部编版八年级下册语文第三单元测试卷
第三单元测试卷时间：120分钟满分：100分1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．垂髫．(tiáo) 俨．然(yǎn) 间．隔(jiàn) 寤．寐(wú)B．篁．竹(huánɡ) 清冽．(liè) 佁．然(yǐ) 俶．尔(shù)C．翕．忽(xī) 为嵁．(kān) 差．互(cī) 悄．怆(qiǎo)D．器皿．(mǐn) 箬．篷(ruò) 峨冠．(ɡuàn) 篆．章(zhuàn)2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．盖/简桃核修狭者/为之B．虞山/王毅叔远/甫刻C．潭中鱼/可百许头D．此中人/语云：“不足/为外人道也。
”3．下面加点词解释有误的一项是()(2分)A．无论．．魏晋(不要说，更不必说) 欣然规．往(打算，计划)B．日光下澈．(穿透) 崔氏二小生．．(年轻人)C．尝贻．余核舟一(赠) 诎．右臂支船(同“屈”，弯曲)D．左右流．之(捞取) 道阻且跻．(弯曲)4．下列加点词意义相同的一项是()(2分)A．见渔人，乃．大惊乃．不知有汉B．渔人甚异之．能以径寸之．木C．不足为．外人道也为．字共三十有四D．似与游者．相乐居右者．椎髻仰面5．下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是()(2分)例：斗．折蛇．行A．心乐．之 B．犬牙．．差互 C．钟鼓乐．之 D．凄．神寒．骨6．古诗文默写。
(4分)(1) ，君子好逑。
(《关雎》)(2) ，如三月兮。
(《子衿》)(3)海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)欲济无舟楫，。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)7．阅读《傅雷家书》选段，回答问题。
(4分)1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“情感深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特发生了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子的，“书”指的是。
(2分)(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________8．(内江中考)阅读下面的两则材料，回答后面的问题。
(5分)【材料一】手机下单、随叫随走、每公里1元……继“共享单车”后，时尚、酷炫的“共享汽车”又成为北京、上海、深圳、重庆、成都、武汉、杭州等十余个大中城市的街头一景。
(摘自《深圳晚报》)【材料二】共享交通工具的出现带给了人们低碳、便捷、经济的出行选择，解决了“最后一公里”出行问题。
但随着共享交通工具的高速发展，又出现了乱停乱放、恶意毁坏、被偷窃等新问题。
(摘自《新华网》)(1)从网约车、共享单车到共享汽车，创新的力量真实地改变了我们的生活，你怎么看待这样的改变？(2分)(2)为了人人都能更好地享受“共享出行”，个人、企业、国家必须协同“共建”，请你给他们各提一条合理的建议。
(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(37分)(一)(5分)关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
9．“窈窕”、“琴瑟”是什么意思，请分别解释。
(2分)_________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _10．这首诗主要运用了何种艺术手法？请举例作简要分析。
(3分) ______________________________________________________________(二)桃花源记（节选）(6分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发．．垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境．．，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具．言所闻，皆叹惋。
余人各复延．至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”12．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句：见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之．。
A．久之．，目似瞑，意暇甚。
B．以君之．力，曾不能损魁父之丘。
C．丈夫之．冠也，父命之。
D．钟鼓乐之．。
13．翻译文中画线的句子。
(4分)(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
_____________________________________________________________________________________________________(2)乃不知有汉，无论魏晋。
_____________________________________________________________________________________________________(三)(14分)小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
16．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)其岸势犬牙．．差互( )(2)以其境过清．，不可久居( )(3)心乐．之（）（4）俶尔．．远逝（）17．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
18．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围的氛围，表达了的感情。
(4分)（四）思念一块月饼（14分）张金春①“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。
”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。
每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。
自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。
临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。
每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。
所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。
我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。
晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。
我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。
那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。
想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。
她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。
母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。
母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。
我掰开一半，说：妈，你也吃。
母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里??⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。
对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
(选自《中国文化报》）21. 文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
（3分）答：22. 请赏析第⑤段中划线的句子。
（3分）我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。
答：23. 文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。
（4分)答：24. —块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母深深的关爱。
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1．阅读下面语段，回答问题。
(4分)人类与山水的交流是一个永恒的话题。
我们傍山而栖，近水而居。
我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那__①__(震/振)耳欲聋的涛声，叹服那高低消长．的冰川，崇拜那喧腾奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。
正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。
”我们__②__(弛/驰)骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。
山水成为文化的载．体，文化又赋予山水更丰富的内涵。
江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广、见得瑰奇。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．cháng zǎi B．cháng zàiC．zhǎng zǎi D．zhǎng zài(2)在上面语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①震②弛B．①振②弛C．①震②驰D．①振②驰2．古诗文名句默写。
(8分)小豫最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。
“大漠孤烟直，______________”(《使至塞上》)是王维对奇特壮丽的塞外风光的赞叹；柳宗元的“凄神寒骨，______________”(《小石潭记》)则流露出他被贬后的悲凉凄怆之情；《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，____________”是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《子衿》中“一日不见，__________”是思而不见的无可奈何之情；《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________”是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中“______________，______________”是孟浩然婉转含蓄表达从政之愿，渴望得到举荐的求仕之情。
3．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)阅读《傅雷家书》，回答问题。
部编版八年级下册语文第三单元测试卷(Word版,含答案)
部编版八年级下册语文第三单元测试卷一、积累与运用（30分）1.下列加下划线字注音完全正确的一项是（）（2分）A. 屋舍．（shè）间．隔（jiān）便要．还家（yāo）豁．然（huò）B. 阡陌．（mò）平旷．（kuàng）垂髫．（tiáo）俨．然（yǎn）C. 叹惋．（wǎn）缤．纷（bīn）怡．然（yǐ）及郡．下（jùn）D. 刘子骥．（jì）邑．人（yì）诣．太守（yí）问津．（jīn）2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）（2分）A. 武陵人/捕鱼为业B. 问/今是何世C. 率妻子邑人/来此绝境D. 后遂无问/津者3.下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A. 处处志．之（动词，做记号）诗言志．（名词，志向）B. 寻．向所志（动词，寻找）未果，寻．病终（副词，随即，不久）C. 潭中鱼可．百许头（副词，大约）明灭可．见（动词，可以，能够）D. 潭西南而．望（连词，表顺承）乃记之而．去（连词，表修饰）4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A. 隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
B. 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
C. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
D. 其岸势犬牙差互，不可知其源。
5.下列句子翻译错误的一项是（）（2分）A. 闻水声，如鸣珮环（听到水声，好像珮环碰撞发出的声音）B. 青树翠蔓（青色的树木，翠绿的藤蔓）C. 卷石底以出（石底周边部分翻卷过来，露出水面）D. 斗折蛇行，明灭可见（北斗星像蛇一样，时而看得见，时而看不见）6.文言文默写（每空1分，共8分）（1）自云先世避秦时乱，，不复出焉，遂与外人间隔。
（2），日光下澈，影布石上。
（3）《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。
”引起“，。
”的美好联想（4）《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是，。
（5）《桃花源记》中桃花源人的精神状态的句子是，。
第三单元语文测试题(解析版)
部编版八年级语文下册第三单元测试卷及答案一、语文积累与综合运用1. 默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①____________________________，如三月兮。
（《诗经·郑风·子衿》）②俄顷风定云墨色，___________________________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）③_____________________潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）④浮云游子意，___________________________，。
（李白《送友人》）⑤________________________，缥缈孤鸿影。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑥驿外断桥边，___________________________。
（陆游《卜算子·咏梅》）⑦所谓伊人，___________________________。
（《诗经·蒹葭》）⑧____________________________，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）（2）默写《关雎》前四句。
_________________________，_____________________________。
_________________________，_____________________________。
【答案】(1). （1）①一日不见(2). ②秋天漠漠向昏黑(3). ③山光悦鸟性(4). ④落日故人情(5). ⑤谁见幽人独往来(6). ⑥寂寞开无主(7). ⑦在水一方(8). ⑧芳草鲜美(9). （2）关关雎鸠，(10). 在河之洲。
(11). 窈窕淑女，(12). 君子好逑。
【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
部编版八年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版八年级语文下册第三单元测试卷01一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.垂髫．（tiáo）阡．陌（qiān）叹惋．（wǎn）悄．怆（qiāo）B.篁．竹（huáng）怡．然（yǐ）翕．忽（xī）俶．尔（shū）C.幽邃．（suì）糁．之（cǎn）箬．篷（ruò）俨．然（yǎn）D.多髯．（rán）篆．章（zhuàn）窈窕．（tiǎo）寤寐．（mèi）2.下列句子中加点词解释全对的一项是（2分）（）A.落英．缤纷（花）便扶向．路（先前的）B.如鸣佩环，心乐．之（高兴）矫．首昂视（举）C.八分有奇．（零数、余数）以其境过清．（清澈）D.绝类．弥勒（像）寤寐思服．（服装）3.下列句子中不含通假字的一项是（2分）（）A.便要还家B.诎右臂支船C.左手倚一衡木D.兼葭采采，白露未已4.下列句子中加点词的古今意义没有明显变化的一项是（2分）（）A.乃不知有汉，无论．．魏晋 B.阡陌交通．．C.率妻子邑人来此绝境．．，蒙络摇缀．． D.青树翠蔓5.下列加点词没有活用的一项是（2分）（）A.渔人甚异．之B.其岸势犬牙．．差互C.参差荇菜，左右流．之D.中峨冠．．而多髯者为东坡6.下列句子翻译不正确的一项是（2分）（）A.村中闻有此人，咸来问讯。
（译：村里人听说来了这样一位客人，都来向他打听消息。
）B.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（译：向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
）C.技亦灵怪矣哉！（译：技艺也真是灵活奇怪啊！）D.溯洄从之，道阻且右。
（译：逆流而上去追寻她，道路艰险又向右迂曲。
）7.默写。
（4分）（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，________，________。
（2）青树翠蔓，________，________。
（3）窈窕淑女，________。
人教部编八年级语文(下册)第三单元复习检测试题(含解析)
人教部编版八年级语文下册第三单元复习检测试题（含解析）一、选择题1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．阡陌交通交通：交错相通B．余人各复延，至其家延：邀请C．不足为外人道也足：值得D．处处志之志：标记【答案】D【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
D项解释错误，“志”应为“做标记”。
2．下列句子中没有通假字的一项是( )A．便要还家，设酒杀鸡作食B．诎右臂支船，而竖其左膝C．此人一一为具言所闻D．左手倚一衡木，右手攀右趾【答案】C【解析】本题考查学生对文言文假字的理解能力。
通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。
A项“要”通“邀”；B项“诎”通“屈”；C项没有通假字；D项“衡”通“横”。
故选C。
3．下列加点词的解释有误的一项是( )A．潭中鱼可百许．头(表大约的数)B．悄怆．．幽邃(忧伤的样子)C．斗折蛇行．．(蛇在爬行)D．俶尔．．远逝(忽然)【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
C项解释有误，“蛇”在句中是名词用作状语,译为“像蛇爬行那样弯曲”。
4．问今是何世，乃不知有汉，无论晋。
（）A．桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说晋了。
B．桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲晋的情况呢？C．桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道晋朝呢？D．桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说晋了。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①②，在水一方”的美好意境中；徘徊城头，默品穿越两干多年的“一日不见，③”的思念；深陷泥中，倾听“式微式微，④？⑤，胡为乎泥中”的愤懑；静坐小石潭边，感受“四面竹树环合，⑥，⑦，悄怆幽邃”的清幽环境；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑧的恢宏气势；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨⑩”的真挚友情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。
（13分）【甲】川戏中的《秋江》，shāo公是做得好，可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。
其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙，____，有感情，唱做俱好。
因为川戏中的“生”这次角色都差，唱正派的尤其不行，既无嗓子，又乏训练；倒是反派角．色的“生”好些。
一九五四年三月十九日【乙】昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。
可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫．折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。
自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中____不去，像è梦一般。
可怜过了四十五岁，父性才真正！一九五四年一月十九日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）shāo( )公角．色( ) 挫．折( ) è( )梦(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）A.有模有样回旋觉醒B．有声有色回旋唤醒C．有声有色盘旋觉醒D．有模有样盘旋唤醒(3)以上两段文字均出自《》，乙段中的“你”指的是____（人名）。
（2分）(4)乙段中，作者为什么说自己犯了重大错误？（4分）3．光明中学开展“遵守交通规则，安全文明出行”综合性实践活动，请你参与。
（12分）(1)八(1)班小丽同学将作为学生代表发言，下面是她准备的发言稿的部分内容，请你帮助她修改、补充。
第三单元测试题+2022—2023学年部编版语文八年级下册
泰山区八年级语文下册第三单元测试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、（18分，每小题3分）1.下列句子中加点的字音完全正确的一项是（）A．自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间（jiān）隔。
B．佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
C．舟首尾长约八分有奇(jī)，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬（nuò）篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
D．蒹葭萋萋，白露未晞（xī）。
所谓伊人，在水之湄（mèi）。
2．下列句子加点词语的解释错误的一项是（）A．阡陌．．（指小孩）．．交通（田间小路）黄发垂髫B．可．百许头（大约）日光下澈．（清澈）C．其両膝相比．者（靠近）矫首昂．视（举）D．寤．寐思服（醒时）君子好逑．（配偶）3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡!C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．生物学家通过对舌苔上味蕾的研究，终于回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉得食物味道鲜美。
B．想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。
C．出汗是很高效的散热方式，每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量。
但是并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉，它能否有效地蒸发，取决于周围空气的湿度。
D．浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动，因此，各大门户网站纷纷推出具有自身特色的新闻客户端。
5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A．停数日，辞去。
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)第三单元测试卷分值120分）一、积累与运用。
（25分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A.豁然开朗（huò）。
B.XXX（shū）。
C.卷端（juàn）。
D.寤寐（wù）。
XXX（yí）。
翕忽（xī）。
壬戌（rén）。
溯洄（sù）。
邑人（yì）。
参差（cī）。
缤纷（bīn）。
佁然（yí）。
XXX（xiào）糁之（sǎn）。
为坻（chí）。
荇菜（xìng）。
2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.抗日战争时期，中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄，他们的行为可歌可泣，令人钦佩！C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
D.由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
3.下列句子的停顿划分有误的一项是（）（3分）A.武陵人/捕鱼为业。
B.问/今是何世。
C.似与/游者/相乐。
D.以其境/过清，不可/久居。
4.下列对课文内容理解正确的一项是（）（3分）A.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。
B.XXX参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐仍然是感情的主调。
C.《核舟记》是按照空间顺序介绍的，先整体后局部。
D.《关雎》是《诗经》的第二首，选自《诗经·周南》。
5.古诗文默写。
（8分）1）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是：“民人足食”、“物无妨者”。
2）《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：“溪涧纡曲，XXX相间”。
人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
A.类/相同；B.都是句末语气助词；C.特殊的/零数；D.随即，不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”，通“屈”；B.“有”通“又”；C.“衡”，通“横”；D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________，___________。
(2)青青子衿，___________。
（《诗经.子衿》）(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________，___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，___________”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
部编版八年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版八年级语文下册第三单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间：120分钟满分：150分一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)青树翠蔓，________________，________________。
(《小石潭记》)(2)坐观垂钓者，__________________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)(3)________________，天涯若比邻。
(《送杜少府之任蜀州》)(4)________________，在城阙兮。
(《诗经·子衿》)(5)________________，胡为乎中露？(《诗经·式微》)(6)《蒹葭》中展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的句子是：________________，________________。
(7)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的句子是：____________________，______________________。
2．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A．厦门光明志愿服务联盟以实际行动弘扬社会正能量，进一步唤起市民的低碳环保。
B．南平不断开展对非遗文化的传承和保护工作，以满足人民的文化需求。
C．通过一系列赛事的承办，泓云体育训练基地成为推动武夷山体育旅游的重要场所。
D．工行某分行近三年累计发放大约250多亿元贷款助力当地经济社会发展。
3．阅读下面的文字，按要求作答。
(7分)考亭书院是朱熹创办的最后一所书院，是他晚年定居、讲学、终老之地。
朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久，创建了儒学史上令人瞩．__①__(A.shǔB．zhǔ)目的“考亭学派”，成为“闽学”之源，因此考亭书院享有“闽学之源、理学之巅”的__甲__(A.盛誉B．荣誉)。
重建后的建阳考亭书院huàn__②__(A.焕B．换)然一新，其建筑布局采用传统合院形式，为仿宋式建筑风格，在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比__乙__(A.平分秋色B．毫不逊色)。