2016年天津大学化工学院应用化学精细化工复试笔试题目
2016年天津大学面试真题
天津大学真题和面试经验收集一、面试形式面试为结构化面试，一位考生，三位考官，每人10到15分钟。
面试题为随机抽取，考生回答完考题后，考官还可能根据现场情况让考生补充回答其他问题。
二、真题搜集1个人类：你的性格与兴趣和你所选天津大学专业相匹配吗？你自己对在天津大学和工作后人生的规划是怎样的？2专业类：现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。
国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用?目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。
有人认为“三纲”(君臣、父子、夫妻)无益，“五常”(仁义礼智信)可取。
试述你的观点。
近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。
你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗?马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。
请谈谈你的看法。
哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。
假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么?为什么? 有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。
古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。
请谈谈你的见解。
请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。
近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。
请谈谈你的看法。
近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。
牛顿第一定律可以被实验验证吗?现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。
你认为地球上的生物会有怎样的未来?一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失，保护还有意义吗?请谈谈你的看法。
如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法?3时政类：如何看待‘东方之星’沉船事件？近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。
天津大学反应过程复试面试问题总结
面试问题总结04蒸馏混合物可分为非均相物系和均相物系。
对非均相，主要依靠质点运动与流体运动原理实现分离，例如过滤，沉降，离心等。
对均相物系，必须造成一个两相物系，根据不同组分差异，实现某组分由一个物系向另一个物系转移，达到分离目的，如蒸馏，吸收，萃取，干燥。
蒸馏，按操作流程分：间歇蒸馏（小规模生产，非稳态操作），连续蒸馏按蒸馏方式：简单蒸馏，平衡蒸馏，精馏，特殊蒸馏按操作压强：常压，减压，加压蒸馏纯液体挥发度指液体在一定温度下的饱和蒸汽压，溶液中各组分蒸汽压因组分互相影响，比纯态时低，因此溶液中各组分的挥发度v可用他在蒸汽中的分压和与之平衡的液相中的摩尔分数之比表示：v=p/x易挥发组分与难挥发组分的挥发度之比，叫相对挥发度，a理想溶液中组分的相对挥发度等于同温度下两纯组分的饱和蒸汽压之比。
气液线偏离平衡线越远，越容易分离。
对同一物系而言，混合液的平衡温度越高，各组分挥发度差异越小，相对挥发度越小，蒸馏压强越高，平衡温度随之升高，因此相对挥发度越小越南分离。
平衡蒸馏又叫闪蒸，釜内液体混合物部分被气化，并使之与液相处于相平衡状态，然后气液分离。
混合液先经过加热器升温，使液体温度高于分离器压强下液体的沸点然后通过减压阀使之降压后进入分离器简单蒸馏又称微分蒸馏，常采用间歇方式。
混合液先加热部分气化蒸汽进入冷凝器，冷凝液流出为馏出液产品。
精馏是多级分馏过程，同时进行多次部分汽化和部分冷凝的过程，因此可几乎完全分离。
精馏可视为多次蒸馏演变来的。
混合液中间组分挥发度差异是蒸馏分离的前提和依据。
精馏塔，塔底再沸器，塔顶冷凝器，原料液预热，回流泵等附属设备。
原料液经过预热器加热到制定温度，送入精馏塔的进料板，与自塔上部下降的回流液体混合后，逐板溢流，最后流入塔底再沸器。
每层板上，回流液体与上升蒸汽互相接触，进行热和质的传递。
操作时，连续的从再沸器中取出部分液体作为塔底产品（釜残液），部分液体汽化，产生上升蒸汽，依次通过各层塔板。
2015年天津大学应用化学专业081704目录考试科目真题及内部资料
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特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考 生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题 干联接起来。此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型
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特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学 生对政治是非、理论是非的判断能力。考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基 本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确 的题肢。
例题 3： 现代企业制度的典型形式是( 2006 年单选第 7 题) A、股份制 B、股份合作制 C、合伙制 D、公司制 (D) 识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走
二. 理解水平类：
天津大学化工复试
笔试：反应工程（65分）（共5题）第一题（12分）（2问）：求连串反应第一步反应产物的最大收率和相应反应物的转化率。
第二章的内容第二题（16分）（2问）：已知停留时间分布，用适当模型求转化率，我选的是多釜串联，先求的模型系数N。
第五章的内容第三题（16分）（2问）：求绝热反应器的出口温度和催化剂的用量，涉及内扩散有效因子的公式，加上活塞流反应器模型公式，此题只要求列计算式，没有数据计算。
第六，七章的内容第四题（16分）（2问）：求平行反应中目标反应产物的最大选择性，涉及求微商的问题，第二章的内容第五题（5分）（此题要求用英语作答）：根据反应机理推导反应速率方程，很简单，和书上的例题是一个难度面试（分为综合面试（120分）和英语面试（15分））综合面试（120分）（今年抽题题目变难了）（两个信封各抽一道题，一个综合知识，一个实验（物化，化原，反应工程），我觉得大部分是实验吧）（在一个教室里，6个老师）1.先简单的自我介绍（说下学校，专业，家乡，加上你觉得你有的优势，比如高分的同学可以说下自己初试的分数）2.抽题（今年只能换一次，换题了不能因为不会又换回来，换题要谨慎，我换了嘿嘿）我抽到的是A.叙述吸收塔实验的内容B.测湿度，只有温度计，没有湿度计，怎么办（当时大脑短路，没想到，复试完了之后，我觉得是测干球温度和湿球温度，用湿焓图即可）C.我换到的题目是:叙述用脉冲法测停留时间分布的思路3.回答完了之后，老师追问了几个问题：停留时间测定还有哪些方法，其中怎样测示踪剂的浓度(大概都是和你抽到的题目有关)4.最后老师问了我毕设，就这样英语面试（15分）（3个老师）1.先是1分钟自我介绍，说了2/3，老师就说可以了2.抽题（汉译英），我表示我抽到的对于我有难度，其中有单词不会：聚合物，复合材料，氧化物也忘了，当时可能有点小紧张，呵呵，不会可以问老师，老师都挺好的3.接下来老师问了我毕设，我没想到老师会在英语面试的时候问我毕设的问题，没准备，结果可想而知了，接着老师问了简单的问题：你最喜爱的运动是什么等，这些还好，喜欢什么说什么希望对2013年的考生有用，有什么问题都可以问我，我上网的时候会回答你们的！呵呵~ 预祝你们梦圆天大，梦圆北洋！。
天津大学应用化学考研真题及答案解析
天津大学应用化学专业考研真题（大纲及参考书）很多的大学生在刚上大学之初就已经决定好要考研了，而随着年级的增长，在考研前选择院校选择专业的问题也开始日益困扰着学友们，同时纠结该报考什么专业好，同学们为了自己的理想而跨校跨专业考研的现象已经不新鲜了。
但是跨考问题的困难就出在这里，既是跨校又是跨专业，这样一来对于目标院校的考研信息、考研资料都接触不到，在做考研复习的时候也没有章法，实在让人很头疼。
为此天津考研网特别为有意报考天津大学应用化学专业的同学们整理出一套化工原理考研科目的考研资料、大纲及参考书等考研信息，来帮助大家明确准备考研的学友们复习的方向。
考研大纲作为唯一官方的考研指导性文件在专业课的备考中作用重大，但是卷面实际重点和大纲往往有所差别，甚至部分科目有超纲情况。
《天津大学化工原理考研红宝书》是由天津考研网组织多名一线大学老师和过去几年在天津大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。
本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得研友们只要使用我们这套材料便可以掌握天津大学此门课程几乎全部的考点，从而帮助同学们用最短的时间实现全面且有深度的考研复习。
天津大学应用化学专业826化工原理考试大纲如下：一、考试的总体要求对于学术型考生，本考试涉及三大部分内容：(1)化工原理课程，(2)化工原理实验，(3)化工传递。
其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占85%)，第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占15%)，即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。
对于专业型考生，本考试涉及二大部分内容：(1)化工原理课程，(2)化工原理实验。
均为必考内容，其中第一部分化工原理课程约占85%，第二部分化工原理实验约占15%。
二、考试的内容及比例(一)【化工原理课程考试内容及比例】(125分)1.流体流动(20分)2.流体输送设备(10分)3.非均相物系的分离(12分)4.传热(20分)5.蒸馏(16分)6.吸收(15分)7.蒸馏和吸收塔设备(8分)8.液-液萃取(9分)9.干燥(15分)(二)【化工原理实验考试内容及比例】(25分)1.考试内容涉及以下几个实验单相流动阻力实验;离心泵的操作和性能测定实验;流量计性能测定实验;恒压过滤常数的测定实验;对流传热系数及其准数关联式常数的测定实验;精馏塔实验;吸收塔实验;萃取塔实验;洞道干燥速率曲线测定实验。
天津大学化学工程考研复试面试问题总结01
面试问题总结011.在不分离的情况下测乙醇和水的浓度：阿贝折光仪测量2.物化实验和分析实验分别有哪些3.吸附与吸收的区别吸收的特点是物质不仅保持在表面，而且通过表面分散到整个相。
吸附则不同，物质仅在吸附表面上浓缩集成一层吸附层(或称吸附膜)，并不深入到吸附剂内部。
由于吸附是一种固体表面现象，只有那些具有较大内表面的固体才具有较强的吸附能力。
吸附过程是非均相过程，一相为流体混合物，一相为固体吸附剂。
气体分子从气相吸附到固体表面，其分子的自由能会降低，与未被吸附前相比，其分子的熵也是降低的。
据热力学定律：ΔG＝ΔH-TΔS其中ΔG、ΔS均为负值，则ΔH也肯定是负值。
因此，吸附过程必然是一个放热过程，所放出的热，称为该物质在此固体表面上的吸附热。
4.化工过程如何节能使用热管换热器，热泵，蓄热器，变压吸附和膜技术；加强余热的回收，提高设备效率，提高催化剂活性，开发新的生产工艺。
5.催化剂是最好是强吸附还是弱吸附（两者都不好）6.离心泵的使用：离心泵在使用前需向壳内充满被输送的液体（灌液），启动后泵轴带动叶轮一起旋转，迫使叶片间的液体旋转。
在惯性离心力的作用下，液体被甩向周围获得能量，增大静压强和流速，被输送到所需的场所。
离心泵启动时，若泵内存在空气，由于空气密度很低，旋转后产生的离心力很小，因而叶轮中心区所形成的低压不足以将贮槽内的液体吸入泵内，虽然启动离心泵也不能输送液体。
此现象即为气敷。
如何防止气缚：在启动前向壳内灌满液体。
做好壳体的密封工作，灌水的阀门和莲蓬头不能漏水密封性要好。
组成部件：旋转部件：叶轮和泵轴静止部件：泵壳，填料函，轴承叶轮有：闭式，半闭式，开式，后两个易产生倒流，效率较低7.开泵前需要做什么：关闭出口阀，向泵内灌入液体8.需要什么测定总吸收系数液相温度，气相流速，进出口气体中溶质组分对惰性组分的摩尔比。
9.离心泵特性曲线的绘制及作用(1)压头—送液能力曲线(H～Q曲线)；(2)功率-送液能力曲线(N～Q曲线)；(3)效率—送液能力曲线(η～Q曲线)；(4)允许吸上真空度，送液能力曲线(Hs～Q曲线)。
天津大学应用化学初试指定参考书826化工原理
天津大学应用化学初试指定参考书826化工原理《化工流体流动与传热》（第二版），王镜岩、朱圣庚等，化学工业出版社，2007年；《化工传质与分离过程》（第二版），贾绍义、柴诚敬等，化学工业出版社，2007年；《化工原理实验》，张金利，张建伟，郭翠梨等，天津大学出版社《化工原理学习指南》，柴诚敬，夏清等，高等教育出版社，2007年复试推荐参考书化工流体流动与传热》（第二版），王镜岩、朱圣庚等，化学工业出版社，2007年；《化工传质与分离过程》（第二版），贾绍义、柴诚敬等，化学工业出版社，2007年；《化工原理实验》，张金利，张建伟，郭翠梨等，天津大学出版社《化工原理学习指南》，柴诚敬，夏清等，高等教育出版社，2007年广大2013届的考生怀着期盼与忐忑不安的心情，终于等来了《2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》的问世。
就新大纲而言，主要有以下两个变化：第一，删减了42个英语词汇，同时并新增了59个词汇；第二，2013年考研英语大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，考生就可以不用准备摘要了。
别的方面没有改动，所以同学们可以承接前一阶段的复习成效，继续按照已有计划进行学习。
万学·海文现与2012年考研英语（二）大纲对比，对2013年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。
从语言知识来看，与2012年大纲相比，删减了42个英语词汇，同时并新增了59个词汇，对词汇的掌握提出了更加具体的要求，"考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
"这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识（词性、词形、本义和引申义等）；词际关系（同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系）；词汇"背景"（词源、词根、词干、词缀）。
天津大学化学考试题及答案
天津大学化学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质属于电解质？A. 二氧化碳B. 蔗糖C. 氯化钠D. 酒精答案：C2. 化学反应中，哪种能量转换是最常见的？A. 化学能转热能B. 化学能转电能C. 化学能转光能D. 化学能转机械能答案：A3. 根据阿伏伽德罗定律，1摩尔任何气体在标准状态下的体积是多少升？A. 22.4B. 52.4C. 74.8D. 104.4答案：A4. 下列哪种化合物是共价化合物？A. 硫酸铜B. 氧化铁C. 氯化钠D. 二氧化碳答案：D5. 哪种反应类型不是有机化学反应的基本类型？A. 取代反应B. 加成反应C. 氧化还原反应D. 置换反应答案：D6. 下列哪种元素的原子序数为26？A. 铁B. 铜C. 锌D. 铁答案：B7. 哪种物质的化学式为H2O？A. 氨气B. 水C. 二氧化碳D. 一氧化碳答案：B8. 下列哪种物质是强碱？A. 氢氧化钠B. 氢氧化钙C. 氢氧化钾D. 氢氧化铵答案：A9. 哪种元素属于卤素？A. 氧B. 氟C. 氦D. 钠答案：B10. 下列哪种物质是混合物？A. 纯水B. 海水C. 液态氢D. 氧气答案：B二、填空题（每题3分，共30分）11. 原子的核外电子排布遵循________法则。
答案：能量最低12. 化学反应速率的快慢受多种因素影响，其中最主要的是________。
答案：反应物本身的性质13. 在有机化学中，一个碳原子最多可以形成________个共价键。
答案：414. 酸碱中和反应的实质是________的转移。
答案：质子（H+）15. 元素周期表中，第________族元素被称为过渡元素。
答案：8、9、1016. 摩尔是物质的量的单位，用符号________表示。
答案：mol17. 根据化学平衡移动原理，如果增加反应物的浓度，则________。
答案：平衡向生成物方向移动18. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为________。
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2016年天津大学化工学院精细化工复试笔试题目回忆版（完整）
一、共五题，每题5分。
1、铁做催化剂时的氯化反应历程及反应方程。
2、说明相转移催化的机理，相转移催化剂有哪些类型。
3、混酸硝化的特点。
4、空气氧化的优缺点。
5、合成的两种方法。
二、共两题，每题8分。
1、酸催化酰化的历程和反应方程式。
2、C-烷化的反应特点，写出必要的反应历程或反应方程。
三、共六题，每题4分。
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愿每一个考研的孩子都能在这辛苦的一年里被温柔以待。