《中国人失掉自信力了吗》同步练习(含答案)(部编人教版九年级语文上册第17课)
《中国人失掉自信力了吗》同步练习01 积累运用1．下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A．倘．若(tǎng)诓．骗(kuànɡ)脊．梁(jǐ)B．渺．茫(miǎo) 省．悟(shěng) 脂．粉(zhī)C．笼．罩(lǒnɡ) 抹．杀(mǒ) 宰相．(xiànɡ)D．慨．叹(ɡài) 玄．虚(xuán) 筋．骨(jīn)(解析：A.“诓”应读作“kuānɡ”；B.“省”应读作“xǐng”；D.“慨”应读作“kǎi”。
)2．下列加点成语使用不正确的一项是(A)A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下。
B．无数革命先烈前仆后继．．．．，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
C．中国地大物博．．．．，孕育了深刻而悠久的文明。
D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人．．．．而已。
(解析：A.“怀古伤今”指追念古代的事情，感伤现在的事情。
用在“回首往事”的情景中不恰当。
)3．下列各句中没有语病的一项是(B)A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B．遭受挫折的人得到鼓励，他眼里的天空会蔚蓝起来，他干涸的心田会润泽起来。
C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
(解析：A.搭配不当，可删去“的歌声”；C.缺主语，删去“通过”或“使”；D.表意不明，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。
)4．指出下列各句中引号的作用。
(1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
(表否定)(2)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。
(表引用)(3)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
(表强调)(4)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
(表特殊含义)5．联系课文，辨析下列句子中加点的“中国人”的含义，并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。
(1)要论中国人．．．，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相．．．。
．．．．的文章是不足为据的，要自己去看地底下“中国人”指极少数顽固分子以外的中国人民。
“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。
“地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
(2)中国人．．．现在是在发展着“自欺力”。
指国民党反动统治者及其御用文人。
(3)然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人．．．在。
指广大中国人民。
6．你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。
国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
【示例】①善：以善作魂，善始善终。
②勤：以勤为本本心牢。
③俭：节俭持家家业旺。
(2)【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。
请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。
人物：保尔·柯察金主要事迹和品格：保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。
品格：意志坚强，无私奉献。
(3)【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联：【示例】阅读启迪智慧放飞希望下联：劳动创造财富实现梦想02 课内精读阅读“从公开的文字上看起来……也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，完成下面的题目。
7．分别说说下面句中两个加点字的作用。
两年以前，我们总．自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只．希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
“总”表明时间长，频率高；“只”表明根本不作别的考虑。
体现了议论文语言的严密性和鲜明的指向性。
8．对方的错误观点是什么？作者提出的正确观点是什么？对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”。
作者提出的正确观点是“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
9．联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么？鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”？“中国的脊梁”是指那些脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自于下层，代表着广大民众的利益。
反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。
03 拓展阅读(原创)自信助人成功张雨①有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识，进入更高的境界。
我的成功经验就是自信。
”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。
②自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标。
我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。
由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。
他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。
因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。
当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。
从此以后，他笨鸟先飞，别人学习一个小时，他就学习两个小时。
经过努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。
③自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标。
波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。
当他还年轻的时候，就提出了量子论。
有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。
但权威的话没有毁掉波尔的自信心，反而使他更加振作起来。
因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。
于是他开始实验，为理论找起证据来。
后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。
波尔出名了，还获得了诺贝尔奖。
④自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。
一位父亲带儿子参观梵·高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵·高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。
”第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。
”这位儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。
好在父亲让我认识了梵·高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微，我也有为梦想奋斗的权利和义务。
于是，从那以后，我便树立了自信心。
”⑤有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信。
拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。
”自信是人生不竭的动力，人生中的一切都立于自信的基础上。
(摘自《思维与智慧》) 10．选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的？【概括分论点】从三个方面：①自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标；②自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标；③自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。
11．选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事，有什么作用？【开头段的作用】引出中心论点“自信助人成功”，充当事实论据证明中心论点，引起读者的阅读兴趣。
12．选文第⑤段画线句子是什么论据？作用是什么？【论据及作用】道理论据。
引用名人名言，深刻有力地证明了“有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信”的观点，使论证更加具有权威性和说服力。
13．选文第④段主要使用了什么论证方法？有何作用？【论证方法及作用】举例论证。
列举伊东布拉格战胜卑微取得成功的事例，具体有力地论证了“自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想”的分论点，从而证明了中心论点“自信助人成功”。
14．从论证方式来看，选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同？请结合文章具体分析。
【论证方式】选文是立论，直接提出“自信助人成功”的论点并加以论证；课文是驳论，批驳对方“中国人失掉自信力”这一错误观点，并提出自己的观点：我们有并不失掉自信力的中国人在。
议论文的语言【典型例题】“不久就不再自夸了，只．希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味．．求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实”中加点词有什么作用？【参考答案】“只”含有“唯一”的意思，刻画了国民党政府不相信自己，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。
“一味”含有“死心塌地”的意思，充分表现了国民党政府深陷其中不能自拔、顽固不化的样子。
这些副词尖锐泼辣，极富讽刺意味，刻画出了悲观论者的嘴脸，体现了议论文语言鲜明的指向性。
【技法点睛】议论文的语言往往具有准确性、严密性、鲜明性、生动性、概括性、简洁性等特点，可以从三个角度进行分析：1．从逻辑的角度分析其准确性、严密性。
①从词语的选择和运用上品析。
注意被选择词语之间的细微区别，确保议论文语言的准确性和严密性。
②从限制词语的使用上品析。
③从语言的逻辑上品析。
2．从修辞手法的角度分析其用词的鲜明性和生动的感情色彩。
3．从说理的角度，分析其叙述的概括性和简洁性。
《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案(二)(部编人教版九年级语文上册第17课)
《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1．作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？（4分）2．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。
（4分）_____________________________________________________________________3．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中画线词语的含义是什么？（3分）________________________________________4．为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？（1分）______________________ _____________________________5．作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？（1分）_____________________________________________________________________6．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可以体会出作者怎样的思想感情？（4分）_____________________________________________________________________答案：1．所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。
人教版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》课后作业_【补充习题】
第五单元探索求知之路17.中国人失掉自信力了吗1.给下面加点的字注音。
家谱．（）诓．骗（）诬蔑．．（）搽．（）宰．相（）脊．梁（）麻醉．（）2.根据拼音，写出汉字。
tǎng若（） xuán虚（） miǎo茫（） cuī残（）3.解释下列词语或根据解释写出词语。
（1）诬蔑：（2）诓骗：（3）怀古伤今：（4）前仆后继：（5）：空而不切实，不可信。
（6）：因没有把握而难以预期。
（7）：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。
4.文学常识填空。
《中国人失掉自信力了吗》是一篇文。
这类文章一般先指出对方错误的实质，或直接批驳（），或间接批驳（、驳论证）；继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
5.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）本文中作者批驳的观点是什么？作者的观点是什么？（2）作者是以什么为批驳的突破口的？又是怎样进行批驳的？（3）“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为大家所知道?参考答案1.pǔ kuāng wū miè chá zǎi jǐ zuì2.倘玄渺摧3.（1）捏造事实败坏别人的名誉。
（2）说谎话骗人。
（3）怀念古代，哀叹现在。
表示对现状不满的怀旧思绪。
（4）前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
（5）玄虚（6）渺茫（7）自欺欺人4.驳论驳论点驳论据5.（1）批驳的观点：中国人失掉自信力了。
作者的观点：中国从古以来就有自信力。
（2）作者以对方的论据为突破口进行批驳。
作者在第1段中，反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，先确认对方论据的真实性，但这真实的论据并不能证明其论点，为后文的驳论奠定了基础。
“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑”一句明确揭示了对方的论证存在以偏概全的问题。
文章直接批驳敌论，先指出：①自夸“地大物博”是信“地”和“物”，并非自信；②寄希望于国联是“他信”，不是自信；③求神拜佛是“自欺”。
(练习)人教统编版九年级上学期语文第17课《中国人失掉自信力了
人教统编版九年级上学期语文第17课《中国人失掉自信力了吗》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共8题；共22分)1. （2分） (2020七上·来宾期末) 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A . 枯涸（hé）蜷曲（quán）拈轻怕重（niān）B . 收敛（liǎn）滑稽（qǐ）神采奕奕（yì）C . 匿笑（ruò）坍塌（tān）头晕目眩（xuàn）D . 蹒跚（pán）感慨（kài）踉踉跄跄（liàng）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 狂澜丰挠浩浩荡荡B . 屏嶂田垄无时无刻C . 懊悔高梁惊涛骇浪D . 诧异污秽天边破晓3. （2分）下列句中加点成语使用不当的一项是（）A . 自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生，校园这几天倒也风平浪静。
B . 公安部“猎狐行动”以锐不可当之势，打击了一大批外逃贪官。
C . 真希望在游戏中英勇善战的小明能把精力用在学习上。
D . 春风以摧枯拉朽之势，吹红了桃杏，吹绿了杨柳。
4. （2分）(2019·道外模拟) 下面对病句的修改不正确的一项是（）A . 杨安泽宣布有意参加美国2020年总统大选，成为了第二位美国史上宣布参选总统的华人。
（将“第二位”和“美国史上”互换位置）B . 印巴双方在克什米尔地区发生激烈空战，巴基斯坦的一架F-16战机惨遭被印度空军击落。
（将“击落”改为“击毁）C . 今年3月7日，华为公司起诉美国政府，其颁布的《国防授权法案》已经违背了美国宪法。
（在“其颁布的”前面加“认为”）D . 在2019罗马尼亚数学大师赛上，中国队连一块金牌也没有拿到，遭遇了史上最差的成绩。
（将“遭遇”改为“取得”）5. （2分） (2017七上·惠民期中) 下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）A . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
部编版九年级语文上册第五单元第17课《中国人失去自信力了吗》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第四单元第17课《中国人失去自信力了吗》同步练习题及答案一、基础闯关练习1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A. 诓．骗（kuàng）脊．梁（jǐ）笼．罩（lǒng）B. 渺．茫（miǎo）省．悟（shěng）搽．粉（chá）C．倘．若（tǎng）抹．杀（mǒ）筋．骨（jīn）D. 慨．叹（gài）玄．虚（xuán）宰．相（zǎi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．自夸光耀为民请命地大物博B. 假使脂粉求神拜拂自欺欺人C．玄虚麻醉埋头苦干前扑后继D．摧惨依赖舍身求法不足为据3．下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A. 信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫．．，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
（因遥远而模糊不清）B．有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人，……（为人民保全自己，解除困苦）C．但不幸的是逐渐玄虚．．起来了。
（空而不切实，不可信）D. 现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀．古伤今．．．了——却也是事实。
（追念古代的事情，感伤现在的事情）4．“假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过他信力’，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
”这句话中“他信力”加上引号，所起的作用是（）A．表示引用 B．表示强调C．表示特殊称谓 D．表示讽刺否定5. 填空。
（1）议论有两种方式，它们是___________和___________.前者是______________________，后者是______________________。
（2）驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点，常采用三种方法，它们是___________、___________、___________。
（3）《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者所批驳的敌论点是___________。
作者所采取的批驳方法是___________。
《中国人失掉自信力了吗》拓展阅读(部编人教版九年级语文上册第17课)
《中国人失掉自信力了吗》拓展阅读“人比鸟贱”是伪命题贺林平①“河南大学生掏鸟窝获刑10年半”一事广受关注。
随着国家对于生态环境保护的重视，法律手段在生态环保领域必将得到不断强化。
②这起捕鸟获刑案是个普法好案例。
一开始，一些人天真地认为，贩卖几只鸟就判刑10年半，量刑太重了：抓捕野生动物属于道德范畴的问题，只要教育惩戒或罚款即可。
有人甚至把掏鸟与贪污腐败、制假售假、贩卖人口等本不相干的问题扯到一起，得出“人比鸟贱”的结论。
这样的思维逻辑，毫无法律常识和生态观念。
③值得庆幸的是，掏鸟窝获刑的舆论后来发生反转，一些法律专家和野生动物保护专家纷纷站出来，支持法院的量刑。
比如有专业人士分析指出，该大学生反复捕猎、贩卖的燕隼属猛禽，自身数量少，种群脆弱，与普通“小鸟”差别明显；燕隼每年产2～4个蛋，因此“12只雏鸟从一个窝里掏出”不可能；猛禽的领地很大，巢与巢之间距离通常很远，不可能是“家门口”掏的。
④当今社会，生态环境保护早已超越了道德和个人素质层面，成为一个严肃的法律问题。
过去，武松打虎不但无罪反而有功，而如今野生虎属于濒危物种，若擅自杖杀野生虎，在任何国家都属于违法犯罪。
其实，河南那位明知故犯的大学生，其非法捕获、贩卖的，绝不是普通的鸟儿，而是国家二级保护动物。
如果我们的法律对这种恶行不予严惩，其后果将是更多的珍禽猛禽被贩卖、猎杀。
⑤培养一个大学生不容易，但是，保护濒危物种、修复业已破坏的生态环境，恐怕更加困难。
正因为如此，我们要呼吁用更加严厉的法律措施来为生态文明建设保驾护航。
（摘自《人民日报》）1.从论点的提出方式看，本文是一篇文，批驳的论点是。
2.第②段采用了什么方法来批驳对方的论点？3.简析第④段的论证过程。
4.作者“呼吁用更加严厉的法律措施”来“保护濒危物种、修复业已破坏的生态环境”。
除此之外，你认为还需要哪些措施？（列出两条即可）参考答案1.驳论人比鸟贱2.驳论证；指出对方论证的错误在于其“思维逻辑，毫无法律常识和生态观念”。
(名师整理)语文九年级上册第17课《中国人失掉自信力了么》习题精练获奖课件
2.本文所论及的“并不失掉自信力的中国人”具体包括哪些人? 具体包括那些“埋头苦干的人”“拼命硬干的人”“为民请命的人” 和“舍身求法的人”。“埋头苦干的人”指那些为了国家、民族的利 益而执着于某一项事业,不畏艰险、奋斗不息的人;“拼命硬干的人” 是指那些置身家性命于不顾,揭竿而起的农民领袖和精忠报国、壮怀激 烈的民族英雄;“为民请命的人”指的是为老百姓请求保全性命或解除 疾苦的人;“舍身求法”的“法”在这里可解释为“标准、规范”,也 有“公平”“正直”“正义”等含义,所以,“舍身求法的人”可以理 解为“追求某一种规范(诸如公平、正义等),不惜牺牲性命的人”,类似 “舍生取义的人”。
作家作品 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才。我国现代伟大的文学家、思想 家、革命家。著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝 花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《华盖集》,等等。 中心意旨 这篇驳论文,针对当时国民党反动统治者及其御用文人散布的中国人对 抗日失去信心的论调进行了批驳,揭露了国民党反动派的罪行;热情歌 颂了革命人民的斗争精神,明确指出大部分中国人没有失去自信力,极 大地鼓舞了中国人的民族自信心,表现了作者炽热的爱国之情。
上引号,所起的作用是 ( )
A.表示引用
B.表示强调
C.表示特殊称谓 D.表示讽刺否定
答案 D 作者用“他信力”来讽刺国民党反动派先前只依靠迷信国 联,却不能自己实现国家独立富强的软弱行径。
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A.搽(chá)
•
B.脂粉(zǐ)
渺茫(miǎo)
•
玄虚(xuán)
解析 (3)要通过分析课文内容作答。
1.下列表述对课文理解有误的一项是 ( ) A.这篇文章在结构上可以分为三部分,摆出对方的论点和论据;驳斥对 方的论点和论据;提出中国的希望。 B.文章列举事实证明中国人没有失掉自信力,从而驳倒对方,这叫直接 反驳。 C.从文中摆出的事实中可以清楚地看到:批驳的矛头直指国民党反动派。 D.文章中“中国人现在是在发展着‘自欺力’”中的“中国人”是指 国民党反动统治者及其御用文人。
《中国人失掉自信力了吗》同步阅读练习(部编人教版九年级语文上册第17课)
《中国人失掉自信力了吗》同步阅读练习[课内语段精读]从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
1上面语段的敌论点是________________________________________2上面语段的敌论据是_______________________________________3“如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
”如果删去前半句行不行？为什么？_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4上面语段批驳的方式是（）A直接批驳B通过驳论据来驳敌论点C通过驳论证来驳敌论点D间接反驳（通过下面立论来驳论点）5上面语段的“他信力”指______________________________________“自欺力’是指_____________________________________________6．上文在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用是________________A．表引用B．表强调C．表特殊称谓D．表讽刺否定7.文中第二、三节中的两个“中国人”的含义相同吗？请写出其具体含义：_______________________________________________________________________________ __________________________________________________8、如果你面对“中国人失掉自信力了”的错误论调，你将如何去批驳？_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________[课外美文赏读]我的信念玛丽·居里①生活对于任何一个男女都非易事。
部编版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》练习题(含答案)
17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题（一）一、积累运用1.下列加点字读音全正确的一项是（）A.省．悟（xǐnɡ）脊．梁（jí）玄．虚（xuán）B.慨．叹（kǎi）渺．茫（miǎo）诓．骗（kuānɡ）C.拜佛．（fó）脂．粉（zhī）麻醉．（zhuì）D.抹．杀（mǒ）倘．若（tānɡ）宰．相（zǎi）2.下列各组词语书写全正确的一项是（）A.依赖光耀地大物搏自欺欺人B.催残诬蔑怀古伤今舍身求法C.搽粉茏罩前仆后继埋头苦干D.筋骨祈祷不足为据为民请命3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A.但不幸是逐渐玄虚．．起来了。
（玄虚：空而不切实，不可信。
）B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗．．。
（诓骗：说谎话骗人。
）C.有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人，……（为民请命：为人民保全自己，接触困苦。
）D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据．．．．的，要自己去看地底下。
（不足为据：不能够作为依据。
）4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（）A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是一篇杂文，作者鲁迅。
我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。
B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式，使得批驳全面深刻，十分有力。
C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨，层次清楚，论证缜密。
D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利，巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，增强了说服力，富有战斗性。
二、内容理解1.文中对方的错误论据是什么？对方错误的论点是什么？2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了，试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。
3.第一自然段列举了一系列的事实，有何作用？4.下列各句中加点的词语能否删去？为什么？（1）我们总．自夸着“地大物博”。
九年级语文上册 第四单元 第16课《中国人失掉自信力了吗》同步练习 新人教版(2021年整理)
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第16课《中国人失掉自信力了吗》同步练习一、积累运用1．给下列词中加粗的字注音。
慨．叹省．悟家谱．搽．脂抹．粉答案：kǎi|xǐng｜pǔ|chá mǒ解析：注意易错点，“慨”的声母是k不是g，“省”是多音字，“谱”的声母是p不是b，“搽”的声母是翘舌音。
点评:给汉字注音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母.2．根据下列词中的注音写汉字。
miǎo茫jī梁kuāng骗wū蔑答案：渺|脊｜诓｜诬解析：结合词义，根据拼音判断汉字，注意不要音同形似的汉字，不要写错字，如“渺”与“缈”，“诓"与“筐”，“诬"与“巫”。
点评：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
3.下列各组加点字注音全对的一组是（）A、玄虚．（xū）诓．骗(kuànɡ）脊．梁（jǐ）B、渺．茫（miǎo）省．悟(xǐn)脂．粉（zhī）C、笼．罩（lǒnɡ) 抹．杀(mǒ）宰相．（xiànɡ）D、慨．叹（kǎi）玄．虚（xuàn）筋骨．（ɡù）答案：C解析：用反选排除法，A“诓”读第一声，“脊．”读第一声；B“省”是后鼻韵母，“脂”读第三声；D“玄”读第二声，“骨”读第三声，故答案为C。
九年级语文上册第四单元15中国人失掉自信力了吗练习(含解析)(新版)新人教版(含答案)
16 中国人失掉自信力了吗1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.污蔑．(miè)脊．梁(jí)自欺．欺人(qī)B.渺．茫(miǎo)省．悟(xǐng)前仆．后继(pú)C.笼．罩(lǒnɡ)抹杀．(shà)宰相．(xiànɡ)D.慨．叹(kǎi)诓．骗(kuānɡ)搽．粉(chá)2.选出下列词语中没有错别字的一组( )A.怀古伤今为民请命玄虚B.地大物搏求神拜佛脂粉C.前扑后继埋头苦干渺茫D.舍身求法自欺欺人竹蔑3.本文语言饱含感情,请分析下列句子各表现了什么感情,为它选择恰当的选项。
(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……( )(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”……( )(3)他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗……( )(4)说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
( )A.讽刺B.赞颂C.自豪D.愤慨4.对下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫．．,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
(渺茫:因没有把握而难以预期)B.有拼命硬干的人,有为民请命．．．．的人,有舍身求法的人,……(为民请命:为了人民而保全自己,解除困苦)C.但不幸的是逐渐玄虚．．起来了。
(玄虚:空而不切实;靠不住;不可信)D.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今．．．．了——却也是事实。
(怀古伤今:追念古代的事情,伤感现在的事情)5.下列标点符号使用正确的一项是( )A.中国人现在是在发展着“自欺力。
”B.先前信“地”、信“物”、后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
C.他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀;消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
D.于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。