拼贴画的常用创意思路之色彩置换法
小学美术湘美版三年级下册《15.色彩拼贴画》课件PPTA046
想一想 这几件艺术作 品的制作方法 有哪些？
运用不同的材料进行 构思、剪、排列、组合、 粘贴方法制作的。
用拼贴画再创造大师油画作品
不同材质的造型表现
示 范 创 作
制作步骤:
1. 构图 2. 剪 3. 涂胶 4. 拼贴 5. 调整
制作要点:
选择合适的材料,巧妙运用，主义色彩搭配，涂胶 时要适当，铺材料时要均匀、密集，构图要饱满,设 计新颖。
总结下课
生活中处处都有美, 缺少的是发现美的眼睛, 就让我们一起用我们明媚的双眼, 去发现生活中的点 点滴滴, 并用我们勤劳的双手展现生活的真谛, 给我们 的生活装点色彩吧!
小学美术湘美版三年级下册 《15.色彩拼贴画》 类型：获奖课件PPT
色彩拼贴画
拼贴画步骤
1、构思——你想贴什么画？比如：大树、鸟儿等。
2、构图——你的图画多大？有哪几部分构成？
3、选择材料——根据你图形的形状、颜色选择材 料。 4、拼贴——运用你所选择的材料组合拼贴成你想要 的图形。 5、调整画面——用按、搓、剪等方法调整你的图形， 使你的拼贴画更加美丽。
作品要求：
1、内容： 用准备的材料拼贴组合一幅有趣的 图画.（ 注意爱护树木，珍惜粮食）
2、小组合作 3、时间：15分钟
“缓”——涂胶时仔细认真，一步一步来。 “急”——粘贴材料时既好又准还要快，避免白胶干
掉。 “整”——整理画面，使画面完整粘贴牢固。
作业要求：
回家后同学们运用今天所学的知识制作一幅 美丽的拼贴画来装饰自己的房间！
《彩色拼贴画》课件
xx年xx月xx日
目录
• 彩色拼贴画简介 • 彩色拼贴画的制作步骤 • 彩色拼贴画的制作技巧和注意事项 • 学生作品展示 • 教学反思和总结
01
彩色拼贴画简介
彩色拼贴画的概念和特点
彩色拼贴画的概念
彩色拼贴画是一种运用不同材料和颜色的手工拼贴画，通常 由纸张、布料、照片等素材组成，通过剪切、粘贴和拼接等 方式制作而成。
内容总结
本节课主要围绕彩色拼贴画的起源、特点、制作方法和作品展示等方面展开教学。通过讲解、示范和实践，引 导学生了解彩色拼贴画的基本概念和制作步骤，掌握拼贴画的选材、色彩搭配和粘贴技巧等技能。同时，通过 创作和展示作品，鼓励学生发挥自己的想象力和创意，培养创新意识和实践能力。
彩色拼贴画在教育教学中的意义和作用
思路
一是深入研究和探索彩色拼贴画的教学方法和技巧，引 入更加新颖的制作技术和材料，提高教学质量和效果； 二是积极与其他学科的教师进行交流和合作，共同设计 和实施跨学科的教学活动；三是加强与学生的沟通和交 流，关注学生的兴趣和需求，引导学生主动参与到彩色 拼贴画的创作和学习中来。
THANKS
谢谢您的观看
未来教学改进的方向和Байду номын сангаас路
方向
未来教学改进的方向主要有以下几个方面：一是进一步 完善和拓展教学内容，引入更加新颖和具有挑战性的拼 贴画制作方法和技巧；二是加强与其他学科的融合，将 彩色拼贴画融入到更多的学科教学中，提高学生的综合 素质；三是关注学生的个体差异和兴趣爱好，针对不同 学生的需求和特点进行个性化辅导和指导。
选择与主题相关的图片，以增加拼贴画的整体效果。
颜色搭配技巧
使用同色系或对比色的颜色搭配，使拼贴画更加生动、有趣。
装饰画的色彩技法
_______贾霞制作
1．平涂法：将调好的色彩，均匀地、平整地涂在已画好的图形里。调色时应注意颜料的 浓度，太干涂不开，太湿又涂不匀，颜料要浓淡均匀，否则会影响到画面的效果。
2. 勾线法：在图案中用不同特点的线进行勾勒，会得到不同的效果，增加画面的 层次，协调画面的色彩关系。
3．推移法：利用色彩的推移法，可使图形色彩更加富有层次感，整体又有变化。 方法是用深浅不同的色彩或色相的转换进行多层变化。
4．水色法：利用颜色能在较多的水分中自行混合的特点，将不同的色彩着于已 有水分的图形中。经过调和的处理，可得出色彩自然混合的效果。
5．晕色法：方法是将所需晕色的两种色彩先画到画面上，两色中间可适当留 出空间，然后再用一支干净的、略带水粉的笔将两色来回涂抹，直至得出所求效 果。也可将两色在调色盘里调好再涂到画面中。这种晕色法的效果有柔和、过渡 变化自然、色彩层次多等优点。
6．点绘法：方法是以点为主，用点的疏密点缀于画面中，使形体得出虚实、 远近晕变的特殊变化效果，点的大小尽量均匀，否则整体效果会受到影响。
科目：设计基础
内容：以《喜迎香港回归》为题，创作一幅装饰画。
时间：三小时
要求：1．画幅尺寸为25cmX 18cra，横幅。 2．写出不少于200字的创作说明。
评分标准：切合主题(25分)构图丰满(25分)形象容：用宋体字书写“英雄人物”四个字，每个字的尺寸为5cm X 5cm 要求：笔画规范(10分)结构紧凑(10分)绘制整洁(10分) 以下是考生试卷
要求：构图匀称；形象生动、表达明确；色彩明快、和谐；卷面整 洁。
注：请横向使用试卷纸，第一题在左方画，第二题在右方画。
招贴设计——图形创意的表现技法
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■ 图形置换法 ■ 图形共生法 ■ 矛盾空间法 ■ 图形渐变与变异法 ■ 拟人与异影法
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■ 图形置换法
图形置换分为：整体置换和局部置换
整体置换：将画面中的某个个别物象去掉而加上一个新的物象进行创作。 局部置换:以常规图形为依据，保持其基本特征，将物象中的某一部分用 其他相似或不相似形状替换而形成的异常组合。在视觉形象上赋予其独创 性的新形象，在意义上赋予其深刻的新含义。
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课堂练习： 主题：香蕉 方法：利用图形置换法对香蕉进行联想创作
课后作业： 作业名称：“劲量超能电池”招贴设计每人两张 作业形式：采用图形创意的“置换”表现手法 作业要求：以图形为主要表现形式，简化文字内容， 通过置换法来表现主题。
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创意颜料搭配 创新美术作品
创意颜料搭配创新美术作品在创作美术作品时，颜料的搭配和使用可以起到非常重要的作用。
创意颜料搭配可以帮助艺术家创造出独特的效果，使作品更加生动、有趣。
本文将探讨一些创意颜料搭配的方法，并介绍一些创新的美术作品。
一、创意颜料搭配的方法1、对比搭配对比是一种常用的创意颜料搭配方法。
通过使用互补色或对比强烈的颜色，可以使作品更加鲜明突出。
比如可以搭配红色和绿色，黄色和紫色等。
这种搭配方法可以使作品更加立体感，吸引观众的眼球。
2、渐变搭配渐变是一种通过混合颜料色调的方式，使颜色从浅到深或从深到浅的过程。
它可以帮助艺术家表现出不同的光影效果，创造出丰富的层次感。
使用渐变搭配可以使作品更加柔和、细腻。
3、重复搭配重复是一种通过多次使用相同或相似的颜色来搭配的方法。
这种搭配可以使作品更加统一，产生一种和谐的视觉效果。
重复搭配可以在整个作品中形成一种独特的节奏感，使人们更易于接受和理解作品。
二、创新美术作品1、拼贴画拼贴画是一种将不同材料拼贴在一起制作的艺术作品。
艺术家可以利用不同的颜料搭配和材质搭配，创造出独特的效果。
拼贴画可以让人们产生意想不到的联想和想象，给观众带来新的艺术体验。
2、立体绘画立体绘画是一种将画布或其他平面材料变形，使画面具有立体感的艺术形式。
通过创新的颜料搭配和技巧，艺术家可以创造出立体感强烈的作品。
立体绘画可以给观众带来一种身临其境的感觉，增加观赏的乐趣。
3、光影绘画光影绘画是一种利用颜料的不同色调和明暗程度来表现光线和阴影效果的艺术形式。
通过创新的颜料搭配和运用光影的技巧，艺术家可以创造出生动逼真的作品。
光影绘画可以使观众感受到画面中的真实感和立体感。
《彩色拼贴画》课件
《彩色拼贴画》课件一、引言彩色拼贴画是一种充满创意和想象力的艺术形式，通过将不同颜色、形状和材质的纸张、布料、杂志图片等材料拼贴在一起，创作出独特的视觉效果。
彩色拼贴画不仅能够培养人们的审美能力和创造力，还可以锻炼动手能力和观察能力。
本课件旨在介绍彩色拼贴画的基本概念、创作方法和应用领域，以帮助大家更好地了解和欣赏这种艺术形式。
二、彩色拼贴画的基本概念1.定义：彩色拼贴画是一种利用不同颜色、形状和材质的材料，通过拼贴、组合和粘合的方式，创作出具有艺术性和表现力的平面作品。
2.特点：彩色拼贴画具有丰富的视觉效果、独特的材质感和个性化的表现力。
它可以呈现出丰富的层次感和立体感，使作品更具吸引力和观赏性。
3.分类：彩色拼贴画可以根据创作材料的不同，分为纸张拼贴画、布料拼贴画、杂志图片拼贴画等。
根据创作风格的不同，可以分为抽象拼贴画、具象拼贴画和综合材料拼贴画等。
三、彩色拼贴画的创作方法1.材料准备：彩色拼贴画的创作需要准备不同颜色、形状和材质的材料，如纸张、布料、杂志图片、羽毛、珠子等。
选择材料时要注意材质的质感和色彩的搭配。
2.设计构图：彩色拼贴画的创作需要先进行设计构图，确定作品的主题和风格。
可以通过绘制草图或直接在画布上进行构图，将不同材料进行拼贴、组合和粘合。
3.创作技巧：彩色拼贴画的创作需要注意色彩的搭配、材质的对比和空间的布局。
可以通过重叠、交错、拼接等手法，创造出丰富的层次感和立体感。
同时，可以运用绘画、剪贴、撕扯等技巧，增加作品的质感和表现力。
4.装饰与修饰：彩色拼贴画的创作完成后，可以进行装饰和修饰，如添加边框、签名、标签等。
这不仅可以增强作品的整体效果，还可以提升作品的独特性和个性化。
四、彩色拼贴画的应用领域1.艺术创作：彩色拼贴画作为一种独特的艺术形式，可以用于个人创作和艺术展览，展示创作者的审美观念和创作才华。
2.设计领域：彩色拼贴画可以应用于平面设计、装饰设计、时尚设计等领域，为产品增添独特的视觉效果和艺术氛围。
色彩之间过渡方法明暗虚实
色彩之间过渡方法明暗虚实
在绘画中，色彩之间的过渡、明暗和虚实的处理是非常重要的技巧。
以下是一些常用的方法：
1. 色彩过渡：
渐变法：通过逐渐改变一种颜色的色调、饱和度或亮度，使其逐渐过渡到另一种颜色。
混合法：通过将两种或多种颜色混合，创造出新的颜色和过渡效果。
叠加法：在一种颜色上叠加另一种颜色，产生层次感和过渡效果。
2. 明暗处理：
光照法：通过模拟光线照射的方向和强度，确定画面中的明暗关系。
层次法：通过在画面中运用不同的明暗层次，创造出立体感和空间感。
对比法：通过明暗的对比，强调画面中的某些部分，使主题更加突出。
3. 虚实处理：
模糊法：通过对边缘的模糊处理，营造出一种梦幻或空间感。
聚焦法：通过强化某些部分的清晰度，使主题更加突出。
细节法：通过增加或减少细节，控制画面的整体感和层次感。
这些方法都是为了更好地表达画面的主题和情感，需要根据不同的创作需求和风格灵活运用。
三年级下册美术教案-第15课《色彩拼贴画》湘美版
三年级下册美术教案-第15课《色彩拼贴画》湘美版教学内容本节课是湘美版三年级下册美术第15课《色彩拼贴画》，通过本课的学习，学生将了解拼贴画的基本概念和制作方法，学会运用各种材料进行创作，并掌握色彩搭配的基本技巧。
教学目标1. 让学生了解拼贴画的基本概念和制作方法。
2. 培养学生运用各种材料进行创作的能力。
3. 引导学生掌握色彩搭配的基本技巧。
4. 培养学生的观察力、创造力和审美能力。
教学难点1. 拼贴画的制作方法。
2. 色彩搭配的技巧。
教具学具准备1. 画纸、彩纸、剪刀、胶水等基本绘画工具。
2. 图片、杂志等参考资料。
3. 色彩搭配的相关书籍。
教学过程1. 导入：通过展示一些经典的拼贴画作品，引导学生了解拼贴画的基本概念和特点。
2. 新课讲解：讲解拼贴画的制作方法，包括选材、构图、剪贴、色彩搭配等。
3. 示范：教师进行现场示范，展示拼贴画的制作过程。
4. 实践：学生根据所学知识，进行拼贴画的创作。
5. 讲评：对学生的作品进行讲评，指出优点和不足，提出改进意见。
板书设计1. 《色彩拼贴画》2. 内容：拼贴画的定义、制作方法、色彩搭配技巧等。
作业设计1. 根据本节课所学，完成一幅拼贴画作品。
2. 尝试运用不同的材料进行创作，感受不同材料带来的效果。
3. 注意色彩的搭配，使作品更具美感。
课后反思本节课通过讲解、示范、实践、讲评等环节，让学生掌握了拼贴画的基本制作方法，提高了学生的动手能力和创造力。
但在教学过程中，也发现部分学生对色彩搭配的掌握还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
教学难点：拼贴画的制作方法与色彩搭配技巧在三年级下册美术第15课《色彩拼贴画》的教学中，拼贴画的制作方法和色彩搭配技巧是两个需要重点关注的细节。
这两个方面对于学生能否成功创作出有吸引力的拼贴画作品至关重要。
拼贴画的制作方法拼贴画的制作方法包括了选材、构图、剪贴和后期装饰等步骤。
每个步骤都有其独特的技巧和要求，学生需要通过实践和指导来逐步掌握。
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色彩置换法的含义
原图
拼贴画概念：
所谓色彩置换法，即是：
将画面中的色块，置换
成具有相应色彩的其他
材料，而使画面表现出不同的质感和风格……
致敬大师作品
依托著名的艺术作品，用拼贴的办法进行再创作，力求呈现新的形态，往往产生戏虐或幽默的效果。
装饰图案风格创作
画面以规则有序的装饰性图案为基底，利用颗粒型材料进行填充，效果斑斓而具有古典气息，透射出宗教的神秘感。
几何化风格
造型单位是规则的几何形，因而画面形象幽默、风趣，风格化强。
自由填充风格
造型自由、自然化，选材主要依据色彩、形状、肌理需要，因此画面层次丰富，造型自由活泼
多彩的纽扣 陶瓷碎片
乐高颗粒
碎纸片 常见材料
将创作对象或经过主观设计后的色彩的相应区域用颗粒状、碎片化的材料，以拼贴的手法进行置换，得到颜色绚丽，肌理丰富的作品。
画面有层次感，闪烁而斑斓。
马赛克拼贴画
便于色彩的自如变化和取用，造型的创意也更加自由和丰富
r. 各种颜色的碎片
白胶尽量使用木板或有一定厚度的纸板，避免纸张因胶水产生的褶皱
卡纸、纸板或木板
镊子的形状多样，多次尝试，选择出适合夹取材料的镊子
镊子工具：
步骤：。