初中生物中考模拟考试题及答案
初中生物中考模拟考试题及答案一、选择题（每题1分，共60分）1．为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而得到结论。
这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法2．生物探究课上，王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）3．植物个体发育的正确顺序是（）A．种子——幼苗——植株 B．胚——幼苗——植株C．受精卵——胚——植株 D．胚乳——胚——植株4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了（）A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响5．粮食问题一直倍受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮现象。
为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该（）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积③控制人口增长，使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培养高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量A．②③⑤ B．①②④ C．①③④ D．②④⑤6．下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A．父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病B．父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病C．父母双方正常，后代肯定不会有遗传病D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病7．生物与环境息息相关，下列叙述中错误的一项是（）A．很多树木在秋天落叶，是长期适应环境的结果B．老鼠取食植物种子，能促进种子的萌发C．授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响D．美丽的金鱼是长期自然选择的结果。
8.下列判断正确的是（）A．某生态系统中能量流动的方向是：野兔一草一狼B．松树体内水分输送的方向是：叶一茎一根C．人体肺部血液流动的方向是：动脉一毛细血管一静脉D．人的生殖发育顺序是：胚胎一受精卵一胎儿9．一个西瓜中有100粒种子，则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目分别是（）A．1 100 100 B．100 100 100 C．1 100 200 D．100 100 200 10．下列关于动物的生殖发育叙述中，错误的是（）A．鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟，孵出时已充分发育，属于早成雏B．寿光大鸡的卵细胞中，能提供营养物质的只有卵黄C．青蛙抱对，大大提高了体外受精率D．蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比，没有经过蛹期，属于不完全变态发育11.图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果。
下列相关叙述，何者正确？（）A.pH值增加，三种酵素活性持续增加B.pH值减少，三种酵素活性持续增加C.三种酵素的活性大小和pH值无关D.三种酵素的活性各有其最适合的pH值12．2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。
下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D．运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展13.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（）A.米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的B.同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系C.地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类D.苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织14．化石证明许多物种只存活了相当短暂的时代就逐步灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了15．玉米是最常见的粮食作物，如果按传粉方式划分，它属于（）植物；按传粉媒介的不同，它属于（）植物；小麦花按的着生位置划分，则属于（）A．自花传粉风媒花单生花 B．异花传粉风媒花花序C．自花传粉虫媒花花序 D．异花传粉虫媒花单生花16食物链中生产者与消费者之间的关系是（）A．竞争 B．捕食 C．合作 D．共生17、胎儿与母体物质交换的结构是（）A．羊水 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘18、与蝗虫的发育方式属于同一类型的是（）A．蜜蜂 B．螳螂 C．家蚕 D．苍蝇19、把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，这些汁液主要来自茎的（）A．导管 B．筛管 C．形成层 D．以上均不对20、生物体的不断长大，要靠细胞数目的增加，即细胞分裂。
下列各项，不发生在体细胞分裂过程中的是（）A．遗传物质的复制 B．细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核C．形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半D．染色体在分裂中平均分配21.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（）A.纲B.种C.科D.目22.生物种类多样性的实质是（）A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.染色体的多样性D.生活环境的多样性23.苹果、梨树、桃树等很多果树常利用（）来繁育优良品种A.扦插B.组织培养C.嫁接D.种子24.“春蚕吐丝”这一现象发生在家蚕的哪一个发育时期？（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫25.下面是青蛙生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是（）①雄蛙鸣叫②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵排精④雌雄蛙抱对⑤蝌蚪变态发育为青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪A. ①②③④⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.②①③④⑥⑤26.在鸟卵的下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是（）A.胚盘B.卵黄C.卵白D.系带27.决定生物某个具体性状的结构是（）A.细胞核B.基因C.染色体D.DNA28.在孟德尔的遗传学实验中，高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代表现的性状是（）A.均是高茎豌豆B.均是矮茎豌豆C.高茎豌豆多，矮茎豌豆少D.矮茎豌豆多，高茎豌豆少29. 一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推测（）A.母方无隐性致病基因，父方有B.父母双方都携带有隐性致病基因C.父方无隐性致病基因，母方有D.白化病基因为显性致病基因30.根据右面生男生女的图解，判断下列说法错误的是（）A.当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩B.当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型第Ⅱ卷（共40分）二、非选择题27．寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”。
如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。
请据图回答：（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将，其原因是。
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行处理。
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自。
（4）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内的浓度，提高蔬菜的产量。
你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗？。
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的肥，促进枝叶的生长。
（6）到了果期管理时，菜农们进行了一项很重要的工作——整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是。
28．请根据神经系统的结构示意图回答：(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：。
(2)某人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是［］。
(3)由（1）（2）可知，脊髓具有的功能是。
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是。
29.阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情，我国甲流感患者也不断增多。
甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主。
早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是，其生活方式是。
（2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于传染病，主要通过传播。
（3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的，同时它又属于免疫。
(4)健康人群在接种H1N1疫苗后，体内能产生_______ ，提高对此种传染病的抵抗力。
H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种，叫做。
（5）根据你的经验，列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施。
30．番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物，我们食用的番茄品种很多，你吃过“宇番1号”太空番茄吗？它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。
请分析回答：（1）航空育种可以获得新品种的原因是。
（2）“宇番1号”的果皮颜色为黄色，如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，如果控制果皮颜色的基因用A和a表示，那么“宇番1号”体细胞中，控制果皮颜色的基因组成是。
如果将杂种红番茄的种子种下去，推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成，用遗传图解的形式将这一过程表示出来。
（3）冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的原因是。
有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，你有什么办法可以代替人工操作？。
（4）有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，结果收获的番茄口感更好，原因是。
采用这一方法获得的性状能否遗传给后代？请分析回答原因。
参考答案一、选择题（60分每个1分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C C C B D C C A题号11 12 13 14 5 16 17 18 19 20答案 D A C A B B D B A C题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B A C B B A B A B D31. （10分）（1）加强（增强）种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳（或B装置中二氧化碳浓度增加）（2分）（2）遮光（或黑暗）（3）植物（幼苗）的蒸腾作用（4）二氧化碳施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭等（合理就得分）（5）氮（6）打破顶端优势，促使植物多长侧枝，多开花结果。
中考生物模拟试卷(含答案解析)
中考生物模拟试卷(含答案解析)一、选择题1．下列不属于生物的是A．生活在牛肠道内的细菌B．呼吸道上的新型冠状病毒C．淡水鱼池底部的珊瑚礁D．长在石头上的地衣2．下列能说明生物的生活需要营养的是A．种瓜得瓜，种豆得豆B．春种一粒粟，秋收万颗子C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．一猪生九崽，连母十个样3．“桔生淮南为橘，生于淮北为枳”的现象说明A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生态系统有一定的自动调节能力D．环境对生物有一定的影响4．信阳毛尖是由细嫩芽叶炒制而成。
茶树的叶是由叶芽的哪一部分发育而成A．芽原基B．幼叶C．芽轴D．以上均不正确5．制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，叙述不正确的是A．在载玻片的中央滴加一滴生理盐水B．用消毒牙签轻刮几下牙齿周围C．用擦镜纸擦拭物镜和目镜D．放大倍数越大，看到的细胞越大6．在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（）A．转动转换器——更换物镜B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C．转动凹面镜——调节视野亮度D．向左上方移动装片——物像向左上方移动7．油菜是我国的主要油料作物之一，3、4月份油菜花开时节，金黄色的油来化层层叠叠，吸引着蜜蜂前来采蜜，成为一道亮丽的风景。
下列说法正确的是A．油菜的叶是生殖器官B．油菜花属于虫媒花C．油菜种子是营养器官D．油菜根吸收的水分主要用于光合作用8．下列做法与所学生物学原理不相符合的是A．减去部分枝叶——减少蒸腾作用B．根部带土坨——保护幼根C．盖遮阳网——促进呼吸作用D．为植物打吊针——主要补充水分和无机盐9．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗蕴涵着许多科学道理：落在地上的“红”（即花瓣）通过微生物的分解产生水、无机盐和二氧化碳等物质。
成为能够重新被植物体吸收的“春泥”。
下列相关叙述不正确的是A．水和无机盐能够被植物的根成熟区吸收B．二氧化碳是光合作用的原料C．“红”不是花的主要结构D．“落红”后胚珠发育成果实10．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（）A．幼根的生长主要依赖于a区和b区B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织C．①表示细胞的分化过程D．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积11．如图为女性生殖系统示意图。
2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计6小题，每题3分，共计18分）1.下列叙述中，不属于根的功能的是（）A. 从土壤中吸收水分B. 从土壤里吸收有机养料C. 把植物体固定在土壤里D. 从土壤里吸收无机盐【答案】B【解析】解：根的生理功能：根的主要功能表现有以下几方面：吸收：根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素（如CO2、硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐及K、Ca、Mg等离子）．固着与支持：根深深扎根于土壤之中，以其反复分枝形式的庞大根系，和根内部的机械组织共同构成了植物体的固着、支持部分，使植物体固着在土壤中，并使其直立．输导作用：根不仅可以从土壤中吸收水分、无机盐等，还要将这些物质输送到茎，以致整个植物体．合成：根可合成某些重要的有机物，如十几种氨基酸、生物碱、有机氮、激素等都是在根中合成的，其中的氨基酸再输送到生长部位进一步合成蛋白质．贮藏与繁殖：根由于其薄壁组织较发达，常具贮藏工能，贮藏物有糖类（甜菜）、淀粉（红薯）、维生素、胡萝卜素（胡萝卜）．当然根中含量最多的还是水分．此外，某些植物的根还有繁殖作用，其根较易发芽，以形成不定芽，进而形成新枝（如白杨、刺槐）．利用根的这种性质可对植物进行扦插繁殖．正因如此，在自然界中，根具有保护坡地、堤岸及防止水土流失的作用及一定的经济利用价值．故选B2.培养新冠病毒时，应选用（）A. 冷却的牛肉汤B. 活的鸡胚C. 固体的培养基D. 含有多种无机盐的营养液【答案】B【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。
因此“培养SARS病毒时”，应选用“活的鸡胚”。
3.制作人口腔上皮细胞临时装片，滴加0.9\% 生理盐水的目的是（）A. 有利于染色B. 维持细胞形态C. 杀灭细菌D. 有利于盖盖玻片【答案】B【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.下列有关植物由低等到高等的顺序，正确的是：（）A. 藻类植物→蕨类植物→裸子植物→种子植物B. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物C. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物【答案】【解析】2.下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（）A. 扬子鳄B. 家兔C. 猎豹D. 猫【答案】A【解析】 A 、扬子鳄是爬行动物，生殖方式为卵生；BCD、家兔、猎豹、猫都是哺乳动物，生殖方式都是胎生；3.红细胞之所以呈红色是因为（）A. 含血红蛋白B. 含有红色素C. 含铁D. 红细胞膜呈红色【答案】A【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。
血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。
红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。
血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。
4.与松树相比，桃树最主要的不同之处是（）A. 果实内有桃核B. 果实有包被着种子的果皮C. 胚珠里面有种子D. 没有果皮，种子裸露在外面【答案】B房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被．因此松树没有果实，种子裸露在外．故选：B5.某女性生了龙凤胎，其原因是（）A. 一个卵细胞和两个精子结合B. 两个卵细胞和一个精子结合C. 一个受精卵分裂成两个个体D. 两个卵细胞分别和两个精子结合【答案】D【解析】解：双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。
2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计24小题，每题3分，共计72分）1.如图为人的体细胞中的一对基因示意图。
下列叙述不正确的是（）A. 这是一对等位基因B. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状C. 基因b不能遗传给下一代D. 如果基因B来自父方，则基因b来自母方【答案】C【解析】A、由图可知，B表示显性基因，A正确；B、当细胞内控制某种性状的一对基因、一个是隐性时，因此基因组成Bb 的个体表现为基因B所控制的性状；C、基因b是隐性基因，一个是显性B，只有显性基因B控制的性状才会表现出来，隐性基因b控制的性状才会表现出来，C错误；D、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，一个来自父方，如果B 来自父方，D正确。
2.能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液是（）A. 胃液B. 胰液C. 胆汁D. 唾液【答案】B【解析】解：A.胃液里面含有胃蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，A不符合题意。
B.胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类、蛋白质和脂肪进行化学性消化，B符合题意。
C.胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化。
对糖类和蛋白质不能消化，C不符合题意。
D.唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，D不符合题意。
故选：B。
3.下列关于被子植物和人体运输结构和动力的叙述，错误的是（）A. 心脏是推动人体血液循环的动力器官B. 血液中的血浆能运输氧气和部分二氧化碳C. 被子植物的蒸腾作用拉动了对水分和无机盐的运输D. 被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物【答案】B【解析】 A 、心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官，A正确；B、红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳，二氧化碳主要是由血浆运输的，B错误；C 、D导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
初中生物中考模拟考试题及答案
初中生物中考模拟考试题及答案初中生物中考模拟考试题及答案一、选择题（每题1分，共60分）1.为了了解种子萌发需要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而得到结论。
这种生物学研究方法是实验法。
2.生物探究课上，___同学使用显微镜观察细胞时，应该用右手记录实验现象，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法。
3.植物个体发育的正确顺序是种子-幼苗-植株。
4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响。
5.粮食问题一直倍受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮现象。
为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，使人与自然和谐发展③利用现代生物技术培养高产作物品种。
因此，选项C（①③④）是正确答案。
6.下列关于遗传病的叙述，正确的是父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病。
7.生物与环境息息相关，下列叙述中错误的一项是老鼠取食植物种子，能促进种子的萌发。
8.下列判断正确的是人体肺部血液流动的方向是：动脉一毛细血管一静脉。
9.一个西瓜中有100粒种子，则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、的数目分别是1 100 200.10.下列关于动物的生殖发育叙述中，错误的是父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病。
A。
鸡、鸭、鹅和家鸽等的雏鸟属于早成雏，它们在孵化时已经充分发育。
B。
寿光大鸡的卵细胞只有卵黄能提供营养物质。
C。
青蛙抱对可以提高体外受精率。
D。
蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比没有经过蛹期，属于不完全变态发育。
11.D。
三种酵素的活性各有其最适合的pH值。
12.A。
运动能使肌细胞体积变大、数目增多是错误的。
13.C。
地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类是错误的。
14.A。
缺乏能适应环境变化的可遗传变异最能解释许多物种只存活了相当短暂的时代就逐步灭绝了的现象。
中考生物模拟考试试卷(附带答案)
中考生物模拟考试试卷（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。
这体现出的生物特征是（）A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应C．有遗传的特性D．能排出体内产生的废物2．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是（）A．温度B．水分C．空气D．湿度3．下列能构成生态系统的是（）A．环翠楼公园B．天鹅湖里的所有大天鹅C．昆崙山上的所有植物D．刘公岛上的所有生物4．吃桑葚时，嘴唇和手指常常被染成紫色，这些紫色汁液主要来自细胞中的（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．液泡5．下列葡萄的结构中，属于组织的是（）A．一颗葡萄B．一粒葡萄籽C．一块葡萄皮D．一朵葡萄花6．豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的（）A．胚芽B．胚乳C．胚根D．子叶7．春播前，农民要耕地松土，主要目的是为种子萌发提供（）A．充足的空气B．一定的水分C．适宜的温度D．充足的光照8．如图表示细胞形成组织的过程，甲、乙表示细胞不同的生理活动。
下列相关叙述，错误的是（）A．甲表示细胞的分裂B．乙表示细胞的分化C．甲的结果是细胞数目增多D．乙形成的新细胞遗传物质不同9．大旱时，树木会有部分叶子脱落。
脱去部分叶子有利于树木存活，主要是因为降低了（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用10．如图剥开的花生里有四粒种子。
发育成这颗花生的花中有（）A．一个子房、一个胚珠B．一个子房、四个胚珠C．四个子房、一个胚珠D．四个子房、四个胚珠11．新鲜蔬菜堆放一段时间后，菜堆里面会比较热，这些热量来源于蔬菜的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用12．试管婴儿的培育过程：使卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，再将胚胎移植到母体内继续发育，直至成熟。
人教版初中生物中考模拟考试试卷及答案解析(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。
人教版生物中考模拟考试试卷及答案(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）满分：100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡相应位置。
1． 2018年初，寒潮来袭，造成茶树刚长的嫩芽“枯死”，这一现象说明A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．非生物因素能影响生物D．生物因素能影响生物2．验证“绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜，目的是A．储存淀粉，准备进行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快C．让叶片中原有的淀粉耗尽 D. 分解叶片中的叶绿素，便于观察3．下列有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是A．个体都微小，须借助显微镜观察B．组成成分中一定含有有机物C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代4．要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳，必要的实验条件是A．将种子淹没在水中B．在黑暗中进行实验C．保持种子的生命力D．严格控制无氧条件5.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）6. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。
草与豆苗之间的关系属于A．捕食 B．共生C．寄生 D．竞争7．以下对动物特征的描述，不正确．．．的是A．鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸，属于鱼类B．蜗牛的身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，属于爬行动物C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼，属于鸟类D．蜜蜂身体分节，具有外骨骼，属于节肢动物8. 右图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体9. 据行为的发生，下列与其它动物行为不同．．的是A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌10．血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．心脏11．下列有关安全用药的叙述，正确的是A．得病毒性感冒时，自行服用抗生素B．碘酒属于内服药C．非处方药的标志是OTC D．药吃得越多，病好得越快12．大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物13. 下图符合卵巢的发育趋势的是⑷全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟。
最新中考生物模拟试卷及答案
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在此查字典大学网初中频道为您提供中考生物模拟试卷及答案，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!1.(1分)(2019?郴州)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子，形成受精的过程，依次叫做( )A. 开花、授粉B. 传粉、受精C. 开花、受精D. 受精、结果考点：开花和结果的过程.分析：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉.当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精.解答：解：通过分析可知，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉;精子和卵细胞结合的过程叫受精.故选：B.2.(1分)(2019?郴州)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式.下列哪项不是植物的无性生殖方式( )A. 扦插B. 嫁接C. 组织培养D. 通过产生种子繁殖后代考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用.分析：生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别.有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.解答：解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(草莓、匍匐茎等)，具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用.常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，而通过产生种子繁殖后代属于有性生殖.故选：D.3.(2分)(2019?邵阳)下列花的结构中，将来能发育成果实的是( )A. 花丝B. 子房C. 花柱D. 柱头考点：果实和种子的形成.分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子.解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，花的结构中，将来能发育成果实的是子房.故选：B.4.(1分)(2019?菏泽)下列属于花序的是( )A. ①②④B. ②③⑤C. ②④⑤D. ①④⑤考点：花的结构.分析：花序是指花排列于花枝上的情况，花序最简单的形式是单生花，按照花序的结构形式，可分为总状花序、穗状花序、柔荑花序、伞房花序、头状花序等.解答：解：被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如玫瑰、玉兰、牡丹、莲、桃等.但大多数植物的花，密集或稀疏地按一定排列顺序，着生在特殊的总花柄上.花在总花柄上有规律的排列方式称为花序.花序的总花柄或主轴称花轴，也称花序轴，从图片可以看出：①③属于单生花，②④⑤属于花序.故选：C.5 (2019山东省济南市?第I卷，第14题) 辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
2024初中生物中考模拟试卷及答案
初中生物中考模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1.绿色植物进行呼吸作用时，主要释放的气体是：A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.在人体中，血液中的红细胞主要功能是什么？A.运输氧气B.传递神经信号C.合成蛋白质D.分泌激素3.下列哪种结构在动物细胞中不存在？A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核4.细胞进行有氧呼吸的主要场所是：A.细胞膜B.线粒体C.高尔基体D.内质网5.下列关于遗传和变异的说法，错误的是：A.基因突变是变异的来源之一B.同卵双胞胎的遗传物质完全相同C.环境因素对基因表达没有影响D.基因重组是遗传变异的另一种来源6.在食物链中，初级消费者通常是：A.草食动物B.肉食动物C.分解者D.生产者7.关于生物的分类，下列哪项正确？A.动、植物界是唯一的两大界B.细菌属于原核生物C.真菌属于动植物界D.病毒属于生物界8.下列哪种物质是生物体内的主要储能物质？A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.核酸9.与其他三项相比，哪项是动物在迁徙时最不可能依赖的感官？A.视觉B.嗅觉C.听觉D.触觉10.下列关于生态系统的叙述，错误的是：A.生态系统由生物和其非生物环境组成B.生态系统中的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是闭合的D.生态系统中的所有生物都是生产者11.蚕豆种子萌发时，营养物质主要来源于：A.胚B.子叶C.胚乳D.种皮12.关于病毒的特性，下列叙述错误的是：A.病毒可以在宿主细胞外独立生存B.病毒需要寄生在宿主细胞内才能繁殖C.病毒没有细胞结构D.病毒可以感染动植物和细菌13.下列哪种运输方式需要消耗能量？A.扩散B.渗透C.主动运输D.过滤14.在植物的生长过程中，光敏色素主要调节：A.光合作用B.呼吸作用C.开花时间D.种子的萌发15.下列关于生物技术的应用，错误的是：A.转基因作物的培育B.克隆动物的研究C.基因治疗的实施D.用放射线治疗癌症二、填空题（每空1分，共15分）16.细胞分裂过程中，染色体的复制发生在_________期。