人教八年级物理下册第二学期第3次月考物理试题百度文库

人教八年级物理下册第二学期第3次月考物理试题百度文库一、选择题1．汽车是人们出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，如图几种说法中正确的是（）A ．汽车的轮胎一定要定期更换，是避免轮胎老化或对地面的压力减少B ．对不同车型设定不同的最高行驶速度，是因为如果车的行驶速度相同，质量大的车行驶危险就大C ．安全气囊可以防止汽车启动时，人由于惯性受到的伤害D ．平板货车的车轮比较多，可以减小货车对路面的压力2．如图一块正方形的磁铁重2N,在大小为F =3N 的拉力下从A 点水平直线运动到E 点，已知AB =BC =DE =4m,其中AC 段接触面的材料是木，DE 段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是A ．AB 段磁铁的动能保持不变 B ．BC 段磁铁的机械能逐渐增大C ．DE 段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE 段摩擦力一定比AB 段要大D ．DE 阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力3．“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是 A ．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B ．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于重力D ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于重力4．在“探究浮力的大小”的实验中，小乐做了如图所示实验，由左向右四步实验中，要验证阿基米德原理，弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是（）A ．2341F F F F -=-B ．1423F F F F -=-C ．1234F F F F ===D ．4132F F F F -=-5．质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s ﹣t 图象分别如图所示，根据图象分析正确的是A ．v 甲＝0.6m/s ，v 乙＝0.2m/s ，甲车的惯性大于乙车的惯性B ．经过6s 两小车一定相距6.0m ，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能C ．经过6s 两小车一定相距4.8m ，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能D ．经过6s 两小车可能相距2.4m ，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能6．在水平地面上并排铺有块相同的均质砖块，如图甲，每块砖的质量为m ，长为a ，宽为b ，厚为c 。

若要将这n 块砖按图乙所示叠放在最左边的砖块上，则至少要给砖块做的功A ．B ．C ．D ．7．水平地面上有一个重为100N 的物体，用10N 的水平推力使其沿力的方向匀速运动了30m，则此过程中：A．重力做了3000J的功 B．地面对物体向上的支持力为10NC．推力做了300J的功 D．摩擦力为100N8．下列说法中，正确的是（）A．做功越多的则功率越大 B．功率越大的机械，其效率越高C．功率越大的机械越省力 D．功率越小的机械做功不一定少9．如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是A．增大箭的弹性势能B．增大箭的动能C．增大弓的弹性势能D．使箭沿直线运动10．如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动距离为6m B．物体重是375ＮC．拉力F做的功是250ＪD．拉力F的功率为25W11．做值日时，小阳将一桶水从一楼提到三楼．此过程中，关于做功的说法正确的是A．对桶做的功是有用功B．对水做的功是有用功C．对水做的功是额外功D．克服自身重力做的功是总功12．如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是（）A．80% B．62.5%C．125% D．20%二、填空题13．如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机．在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米．无人机前10秒对摄像机做功_____焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为_____瓦．14．如图甲为集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒。

机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为12m，则机器人在清扫过程中的动力为________N，动力所做的功为________J；若机器人以0.4m/s的速度匀速清扫，则机器人的动力功率为________W。

15．排水量为1.5×103t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总重为_________N；此时所受河水的浮力是_________N。

如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是_________m3。

当这艘轮船从河水驶入海里时，它排开水的体积将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3)16．体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，轨迹如图所示。

则此过程重力做的功为_____J，重力势能转化为_____能。

不考虑空气阻力，机械能大小_____（选填“不变”“增大”或“减小”）。

17．让我们一起来认识生活中的简单机械：⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，动力是__________（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_______（动力 / 阻力）；⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为______较易损坏，这是因为按动这种开关的________较小，按动需要的力较大。

18．物理学是一门和我们的日常生活紧密相关的学科，就拿如图所示的钢丝钳来说，它侧面的钳口接触面积很小是为了_____；剪断铁丝时，它是_____（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；橡胶皮套上有粗糙突起是因为可以_____．19．如图是举重运动项目，运动员在将杠铃举起过程中是将人体内的________能转化为________能的过程，现杠铃重156kg，运动员在3秒钟内将其从地面举高2m，则运动员在此短时间内爆发出的功率为________W．20．一辆轿车以的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到阻力不变，运动速度与时间关系如图所示，在时间内，发动机做了__________功，在运动过程中受到阻力是__________．21．运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能______，飞机的势能______，飞机的机械能______．（填“增大”“减小”或“不变”）22．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为_______m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为 ________ J，功率为________W．23．对于现代生活给人们带来的紧张症，可用“漂浮疗法”减轻它：漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“酒精”或“盐”），任何人进入池中都会漂浮起来．还可以通过锻炼来释放压力，正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，跑步的时候这个功率为3W，那么跑步10分钟心脏做功 J，这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高 m．24．如图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________；若衣服和晾衣架的总重为120 N，不计动滑轮重，绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=________N。

请你提出使用的提高手摇晾衣架机械效率的方法：________________________。

三、作图题25．如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端被拉下12m，重物会上升4m，谘请按题意画出滑轮组的绕绳方式。

（_______）26．作出使杠杆平衡的最小的力F及力臂L。

（_____）27．如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L；（______）28．（1）图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图；（2）在图2中画出被抛在空中的小球所受重力的方向和作用点．（3）图3中的滑轮提起300N的重物，拉力为100N，忽略动滑轮的重力和摩擦力，请你画出绳子的绕线方向四、实验题29．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：试验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1 1.510115212021030.520110(1)实验前出现如图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向______（选填“左”或“右”）调；这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于______；(2)如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)杠杆平衡时，在杠杆的O点用弹簧测力计额外施加一个斜向上的力，这个力的力臂是______cm，这个力在探究实验时______（选填“会”或“不会”）影响到杠杆的平衡；(4)实验中改变力和力臂的大小得到的数据如上表所示：多次测量的目的是______，分析数据可知，杠杆的平衡条件是______。

30．下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。

（每个钩码重0.7N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。

（2）如图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂________个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。

（3）把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F＝________N时，杠杆仍然在水平位置平衡。

当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是F的力臂________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

31．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．探究过程及有关数据如图所示．A B C D E（1）以圆点A代表金属块，在A点画出D图中金属块的受力示意图__________．（2）分析图中的A、D，说明浸在液体中的物体受到__________（填方向）的浮力；D图中金属块浸没在水中所受的浮力是__________ N．（3）观察__________四个图（填图的序号）可得出结论：金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而__________（选“增大”或“减小”）．（4）分析A、D、E三个图，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与__________有关．32．将质量为0.8kg的木块放在盛有某种液体的容器中，如图所示，木块漂浮时有4/5的体积浸没，此时液体液面离容器底部的距离为30cm，已知木块密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）木块漂浮时所受的浮力大小；（2）液体的密度；（2）容器底部受到的液体压强大小．33．如图所示装置，体重为500N的小明站立在水平地面，要提升总重力为56N的三件衣服，他以拉力F竖直向下匀速拉动绳子的自由端，此时小明对地面产生的压强为1.2×104Pa，在2s内，他将绳的自由端匀速竖直下拉了1m。

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八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分：100分考试用时：100分钟范围：第七章《力》～第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是()A. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的2.如图所示，木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示，将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方，弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中，宇航员松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中6.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断，正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙，p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙，p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙，p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙，p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题（本大题共5小题，共14.0分）7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N，质量是kg。

人教版物理八年级下册第三次月考试卷含答案

人教版物理八年级下册第三次月考试题一、单选题1．一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于A．1.4× 103Pa B．1.4× 104Pa C．2.8× 103Pa D．2.8× 104Pa 2．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是A．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．小孩沿直滑梯匀速下滑D．人造卫星绕地球匀速转动3．下列关于重力的几种说法中，正确的是A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向总是垂直向下的D．水往低处流，是因为水受重力作用的缘故4．下列关于惯性说法正确的是A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性C．歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性D．抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间5．将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力6．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸7．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40NC．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体且液面的高度相同，则各液体对容器底部压强的大小关系正确的是A．P 甲<P 乙B．P 甲>P 乙C．P 甲=P 乙D．条件不足，无法判断9．甲、乙两人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同，深浅相同，若受力面积S 甲>S 乙。

八年级物理下学期3月月考试卷(含解析) 新人教版3

2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉C．一个鸡蛋D．一个小孩2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦力D．拉力5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为N．14．人用脚踢球时：是施力物体，是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以，还可以．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在容易推开（选填A或B），这表明．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是，甲、乙两物体的重力之比为（g取10N/kg）．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．四、实验探究题（每空2分，共20分）22．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值（N/kg）比值的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7（1）实验过程中，需要的测量工具是和；（2）在上表空白处填出比值的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动．（2）由图和图两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与有关．（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：试验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）10.050.620.100.630.150.6由实验记录可知，猜想C是（选填“正确”或“错误”）的．（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是．A．类比法B．控制变量法C．推理法D．等效替代法．五、计算题24．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为kg，重为N．（g=10N/kg）25．一辆自重是5×106N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物的质量是400kg，当卡车行驶到一座桥前时，桥前的标牌如图所示，这辆卡车能安全过桥吗？如果不能，则需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）．2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉C．一个鸡蛋D．一个小孩【考点】重力大小的估测．【分析】根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是3N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可．【解答】解：重力约为3N的物体质量约为m===0.3kg=300g，300g是一本书的质量．故选A．【点评】此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可．2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．【考点】弹力．【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变．由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力．D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力．B中，两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力．故选B．【点评】本题考查了弹力产生的条件，一定要注意只有当这两个条件都满足时，才会产生弹力．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；相互接触的物体不一定有力的作用，没有直接接触的物体可能存在力的作用．【解答】解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用．没有物体就不会产生力的作用．故A正确；B、力是物体之间的相互作用．故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉．故C错误；D、施力物体同时也是受力物体，因为力的作用是相互的．故D正确．故选C．【点评】本题考查的力的概念、产生条件和相互作用性，为全面正确力的特点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦力D．拉力【考点】摩擦力的方向．【分析】爬杆比赛时接近匀速运动，在竖直方向受到平衡力的作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，从而判断能使人上升的力．【解答】解：∵人在爬杆（接近匀速）时，受重力和摩擦力一对平衡力的作用，重力的方向竖直向下，∴摩擦力的方向竖直向上，∴使人能上升的力只能是摩擦力．故选C．【点评】处于平衡状态（静止或匀速直线运动）的物体受平衡力的作用，知道一个力的大小和方向可以求另一个力的大小和方向．5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：用滚术移动巨石，这里采用滚木是为了用滚动代替滑动来减小摩擦．故ABD错误，C正确．故选：C．【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用．6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．力可以改变物体的运动状态．【解答】解：甲船上的人用力拉绳子时，乙船会在拉力的作用下，向甲船驶来；由于物体间力的作用是相互的，所以甲船上的人用力拉绳子时，同时也受到绳子对他的拉力，则甲船也会在绳子拉力的作用下，向乙船驶去；所以两船是互相靠拢．A和B错，C正确．D、由于两船受到力的作用，所以船会由静止变为运动．故选C【点评】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也施力．这两个物体互为施力物体，互为受力物体．7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小．读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数．【解答】解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；故选A．【点评】本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上【考点】重心．【分析】重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心的位置可以在物体之内、之外．【解答】解：A、重心只是重力在作用效果上的作用点，并不是物体上最重的点．故A错误；B、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心．故B正确；C、形状不规则的物体同样受重力，所以也有重心，但重心的位置不一定在物体的几何中心上．故C错误；D、只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上，空心均匀的球壳的重心在球的球心上．故D错误．故选B．【点评】重心是物体所受重力的作用点，重心不一定在物体上面，也可能在物体的外面，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力【考点】摩擦力的大小．【分析】摩擦力产生的条件是；一是两个物体互相接触且有压力，二是接触面粗糙，三是两物体间有相对运动或存在相对运动的趋势．【解答】解：A、两个互相接触的物体只有在相互挤压时才会产生摩擦力；故A错误；B、摩擦力总阻碍物体的相对运动，或相对运动趋势，但并不一定总是阻碍物体的运动；故B错误；C、人用力推木箱，木箱原地不动，但由相对运动的趋势，会受到摩擦力作用；故C错误；D、在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力，符合摩擦力条件的描述；故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对摩擦力产生的条件这一知识点的理解和掌握；要明确：①摩擦力与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，并不是与物体运动的方向相反；②摩擦力有时是阻力，有时是动力．10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量【考点】重力；质量及其特性．【分析】解决此题要知道重力是一个力，施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的，不同的地点重力有可能是不同的．【解答】解：A、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布；B、如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来；C、如果没有重力，杯子里的水不会向下运动，所以倒不进口中；D、质量是物质的属性，在任何情况下都会有质量，与是否有重力无关；故选D．【点评】本题考查重力和质量的性质，解决此类问题要结合重力的定义和方向进行判断．11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出．【解答】解：根据公式，弹簧的伸长量x===0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B．【点评】此题考查的是公式F=kx和弹簧长度L=L0+x的灵活运用．12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．【解答】解：弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．故选C【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的易错题，很多学生不注意就会认为答案为4N或0N．二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为 1.4N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．【解答】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“1.4”处，所以弹簧测力计示数为1.4N．故答案为：1.4．【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．人用脚踢球时：脚是施力物体，球是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明物体间力的作用是相互的．【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：（1）用脚踢球，此时脚是施力物体，球是受力物体；（2）人的脚会有痛的感觉，由于物体间力的作用是相互的，因此球也同时给脚一个反作用力．故答案为：脚；球；物体间力的作用是相互的．【点评】本题考查了力的作用的相互性，属于基础知识的考查，比较简单．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态．【考点】力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，这是石墩对汽车的反作用力改变了车头的形状；汽车停下来是石墩对汽车的反作用力改变了汽车的运动状态．故答案为：改变物体的形状；改变物体的运动状态．【点评】这类题目可以从力的作用效果的角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是竖直向下的．【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果画框和重锤线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直．故答案为：竖直向下．【点评】掌握重力的大小、方向、作用点，根据重力的方向检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在A容易推开（选填A或B），这表明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】力的三要素．【分析】力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，力的大小、方向与作用点叫做力的三要素．【解答】解：由图可知力作用在A点时，力的力臂较大，容易把门推开，这表明：力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：A；力的作用效果与力的作用点有关．【点评】本题考查了影响力的作用效果的因素，是一道基础题．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的．故答案为：接触面的粗糙程度；减小．【点评】本题考查增大或减小摩擦的方法，要结合生活实际解决这类问题，知道在生活中摩擦力有些是对我们有利的，对于有益摩擦我们要想方设法的增大，有害的摩擦我们就要想办法减小．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是80N，甲、乙两物体的重力之比为5：2（g取10N/kg）．【考点】重力的计算．【分析】知道甲、乙两物体的质量之比以及甲物体的质量可求乙物体的质量，根据G=mg求出乙物体的重力和甲、乙两物体的重力之比．【解答】解：因m甲：m乙=5：2，且m甲=20kg，所以，乙物体的质量：m乙=m甲=×20kg=8kg，则乙物体的重力：G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N，甲、乙两物体的重力之比：===．故答案为：80N；5：2．【点评】本题考查了重力的计算和重力公式的应用，是一道基础题目．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】要解决此题，需要掌握力的示意图的画法．同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力、和摩擦力的方向．【解答】解：物体在粗糙水平面上向右运动，所以受地面对它向左的摩擦力．同时受到重力作用，方向竖直向下．受到地面对其向上的支持力，但题目不要求画出支持力．如下图所示：【点评】此题主要考查了重力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．【考点】力的示意图．【分析】作力的图示时，注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来．并要先选出标度，然后过作用点作水平向右的力，根据力的大小确定线段的长度．【解答】解：先选取一段表示5N的线段，然后过作用点作水平向右的大小为20N的拉力F，其长短为表示5N线段的4倍，图示如下：【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．注意力的示意图与力的图示的区别：力的示意图不用选择标度，而力的图示则要选择合适的标度．四、实验探究题（每空2分，共20分）22．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值（N/kg）比值的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7（1）实验过程中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计；（2）在上表空白处填出比值的平均值9.8N/kg；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：重力跟质量成正比．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】（1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计．物体受到的重力跟物体的质量成正比．（2）多次测量求平均值可以减小误差．【解答】解：（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计．（2）平均值为．（3）从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比．故答案为：（1）天平，弹簧测力计．（2）9.8N/kg．（3）重力跟质量成正比【点评】掌握物体的重力跟质量成正比．多次测量求平均值减小误差．根据实验测量量会选择实验器材．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动．（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：试验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）。

人教版八年级下学期第三次月考物理试卷(含答案)

八年级下学期第三次月考物理试卷范围：第七章《力》～第十章《浮力》满分：100分考试用时：100分钟班级姓名得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.一只鸡蛋和一个中学生的重力分别大约是()。

A. 0.5N、50NB. 5N、50NC. 0.5N、500ND. 5N、500N2.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。

下列说法正确的是()A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D. 在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛3.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A. 如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B. 如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C. 如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车D. 如图所示飞机升力的产生原因4.如图所示，用弹簧测力计吊着圆柱体，从圆柱体底部接触水面开始到完全浸入水中至容器底部的过程中，下列图中能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是()A. B.C. D.5.下列现象中，物体的运动状态不发生变化的是()A. 放在不光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑B. 汽车匀速转弯C. “天宫二号”空间实验室在轨道上绕地球匀速转动D. 牛顿看到苹果从树上落下6.如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。

当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A. 5牛B. 10牛C. 40牛D. 50牛7.关于下图所示的各种情景，下列说法不正确的是A. 甲图中，若ρA=ρB=ρC，ℎA=ℎB=ℎC，则物体对地面压强p A=p B=p C(A、B、C都是实心且质量分布均匀)B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理C. 丙图中，水对容器底的压强是800PaD. 丁图中，若液体密度ρA=ρB，深度ℎA=ℎB，底面积S A=S B，则液体对容器底的压力F A>F B8.如图所示，900多年前，僧人怀丙把两艘很大的木船并排拴在一起，船上装满了泥沙。

人教版八年级物理第三次月考试卷

八年级物理第三次月考试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）一、选择题（选一个最佳答案，每小题2分，共30分）1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（）A ．音调B ．响度C ．音色D ．声速 2、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（）A ．不让声音发出来B ．让声源处物体振动速度减慢C ．加外罩将声源隔离起来D ．尽量远离声源 3、下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 4、如图所示的是四个同学分别画出的—光从空气斜射如水中的光路图，其中正确表达是（）A B C D5、晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化情况是（） A.先变短后变长 B ．先变长后变短 C ．逐渐变短 D ．逐渐变长6、下列一定不是光源的是（）A.萤火虫B.恒星C.钻石D.篝火 7、下列现象中，属于光的反射现象的是（） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影C.海市蜃楼D.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 8、右图表示甲乙两物体的路程s 随时间t 关系的图像，由图可知两物体运动较快的物体是（） A.甲 B.乙D.无法判断9、如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（）A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D ．甲、乙物质都是非晶体10、下列自然现象中，属于吸热的是( )A ．春天，冰雪消融B ．夏天，露水晶莹t甲乙 SC．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷11、已知入射光线与反射光线互相垂直，则入射角是（）0 B.300 C.450012、平面镜中所成的像的大小取决于是（）A.平面镜的大小B.物体的大小C.物体到平面镜的距离D.物体的明亮程度13、甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶1014、关于两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。

江西省赣州市章贡区赣州市第十中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(解析版)

2023—2024学年度八年级阶段性练习教科版·物理（五）说明：1.范围：第七章~第八章第2节。

2.满分：80分，时间：85分钟。

一、填空题（共16分，每空1分）1. 为了纪念物理学家对世界作出的杰出贡献，我们以___________的名字作为力的基本单位；物理实验中，测量力大小的工具是___________。

【答案】①. 牛顿②. 弹簧测力计【解析】【详解】[1]力的单位是牛顿，是为了纪念物理学家牛顿对世界作出的杰出贡献，力的单位简称牛，符号“N”。

[2]弹簧测力计是测量力的工具。

2. 在杭州亚运会乒乓球比赛中，中国代表团以6金2银1铜的骄人成绩收官。

如图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是___________，受力物体是___________。

【答案】①. 球拍②. 乒乓球【解析】【详解】[1][2]运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，球拍对乒乓球施加了力的作用，施力物体是球拍，乒乓球受到了球拍对它施加的力的作用，受力物体是乒乓球。

3. 2023年10月26日11时13分，长征二号F运载火箭点火升空，顺利将神舟十七号载人飞船送入预定轨道。

如图所示，火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的燃气，使火箭升空，说明了物体间力的作用是___________的，且力能改变物体的___________。

【答案】①. 相互 ②. 运动状态【解析】【详解】[1]火箭向下喷出气体时对气体施加了向下的作用力，同时，喷出的气体对火箭施加了向上的作用力，使火箭向上运动，说明了物体间力的作用是相互的。

[2]火箭受到喷出的气体对它向上的作用力，由静止变为运动，运动状态发生了改变，所以，说明力能改变物体的运动状态。

4. 小明在网上买了一盒橡皮，使用时发现擦不干净字，经过查阅资料，发现是因为劣质橡皮质地较硬，使用时易打滑。

由此可知，当其他因素一定时，物体接触面越光滑，摩擦力越___________；小明把橡皮按在纸张上，使劲用力，终于把字迹擦干净了，这是通过___________的方式来增大摩擦力。

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