2015人教版六年级上册语文 期末试卷及答案
2015人教版六年级上册语文期末试卷及答案班级姓名成绩一、基础知识。
(5小题，共26分。
)1、读音节，找词语朋友。
(10分)2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空，你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。
按部首查字法先查( )部，再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( )(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题，共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。
(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)三、口语交际。
(共3分。
)随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么?想说点什么呢?四、阅读下面短文，回答问题。
(7小题，共21分。
)秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
(5分)戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
(2分)3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
(3分)4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。
(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
(3分)五、习作：(30分)《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。
词语准确，语句通顺，要有新意。
附1：答案及解析：一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。
如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。
对于不经常用到的词，要加强记忆。
这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡( 峭)的悬崖胜利的( 消)息俊( 俏)的姑娘( 削)好的铅笔弥漫的( 硝)烟畅( 销)的商品( 逍)遥自在的生活元( 宵)佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。
对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。
按部首查字法先查( 己)部，再查( 6 )画。
能组成词语( 大街小巷)。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ③)(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( ①)剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野)解析：本题主要是对多义词的检测。
完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。
如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。
我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭)壁( 奇)( 妙)无比和(蔼)可( 亲) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重( 寝)不( 安)席张( 冠)李( 戴)解析：成语是的精华内容之一。
解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。
(后两个空答案不唯一) 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。
所以，它又比直接理解成语难度要大。
因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。
(每空1分)(6) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”(7) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(8) 轻诺必寡信。
这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
(此空答案不唯一，只要意思对即可)(9) 但存方寸地，留与子孙耕。
(10) 大漠沙如雪，燕山月似钩。
解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。
它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。
解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说，是他打扰了我吗?解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。
要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。
完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切，每一个都是我的朋友。
解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。
这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。
(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。
把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。
如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。
此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。
根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。
只要内容健康向上，有一定的激情即可。
(3分)四、阅读短文，回答问题。
解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。
阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。
同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
1、给下列加点字注音。
(5分)戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
2015—2016学年新人教版第一学期六年级语文期末试卷(4套)
2015—2016学年第一学期 六年级语文期末试卷题号 总分 得分一、看拼音，写词语。
（10分）sh àn ch áng guan g ài qi āng di ào b ēi b ǐ d òng li ǎng（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） k é sou zu ǐ ch ún di ǎn zhu ì h ān zh í sh èn t òu ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。
（8 分）心（ ）神（ ） 弱不（ ）（ ） 忍（ ）负（ ） （ ）东（ ）西 （ ）光（ ）金 （ ）（ ）风霜 纸上（ ）（ ） 了如（ ）（ ） 三、看拼音组词。
（8分）露 l òu （ ）挣 zh ēng （ ）闷 m ēn （ ）角 ji ǎo （ ） l ù （ ） zh èng （ ） m èn （ ） ju é （ ） 四、判断下列句子运用的修辞手法。
（6分）1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（ ）2.黄河道快入海时已显得步履沉稳。
（ ）3.他比许多我记得姓名的人不是更有价值吗？ （ ）4. 是什么？这是我们中国人的志气。
（ ）5. 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（ ）6. 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
（ ） 五、按要求写句子。
（10分）1. 我估计他今天一定不会来参加会议了。
（修改病句）2. 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
（缩句）3.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）4. 妈妈对我说：“我要去上班，你自己得洗衣服。
”。
（改为转述句）5.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。
（改为“把”字句）六、根据课文内容填空。
（8分）1. ，更得严防丑恶偷偷潜入心底。
2015年-六年级语文上学期期末考试试卷
2015年-六年级语文上学期期末考试试卷六年级语文上学期期末考试试卷一、书写与习惯。
二、积累与运用1、读拼音，写词语。
我读《水浒传》时，仅仅是hú lún tūn zăo地看一遍。
（）2、判断省略号用法（1）沙啦啦，沙啦啦……( )（2）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……（）（３）桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（）（4）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（）（5）老人叫着海鸥的名字，“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……( )（6）那只海鸥去年没有来，今年也没有来……（）3、用横线画出错别字并改正（1）塞外常常狂风努号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
（）（2）如果不顾后果地烂用化学品，会给人类带来严重的威协。
（）（3）海鸥轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰仪容的亲属。
（）（4）嘎羧好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就瑞息一阵。
（）4、选词填空宁可……也不……不仅…….而且……尽管…….还是……既……又……虽然……但是……桑娜（）从早到晚不停地干活，（）只能勉强填饱肚子。
她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对邻居西蒙一家也十分同情。
她发现西蒙死了，（）自己挨打，（）让西蒙的孩子受罪。
她（）家境贫穷，（）极富同情心，是一个（）勤劳（）善良的人。
①的天空中挂着的圆月，下面是的沙地，都种着_______________的_____________西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带_____________，手捏一炳_____________，向一匹猹______________地刺去。
那猹却将身_____________，反从他的___________逃走了。
②鲁迅原名___________,字___________。
他发表中国现代文学史上第一篇白话小说_____________，创作和翻译了很多作品，如小说集__________、 ____________、 ____________，散文诗集__________，散文集____________，杂文集_____________ 、_____________ 、_____________。
2015-2016学年度人教版小学六年级语文上册期末试题及答案
2015-2016学年度人教版小学六年级语文上册期末试题及答案2015-2016学年度小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的研究，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的研究中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练：（4.5分）这段话说明人类与其他高等动物的特征，采用的主要说明方法有对比和分类。
二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。
（22分）1、看拼音，写词语。
竹筏、气困括囊、脱鞋、膏药、扑腾、踩刹车、康开、烟雾弥漫、灭火、掌握技巧、深入浅出、指点迷津、振奋人心、矢志不渝2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？祖国一家亲3、本学期，我们积累了许多由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个）扬长避短、深入浅出、远见卓识、德高望重4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。
请勿踩草坪5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
原诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。
”（作者：XXX，诗的题目：《游子吟》；俗语：父母恩重如山）三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分）1、下面四组词中，完全正确的一项是（波澜状阔盛气临人），完全错误的一项是（抱偿慰籍会集折除）。
2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。
光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。
（②）．2．落光了XXX的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。
3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。
2014-2015学年新课标人教版六年级语文上册期末试卷及答案
2014-2015学年新课标人教版六年级语文上册期末试卷及答案2014-----2015年度六年级语文上册期末试卷学校班别姓名成绩一、基础整合。
（30分）1.我会看拼音，写出词语。
（5分pǔxiějiāo shètáo zuìbùjiězhīyuán( ) ( )（）（)2.我会辨字组词。
（4分）博（）赐（）俏（）胯（）搏（）惕（）峭（）跨（）3.我会按要求作答。
(6分)⑴在为老人举行的葬礼中，我们抬着那副遗像缓缓向灵堂走去。
（缩写）⑵都像你这样看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）⑶仿写句子。
友情如黑夜里的一束灯光，照亮你前进的道路；友情如，。
4.我会填。
（8分）⑴高山流水琴三弄，。
⑵横眉冷对千夫指，。
⑶，世上无知音。
⑷XXX所念，。
5.口语交际。
（7分）今天下午放学后，我在回家的路上，瞥见里两个低年级的小同学把垃圾倒在黉舍表面街道人行道旁的排水沟里。
请你按照对保护环境的熟悉，把我想对他们说的话写出来。
二、阅读部分40％（一）（21分）皮鞋匠悄悄地听着。
他仿佛面对着大海，月光正从水天一线的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎工夫洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波澜汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，XXX早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—《月光曲》记录了下来。
1．节选部分选自课文（2分）2．用“---------”划出联想的事物。
（5分）3．词语搭配。
（4分）洒遍（）穿过（）（）大风（）巨浪4．找出一个比喻句。
用比喻（4分）5．“兄妹俩被精妙的琴声陶醉了。
”的句子含义是：（3分）6.写出下列词语的近义词（3分）恬静（）仿佛（）景象（）（二）归帆（19分）我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
2015年人教版六年级语文上册期末试卷
2015年六年级语文上册期末试卷（时间：70分钟总分：100分）姓名：_____________ 得分：_____________一、积累与运用(50分)1、我会根据拼音写汉字。
（6分）qìn rén xīn pí kūwěi 爱是灿烂的花朵,芳香四溢,( ),但若不精心培育,花儿就会( )；爱是jīnɡ yínɡ( )的露珠，zī rùn pósuì美丽纯洁,令人怜爱,但若没有心灵甘露的不断( ) , 大自然的阳光就会使之( )。
2、我会将下列广告语进行成语复原。
（2分）Ａ.天“尝”地“酒”（白酒广告）Ｂ.“衣名”惊人（服装广告） ____ ___ C．随心所“浴”（热水器广告） D.乐在“骑”中（赛马广告） __________ 3、我会选择合适的词语填入括号里。
（3分）驱散融化摆脱只要拥有一颗纯真的心，就可以________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以________失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
4、我会把下列成语补充完整,我还会选择其中的一个造句.( 4+2=6分)( )高忘重别( )一格引人入( ) ( )笔生花张( )李戴久别( )逢震耳( )聋狂风( )号___________：_______________________________________________________________5、我会依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）（2分）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_______________ 。
”A 你这是干什么？不能再剥了B 把菜放那儿，不卖了C 你不能这样买菜，影响多不好D 小心点儿，别把菜叶碰掉了6、我会按要求完成下列句子的练习。
（4+2+2=8分）(1)仿写句子朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是_________________________ ，；朋友是，。
新人教版2015～2016年上期六年级语文期末试题及答案
2015～2016学年度上期期末综合测试（一）六年级语文试卷(总分：100分)第一题：书写（2分）要求：①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④行款正确。
第二题：字词（19分）（一）读拼音，写词语。
（3分）déɡāo wànɡzhònɡjìnɡmìnínɡzhònɡ( ) （）（）jiāo zhào bùān bào qiàn táo zuì（）（）（）（二）读句子，看声母，填上合适的词语。
(7分)他______（y?r）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。
山村的条件十分_____（j?k），但他从未后悔过。
他常常___ _（m l ）自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____（m ?b ）奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。
每当______（l ?l ）的国歌奏响，他就_____（ch ?d ）忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。
在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有_____（m ?l ）的老师。
（三）给带点的字、词选择恰当的意思。
（填序号）（5分） 1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。
祭器很讲究．．（ ） 讲究．．卫生（ ） 这里的技术是大有讲究．．的（ ） 2. 故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡。
变故．（ ） 病故．（ ） 沾亲带故．（ ） 故．乡（ ） 3. 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之．（ ） 赤子之．心（ ） 送孟浩然之．广陵（ ） （四）将正确答案的序号填在题后的括号里。
（4分） 1.词语搭配全部正确的一组是( ??)。
A. 津津乐道地讲 自言自语地说 目不转睛地张望B. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻C. 发现问题发生火箭发动群众发表意见2.下面句中不是比喻句的是(??)A. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。
2014-2015学年人教新课标版六年级语文上学期期末试卷(带解析)
绝密★启用前2014-2015学年人教新课标版六年级语文上学期期末试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：55分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、选择恰当的关联词填在句子中。
（4分） 不仅……而且…… 虽然……但是…… 既……也…… 因为……所以……（1）每个人( )要讲究“公德”，( )要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（2） ( )你骑在人民的头上，( )人民把你摔垮。
（3）( )苏珊去世了，( )她会永远留在我心中。
（4）这样做，（ ）字音容易读错，（ ）字词的意思也很难正确理解。
2、选词填空。
（4分） 陈列 排列（1）房间里（ ）着肖像画——《蒙娜丽莎》。
（2）这支队伍（ ）得十分整齐。
觉醒 觉察 觉悟（3）老狐狸( )到，无论如何也咬不断那铁链。
（4）小明终于( )了，不再沉迷于电子游戏。
（5）学校每周都要进行品德教育，以提高学生的思想( )。
3、给加点字选择正确读音，画“√”。
（9分）粗糙(zào cāo)柞树(zuò zhà)撮嘴(cuō zuǒ)绵亘（ɡèn dàn）（1）傍(bàn bànɡ)晚，船把我们送到宝石岛。
（2）我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。
（3）这副肖像画(xiāo xiào)真是画得惟妙惟肖。
（4）四川网民散(sǎn sàn)布食盐停产传闻被警方查获拘留5日。
（5）她手中拿着一个塑(sù suò)料杯，正在喝水。
第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）4、根据课文内容填空。
（4分）（1）比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业的诗句：，。
2015-2016学年度人教版六年级上册语文期末测试卷及答案
2015-2016学年度六年级上册语文期末测试卷（一）拐弯处的回头11分得分：一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
题得号分一二三总分33分22分5+40分100分座位号在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
一、基础部分33分弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个1、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
8分同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。
其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你táo zuìmãng lïngēn cìhūlún tūn zǎo看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
2( ) ( ) ( ) ( )chúfáng rìkîu shìshìyìyáng dùn cuî( ) ( ) ( )( ) 、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“√”。
3分于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
提防（dītí）和面（hãhâhuï）扁舟（biān piān ）虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。
创伤（chuāng chuàng）挫折（cuōcuî ）归宿（sùxiǔ ）当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。
2015人教版六年级上册语文-期末试卷及答案
2015人教版六年级上册语文期末试卷及答案班级姓名成绩一、基础知识。
(5小题，共26分。
)1、读音节，找词语朋友。
(10分)2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“___”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(mómē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)塑料(suòsù) 挫折(cuōcuò) 归宿(sùxiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空，你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。
按部首查字法先查( )部，再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( )(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风（)同( ) ( )崖( )壁( ) ( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题，共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用来比喻﹍﹍﹍﹍﹍知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
(每句2分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识（40分）一、看拼音写汉字。
（8分）（第一题目的是检验学生字词掌握的情况，字词是语文的基础必须重视，因此把它放在了第一题。
）dǒu qiào tǐng báyōu jìng mîshēng( ) ( ) ( ) ( )sùliào kūshîu bǎo guìyíshì( ) ( ) ( ) ( )一、选词填空。
（4分）（单单考字不行还要检验成语的情况，于是就出现了第二题。
这也是基础知识题是测试卷中必有的一项。
）优秀良好、优异1、我们要发扬艰苦朴素的（）传统。
2、张晓明是一个（）的少先队员。
高深深入3、伯父的话虽然太（）不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了（）的印象。
二、按要求写句子。
（8分）（第三题按要求写句子考察了学生对分歧句式的把握，运用程度。
）1、恼羞成怒的主人狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
（缩句）。
2、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
（用关联词语把两句话合成一句话）3、《蒙娜丽莎》是天下上最杰出的肖像画，天下上有多少人能亲睹她的风采呢？（改成陈述句）4、音讯传遍全寨。
（扩句）三、填空。
（6分）（第四题是文本知识题。
目的是考查学生对所学课本的掌握情况，这两项还不完全重复，一项是考古诗内容；一项是考课文内容。
属于大目标统一小目标分化。
）1、落红不是无情物，（龚自珍）2、，何人不起故园情。
（李白）3、我们爱我们的民族，（周恩来）4、诚者，；诚之者，。
《礼记》5、横眉冷对千夫指，《自嘲》6、其实地上本没有路，，。
《田园》四、修改病句。
（4分）1、我们热爱土地，就像初生的婴儿想恋母亲温暖的怀抱一样。
2、小红出席了市里的作文比赛，取得了第一名冠军。
五、按按次排列下列句子。
（5分）（本题主要考察学生关于所学课文的写作按次的了解，重在造就学生的条理性。