走进圆明园——课件

春林江南 浩 然 亭 之 秋
夏溢狮子林 冰 雪 鉴 碧 亭
圆 明 园的珍宝
曾经仙境似的圆明园
遗憾的是，这一世界园林 艺术的伟大杰作，于1860年 10月遭到英法联军的劫掠和 焚烧，使一代名园化为废墟。
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就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信
维克多· 雨果 Victor Hugo
雨果（1802－1885）
请从课文第五、第六、 第十段中找出同样的用法的 例子。
雨果谴责英法联军的强盗行为为什 么用了反语?使用反语有什么作用?
巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是 体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨 果对此次胜利的赞誉。雨果在愤激之下，用 反语活画出强盗的丑态--讽刺侵略者的卑劣行 径。如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨 大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强 盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己 对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全 部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味.
piē 瞥见 jié lüè 劫掠 qiè 箱箧

整体感知
找出文中赞美圆明园和雨果评价圆明园的 句子，具体赞美圆明园的 句子，加以品味。
集中表达雨果评价圆明园的句子：
是世界奇迹； 是幻想的某种规模巨大的典范； 是亚洲文明的剪影。
19世纪前期积极浪漫主 义文学运动的领袖，法 国文学史上卓越的资产 阶级民主作家.贯穿他一 生活动和创作的主导思 想是人道主义、反对暴 力、以爱制“恶”。代 表作是：《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》等 长篇小说.
huǎng
恍若
fà láng 珐琅 lù 朱鹭 xī 晨曦

请把文中第一段 中讽刺侵略者的 词句画出来,看看 有什么艺术效果.
运用了一系列的反语来形容 强盗心理，如“体面”、“出 色”、“光荣”、“赞誉”等词 语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽 意味。 反语：故意使用与本来意思相
反的词语或句子来表达本意， 这种修辞方法就叫反语，也称 “倒反”、“反话”。多用在 揭露，批判，讽刺等方面。
就英法联军远征中国这件事，雨果
是什么立场和态度？表达了作者什 么样的思想感情？ 站在人类的立场，立场明确，态度 坚定，对英法联军的罪行进行了强 烈谴责和辛辣讽 对被侵略者和被掠夺者表示巨大同 情，饱含着深厚的人道主义精神
中国被掠夺，中国人谴责强盗、
控诉侵略是很自然的，而雨果作 为一个法国人这样说，表现了他 怎样的胸怀和品格？ 正直、公正、人道、是非分明、 没有狭隘的民族主义情结、胸怀 博大
希腊巴特农神庙 罗 马 斗 兽 场
埃及金字塔 巴 黎 圣 母 院
走近圆明园
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称， 坐落在北京西郊海淀区北部，始建于1709年， 历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾 心营造的皇家营苑，清王朝集无数精工填湖 堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建 成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术 珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外， 长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的 建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界 园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美 名。
文中的“两个强盗”是指谁？他
们都做了什么事情？ 英国和法国 两个强盗进入了圆明园，一个强 盗洗劫，一个强盗放火。对圆明 园进行了大规模的劫掠，赃物由 两个胜利者均分。最后，两个胜 利者，一个塞满了腰包，一个装 满了箱箧。
对两个强盗的所作所为，作者
持什么态度？ 作者毫不客气地指出英法联军 的行为是强盗行径，对其提出 强烈抗议，指出他们终将受到 历史的制裁。
课堂小结 姜子牙曾说过：“天下者，天下人之 天下也。”为了保护我们的“圆明 园”，我们每个人都应向雨果学习。 爱国不等于爱政府，爱国是要让自己 的祖国变得文明。如果这个政府是像 1860年的法国政府一样野蛮或像清政 府一样腐败，那么，每一个爱国的人 都有责任去批评它、改变它！

给雨果写封信， 谈谈你学了本文后的感想。