八年级上册生物 腔肠动物和扁形动物
（1）什么是辐射对称？
通过身体纵轴可以有多 个切面将身体分为对称 两部分，这种体型成为 辐射对称。
（2）辐射对称的优势？
便于它感知周围环境中各个方 向的刺激，从各个方向捕获猎 物、进行防御。 讨论：讨论：水螅的身体结构如何， 体壁由几层细胞构成，体内有几个腔， 食物和残渣由何 处进出？
3、内部结构
有利：
1.海蜇加工后可食用 2.珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁， 可形成岛屿，加固海岸 3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地 4.珊瑚礁可烧制成石灰，以作建筑材料 5、制作工艺品观赏及装饰用 6.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油
危害：刺丝囊对人体有伤害性
讨论
你能说出腔肠动物的 主要特征吗？
腔肠动物的主要特征：生活在 水里；身体呈辐射对称；体壁 由两个胚层构成；有口无肛门。
观察涡虫的图片，阅读P6-7文字， 回答问题： 1、涡虫的体长、体色、体型及体表 和结构有什么特点？
2、你能把涡虫分为均等的两半吗？
观察与思考
• 讨论： 涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和 右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？
扁形动物
什么是两侧对称？
两侧对称：又称左右对称， 是指经过身体纵轴，只有一 个切面将身体分为对称的两 部分。这样动物身体可分出 前后、左右、背腹、 两侧对称与辐射对称比较起 来有什么优点？
你知道自然界中的动物有多少种吗？可 以分为哪几类呢？
• 1、目前已知的动物大约有200万种。 • 2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无 脊椎动物两大类。 • 3、按生活环境划分，可分为水中生活的动 物、陆地生活的动物和空中飞翔的动物三 种。
原生动物门
腔肠动物门
扁形动物门
无脊椎动物
动 物
线形动物门 环节动物门 软体动物门
其它的扁动物
• 现存的扁形动物约有7000多种 ，除少 数种类营自由生活外（如涡虫），多数营 寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日 本血吸虫）。
华枝睾吸虫
猪肉绦虫
涡虫
日本血吸虫
其它扁形动物：
扁形动物营自由生活的种类很少，大多数寄生在人和动物体内
思考：华支睾吸虫和涡 虫比教起来有什么不同 的特点？它的消化器官 有何特点？ 它的生殖 器官有何特点？ 华支睾吸虫
水螅摄食照片
二、腔肠动物的主要类群
• 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外， 其余皆海产且多数为浅海种类 – 1、水螅纲； – 2、钵水母纲； – 3、珊瑚虫纲
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
水螅纲常见类群
桃花水母:又称桃花鱼，是地球上最低等级生 物，距今已有6.5亿年，出现时间比恐龙早 几亿年，被喻为生物进化研究的“活化 石”，其本身独有的基因对现代基因工程 研究有重要意义。桃花水母对生存环境有
华支睾吸虫和涡虫不同的是它营寄生生活，运动器 官和消化器官退化，生殖器官发达，卵巢发达呈树 枝状而得名。
讨论：华支睾吸虫是怎样感染人体的？
米猪肉
猪带绦虫
Taenia solium
• 成虫寄生于人体小肠 内， • 体长2－8m，700－ 1000个节片，头节有 4个吸盘，顶突有小 钩（2排，25－50个 ）。 • 人吃了未熟的含囊尾 蚴的猪肉（米猪肉） 后患病
小结： 你能说出腔肠动物的主要 特征吗？
• • • •
辐射 对称 身体呈_______ 刺细胞 ，用于攻击和防御 体表有_______ 两 身体由_______ 个胚层组成 口 无_______ 肛门 有_____
你知道这些美丽的珊瑚是怎样形成的？
珊 瑚 岛 礁 的 生 物 多 样 性
腔肠动物与人类的关系
极高的要求，水质不能有任何污染，活体
罕见，极难制成标本，2002年被国家列为 世界最高级别的极危生物。生殖腺呈红色，
常发生在桃花盛开的季节，水母在水中漂
游，白水夹红色，酷似桃花，故称桃花水 母。产于我国四川嘉陵江及长江沿岸各湖 泊中，因桃花水母的盛发期正值长江天然 鱼类产卵期，对鱼苗危害性很大。
僧帽水母
动物名称 比较项目
水螅 辐射对称 简单
涡虫 左右对称 复杂 较强
身体对称性 身体的结构
运动能力
较弱
扁形动物门的主要特征
1、背腹扁平， 2、两侧对称 3、有口无肛门
课堂练习
• 涡虫全长只有10—15mm,背面呈灰褐 色，
腹面颜色较浅 。身体柔软，背腹扁平，体
型像一片柳叶 。涡虫身体的前端呈 三角形，
使运动更加准确、迅速而有效， 有利于动物运动、捕食和防御。通常 有专门的运动器官。
思考：涡虫是如何捕食和消化食物的？
涡虫捕食时，从口中伸 出肌肉质的咽,咽分泌酶, 使捕获物麻痹并消化， 侧肠 肠分支 通过缩回咽，食物经口 口 进入成盲管的肠，肠壁 由单层上皮细胞组成， 这些细胞吞噬小的食物 颗粒，形成食物泡进行 细胞内消化不能消化的 废物由口排出。 咽鞘 咽
寄生在人体内，夺取人的养料， 会使人营养不良、贫血、消化不 良等症状。幼虫寄生在人的脑里 ，人就会头痛甚至死亡。
日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧 失劳动力，死亡 2、寄生部位：哺乳动物的 门静脉和肠系膜静脉；3、中间宿主：钉螺 4、感染状态：幼虫
扁形动物的主要特征：
• • • • 两侧 对称 身体呈_______ 扁平 背腹_______ 三 身体由_______ 个胚层组成 口 无_______ 肛门 有_____
因浮囊体前端尖、后端钝圆、顶端耸起呈背峰状，形状似僧侣的 帽子，故取名僧帽水母。又因漂浮于海气交界面上，似殖民者当 年有风帆的战舰，又得名葡萄牙战舰。僧帽水母是著名的热带种， 伴随暖流漂浮，因此可作为暖流出现的指标生物。
腔肠动物
海蛰
海蛰的体内有一种特别的腺，可以发 出一氧化碳，使身体膨胀。而当海蛰 遇到敌害或者在遇到大风暴的时候， 就会自动将气放掉，沉入海底。海面 平静后，它只需几分钟就可以生产出 气体让自己膨胀并漂浮起来。海蛰触 手中间的细柄上有一个小球，里面有 一粒小小的听石，这是海蛰的“耳 朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次 声波冲击听石，刺激着周围的神经感 受器，使海蛰在风暴来临之前的十几 个小时就能够得到信息，从海面一下 子全部消失了。科学家们曾经模拟海 蛰的声波发送器官做试验，结果发现 能在15小时之前测知海洋风暴的信息。
请你来回答：
水螅生活在 淡水 中，身体浅褐 色 呈圆筒状，顶端
有多条细长的触手 ，体长约1厘米，呈 辐射 对称。
水螅的体壁由外胚层 和 内胚层 两层细胞组成， 身体有 口 无 肛门 。水螅的这些结构特点说 明它属于原始的多细胞动物。
扁形动物
绦虫
涡虫
扁形动物
华枝睾 吸虫 涡虫 猪 肉 绦 虫
扁形动物
两侧各有一个 耳 状突起，头部背面有两个
黑色的 眼点
。
， 可以辨别光线的阴暗
• 扁形动物的主要特征是：身体背腹 扁平；
• 两侧 对称；使涡虫的运动能力比水螅强。
• 涡虫 、 猪肉绦虫 、血吸虫 都属于扁形动物
。
节肢动物门
鱼 纲 两栖纲 爬行纲 鸟 纲
脊 椎 动物
哺乳纲
第一章第一节腔肠动物、扁形动物
腔肠动物门
自主学习，合作探究
阅读课本p4-5并思考下列问题：
1．水螅的生活环境是怎样的？
2．水螅的形态如何？
3．水螅的结构如何，体壁由几层细
胞构成，体内有几个腔，食物和残
渣由何 处进出？
4．腔肠动物与人类的关系及其主要
水螅
特征？
腔肠动物
1、水螅的生活习性
水螅通常生活在水流缓慢、 水草茂盛的清洁淡水中。
2、水螅的形态 身体 灰褐 色， 圆筒 形， 长约 1-1.5厘米 ， 有5~12条 触手 ；
观察与思考
• 讨论：
水螅的身体能分出背面和腹面 ，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕 食有什么关系？
水螅的身体只能分出上下，分 不出前后、左右和背腹这样的 体型称为辐射对称。
代表动物——涡虫
1.生活在 淡水 中。 2.体长1~1.5厘米，背部呈 黑褐 色，腹部颜色较 浅。身体柔软，背腹 扁平 ，体型像一片柳叶。 身体前端呈 三角 形，两侧各有一个耳状突起， 有嗅觉，背面有两个黑色的 眼点，可以辨别光 线的明暗。
外胚层
内胚层 消化腔
中胚层
4、涡虫的身体由 内胚层 、 中胚层 、 外胚层 三个胚层形成的，由于中胚 层形成 肌肉层 ，使涡虫的运动能力比 水螅强。
口 触手 外胚层
消化腔 芽体
内胚层
有人在海边不小心可能会被蛰伤，你知道为什么吗？
小资料： 水螅的刺细胞 里大多藏着刺 丝和毒药。当 遇到猎物或捕 食者时，水螅 能迅速弹出细 长而中空的刺 丝，并将毒药 通过刺丝注入 猎物或捕食者 体内，将其麻 醉或杀死。
思考:水螅是如何繁殖自己的后代的？
4.生殖方式
珊 瑚 岛 礁 的 生 物 多 样 性
• 烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流 淌的小溪，原本都是水生动物的乐园。然而， 人类的不文明、不道德行为正在使水域环境 遭到破坏，从而使大量水生动物死亡，甚至 灭绝。珊瑚虫大量死亡，导致许多海洋生物 失去了庇护所。2011年2月发表的一份报告 指出全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁。 让我们爱护这美丽的水中世界吧！
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进 行 出芽 生殖。也能进 有性 生殖。 无性繁殖 :出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。 （营养条件良好、水温适宜时 ） • 有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数 水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。 （食物较少、水温较低时）
5.运动方式
•
营 固着 生活，水环境差时丈量式运动或翻 跟斗运动；
水螅的捕食 水螅的摄食
1、说一说水螅是怎样捕食和消化食物？
八年级上册生物知识点总结-期末考试必看
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物（代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫）1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。
2、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。
（辐射对称）这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。
两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。
由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。
4、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
5、腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。
二、扁形动物（代表：涡虫）1、蜗虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。
三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
腹面有口，口内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
可以分清前后、左右、背腹。
2、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
这种体形的优点：能够运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。
3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。
如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。
这些寄生虫消化器官简单，没有专门的消化器官，生殖器官特别发达4.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物一、线形动物（代表动物：蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
八年级生物上册《第一章-第一节-腔肠动物和扁形动物》
根据形态特征和生活习性，腔肠动物可分为水螅纲（Hydrozoa）、钵水母纲 （Scyphozoa）、珊瑚纲（Anthozoa）等。
形态特征
体型
腔肠动物体型多样，从 微小的水螅体到巨大的
珊瑚礁群体不等。
体壁
消化腔
神经系统
体壁由外胚层和内胚层 两层细胞构成，中间为
胶状物质。
具有一个原始的消化腔， 称为肠腔，与口相通。
03
数据记录和处理方法
在实验过程中及时记录观察到 的现象和数据，如动物的形态 结构特征、运动方式等。
对实验数据进行整理和分析， 比较腔肠动物和扁形动物在形 态结构和生活习性上的异同点。
结合实验数据和相关知识，对 实验结果进行解释和讨论，加 深对两类动物的认识和理解。
06 知识拓展与思考题
相关知识点回顾总结
扁形动物生活习性
扁形动物大多寄生在动物体内或体表，以吸取寄主的营养为生。少数自由生活的种类生活 在土壤或水中。
特点分析
腔肠动物和扁形动物都属于比较低等的动物类群。它们的身体结构简单，没有复杂的器官 系统。腔肠动物的体壁只有两层细胞构成，而扁形动物的体壁则是由三层细胞构成。此外 ，它们的消化系统也比较简单，食物在消化腔内进行消化和吸收。
实验步骤和操作规范
1. 观察腔肠动物
使用显微镜观察水螅的外部形态，注意其身体呈辐射对称，体表有刺细 胞。
用解剖针轻轻挑起水螅，观察其口部和触手，注意触手呈环状排列。
实验步骤和操作规范
2. 观察扁形动物 使用显微镜观察涡虫的外部形态，注意其身体扁平，呈两侧对称。
观察涡虫的感觉器官和运动器官，了解其如何感知外界环境和进行运动。
实验步骤和操作规范
3. 制作临时装片
八年级上册生物-第一章-第一节《腔肠动物和扁形动物》
身体扁平，呈两侧对称；具有口和肛 门两个开口，但消化管有两个开口； 体表通常具有纤毛或具有其他运动器 官，如肌肉或足等。
生活习性对比
腔肠动物
大多数生活在水中，如水螅、海葵等；少数生活在潮湿的陆地上，如蚯蚓。
扁形动物
大多数生活在淡水或海水中，如涡虫、血吸虫等；少数种类寄生在人体或其他动物体内，如猪肉绦虫 、蛔虫等。
八年级上册生物-第一章-第一 节《腔肠动物和扁形动物》
目
CONTENCT
录
• 腔肠动物概述 • 扁形动物概述 • 腔肠动物与扁形动物的比较 • 腔肠动物和扁形动物与人类的关系 • 实验探究：观察腔肠动物和扁形动
物
01
腔肠动物概述
定义与分类
定义
腔肠动物是一类具有消化腔和原始神经系统的低等动物，包括水 螅、海葵、海蜇等。
生活环境与习性
生活环境
扁形动物广泛分布于海洋、淡水、陆地等各种环境中，其中 涡虫主要生活在淡水或海水中，而吸虫和绦虫则多寄生于其 他动物体内。
生活习性
扁形动物多为肉食性，以捕食其他小动物或腐食为生。涡虫 具有感光器官，能够感知外界光线变化；吸虫和绦虫则通过 体表感觉器官感知外界环境。
形态结构特点
形态
扁形动物身体扁平，呈两侧对称，这种对称性有利于动物在水中或寄主体内保持 平衡和稳定。
结构
扁形动物具有消化系统、神经系统、生殖系统等基本结构。其中，涡虫具有口、 咽、肠等消化器官；吸虫和绦虫则通过体表吸收寄主体内的营养物质。
繁殖与发育过程
繁殖方式
扁形动物多采用有性生殖方式，雌雄异体或同体。涡虫通过交配后产卵，卵在水中孵化成幼虫；吸虫和绦虫则通 过寄生于寄主体内进行繁殖。
02
八年级生物上册《腔肠动物与扁形动物》知识全解
《腔肠动物与扁形动物》知识全解腔肠动物的特点：1.大部分为肉食性，少部分种类获得能量来自于体内共生生物行光合作用得来。
2.其躯干呈辐射对称，水生，大多固着生活。
3.体壁有两层细胞组成，表皮和肠表皮，两者之间有一层凝胶状的中胶层，起支持作用。
4.有肠腔，有一围口部，既是口也是肛门。
5.有超过20种的刺胞，刺胞中含有刺丝囊。
刺丝囊一端的鬃样突起的刺针，受刺激时，激起刺丝囊排空。
刺胞的表面有突出，胞体内有棍状结构。
刺胞内有高尔机体分泌物质，在压力作用下会释放。
6.在肠腔中进行胞外消化7.弥散的神经系统，呈网状8.水母体有感觉器官，能感受光和重力9.有雌雄同体或异体。
扁形动物的特点：1.两侧对称两侧对称从扁形动物开始出现了两侧对称的体型,即通过动物体的中央轴，只有一个对称面（或说切面）将动物体分成左右相等的两部分，因此两侧对称也称为左右对称。
2.中胚层从扁形动物开始，在外胚层和内层胚之间出现了中胚层。
中胚层的出现对动物体结构与机能的进一步发展有很大意义。
一方面由于中胚层的形成减轻了内、外胚层的负担，引起了一系列组织、器官、系统的分化，为动物体结构的进一步复杂完备提供了必要的物质条件，使扁形动物达到了器官系统水平。
另一方面，由于中胚层的形成，促进了新陈代谢的加强。
比如由中胚层形成复杂的肌肉层，增强了运动机能，再加上两侧对称的体型。
使动物有可能在更大的范围内摄取更多的食物；同时由于消化管壁上也有了肌肉，使消化管蠕动的能力也加强了、这些无疑促进了新陈代谢机能的加强，由于代谢机能的加强，所产生的代谢废物也增多了，因此促进了排泄系统的形成。
扁形动物开始有了原始的排泄系统——原肾管系。
又由于动物运动机能的提高，经常接触变化多端的外界环境，促进了神经系统和感觉器官的进一步发展。
扁形动物的神经系统比腔肠动物有了显著地进步，已开始集中为梯型的神经系统。
此外，由中胚层所形成的实质组织有储存养料和水分的功能,动物可以耐饥饿以及在某种程度上抗干旱，因此，中胚层的形成也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。
八年级上册生物所有知识点
八年级上册生物所有知识点第一章动物的主要类群第二章第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物1. 常见种类：腔肠动物主要生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水环境，如水螅。
2. 结构特点：水螅的身体结构由两层细胞——内胚层和外胚层组成。
内胚层围成的空间被称为消化腔，与口相通，食物由此进入消化腔，而残渣仍经口排出。
刺细胞是其特有的防御和攻击机制，主要分布在触手部位。
3. 主要特征：这类动物身体呈辐射对称，体表具有刺细胞，具有口部而无肛门。
二、扁形动物4. 涡虫特性：涡虫的口位于腹面，内部具有管状的咽。
当咽伸出时，可以捕食水中的小型生物。
食物在肠道内消化，消化后的残渣仍由口排出，此类生物具有口部而无肛门。
5. 对称性：涡虫的身体呈左右对称，也被称为两侧对称，意味着经过其身体仅有一个切面能将其分为对称的两部分。
6. 生活习性：除了自由生活的涡虫外，大多数扁形动物是寄生的，生活在人和动物的体内，例如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。
7. 主要特征：扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，具有口部而无肛门。
第二节线形动物和环节动物一、线形动物线形动物是一种小型动物，体呈细长状，通常在土壤、淡水和海洋中生活。
常见的线形动物有钩虫、蛔虫等。
1. 形态结构：线形动物的体壁由三层组成，最外层是角质层，具有保护作用；中层为肌肉细胞，使身体能灵活运动；内层是细胞膜和消化管。
2. 消化系统：线形动物的消化系统包括口和肠道，肠道通常呈管状，能吸收食物中的营养物质。
3. 运动方式：线形动物通常通过身体的弯曲和伸展来移动，有些种类还能通过粘附在其他物体上来移动。
4. 繁殖方式：线形动物通常通过分裂或产卵来繁殖后代，有些种类还能通过与其他生物共生来繁殖。
5. 生活环境：线形动物生活在各种环境中，如土壤、淡水和海洋等。
其中，钩虫和蛔虫等常见于人体内，给人体健康带来危害。
二、环节动物环节动物是一种多细胞动物，身体由许多相似的环状体节组成，常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕等。
八年级上册生物第一章第一节《腔肠动物和扁形动物》
结构特点 有口无肛门， 体表有刺细胞
摄食和消 刺细胞协助捕
化
食
有口无肛门，有肠 和咽等
涡虫的咽可以伸出 口外，另外多数扁 形动物营寄生生活
【合作探究】
有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为食用 未煮熟的鱼是否安全？
【达标检测】
1．腔肠动物所具有的特殊细胞是( ) A．腺细胞 B．刺细胞 C．变形细胞 D．领细胞
• 背腹扁平、两侧对称
有前后、左右、背腹
有头部，背部有一对
黑色眼点，只感光，
无视觉
两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴， 只有一个切面可以将身体分成对称的两部分。
猪带绦虫
华枝睾吸虫的寄主： 纹沼螺 淡水鱼虾 人
华枝睾吸虫的寄主： 纹沼螺 淡水鱼虾 人 日本血吸虫的寄主：
钉螺 人Βιβλιοθήκη 扁形动物的主要特征2．下列动物中营自由生活的腔肠动物是( )
A．血吸虫 B．猪肉绦虫 C．涡虫
D．海葵
3．水螅在营养条件好时，会进行( ) A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
4．营自由生活的扁形动物是( ) A．血吸虫 B．涡虫 C．疟原虫 D．猪肉绦虫
7．血吸虫是通过下列哪种方式传播的( ) A．接触疫水 B．食未熟的鱼 C．蚊虫叮咬 D．不讲卫生
哺乳动物 两栖动物
被子植物
本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、 鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物
水母
水螅
海葵 珊瑚虫
代表动物——水螅
生态习性
水螅多生活在水 流缓慢、水草繁 茂的清洁淡水中 常附着在水草或 他物上，以小型 的水蚤、蠕虫为 食。它的身体几 乎透明。
初二生物上册：动物的种类重点知识总结
初二生物上册：动物的种类重点知识总结今天小编想和同学们一起分享的是关于初二生物上册：动物的种类相关知识点，希望可以帮助同学们更好地复习，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望同学们会喜欢。
一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用;消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强;没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
3、线形动物的主要特征是:身体细长，呈圆柱形，有角质层;有口有肛门。
钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。
4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。
三、环节动物和节肢动物1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。
双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。
人教版八年级上册生物第一章知识点
人教版八年级上册生物第一章知识点少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
下面给大家分享一些关于人教版八年级上册生物第一章知识点，希望对大家有所帮助。
第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物1、常见的腔肠动物有：水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等2、腔肠动物的代表动物：水螅3、生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
4、外部形态：有触手，用于探寻和捕食猎物。
5、身体：辐射对称(水螅的身体只能分出上下，分不出左右，前后，背腹，经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)6、内部结构：水螅的身体由内胚层和外胚层构成，内胚层围成的空腔叫消化腔，外胚层上有刺细胞。
5、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
6、水螅的纵切面示意图二、扁形动物1、常见的扁形动物有：涡虫、华枝睾血虫、血吸虫、绦虫。
2、扁形动物的代表动物是：涡虫3、生活环境：在清澈溪流中的石块下面4、外部形态：身体背腹扁平，身体呈两侧对称，也叫左右对称。
5、没有专门的消化器官，生殖器官很发达，大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
6、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物一、线形动物1、常见的线形动物有：蛔虫、绕虫、钩虫、丝虫、线虫。
2、代表动物：蛔虫3、生活环境：寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
4、形态结构：身体呈圆柱形，中段较粗，两端较细，体表有角质层。
5、内部结构：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成，但生殖器官发达，无专门的运动器官。
6、蛔虫病的感染途径：和虫卵有关系(1)人喝了带有虫卵的生水。
(2)吃了沾有虫卵的蔬菜。
(3)沾有虫卵的手去拿食物7、蛔虫病的预防(1)首先注意个人卫生，(2)不喝不洁净的生水，蔬菜。
(3)水果要洗干净，(4)饭前便后要洗手(5)粪便要经过处理杀死虫卵后再使用8、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层，有口有肛门。
八年级上册生物第一节_腔肠动物和扁形动物课件
腔肠动物
• 生活环境： • 例如： 海洋（大多数） 水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。
例如：淡水（少数）
水螅
身体几乎 透明 ，一 段附着在物体上，另一 端有口，口周围伸展着 5—12条柔软细长 的触手 ，用于 猎 探寻和捕获 物。
水螅捕食水蚤
水螅的特征
身体能分上下，分不出 前后、左右和背腹 身 体分为背腹两部分，称为 辐射对称。这种结 构有利于感知周围环境中各个方向的 刺激 。
第五单元 生物圈中的其它生物
第一章 动物的主要类群
为什么说它们都是动物呢？ 动物与植物的一个显著区别：
动物 不 能像植物那样通过 光合作用 制造有机物， 只能考 摄取 食物来获得现成的有机物，从而维持生 存和繁衍。
第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物
这是植物？
还是动物？
海葵
学习目标
1、以水螅为例了解腔肠动物的形态结构和生理 特点 2、以涡虫为例了解扁形动物的形态结构和生理 特点 3、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人 类的关系
水螅的消化
• • • • • 身体由内外两层细胞— 内胚层和外胚层 构成，中间是胶状物 。 内胚层细胞围成的空腔叫 消化腔 ， 消化腔与 口 相通，食物被内 胚层细胞消化，消化的残渣又从 口 排出。 • 外胚层有多种细胞，如 刺细胞 ， 是 攻击和防御 的利器。（触手处 多）
腔肠动物的主要特征
生活在 水 里；身体呈 辐射 状；体 表有 刺细胞 ；有 口 无 肛门 。
华枝睾吸虫（寄生在淡水螺、鱼虾上）
显微镜下的 枝
精巢
血吸虫（寄 主：人和牲畜）
中间寄主：钉螺
绦虫（寄生动物、人）
扁形动物的主要特征
身体呈 两侧 对称；背腹 扁平 ； 有 口 无 肛门 。
腔肠动物和扁形动物-人教版八年级生物上册教案
腔肠动物和扁形动物-人教版八年级生物上册教案一、教学目标1.了解腔肠动物和扁形动物的一般特点。
2.能够区分不同种类的腔肠动物和扁形动物的特征。
二、教学重点1.腔肠动物和扁形动物的一般特点。
2.区分不同种类的腔肠动物和扁形动物的特征。
三、教学难点1.腔肠动物和扁形动物的区别。
2.各种腔肠动物和扁形动物的特征和分类。
四、教学内容及教学方法1. 腔肠动物特点•消化道上有腔肠•中循环系统和外循环系统相连通•神经系统的发达程度不同分类•星虫•铁线虫•钩虫•蛔虫•长颈鳃亚门•前肠动物门•腔肠动物门教学方法•通过图片、视频等形式呈现不同种类的腔肠动物，让学生熟悉其外貌特征和分类。
•联系腔肠动物的特点，让学生理解腔肠和中循环系统、外循环系统之间的关系。
•让学生观察并描述腔肠动物的神经系统结构的差异。
2. 扁形动物特点•体扁平、身体各部分没有明显界限•消化道只有一个口•呼吸、循环和排泄系统简单分类•卵生动物•舌形动物•陆生扁形动物•海生扁形动物•绦虫教学方法•通过图片、视频等形式呈现不同种类的扁形动物，让学生熟悉其外貌特征和分类。
•联系扁形动物的特点，让学生理解其消化道、呼吸、循环和排泄系统的简单性，以及体扁平和身体各部分没有明显界限之间的关系。
•让学生观察并描述扁形动物的生活环境及其适应能力。
五、教学评价•通过讨论、问答等形式检查学生掌握情况。
•布置课后作业，要求学生写出所学知识的总结，并拓展了解其他动物的相关知识。