开放式图书管理制度
图书室各种制度模板范文（二篇）
图书室各种制度模板范文一、开放时间制度：1. 图书室开放时间为每周一至周五的上午9:00至下午5:00，周末和节假日休息。
2. 开放时间内，图书室工作人员将全程提供服务，包括借还书、办理会员卡、解答读者疑问等。
3. 读者在开放时间内可以进入图书室自由阅览，但请保持安静，不要喧哗打扰其他读者。
4. 如果有特殊情况需要延长开放时间，图书室将提前通知读者，并安排相应的服务人员。
二、借阅制度：1. 读者必须持有效的会员卡才能借阅图书室的图书。
会员卡办理需要提供有效身份证件和填写相关信息。
2. 借阅期限为30天，可以续借一次，每次续借期限为15天。
3. 每人最多可以借阅5本图书，超出数量的借阅需经过图书管理员的特批。
4. 图书损坏或遗失的，读者需要按照图书的原价赔偿。
5. 图书室禁止向外借阅图书，如果需要转借图书，需经过图书管理员的书面许可。
三、安全管理制度：1. 进入图书室前，读者需要接受安全检查，配合工作人员的工作。
2. 图书室内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为，不得带入易燃、易爆、有毒物品进入图书室。
3. 图书室内设有紧急出口和消防设施，请熟悉这些设施的位置，发生紧急情况时保持冷静并按照工作人员的指示有序撤离。
四、静默阅读制度：1. 图书室内实行静默阅读制度，读者需保持安静，不得大声交谈。
2. 为了营造良好的阅读环境，禁止在图书室内使用手机、播放音乐、观看视频等行为，如果需要使用手机，请移步到指定区域。
3. 如果需要讨论或交流，可以移步到指定的活动室，但仍需保持室内的安静。
五、资源共享制度：1. 图书室内的图书、报纸、杂志等资源属于公共资源，读者务必爱护和保护，不得损坏或私自带走。
2. 图书室还设有自习室、电脑室等资源供读者使用，使用时请按照规定的时间和方式使用。
3. 合理利用资源，不浪费。
节约用纸，双面打印，减少不必要的资源消耗。
六、行为规范制度：1. 读者在图书室内需保持文明礼貌，尊重工作人员和其他读者的权益。
公司开放式阅览室管理制度
第一章总则第一条为营造良好的阅读氛围，提高员工文化素养，丰富员工业余生活，特设立公司开放式阅览室。
本制度旨在规范阅览室的管理和使用，确保阅览室资源的合理利用。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第二章阅览室管理第三条阅览室由人力资源部负责管理，负责图书的采购、分类、上架、借阅、归还等工作。
第四条阅览室藏书分为图书、期刊、电子读物等，内容涵盖文学、历史、科技、管理、艺术等多个领域。
第五条阅览室实行开放式管理，员工可自由进出，但需遵守本制度的相关规定。
第六条阅览室开放时间为工作日的上午9:00至下午18:00，节假日开放时间另行通知。
第三章借阅制度第七条借阅规则：1. 公司员工凭本人工作证借阅图书。
2. 借阅图书数量每人限5册，借阅期限为30天。
3. 如需续借，请在借阅期限到期前向管理员申请。
4. 借阅图书时需仔细检查图书状况，如有污损、破损等情况，需向管理员说明。
第八条违约处理：1. 借阅图书逾期未还，每逾期一天，按图书定价的5%收取滞纳金。
2. 如图书丢失或损坏，按原价赔偿。
3. 严重违反借阅规定者，将取消借阅资格。
第四章阅览室使用规范第九条员工进入阅览室时，请保持安静，不大声喧哗，不干扰他人阅读。
第十条请爱护阅览室内的设施，不得随意搬动、损坏。
第十一条请保持阅览室整洁，不得在阅览室内饮食、吸烟。
第十二条阅览室内禁止使用手机等电子设备大声播放音乐、视频。
第五章附则第十三条本制度由人力资源部负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
人力资源部年月日说明：1. 本制度旨在为员工提供一个良好的阅读环境，提高员工综合素质，促进公司文化建设。
2. 阅览室管理员应定期对图书进行整理、更新，确保图书质量。
3. 鼓励员工积极参与阅览室的管理，共同维护阅览室的整洁和安静。
4. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。
小学图书室管理和使用制度范本
小学图书室管理和使用制度范本一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。
2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。
二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。
2. 学校领导：- 监督和指导图书室工作；- 提供必要的支持和资源。
三、图书室的借阅规则1. 图书借阅：- 学生每人每次最多借阅两本书，借阅期限为两周；- 教师、家长和社会公众每人每次最多借阅五本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅手续：- 学生、教师和家长需要凭学生证、教师证或家长证进行借书；- 社会公众需要凭有效证件（身份证、驾驶证等）进行借书。
3. 归还图书：- 学生应按时归还借阅的图书，逾期者将被扣除借书权益；- 教师、家长和社会公众应在借阅期限到期前归还图书，逾期者将被暂停借书服务。
四、图书室的秩序和行为规范1. 安静用书：- 图书室是学习和阅读的场所，要保持安静，不得大声喧哗；- 不得在图书室食用食品和饮料。
2. 爱护图书：- 借阅的图书应妥善保管，不得弄丢、污损或私自改动；- 未经允许，不得将图书带出图书室。
3. 维护设备：- 使用图书室的设备和设施时，要注意保持整洁和正确使用；- 若发现设备损坏或故障，应及时向管理员报告。
四、图书室的特殊规定1. 阅览室使用：- 图书室设有阅览室供学生和教师阅读参考书籍，使用时需遵守安静用书规定；- 阅览室不得临时存放个人物品，离开时请随身携带。
2. 电子资源使用：- 图书室提供电子图书和电脑等资源供师生使用；- 使用电子设备时应遵守有关规定，不得进行非法下载和传播。
五、图书室的安全管理1. 安全防火：- 禁止在图书室内吸烟、玩火、使用易燃物品等危险行为；- 发现火灾隐患或火警情况，应立即向管理员报告并按指示疏散。
试论高校图书馆的开放式管理公共图书馆和高校图书馆
试论高校图书馆的开放式管理公共图书馆和高校图书馆近年来，随着科技进步、社会发展，现代化信息技术在各个行业的普遍应用，自动化设施逐渐普及，许多高校图书馆也引进了相应的高新技术设备，图书馆业务工作大大改观，图书馆馆员的服务内容也发生了相应改变。
同时，其为读者服务的理念也得到不断提升，对读者的服务不仅仅是快捷、准确，更加讲究方便、舒适、自由。
在这种理念下，开放式管理将图书馆的读者服务推向一个崭新平台。
开放式管理模式是采用借、阅、藏、管、查合一的新理念，实行全天候向读者提供文献流通、借阅、信息服务等项目，读者可以通过自己的技能，按照一定的工作流程，自主使用图书馆自助设施，利用图书馆的各种资源来解决问题并自我参与服务。
这种管理模式突破了全开架借阅的障碍，克服了工作人员少的困难，把一个宽敞、明亮干净的现代图书馆交给了读者。
1开放式管理是高校图书馆发展的必然趋势 1.1社会历史的必然以往，图书馆实行开放式管理，由于技术水平不高设施不健全，许多项目不能顺利进行。
随着现代科学技术的进步和发展，一些高新设备引进图书馆，如自助借还机、自助复印机、自助视听设备、红外线防盗系统、技术保障、防盗系统、监控设备、网上咨询、网上信息检索等。
这些都为图书馆的开放式管理提供了硬件保障，使开放式管理有了实施的可能。
1.3图书馆服务理念更新随着科技的进步，人类信息行业迅速发展和网络电子资源的开发，给图书馆事业带来了巨大影响，图书馆面临着前所未有的挑战。
图书馆的作用受到了质疑，甚至有人提出“图书馆消亡论”。
他们认为现在的图书馆完全失去了本来的作用，纯粹成了资源浪费的场所。
在这种激烈竞争的环境中，图书馆要寻求自身的生存和发展，其服务工作就必须不断创新并满足现代读者的信息需求。
在图书馆具体业务工作中不断挖掘读者的主观能动性，使读者参与到图书馆的日常业务中来，让其感受到自己就像图书馆的一员，以其主人翁的姿态来接受图书馆的管理和服务。
1.4图书馆的信息资源建设日趋完善高校图书馆的资源既是高校和气社会的财富，同时也是人类文化遗产的一部分。
图图书室管理制度模板范文（二篇）
图图书室管理制度模板范文一、图书室基本情况描述本图书室是XX学校为了方便学生阅读和借阅图书而设立的文化设施，为了保障图书室的正常运作和读者的良好体验，特编写以下管理制度。
二、图书室开放时间及服务对象1. 图书室开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，如遇特殊情况，可根据需要进行调整。
2. 本图书室面向全校学生和教职工开放，外校人员需提供有效证件方可进入，每人每次借阅图书数量不超过3本。
三、图书借阅管理1. 学生借书：(1) 学生借书须携带有效学生证，每人每次借阅书籍数量不超过3本。
(2) 学生可借书期限为14天，逾期未还书籍，将依照规定支付相应的逾期罚款。
(3) 若图书受损或遗失，借阅者需按照图书价格赔偿，同时暂停其借书权限，直至赔偿完毕。
2. 教职工借书：(1) 教职工借书须携带有效教职工证，每人每次借阅书籍数量不超过5本。
(2) 教职工可借书期限为30天，逾期未还书籍，将依照规定支付相应的逾期罚款。
(3) 若图书受损或遗失，借阅者需按照图书价格赔偿，同时暂停其借书权限，直至赔偿完毕。
四、图书室安全管理1. 进入图书室前，借阅者需主动出示有效证件并在借阅登记簿上填写相关信息。
2. 借阅者离开图书室时，应主动归还所借书籍，并经工作人员确认后方可离开。
3. 图书室内禁止吸烟、吃东西等行为，借阅者应保持图书室内的整洁与安静。
4. 如果发现有人破坏图书室设施、损坏图书或有其他违规行为，可向工作人员举报，并提供必要的线索。
五、图书室设备维护管理1. 图书室设备和设施的维护和保养工作由图书室工作人员负责，如发现设备故障或损坏，应及时进行维修或更换。
2. 借阅者在使用图书室设备时应注意爱护并正确使用，如发现设备故障或损坏，应及时报告给工作人员。
六、其他注意事项1. 图书室内禁止大声喧哗、打闹，保持安静的阅读环境。
2. 图书室内禁止携带宠物，以免影响其他读者和图书的安全。
3. 图书室内禁止私自调整书架上的图书摆放顺序，借阅者如有需要，可向工作人员咨询。
图书室管理制度范本(3篇)
图书室管理制度范本一、图书室管理由办公室安排兼职管理员负责，进入阅览室的员工要服从管理员的管理，遵守管理制度，管理人员对待读者要主动热情，读者要尊重管理人员。
二、图书管理员要做好图书室设备、书籍的登记、清查、核对，各类书籍均应统一编号，登记造册，台账清楚；新购书籍及时登记，做到实际数量与记录相符合。
三、图书室管理员对书刊阅览设备、室外橱窗要随时检查，发现损坏及时报修。
四、图书室所藏的书刊，仅供本公司员工阅读，其他人员要进入本室阅读时，须征得管理员的同意。
五、图书室开放时间为每周一到周日19：00—22：00(周六不开放)。
六、图书室的书刊杂志原则上不外借，只许在室内阅读；如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可借出，每人仅限借阅一册，借期不超过七天。
八、图书室内必须保持安静、整洁，不随便抢位或给别人占位，不大声喧哗、聊天、吃零食，不随地吐痰，做文明读者。
九、爱惜图书，保持图书整洁，不撕书报、不涂画，不折书角。
十、离位时必须将椅子在原处摆放整齐，所有书籍报刊查阅后要整齐放回原处。
十一、管理员要及时检查、整理书刊、关好门窗，并做好阅览情况记载和借阅记录等。
十二、遗失书刊，应照价赔偿原书，对于轻微损坏书刊者，应给予适当批评教育及必要处罚，损坏情节严重应当赔偿。
十三、经常保持室内清洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等图书保护工作。
十四、员工调离、辞职离厂时，需主动归还全部书刊，否则，不予办理离厂手续。
十五、凡进入图书室的员工必须遵守本制度的规定，否则，管理人员有权将其清除出图书室，并视情节轻重处以50—____元罚款，对有意损坏或私自拿走图书的，除按价赔偿外，将视情节轻重处以100—____元罚款。
本制度由公司办公室负责解释；自____年____月____日起施行。
图书室管理制度范本（2）一、图书室的管理目标1、为读者提供良好的学习和阅读环境，满足其获取信息和知识的需求。
2、高效地管理图书室资源，提供及时、准确的借阅服务。
“开放式”图书角,文明诚信的摇篮
“开放式”图书角，文明诚信的摇篮【关键词】开放宣传诚信随着教育布局的调整，前几年，我们镇区的学校合并为一个拥有2660名在校生的学校。
几年来，尽管不断加大教育资源投入，但生均图书拥有量仍远远低于国家所规定的平均值。
在学校教师资源紧缺，房舍紧缺的现实状况下，针对学校图书馆、阅览室所能容纳的数量和开放次数还远远不能满足队员的需求这一矛盾，我校及时成立了以广大语文教师和辅导员为主的大阅读课题组，对作为队员借阅图书的主渠道——班队图书角创建与管理方面，进行了较为深入的研究：1.教师认识创建图书角的必要性记得我校一位有经验的老语文教师曾说过这样一句让我们感触很深、终身难忘的话：“我每到一个班队，就先开辟一个“小图书角”，让队员挑选他们所需要的书籍，说不定哪本图书，会激发队员的阅读情感和写作技巧，甚至会改变一个孩子的一生的命运哩！”这句话让我深刻认识到：班队图书角丰富班队同学的业余生活，开阔视野，增长见闻，在队员的课外阅读中起着不可低估的，甚至是其他渠道不可替代的作用。
2.前期宣传发动队员是关键首先向大家阐明“每人手头两本书，放到一起借着读，每人能读到百本书”的道理。
并向全体同学承诺放假时全部归还。
然后发动班干部、课代表、小组长等思想先进、认识到位的同学在创建工作中的模范带头，利用好小组教学管理中的激励评价机制，培养同学们的集体荣誉感，号召同学从家里带来了一些已读过的适合大家阅读课外书，相信很快图书就种类齐全、数量丰富了。
既然数量不少了，所以注意对于认识不到位或有难处的同学，千万不可勉强，以免会出现这样或那样的不愉快，将好事办成坏事。
3.“开放”中透出的诚信教育图书管理规范又要活泛，要登记造册，设图书总管理员，又要在每个小组中设分管理员，图书管理员要根据“自愿原则、民主推荐”的原则产生，并由辅导员颁发聘任证书，纳入期末“阅读之星”评现标准。
当真正看时，单凭一两个管理员来借是忙不过来的。
所以，我们注重抓住图书角建设和管理工作对队员进行了诚信教育：在高年级教学时，对“甚至”一词来造句，我常常用这样一个句范句，曾对图书角创建工作相当起作用：“在筹建班队图书角时，小明不但不往班队图书角捐书，还劝别人别捐，甚至偷偷地往家拿书。
图书馆开放规章制度
图书馆开放规章制度第一章总则第一条为了维护图书馆的秩序，提高读者利用图书馆资源的效率，保护图书馆设施和藏书，制定本规章制度。
第二条每位读者在进入图书馆前，需提供有效的证件以进行登记，严禁未经授权者进入图书馆。
第三条图书馆开放时间为每周一至周五的8:00-21:00，周六、周日的9:00-17:00。
第四条图书馆严禁吸烟、喧哗、乱扔垃圾，违反者将受到相应的处罚。
第五条任何人不得在图书馆内从事商业活动，非法传单和广告。
第二章借阅规定第六条读者如需借阅图书，需提供有效的证件并遵守借阅规定。
第七条普通学生借书期限为30天，教职工借书期限为60天，到期未还书将会被记录在册。
第八条读者借书应当妥善保管，严禁涂写、划线、撕毁书籍，如有破损需按图书馆规定进行赔偿。
第九条借书期限到期后，读者可续借一次，如无其他读者预约该书。
第三章阅览规定第十条读者在阅览室内需保持安静，切勿影响他人阅读。
第十一条阅览室内严禁携带食品和饮料，注意自己的卫生。
第十二条使用电脑、打印机等设备时，请保持设备的整洁，并遵守使用规定。
第十三条阅览室不得进行违法活动，不得传播非法信息和淫秽物品。
第十四条阅览室内发生任何纠纷或事故，读者应及时报告图书馆工作人员并配合处理。
第四章管理规定第十五条图书馆工作人员有权对读者进行管理，保护图书馆设施和藏书，保障读者的安全。
第十六条图书馆开设举报电话，读者可随时对违规行为进行举报。
第十七条图书馆定期进行大扫除，期间关闭一天，请读者提前做好准备。
第十八条凡是发现违规行为者，图书馆有权做出相应的处理，包括警告、禁止进入等处罚。
第五章附则第十九条图书馆开放规章制度由图书馆管理部门负责解释和修订。
第二十条本规章制度自公布之日起正式实施，如有不适用情况，由图书馆管理部门进行调整。
第二十一条读者在使用图书馆资源时，应当遵守本规章制度，爱护图书馆的设施和藏书。
第二十二条图书馆保留对本规章制度的最终解释权。
以上为图书馆开放规章制度的内容，希望各位读者能够遵守规定，共同维护图书馆的秩序和环境，提高图书馆资源的利用效率。
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开放式图书管理制度
书，是人类进步的阶梯；书，是一泓清澈的溪水；书，是文化传承的通道。
书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。
”为了进一步挖掘和丰富学校的文化底蕴，打造“书香校园”的办学特色，让“处处有阅读”成为我校一道亮丽的风景线。
为创建书香校园，促进师生发展制定“开放式书架的图书”管理方法：
一、建设开放式图书架
学校把图书分成不同类别，放至每层楼的教室走廊外开放书架上，供学生自主阅读。
二、阅读方法。
1、可以不用登记，在课余随时可到书架取书阅读，阅读后将书放回原位。
2、可以根据自己的兴趣爱好借阅图书，所借图书必须看完后，归还原位。
三、具体管理方法
1、各班选两名图书管理员，负责把图书室的图书借到相对应教室外走廊的书架里，随时整理好图书，两周更换一次图书（即双周一到图书室借，单周五去更换）并做好使用（损坏、丢失）记录。
2、一楼两侧的图书由图书小助手协助管理。
3、书在一楼的，班级管理员及图书室小助手要在周五把图书放进相对应的教室里，下周一再拿出来。
四、奖励方法
每两周对班级图书借阅较多，教室外走廊的图书随时都保持整齐整洁的班级和图书借阅较多，爱护图书，主动帮整理图书的个人，进行表扬并做好登记，期末给予适当的物质奖励。
五、处罚制度
对多次乱丢乱放、故意损坏图书的同学，根据情节轻重进行相应的批评教育。
清源小学
2014.4。