小学二年级描写景物的作文范文【十篇】
小学二年级描写景物的作文范文【十篇】
篇一
我常常喜欢与妈妈一起爬山。
表面上是陪妈妈减肥，实际上是想踏一踏那条小径，去观赏山中的风景。
对于充满无限奥秘的深山，我开始了一场探索的旅程。
刚踏入老林，一鼓浓郁含露的芳气，迎面扑向我的身上。
停下环顾四周，抬头，阳光照得有点刺眼，我抬起手轻轻搭放在额头，发现，被阳光穿透的袅袅清雾，格外朦胧，格外美；低头，径边是一条顺流而上的溪涧，又一边是铺满花毯的野径。
我不禁感叹道：踏径闻芳扑鼻来，举目柔光射轻烟。
洼洼溪涧花地毯，惟有依山傍水复青苔！
我顺着小溪往上走。
林间的小鸟在树梢间歌唱，我欲向它们问好，可却只听到几声扑腾，看着它们飞走了。
微风绕着树儿拂过我的脸庞，我向大自然打招呼：你好，柔和的阳光！你那充满热情的身躯，照着大地；你好，涓涓的小溪！你清澈见底的新衣可真漂亮呀；你好，可爱的花儿，你充满自信的笑容，格外明媚；你好，迎面的风儿，你飘逸的双手如妈妈的抚摸，真舒服！
沿着小流，顺着花儿，伴着芳香，结束了这探险的旅程，我想山林说再见！
篇二
星期六，天气不怎么好，我和爸爸妈妈还是去太鹤公园玩了一趟。
我们从二中进去，拾级而上，很快就闻到了一股香气，远远看见
一棵铁树，这棵铁树奇怪极了，它是弯着长的，就象一个守门人弯着腰给我们行礼表示欢迎呢！铁树旁边有龙头喷水，真像小瀑布。
大门上面写着“太鹤公园”四个大字，我们走进大门观赏。
太鹤公园树木茂盛，有翠绿的竹子，有高大的松树，就像绿色的天堂，这里的树枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，密不透风，我们走了一段楼梯，看见了一座庙，叫“环翠寺”，路两旁盛开着粉红的杜鹃花，它们争先恐后地开放着，争奇斗艳。
我们继续往上爬，走到了孝顺岩，我爬了上去，用尽全身的力气去推石头，我感觉是推动了，心想我将来会孝顺的。
要下雨了，我们只好往回走，太鹤公园真美丽啊！如果每个公园都像太鹤公园那样，那该多么地好啊！
篇三
今天，我起了个大早。
因为是寒冬，树叶落尽，又加上天刚蒙蒙亮，所以周围不免有些灰暗和荒凉。
一道亮光射入我的眼睛。
嗬，是太阳。
不，应该叫它红日。
你看它多像小娃娃的一样，从地平线探出来了脑袋。
可能是因为被我发现了，此时的它羞红了脸，像熟透的红苹果。
突然，它以一个轻快的弹跳跳上了地面。
红的是那么热烈，像火一样激情的燃烧着，周边的光晕柔和而美丽。
渐渐的，渐渐的，它越来越大，越来越红，像一个大红灯笼远远的挂在天边。
我从来没有像今天这样仔细的观察过它。
眼前的世界亮
了，也照亮了我的心田。
红日，愿你的光芒洒遍世界每一个角落，送去美好和希望！
篇四
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”一直以来，桃花给我一种凄凉的感觉，残花断墙，落英缤纷。
要么，太过俗气。
你瞧，一树粉嫩，谁会喜欢？儿时的我甩着清高的扇子，将桃花扇出十里远。
又一次了解桃花，是十一岁的桃花节。
三月初三，春风还很萧瑟，衣着单薄的我无奈，躲进了桃园。
微整衣裳，不由被眼前之景所陶醉。
桃花开得很热烈，蜂蝶嗡嗡地闹着，为冷清的桃园增添了不少生气。
与我想像的不同，桃花的颜色很素净，犹如一滴清浅的粉红染上白丝绢，非火非霞非雪。
寒风料峭，落英缤纷，纷纷扬扬，花瓣飘然，阳光流泻，我晃了神，那飞扬的，是一片片清雅的桃瓣，还是一只只美丽的蝴蝶？我捡拾一片桃瓣，粉红依旧，尘埃没有掩住她的光彩，散落的桃花，织成一匹绸缎，折射太阳的光芒，星星点点，延绵向远方。
“桃之夭夭，灼灼其华”，夕阳西下，红晕蔓延天边，桃花也变得妩媚起来，远处，是红霞，还是桃影？一片片的桃影，染醉了夕阳，也染醉了我的心。
回家后，我松开一个包裹，里面散着捡拾的花瓣，倔强的桃花，不忍白布的沉闷，竟悄然干枯，留给我一个美丽的幻影。
不似芙蕖清高，不似牡丹浓艳，不似雏菊纯洁，不似彼岸凄凉。
与别花不同，桃花沾染了烟火气，她是平凡的，但她同样有着贡献，初夏水蜜桃，初秋的桃叶肥，她亦没有愧对这一生。
而我，也应一样。
我手捧一片花瓣，心中默想。
我只是一个凡人，那就从凡事开始，沾染着粲然的烟火气，像桃花一样，美丽而平凡的活着。
为自己的信仰，为自己的理想，像桃一样，不断向前。
篇五
每个人都有自己喜欢的季节，我也不例外。
我最喜欢的季节是秋天，为什么？秋天，给人一种清凉的感觉。
秋天，落山的夕阳也很美。
秋天，好像是来带给我们美好的回忆。
秋天，好像代表着我们所有人的希望。
枯燥的生活已不属于我们，因为秋天，带给我们的永远是甜甜的生活。
秋天，是给人寻找心灵的时候。
秋天，是给人寻找感想的时候。
秋天，是风景美的时候。
我们所有人，都爱秋天。
秋天，是我们每次勇往直前的感觉。
秋天，也是我们每次坚持不懈的感觉。
我感觉，秋天，是我们那甜甜的微笑。
秋天，小鸟在鸣叫着。
秋天，来给我们送温暖了。
这就是我为什么喜欢秋天的原因，在秋天里，给我们的感觉无处不在。
那么，秋天的温暖，你感受到了吗？
篇六
夜幕渐渐降临，大街小巷的灯火已经通明。
我和妈妈一起兴致勃勃地去灵湖纳凉。
一会儿，我们到了灵湖，那里的人非常多，有老人，有小孩，三五成群结伴而来。
灵湖边停满了各种各样的车子。
灵湖的夜景可美了。
各种的灯光闪烁，装扮着美丽的灵湖。
我们随着人流来到了湖边，一阵阵凉风吹来，感到很舒服，湖水哗哗地拍打着岸边，像有节奏的乐器，为纳凉的人增添了一种快乐。
妈妈拉着我的手悠闲地散步在迷人的林阴小道上，在动人的音乐伴奏下，我们感到特别轻松。
我抬头看看夜空，那皎洁的月光显得那么轻柔，闪闪的星星显得那么调皮，银河显得那么分明，我们被这美丽的夜空陶醉了。
啊！美丽的灵湖，迷人的夏夜，你是我们市民纳凉的好去处。
篇七
城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的，而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的。
海边的早晨是凉爽，早上来到海边，享受着温柔的海风，试着到海里游一游，脚碰一碰海水，感觉冷冰冰，爽极了！
海边的早晨也是热闹的，一大早到这里，这条路也以车水马龙，想买到票就更加难了，因为，卖票窗人多的已经不成样子了，这些人疯狂地把手伸进卖票窗里，弄的卖票员手忙脚乱。
进入大门，站在高处往下看，海边人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海边的早晨还是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他们心里那千姿百态的样子。
而大人们则用他们有力的脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来。
海边的早晨更是刺激的，有些人骑在马儿上，让马儿在金色的沙
滩上飞跃，另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝蓝的海上乘风破浪。
最后我希望这海边永远报留着她以前拥有的凉爽、热闹和有趣，还有她的刺激！
篇八
晚上，我们要赶在天还还未完全黑的情况下去西湖边看晚霞。
走到西湖，我们立即被眼前美丽的景象给震撼住了。
天空中各种美丽的色彩穿插在空中，自由自在的翱翔。
淡蓝色和浅灰色在较低的一层，再抬头，就可以看到浅红色，橘红色和亮黄色了。
三种瑰丽的颜色轻盈穿插在天空间，尽情将天空绽放出最美的颜色。
深蓝色包裹着一朵朵粉红色的云霞，好像两种颜色之间又有了一层浅浅的紫色，美丽动人。
过了一会儿，这些颜色像是被一双无形的手抹去了一样，慢慢的隐去了。
天空中现出一片辉煌而绮丽的金色，配着深蓝色和浅灰色，动人心魄。
我之前的一直都被吸引在晚霞上，现在突然发现湖里也很美丽。
晚霞倒映在湖中，湖中似披上了轻灵的金纱，层层叠叠的波浪，配着湖边青绿色的荷叶和粉红色的花苞，繁华无比。
我从未看过西湖这样的美，温柔如水。
慢慢地，晚霞隐去了，灯光渐渐地亮起来了。
今天的晚霞美的似画，仿佛成了记忆中最美的那一瞬间。
我希望大家也去看看哦！
篇九
今天，我要去自然保护区—乌岩岭。
它距离杭州400公里，总面积有18861.5公顷。
我们先来到了漱玉溪抓鱼，那里的水非常的红，传说是红玉当成现在这个颜色的；那里的石头很光、很滑。
接着，我们又来到了福漈桥，桥下就是猴王潭；还有就是飞云江源大瀑布，那里的水很清很清，而且是可以直接引用的哦。
最后一站是白云尖，它海拔1611.3米，为温州第一峰。
这里还有着AAA级重点保护动物黄腹角雉，还有巨型蜗牛等……
那里的风景美如画，这次在乌岩岭玩了个开心，真是有趣又有收获的一天！
篇十
我的家乡在青田，那里风景优美，其中最美的就是秋天的果园了。
美丽的秋姑娘穿着五彩缤纷的裙子来到果园啦！果园里立刻变的果实累累。
苹果像一盏盏小灯笼，红彤彤的；梨像一个个葫芦，金灿灿的；紫莹莹的葡萄就像一颗颗小巧玲珑玛瑙。
还有红似火的柿子、橙黄色的橘子、营养丰富的红枣……诶呀！果园里的水果可真多啊，多得数不清！水果们你挤我碰，都争着让人们摘呢!
果园里的叔叔阿姨们都忙着把水果摘下来，还要一个个整齐地装到箱子里，然后运到世界各地去卖。
一旦秋天到了，果园里就是我们小朋友兴的地方了。
因为我们可以在果园里大饱口福地吃着香脆甜美的水果，可高兴了！
家乡秋天的果园可真美啊！我爱家乡的果园！
网络搜集整理，仅供参考。
二年级写景作文（精选23篇）
二年级写景作文（精选23篇）二年级写景作文篇1夏天，是我喜爱的季节。
初夏时，天气比较热。
但时不时地会下些雨，雨后我可以在院子里尽情的玩耍，因为那时的空气最新鲜、最清爽。
过了大暑之后，天气可就真的热了。
我便可以跟妈妈到海边游泳了。
大连的海水在夏天最蓝、最绿。
知了也在树上欢快的叫着。
在夏天时，我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。
而在冬天，我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。
等到处暑时，白天便开始变短，夜晚开始变长了。
天气也越来越冷了，知了也不叫了。
秋天也就即将来临了。
我喜欢夏天，因为它给我带来了欢乐。
二年级写景作文篇2秋天到了，园子里果子熟了。
苹果露出了红彤彤的笑脸，葡萄吹出了紫色的泡泡。
秋天到了，田野里庄稼熟了。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
秋天到了，校园里树叶黄了，树叶红了，一片一片飘落下来，像一只一只的蝴蝶翩翩起舞。
小路上像是铺上了一条美丽的地毯。
桂花开了，淡淡的清香飘满了整个校园。
秋天是一个彩色的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天还是一个丰收的季节！秋天真好！二年级写景作文篇3听说秋天很美，我就和妈妈一起去寻找秋天。
公园里，菊花竞相开放，有白的、红的、黄的。
菊花的形状也各式各样，有的还是花骨朵，好像调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏；有的花瓣已经全部展开，就像是小蚂蚁的小雨伞。
树叶变黄了，秋风一吹，就离开大树妈妈的怀抱飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飞舞的蜻蜓，真是美丽极了。
这就是我找到的秋天，一个五彩缤纷的秋天。
二年级写景作文篇4一个秋天的中午，一阵轻风吹过，落叶纷纷从树枝上摇摇晃晃地落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶。
小蚂蚁见了都高兴地跑了过来玩耍。
有的把落叶推进小溪里，坐在上面，当作小船。
有的把落叶轻轻地披在身上，当作一件美丽的披风。
有的找来了许多片巨大的落叶，做了一个舒适的新家。
还有的拿了一片落叶，顶在头上，当作一把可爱的遮阳伞。
秋天真是一个有趣又美丽的季节！二年级写景作文篇5我的家乡在利津，家乡秋天的景色可真是美不胜收啊！家乡的一年四季春、夏、秋、冬风景如画。
关于写景色的二年级作文十篇
关于写景色的二年级作文十篇
作文1：春天的山水
春天的山水真美丽！我去过绿色峡谷，它有着清澈的河流和高高的峭壁。
我们走在栈道上，看到了许多山花和野鸟。
河水很清，我们可以看见河底的小石子，还有小鱼游过。
我喜欢春天的山水，因为它们是如此的生机勃勃！
写作重点：描述了绿色峡谷的自然景色，生动地描绘了清澈的河水，高高的峭壁，树木和小动物，突出了春天的生机和美丽。
用词分析：生动的描绘了山水中的生物和物体：野鸟，小石子，小鱼。
使用了生机勃勃和美丽词汇来形容春天的山水。
作文2：夏天里的青青草地
夏天到了，青草地变得更加翠绿。
我和我的家人去了一趟公园，在那里，我看到了许多的花和树木，听到了鸟儿的歌声。
我们在草地上玩耍，感受到了阳光，还可以跑步、跳跃和放风筝。
夏天的草地是如此的美丽和舒适！
写作重点：描述了夏天公园中的青草地，生动地描绘了花卉树木和小动物，夸赞了夏天的美丽和舒适。
用词分析：使用了翠绿、花和树木、阳光等词汇，突出了公园中的自然景色。
还使用了跑步、跳跃和放风筝等动词，增强了作文的生动性。
要点分析：写景色的作文，要有具体的描绘和感受。
要注意使用形容词和动词，使得描述更加生动而丰富。
写作时可以选择不同的季节和地点，可以突出各种季节景物的独特美丽之处。
总的来说，写景色的作文应关注季节与地方，创造好的语境，突出用色与景物的共性，再用具体事例丰富补充，逐渐提高文章的可读性，这样，才能让写出的作文更加丰满、富有表现力。
小学二年级描写风景的作文（范文10篇）
【## ##】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
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1.小学二年级描写风景的作文范文篇一我给大家介绍一个风景优美的地方。
来到云台山那里的风景好美啊！云台山有一座座山峰和茂密的树林，有碧绿的湖水和奔涌的瀑布，还有可爱调皮的猴子，任何一处景色，都让我觉得是一幅美丽的图画。
云台山中最美丽的景色就是红石峡了，它是用红色的石头一块块组成的宝石，那么光彩照人，最让人欣赏的是红石峡里的湖泊了，那湖水清澈见底，好像一面镜子，可以清晰的看到鱼儿在水中自由自在的游动，还可以看清楚湖底那青色的石头和沉在水底腐烂的树叶，蓝天上的白云像一朵朵棉花糖倒映在水中，让人分不清是在天上还是在水里。
太美了。
红石峡瀑布壮观让我想起了那一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我爱云台山，更爱云台山美丽的风景。
2.小学二年级描写风景的作文范文篇二周六，天上挂着一轮太阳，我的心情很好，因为爸爸、妈妈要带我去陶然亭公园玩。
一进公园大门，我就看到远处连绵起伏的山，山上长满了大树和小草，从远处看是翠绿的，青山倒映在清清的湖水里；当微风掠过湖面的时候，湖面上泛起波光粼粼的波纹；湖面上有许多船，还有从桥洞划过的船，船上的人有的在看风景，有的在谈话，还有的在练嗓子唱歌呢！我和爸爸妈妈走上桥，我看到了整个湖面，上面有各种各样的船，有脚蹬的，有手划的，还有电动的船。
我们沿着小路来到亭子里，亭子周围有许多花草树木和奇形怪状的假山，亭子的角是翘起来的；顶是圆圆的，是棕色的；柱子是暗红色的，很粗很粗的，上面还有一副对联；这里是让人们休息的地方。
我站在亭子上，看到这美丽的景色，我不禁说：“这里风景真美呀！”我和爸爸妈妈在公园里玩了很久，最后才一起依依不舍地回家了。
3.小学二年级描写风景的作文范文篇三我是一个生活在山下村子里的孩子，村子前面的山一年四季景色迷人。
二年级小学生描写风景的作文10篇
二年级小学生描写风景的作文10篇1.二年级小学生描写风景的作文篇一星期日，爸爸带我去郊外游玩，郊外的景色真美呀！一望无际的天空碧蓝碧蓝的，天上有几朵白云。
刚刚还是一朵美丽的花，转眼间就变成了一个棉花糖，看上去就想让人咬一口。
我们来到草地上，碧绿碧绿的草地上长着许多花儿，有红的、有紫的、的白的……勤劳的蜜蜂在花上采蜜，美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。
草地边有一片茂密的树林，树林里的树真多呀！高大挺拔的柏树像威武的战士在站岗，梨树穿着一条白色的裙子，像一个美丽的小公主。
桃树也穿着一条粉红色的裙子像是在和其它的树比美。
清清的小河像一面大镜子，河面上还游着几只鸭子，前面还有一只鹅在领队，大白鹅有时转过脖子，用嘴巴梳梳羽毛，有时还引亢高歌，后面鸭可开心了，它们有的比赛游泳，有的捉鱼，还有的嬉水，真是热闹极了。
这儿真美！2.二年级小学生描写风景的作文篇二金色的秋天来了！我撑着小舟在夕阳下的水乡漫游，碧澄澄的湖面上飘动着一缕缕白色的烟波。
湖边长着许多芦苇，芦苇伴随着阵阵晚风飞舞着。
荷塘里的荷叶像一把把绿色的小雨伞，粉红色的荷花在晚风里跳舞。
山坡上的枫叶不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。
太阳慢慢的下山了。
渔船上亮起了星星点点的灯火！银色的月光洒在湖面上。
啊！好一派迷人的水乡秋色！3.二年级小学生描写风景的作文篇三我们的学校是曲阜东方学校。
大门上有一个蓝色的牌子，上面有“曲阜东方学校”六个金色的大字。
走进大门，首先看到的是高大的孔子石像，孔子像的北边是教学楼，我们是三年级四班，在教学楼的第二层。
孔子像的南边和西边也有两幢高高的教学楼，教学楼里不光有宽敞明亮的教室，还建有许多功能室，我们每天在这里学习进步，感到非常快乐。
学校的西边，是一个宽阔的操场，操场上有一个椭圆形的跑道，操场中心是一个大的足球场，上体育课时我们经常在那里踢足球。
这就是我们美丽的校园。
4.二年级小学生描写风景的作文篇四今天风和日丽，我们去郊外游玩。
小学二年级写景作文十篇
【导语】写景作⽂就是把⽇常看见的⾃然景观或者⼈⽂景观，通过⽂字的⽅式记录下来。
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1.⼩学⼆年级写景作⽂ 我居住的⼩区花园⾥有⼀个⽉亮池，中间有⼀座银⽩⾊、⾼⼤的雕塑。
⼀朵开⼝向上的喇叭花，上⾯跪着⼀位⾝穿连⾐裙，扎着马尾辫的⼩⼥孩，她⼿捧展翅欲飞的和平鸽，两眼平视前⽅，要把⾃⼰美好的愿望，传向世界。
池⽔真绿啊！绿得仿佛是那⼀块块翡翠。
池⽔真静啊！静得像⼀⾯⾯镜⼦，⼀阵风吹来，碧波荡漾。
房⼦、树⽊倒映在⽔⾯上，好⼀幅美丽的⼭⽔画，⼜像⼀座⽔下宫殿。
虽然是冬天，但是还能看见⽣机勃勃的景象。
草丛中，居然能看见含苞欲放的⽉季花，真是“万绿丛中⼀点红”。
周围的树⽊郁郁葱葱，叶⼦有深红的、绿中泛黄的、墨绿的……招引来许多⼩鸟。
风⼉吹来，柳叶在风中飞舞，轻轻地落在池⾯上，宛如⼀叶叶⼩⾈。
柳条也微微地朝着我们点点头，站在柳枝尖上吮吸露⽔的⼩鸟，也随着荡起了“秋千”。
假⼭⼀排排，⼀座座，错落有致，它们有的像智慧⽼⼈；有的像⼀只活泼可爱的⼩松⿏；还有的像庞⼤的河马。
⽉亮池⼀年四季风景如画，是个美丽的地⽅。
2.⼩学⼆年级写景作⽂ 秋天来了，天⽓凉爽了，我们穿上了棉⾐。
公园⾥的⼩树上的树叶变黄了，树叶从⾼⾼的树上落了下来，好像许多风筝在空中飞舞，落在了公园⾥的⼩路上，好像给路铺上了地毯，美丽极了！ 秋天来到了果园⾥，把果实变熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的⽯榴，看着就让⼈流⼝⽔呀！ 秋天来到了花园，有很多花都谢了，只有五颜六⾊的菊花还在开放，有红⾊的、黄⾊的，还有绿⾊的，红的菊花瓣上⾯都是⼩刺，像扎⼿的苍⽿；黄的菊花像⾦⼦闪闪发光；绿的菊花瓣像⼀根长长的柳条。
桂花也开放着，你看秋天的花园多美丽呀！ 秋天⼜来到了⽥野，农民伯伯在⽥野⾥收庄稼，太⾟苦了，所以我们应该爱惜⾷物。
我很喜欢秋天，因为秋天可以吃到好多⽔果。
3.⼩学⼆年级写景作⽂ 我的家乡在江南⽔乡，那⾥有许多⼩河。
小学二年级写景作文（精选10篇）
【## ##】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
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1.小学二年级写景作文精选篇一啊，这儿真美！天空瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝宝石，雪白的云朵有时像一只小兔在跳来跳去，有时像马儿在奔跑，有时还像棉花糖。
高耸入云的大山像穿了一件绿色的外衣，这儿绿，那儿青，这儿淡，那儿浓。
森林里的松树高大挺拔，像一个士兵在哨所站岗呢！小鸟在枝头唱着美妙的歌声，草地上的小草从土地里伸出头来，好奇地东张西望。
野花争奇斗艳地开放了，蜜蜂也在采着蜜呢！小河里一条条的小鱼游来游去。
这儿的景色真美呀！2.小学二年级写景作文精选篇二秋天到了，天气凉了。
一阵秋风吹来，它不像春姑娘那样温柔，而是让我感觉到了阵阵的凉意。
白云像一段段浓烟飘过。
阳光洒在身上是暖暖的，早已没有了夏日的炎热。
树叶也早已不再被绿色主宰，有的绿、也有的黄、有的红，还有的半黄半红、半红半绿……挂在树上的叶儿你争我夺，争相装点秋天的美丽；落在地上的也不甘示弱，悄悄落在枯黄的花草旁边，为大地铺上了一层厚厚的黄地毯。
让大地陷入了一片金黄。
秋天来到了果园里、田野里，一片片丰收的景象。
看吧，果园里，那些丰收的苹果、葡萄、桃子、梨……田野里庄稼大丰收，小麦、高粱、茄子、西红柿、玉米、土豆……是什么让秋天这样美丽？是这么多丰收的果实让秋天这样美丽。
我喜欢金黄的秋天。
3.小学二年级写景作文精选篇三我家座落在象山的一个小镇上——爵溪。
每天早上起来，我都能看到山上冒着浓浓的烟雾，弥漫在天空，远远望去，仿佛连着天。
你看那些树多像绿色的棉花糖，那座山就像一个大摇篮，摇篮里装的不是哭哭啼啼的小宝宝，而是大大小小形状不一的棉花糖。
山上刚开辟了一条小道，坐着妈妈的汽车，沿着小道从山顶下来，感觉像坐了滑滑梯，飞流直下，心里特别爽。
山上还种了很多花草，清晨的露珠洒在花上，一朵朵小花像个娇滴滴的小姑娘，漂亮极了。
写景二年级小作文(精选19篇)
写景二年级小作文〔精选19篇〕篇1：二年级写景作文来到了田野，欣赏到的都是美景。
一眼望到的是黄灿灿的麦子，那麦子多美啊！穗儿很饱满，一粒粒都是用辛苦换来的。
那穗儿是金黄的。
在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，快乐起来，便唱出清脆悦耳的曲子，春光吹拂着小河，河水突然被一阵悦耳、动听的笑声所震动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳做帽子呢！他们玩的幸福快乐。
啊，田野真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇2：二年级作文写景精选二年级作文精选：春星期天，妈妈带我去乡下奶奶家。
一路上，我看到河边的柳树开场发芽了，路边的小草变绿了，田里的麦苗长高了，树上的小鸟变多了……小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好似在说：春天来了。
二年级作文精选：夏六月的天很是晴朗、闷热花儿屏住了了呼吸很静恍惚间一滴雨，从天上狠狠地摔在地下上一秒的宁静如碎玻璃一样闪闪发光我有些欣喜二年级作文精选：秋立秋了，麦子丰收了，多么的像一片翻滚着金浪的海洋；网到了一条条肥美的鱼虾；水果也成熟了，多么可口的苹果、桃子、葡萄、香蕉、西瓜、橙子、梨子等水果，都接二连三的“溜”入了人们的肚子！枫叶红了，在这丰收的季节，处处充满欢乐和美丽的色彩。
二年级作文精选：冬冬天到了，下起了白皑皑的雪，在天空中飘扬，就像是小伞兵降落下来。
大树伯伯好似穿上了一件白白的衣服。
雪娃娃飘呀，飘呀，飘到了大地、树林，好似是给它们穿上了一件棉衣服。
风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，它们玩得很快乐，飞舞着、玩耍着，风爷爷笑了。
这时，一束阳光照在雪娃娃身上。
啊！太阳公公出来了。
不一会儿，大地睁开朦朦胧胧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，快乐地笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。
小学二年级描写家乡景色的作文10篇
小学二年级描写家乡景色的作文10篇1.小学二年级描写家乡景色的作文篇一我的家乡是一个美丽的地方，四季分明，景色宜人。
春天，万物复苏，小草从地里探出头来，绿油油的一片。
桃花、梨花竞相开放，粉的、白的，像给大地穿上了花裙子。
我们常去公园放风筝，天空中飘着各式各样的风筝，和孩子们的笑声交织在一起。
夏天，家乡的小河变得热闹起来。
河水清澈见底，鱼儿在水中自由游弋。
我们喜欢在河边捉小鱼，或者在树荫下乘凉，听着蝉鸣，感受夏日的清凉。
秋天，是收获的季节。
稻田里金灿灿的，一片丰收的景象。
果园里，苹果、梨子挂满枝头，散发出诱人的香味。
我们帮着家人收庄稼，心里充满了喜悦。
冬天，雪花飘飘，大地披上了银装。
我们堆雪人、打雪仗，虽然手冻得通红，但心里却是暖暖的。
家乡的冬天，虽然寒冷，却充满了乐趣。
我爱我的家乡，爱它的每一个季节，每一幅画面。
2.小学二年级描写家乡景色的作文篇二我的家乡坐落在一片青山绿水之间，是一个充满生机的小村庄。
春天，万物复苏，家乡的田野上开满了金黄色的油菜花，蜜蜂在花间忙碌，蝴蝶翩翩起舞。
夏天，家乡的小河变得热闹非凡。
河水清澈见底，我们一群小伙伴常常光着脚丫在河里捉鱼摸虾，河水清凉，带走了夏日的炎热。
夜晚，我们躺在草地上数星星，听蛙声一片。
秋天，是家乡最美的季节。
稻田里一片金黄，稻谷飘香，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
果园里，苹果、梨、柿子挂满枝头，我们爬上树去摘果子，那甜蜜的滋味至今难忘。
冬天，家乡披上了银装。
雪花飘飘，屋顶、树枝都覆盖着厚厚的雪。
我们堆雪人、打雪仗，尽管小手冻得通红，但心里却是暖洋洋的。
家乡的四季各有特色，每个季节都有我美好的回忆。
无论走到哪里，家乡的景色总是让我魂牵梦萦。
我爱我的家乡，那是我心中永远的温暖港湾。
3.小学二年级描写家乡景色的作文篇三我的家乡是一个风景如画的小镇，坐落在连绵起伏的山脚下，被一条清澈见底的小河环绕。
这里的空气清新，天空总是那么蓝，云朵洁白如雪。
春天，家乡的田野上开满了五颜六色的花朵，花香四溢，蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭。
小学二年级写风景优秀作文（通用27篇）
小学二年级写风景优秀作文小学二年级写风景优秀作文（通用27篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学二年级写风景优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级写风景优秀作文篇1我的家乡在一个叫光明星村的地方，它虽然是一个很平凡的小农村，但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。
它也带给人一种诗意的感觉。
我的家乡傍晚时最美啦!家乡的傍晚是一幅美丽的图画。
春天，菜地里也种了许多的菜，有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖，显得格外和谐诱人;秋天，这里是一望无垠的稻田，犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯，那颜色亮得耀眼，仿佛是满地的金子。
那边大片的棉花田里，一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望，地是那样的广，天是那样的宽。
天空中，云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。
天，五颜六色。
地，缤纷五彩。
家乡的傍晚是一曲动人的音乐。
一阵凉爽的风吹来，稻田里发出了“沙沙沙”的响声，好像唱起一曲“欢乐颂”。
金色的波浪涌过来，好像欢快地跳起了圆舞曲。
下班的叔叔、阿姨们，放学的孩子们全都赶在回家的路上。
脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了一曲美而动听的音乐。
家乡的傍晚又是一首抒情的歌曲。
鸭子在河里悠闲地游着，它们仿佛太留恋水的清澈温柔，忘记了回家。
河边的水站上，爷爷正在淘米，水纹一圈一圈地荡漾开去。
仿佛是绿争的丝绸上起了细微的皱褶。
炊烟在农家的房屋顶上袅袅升了起来，又渐渐地被风吹散了。
饭菜诱人的香味从窗户里飘出来，在屋外溜达的小狗摇着尾巴进屋了……小学二年级写风景优秀作文篇2秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个收获的季节。
你看，秋风来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了红色的外衣，苹果成熟了，变得又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同紫玛瑙晶莹剔透，好看极了……秋风又来到田野里，洒下了一点点金光，顿时，田野里的果实全都成熟了。
二年级写景作文（通用43篇）
二年级写景作文（通用43篇）二年级写景作文（通用43篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级写景作文篇1老师带大家去看了大自然，一出教室门，冷空气扑面而来，冬季的天气好冷呀！大街上的大家都穿上了厚厚的棉袄，把自己裹得像粽子一样。
无花果的树干粗粗的，树枝弯弯曲曲的像一只盘旋在天上的龙。
叶子不算太多了，有黄色，绿色的，红色的还有黄中透红的，叶子像一个个小的脚丫在风中摇摆，风一吹树叶就像蝴蝶一样在风中舞蹈，好像想去什么地方旅游。
地上还有一层厚厚的落叶，踩上去软软的像走在地毯上舒服极了。
小草成长在砖缝里，长长的身体笔直笔直地长在哪儿，它勇敢的精神值得大家学习。
大自然的景色好美呀！我爱大自然！二年级写景作文篇2春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，她趁你不留意，把美丽的春天画好了。
你看，它把黄色给了迎春花，金灿灿的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。
她把粉红色给了桃花，粉红的的桃花在枝头点开了笑脸，炫耀自己的美丽。
她把绿色给了柳树，翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子，飘啊飘啊，飘来了浓浓的春意。
她有把金黄色给了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。
野花姐姐得到的颜色更多了，紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。
啊！可贵的春雨，美丽的春天，I LOVE YOU！二年级写景作文篇3已经连续几天没有下雨了，听天气预报说今天会下雨。
我一听，情不自禁地说：“总算能凉快凉快了！”到了八、九点钟，天空中布满了乌云，天一下子黑了，突然，又听见哗啦啦哗啦啦……“下雨了，下雨了！”我大声叫起来。
这时候天空中盘旋的鸟一下子紧张起来，猛地往自己的窝里飞。
青蛙跳进了池塘。