二年级文明礼仪教育主题班会《文明礼貌伴我行》PPT课件
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示；据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人，而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
1、将微笑进行到底： 师生见面先微笑，敬个礼来问声好。 2、将右行进行到底： 让出半边给他人，安全礼让真时尚。 3、将文明进行到底： 公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。 4、将关爱进行到底： 你有困难我来帮，我有喜讯共分享，
心 情 很 沉 重！！！
更让我们震撼 的是：
在巴黎，公共场合 有中文的地方并不 多，但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示； 据说，这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的，而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
美国人的环保艺术 很到位，在珍珠港 景区，与园林互为 一体的垃圾桶是很 难发现的，为此， 美国人特意在垃圾 桶前写下这句中文 告示；据说，这是 专门提醒咱们没有 耐心找垃圾桶的中 国人，而其他国家 包括美国的游客并 没有这样的“待 遇”。
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文 明校园！
二年二班：★ ★ ★
。⑩ 情 趣 健 康 ， 远 离 游 乐 场 所
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 设 施 ， 节 约 资 源
⑦ 垃 圾 不 乱 扔 ， 草 坪 不 践 踏
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神，日日勤修成素养。
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我拍九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
人是不 问谁知 津留道 ；下这 来些 的垃 无圾 ,
洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹
下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、 翘腿等某些行为，有失我们宏力学 校学生文雅的形象！
不知道同 学们是有 意还是无 意，打扫 卫生过后， 工具摆放 很不整齐， 有的工具 竟损坏到 不能使用 的程度。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
据中央电视台报道，国 庆节后的天安门广场，随处 可见口香糖残迹，40万平方 米的天安门广场上竟有60万 块口香糖残渣，密密麻麻的 斑痕与天安门广场的神圣和 庄严形成了强烈反差。
⑥ 行 车 走 路 ， 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 不 拥 挤
④ 孝 敬 父 母 ， 尊 敬 师 长
止③ 文公 雅共 ，场 着合 装， 得轻 体声 交 谈 ， 举
② 语 言 文 明 ， 明 礼 诚 信
① 升 降 国 旗 肃 立 行 礼
文明是一粒最有生命力的种子，它会在 我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我 们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒 到生活中、校园中！
西六方学校 二(2)班主题班会
2015年3月17日
在现代汉语中，文明指一种社会进 步状态，是人类在认识世界和改造世界 的过程中所逐步形成的思想观念以及不 断进化的人类本性的具体体现。它与“ 野蛮”一词相对立。
文明，让你举止文雅;让你受到 尊重；为你赢得掌声。但是，在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为，你能为他们指出来吗？
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《文明礼仪伴我行》PPT班会课件
危害
侵犯他人权益，破坏网络 生态，甚至引发现实生活 中的悲剧。
应对方法
加强自我保护意识，及时 举报网络暴力行为，寻求 帮助和支持。
树立网络道德观念，传播正能量
遵守网络道德规范
做到诚信、友善、公正等。
传播正面信息
积极分享有益、健康的内容，抵制负面信息的传 播。
倡导网络文明新风
以身作则，带动周围人共同维护网络文明，营造 和谐的网络环境。
06
总结与展望
回顾本次班会内容要点
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪规范
阐述文明礼仪在个人成长和社会和谐中的 重要作用。
介绍校园内应遵循的文明礼仪规范，如尊 敬师长、友爱同学、保持环境整洁等。
社交礼仪与公共场合礼仪
案例分析与实践操作
讲解社交场合和公共场合中应注意的礼仪 规范，如着装得体、言谈举止文明、尊重 他人等。
尊重他人的意愿和选择，不强迫他人参与不喜欢的活动 。
保持礼貌和谦逊的态度，不炫耀自己的成就或财富。
04
社会交往文明礼仪
见面与告别时的礼节
见面礼节
微笑致意、握手礼、鞠躬礼等，表达友好 与尊重。
介绍礼仪
自我介绍时简明扼要，介绍他人时遵循尊 者优先原则。
称呼礼仪
根据场合和对象，使用恰当的称呼，如先 生、女士、职务等。
勇于表达自己的情感和需求。
家庭成员间沟通与表达
学会控制情绪和理性表达。 尊重他人的情感和感受。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
餐桌礼仪 按时就餐，不随意离开餐桌。 不大声喧哗，不随意敲打餐具。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
01
不挑食，不浪费食物。
02
家庭活动礼节
积极参与家庭活动，不缺席或迟到。
二年级文明礼仪伴我行课件
假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说 请，售货员，要尊重，不给别人添麻烦，添麻烦。
假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在影，看杂技，讲文明，守秩 序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文 物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
场景一：如果你到书店去买书，会怎么对营业 员阿姨说话？
场景二：当你想向同学借笔用时，你怎么说?
场景三：如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸 爸不在家，你怎么接持客人呢？ 场景四：如果你没有记清家庭作业，你怎样向 班主任老师打电话询问呢？ 场景五：这位同学如果课间你不小心碰掉了同 学的铅笔盒，你该怎么办？
（x）
（ 8.可以对同学打喷嚏。 x ）
海峡小学二年级
中国自古以来就是礼仪之 邦，文明礼貌是中华民族的优良 传统，作为新一代的少年儿童， 我们更不能忘记传统，应该力争 做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之 美到处传播！
二、上课五字歌
上课铃声响 书和文具盒 起立要站直 不做小动作 发言先举手 学会守纪律
赶紧进课堂 摆在课桌上 坐下不乱晃 上课要听讲 回答要响亮 做个好学生
关于常用的文 明礼貌用语你知道 哪些？
日 常 礼 貌 用 语
见面语表达 早上好、下午好、您好、 很高兴认识您请多指教、 请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风 请再来
感谢语表达
致歉语表达
告别语表达
五、我们在学校应该怎样做 一个讲文明懂礼貌的好学生呢？ （关键词：课堂、自习、校园）
六、 我们在家里应该怎样做 一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？ （关键词：待客、就餐、长辈）
《文明礼仪伴我行》PPT班会课件
04
尊重老师和同学，不打 断他人发言，不嘲笑或 讽刺他人的观点。
师生交往礼仪与沟通技巧
01
02
03
04
见到老师主动问好，离校时与 老师道别。
进老师办公室前先敲门，经允 许后再进入。
与老师交谈时，语气要恭敬， 表达要清晰。
尊重老师的劳动成果，认真完 成老师布置的任务。
同学间相处原则及互助精神
同学之间要互相尊重，不给他人起绰 号，不嘲笑或讽刺他人。
尊重当地风俗习惯和宗教信仰；礼貌待 人，不侵犯他人隐私和权益；遇到问题 和困难时，保持冷静和理智，寻求合理 解决方式。
PART 04
家庭生活中培养良好品行
REPORTING
尊敬长辈、孝顺父母传统美德
传承中华民族尊老爱幼的美德，尊敬 长辈、孝顺父母是家庭教育的基石。
逢年过节、长辈生日等重要时刻，要 送上祝福和礼物，表达对他们的敬爱 和感激之情。
最终，通过全班学生的共同努 力，营造文明、和谐、积极向 上的班级氛围，为学校的校园 文化建设贡献力量。
PART 02
校园文明礼仪规范
REPORTING
课堂礼仪要求及注意事项
01
准时到课，不迟到、不 早退、不旷课。
02
上课认真听讲，不做与 课堂无关的事情，如玩 手机、看小说等。
03
积极参与课堂讨论，发 言前先举手，经老师允 许后起立发言。
保证充足的睡眠时间，保持健康的饮食和锻炼习惯。
PART 06
总结反思与展望未来
REPORTING
回顾本次班会学习成果
掌握了文明礼仪的基本知识和规范
通过本次班会的学习，同学们深入了解了文明礼仪的内涵和要求，掌握了基本的礼仪规范和 社交技巧。
文明礼仪伴我行主题班会PPT课件
课间要文明休息，不要 在教学楼道嬉戏、哄闹
或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现学生 良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
优化校园人际环境
04
校园不文明行为
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
行为文明
• 遵守学生规范
网络文明
• 遵守青少年网络文明 公约
03
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境Байду номын сангаас
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不 早退，不旷课。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学间
合作和竞争
上课时要专心听讲， 认真完成作业。
文明的习惯，如果做得人多了， 就会了一种风俗。
感谢您的耐心聆听
主题班会
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪
02 校园礼仪
03 校园文明规范
04 校园不文明行为
01
什么是文明礼仪
文明的概念
文明的概念（1）
讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬 友善 互帮助 和谐风满园讲文 明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满园
文明的概念
文明的概念（2）
讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满 园讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风 满园讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐 风满园
学生不文明行为
在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习
或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现学生 良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
优化校园人际环境
04
校园不文明行为
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
行为文明
• 遵守学生规范
网络文明
• 遵守青少年网络文明 公约
03
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境Байду номын сангаас
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不 早退，不旷课。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学间
合作和竞争
上课时要专心听讲， 认真完成作业。
文明的习惯，如果做得人多了， 就会了一种风俗。
感谢您的耐心聆听
主题班会
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪
02 校园礼仪
03 校园文明规范
04 校园不文明行为
01
什么是文明礼仪
文明的概念
文明的概念（1）
讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬 友善 互帮助 和谐风满园讲文 明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满园
文明的概念
文明的概念（2）
讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满 园讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风 满园讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐 风满园
学生不文明行为
在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习
文明礼仪伴我行主题班会PPT课件
道德、思想素质的外在表现形式。
02
内涵2.礼仪是指人们在各种社会交往活动中形
成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他 人的约定俗成的行为规范与准则。
03
实质 尊重
6
礼貌 礼节
礼貌
礼貌：是言语、动作上的表现 礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
42%
58%
仪表
仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。 仪式：是礼的程序形式。
谦虚的态度。
切不可说大话、 说空话，更不能 胡编乱造，说话 时要用情感打动 人，而不是用大
话压人。
语速要适中 同学 们在说话时，有 时不注意语速， 说话太快，不是 听不清，就是听 不懂，还会产生
误解、
骂人是最没有休养 的一种表现，作为 中学生骂人也是严 重违反学校纪律的。
语言要净化 同学们
无论在什么场合，
文明礼仪伴我行
目录 Contents
什么是礼 仪
礼仪的内 涵与实质
中学生仪 容仪表
中学生常 用礼仪
交谈礼仪
12345
2
一、什么是礼仪
3
礼仪
礼貌待人，微笑相随，诚实守信，美好 校园。礼貌待人，微笑相随，诚实守信 ，美好校园。
4
二、礼仪的内涵与实质
5
内涵与实质
01
内涵1.礼仪是人内在的文化、艺术、
24
礼仪
今天 谦逊
乐观
人生
文明
礼仪
明天 价值
25
感谢您的欣赏和支持
说话时要注意语速， 不要让别人认为你
什么时间和空间， 都不能说脏话，更
不稳当。
不能骂人。
22
男女生的交往
中学生中的男女生交往是比较 敏感的事情，尤其要处理得当， 掌握好尺度。
02
内涵2.礼仪是指人们在各种社会交往活动中形
成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他 人的约定俗成的行为规范与准则。
03
实质 尊重
6
礼貌 礼节
礼貌
礼貌：是言语、动作上的表现 礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
42%
58%
仪表
仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。 仪式：是礼的程序形式。
谦虚的态度。
切不可说大话、 说空话，更不能 胡编乱造，说话 时要用情感打动 人，而不是用大
话压人。
语速要适中 同学 们在说话时，有 时不注意语速， 说话太快，不是 听不清，就是听 不懂，还会产生
误解、
骂人是最没有休养 的一种表现，作为 中学生骂人也是严 重违反学校纪律的。
语言要净化 同学们
无论在什么场合，
文明礼仪伴我行
目录 Contents
什么是礼 仪
礼仪的内 涵与实质
中学生仪 容仪表
中学生常 用礼仪
交谈礼仪
12345
2
一、什么是礼仪
3
礼仪
礼貌待人，微笑相随，诚实守信，美好 校园。礼貌待人，微笑相随，诚实守信 ，美好校园。
4
二、礼仪的内涵与实质
5
内涵与实质
01
内涵1.礼仪是人内在的文化、艺术、
24
礼仪
今天 谦逊
乐观
人生
文明
礼仪
明天 价值
25
感谢您的欣赏和支持
说话时要注意语速， 不要让别人认为你
什么时间和空间， 都不能说脏话，更
不稳当。
不能骂人。
22
男女生的交往
中学生中的男女生交往是比较 敏感的事情，尤其要处理得当， 掌握好尺度。
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
保持个人卫生
保持个人卫生整洁，穿 着得体，不穿着过于暴 露或带有冒犯性的服装
。
尊重不同民族和宗教信仰习俗
了解并尊重不同民族习俗
了解不同民族的习俗和禁忌，避免做出冒犯 性行为。
避免歧视和偏见
避免对不同民族和宗教信仰的人持有歧视和 偏见，以平等和包容的态度对待他人。
尊重宗教信仰自由
尊重他人的宗教信仰自由，不干涉他人的宗 教活动。
保持安静
在图书馆、教室等公共场所保持安 静，不打扰他人。
排队守序
在食堂、超市等场所自觉排队，不 插队、不拥挤。
爱护公物，节约资源
爱护公共设施
不随意破坏学校的公共设施，如 桌椅、门窗等。
节约水电
养成随手关灯、关水龙头的好习 惯，避免浪费资源。
垃圾分类
积极参与垃圾分类工作，将可回 收垃圾和不可回收垃圾分开投放
传播正能量，抵制网络暴力
传播正面信息
积极分享有益身心健康的文章、视频等，传递正能量和正面价值观 。
不参与网络暴力
不参与网络骂战、人肉搜索等网络暴力行为，维护网络秩序和公正 。
举报不良信息
对于发现的网络谣言、色情、暴力等不良信息，积极向相关部门举报 。
07 总结与展望
CHAPTER
本次班会总结回顾
保持安全距离
在道路上保持安全距离，避免 追尾或碰撞事故。
文明驾驶
遵守交通规则，不超速、不酒 驾、不疲劳驾驶，保持文明驾
驶习惯。
保持环境整洁美观
不随地吐痰
在公共场所不随地吐痰 ，使用纸巾或手帕等物
品。
不乱扔垃圾
将垃圾投放到指定的垃 圾箱或垃圾站，保持环
境整洁。
爱护公共设施
不损坏公共设施，如公 园座椅、公共厕所等。
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
课件部分内容来源于网络，如有异
18
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活动过程
• 全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园
——七年7班全体同学
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19
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文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、
开花、结果，指导我们的人生观、世
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9
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活动过程
• 节目表演
4、歌曲《歌声与微笑》
女：这就是来自内心的美，它不需要语 言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光 普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快 的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！ 下面请欣赏黄琪灵和陈艺的合唱《歌声与 微笑》。
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随课件意部分插内容队来。源于网络，如有异
16
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文明礼仪标兵光荣榜
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17
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活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来， 我们班同学能积极参与，取得了很好 的效果，现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁奖。
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5
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6
议侵权的话可以联系删除，可编辑
活动过程
• 节目表演
2、文明礼仪故事
二年级1班文明礼仪伴我行主题班会25页PPT
6．放学了，你要和老师、同学说：再见。
7.遇见老师要行礼，问声 “（老师好 ）”，遇见同学要热情打招
呼。
8.进入校门后讲话追跑要打小闹声，轻步登楼靠
右行乱，丢禁垃止圾（
），不准在校内
（
）。
9.广播操铃声响后，应马上集合；集 合要做到（ 快、静、）齐。
10. 课前要准备好学习用品，把必须 的学习用具整齐地摆在课桌 （ 左上角 ）。
我是文明小学生，文明习惯早养成。 您好谢谢对不起，礼貌用语要记牢。 准时上学不迟到，见面主动问声好。 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。 上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集会活动要守纪，排队做到快静齐。 课间休息不打闹，文明游戏气氛好。 果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。 放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。 养成行为好习惯，争做规范小标兵。
谢谢大家。
•
二（1）班中队会 2019年9月2日
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢 欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好， 老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱 心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱 们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱 抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明， 咱们从小讲礼貌。
11.课间轻步走出教室，参加课间轻松愉
快的活动；在（ 一楼）指定区域玩指定游
戏，做到游戏安全、文明休息。
12.课间不要追逐奔跑，禁止在（ 二楼） 以上做（任何体育）活动。不随便吐痰、
倒水、丢纸屑、果皮。
13.课间未经许可，不要走进（办公室 ）， 不要在 （ 教室外、教师办公室 ）外围观。
守则规范歌谣
•
• 2、主题中队会主体部分 • 3、中队辅导员讲话 • 4、退场 • 中队长：全体起立，呼号。 • （全体起立，面向队旗，举起右拳） • 中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗 • 全体少先队员：时刻准备着 • 中队长：退旗，行队礼。 • （护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼） • 中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，
7.遇见老师要行礼，问声 “（老师好 ）”，遇见同学要热情打招
呼。
8.进入校门后讲话追跑要打小闹声，轻步登楼靠
右行乱，丢禁垃止圾（
），不准在校内
（
）。
9.广播操铃声响后，应马上集合；集 合要做到（ 快、静、）齐。
10. 课前要准备好学习用品，把必须 的学习用具整齐地摆在课桌 （ 左上角 ）。
我是文明小学生，文明习惯早养成。 您好谢谢对不起，礼貌用语要记牢。 准时上学不迟到，见面主动问声好。 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。 上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集会活动要守纪，排队做到快静齐。 课间休息不打闹，文明游戏气氛好。 果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。 放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。 养成行为好习惯，争做规范小标兵。
谢谢大家。
•
二（1）班中队会 2019年9月2日
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢 欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好， 老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱 心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱 们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱 抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明， 咱们从小讲礼貌。
11.课间轻步走出教室，参加课间轻松愉
快的活动；在（ 一楼）指定区域玩指定游
戏，做到游戏安全、文明休息。
12.课间不要追逐奔跑，禁止在（ 二楼） 以上做（任何体育）活动。不随便吐痰、
倒水、丢纸屑、果皮。
13.课间未经许可，不要走进（办公室 ）， 不要在 （ 教室外、教师办公室 ）外围观。
守则规范歌谣
•
• 2、主题中队会主体部分 • 3、中队辅导员讲话 • 4、退场 • 中队长：全体起立，呼号。 • （全体起立，面向队旗，举起右拳） • 中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗 • 全体少先队员：时刻准备着 • 中队长：退旗，行队礼。 • （护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼） • 中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，
二年级文明礼仪伴我行主题班会课件
做其他事情。
举手发言
若有疑问或想法，应举 手等待老师点名后发言
，不私自喧哗。
公共场所礼仪
保持安静
在公共场所，如图书馆、博物 馆等，不大声喧哗，不影响他
人。
遵守秩序
排队时，应保持整齐有序，不 插队或推搡他人。
爱护公物
不随意涂鸦、损坏公共设施和 物品。
尊重他人
在公共场所，尊重他人的权益 和感受，不随意打扰或侵犯。
尊重隐私
不随意打听或传播他人的隐私信息。
礼尚往来
收到礼物或帮助后，应表示感谢并回 赠礼物或回报帮助。
宽容谅解
在交往中，应宽容谅解他人的过失和 不足，不斤斤计较。
03
如何培养文明礼仪
家庭教育
01
02
03
家庭氛围
家长应营造和谐、有爱的 家庭氛围，使孩子在潜移 默化中学会尊重和关爱他 人。
榜样作用
家长应成为孩子学习文明 礼仪的榜样，通过自身的 言行影响孩子。
餐桌礼仪
保持桌面干净，不浪费食物，主动为长辈夹菜。
文明礼仪展示活动
朗诵文明礼仪相关诗 歌、儿歌或故事。
展示文明礼仪相关手 抄报、绘画或摄影作 品。
表演文明礼仪相关小 品、相声或舞台剧。
文明礼仪评比活动
设立文明礼仪之星、文明礼仪 标兵等荣誉称号。
通过学生自评、互评和老师评 价等多种方式进行评比。
对表现优秀的学生进行表彰和 奖励，鼓励大家向他们学习。
遵守文明礼仪能够展现一个人的修养 和素质，使人在社交场合中更容易获 得他人的认可和尊重。
文明礼仪的基本原则
01
02
03
04
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和习惯 ，不侵犯他人的利益和尊严。
举手发言
若有疑问或想法，应举 手等待老师点名后发言
，不私自喧哗。
公共场所礼仪
保持安静
在公共场所，如图书馆、博物 馆等，不大声喧哗，不影响他
人。
遵守秩序
排队时，应保持整齐有序，不 插队或推搡他人。
爱护公物
不随意涂鸦、损坏公共设施和 物品。
尊重他人
在公共场所，尊重他人的权益 和感受，不随意打扰或侵犯。
尊重隐私
不随意打听或传播他人的隐私信息。
礼尚往来
收到礼物或帮助后，应表示感谢并回 赠礼物或回报帮助。
宽容谅解
在交往中，应宽容谅解他人的过失和 不足，不斤斤计较。
03
如何培养文明礼仪
家庭教育
01
02
03
家庭氛围
家长应营造和谐、有爱的 家庭氛围，使孩子在潜移 默化中学会尊重和关爱他 人。
榜样作用
家长应成为孩子学习文明 礼仪的榜样，通过自身的 言行影响孩子。
餐桌礼仪
保持桌面干净，不浪费食物，主动为长辈夹菜。
文明礼仪展示活动
朗诵文明礼仪相关诗 歌、儿歌或故事。
展示文明礼仪相关手 抄报、绘画或摄影作 品。
表演文明礼仪相关小 品、相声或舞台剧。
文明礼仪评比活动
设立文明礼仪之星、文明礼仪 标兵等荣誉称号。
通过学生自评、互评和老师评 价等多种方式进行评比。
对表现优秀的学生进行表彰和 奖励，鼓励大家向他们学习。
遵守文明礼仪能够展现一个人的修养 和素质，使人在社交场合中更容易获 得他人的认可和尊重。
文明礼仪的基本原则
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03
04
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和习惯 ，不侵犯他人的利益和尊严。
小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。