幼儿园中班健康教案防溺水安全教案整理
篇一：幼儿园安全教案防溺水
大班安全教案防溺水
大二班
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
ppt:各种溺水事故图片、视频等。
活动过程
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
)
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河
里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇二：幼儿防溺水安全教育教案
幼儿园中班安全教育教案
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品
本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇三：小班防溺水教案
小二班防溺水安全教案
防溺水的安全
活动目标：
1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：
了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：
各种安全图片。
活动过程：
一、导入活动
教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护。
防溺水安全教案6篇中班
防溺水安全教案6篇中班《防溺水平安教案6篇中班》这是优秀的幼儿园教案设计文章, 盼望可以对您的学习工作中带来协助！〔1〕中班平安教案《防溺水平安教育》含反思活动目标：1、在活动中体验、感知, 了解和驾驭根本卫生、游泳平安学问, 形成自我爱护和保健的基力。
2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。
3、考验小挚友们的反响实力, 熬炼他们的个人实力。
4、造就幼儿自我爱护实力。
活动打算：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境, 谈话导入。
1、谈话：燥热的夏天静静来到了, 你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境, 激发幼儿的爱好。
播放海滩的游泳景象的录像, 激发幼儿参与的热忱, 创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析, 学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍, 要购置水果、饮料。
2、出示水果, 幼儿自主选择、辨析。
老师扮演水果店的老板出示两盘水果, 〔一盘洗过了的好的水果, 一盘没有洗的还有点烂的〕请几个小挚友选择。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿探讨, 沟通对夏天吃水果的相识, 形成讲究卫生的意识。
三、自主探讨, 预防中暑。
1、创设情境, 播放动画。
老师接着扮演老板,为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画, 组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过探讨, 老师小结：〔1〕中暑的缘由或条件；〔2〕怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片, 即鲁蛋得救的局部。
四、模拟游泳情境, 学习游泳平安学问1、到达目的地, 创设游泳气氛。
老师扮演游泳教练, 讲解并描述发生的溺水事故, 引起幼儿重视。
2、老师播放游泳片, 让幼儿明白打算活动的要领和平安学问, 以及留意事项。
五、学唱儿歌1、老师小结：在燥热的夏天, 不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安, 此时此刻暑假快要到了, 每一位同学小挚友都要留意这些问题, 过一个安康、平安的暑假。
幼儿园中班防溺水安全教案优秀5篇
幼儿园中班防溺水安全教案优秀5篇幼儿园防溺水平安教案篇一活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动过程：一、活动导入1、老师："小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？"2、老师："你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。
2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小伴侣违反了哪些平安规章？（2）、我们应如何遵守平安规章？（3）、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1、老师："听了那么多，你懂得了什么？"2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
四、延长1、老师："要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见。
3、老师出示图示请幼儿观看争论4、老师讲解救人步骤。
中班防溺水安全教案6篇
中班防溺水安全教案6篇教案1：水的基本认识目标：通过本节课的学习，学生将能够了解水的基本属性和特点，并学会正确对待水。
教学步骤：1. 引入：通过引导学生回忆在哪些地方可以看到水，以及水的用途，激发学生对水的兴趣。
2. 概念讲解：通过图片或实物展示，向学生介绍水的基本属性，如透明、流动、可变形等。
3. 感官体验：给学生提供一些水的样本，让他们观察、摸摸水的感觉，并引导他们用简单的语言描述水的特点。
4. 水的危险性讲解：向学生普及水的危险性，如深水、湍流等，提醒他们遇到水时要保持警惕。
5. 游戏活动：进行一些与水相关的游戏活动，如水中捞鱼、水中找宝藏等，让学生在游戏中学会正确对待水。
6. 总结：通过回顾本节课的学习内容，让学生对水的基本认识有一个清晰的概念，并强调水的安全性。
教案2：水边安全规则目标：通过本节课的学习，学生将能够了解水边的安全规则，并能够正确应对水边的危险情况。
教学步骤：1. 引入：通过观看一段水边游玩的视频或图片，引导学生讨论在水边玩耍时应该注意的事项。
2. 安全规则讲解：向学生介绍水边的安全规则，如不独自接近水边、不乱扔垃圾等，并用简单的语言解释规则的意义。
3. 角色扮演：分成小组，让学生模拟在水边玩耍的场景，通过角色扮演的方式演示正确的行为和应对危险的方法。
4. 安全设施认识：带领学生参观学校附近的水域，让他们观察水边的安全设施，如栏杆、救生圈等，并解释其作用。
5. 安全练习：在安全的环境下，让学生练习正确应对水边危险情况的方法，如跳入水中后的自救动作。
6. 总结：通过回顾本节课的学习内容，让学生对水边的安全规则有一个清晰的认识，并强调安全第一的重要性。
教案3：水的救援方法目标：通过本节课的学习，学生将能够了解常见的水上救援方法，并学会正确求救和帮助他人。
教学步骤：1. 引入：通过观看一段关于水上救援的视频，引导学生讨论水上救援的重要性和意义。
2. 常见救援方法讲解：向学生介绍常见的水上救援方法，如扔救生圈、用绳子拉人等，并用简单的语言解释方法的操作步骤。
幼儿园中班防溺水优秀教案（精选9篇）
幼儿园中班防溺水优秀教案（精选9篇）幼儿园中班防溺水优秀教案篇1一、指导思想“安全第一，预防为主”的思想。
提高认识，增强本园责任意识，把预防幼儿溺水工作作为当前的重点工作，做到常抓不懈、抓紧抓好，认真研究幼儿发生溺水事故的特点和规律，加大对幼儿进行预防溺水安全教育的力度，切实采取有效措施，强化校园安全管理，坚决杜绝各种溺水事故的发生。
二、成立组织为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落实任务，成立防溺水安全教育月工作领导小组：组长：成员：三、活动目标通过此次活动，全面落实“防溺水安全教育月”教育的各项要求，并通过教育活动的开展，教育广大师生，安全第一，预防为主，把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。
促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展，杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎幼儿生命安全事故的发生。
四、活动的过程安排1、提高认识，增强安全意识每年的5月至9月为溺水事故多发期，地点主要在河、湖、塘边，幼儿保护意识不强，监护人监管不力是造成事故的原因。
要充分认识做好幼儿防溺水安全教育工作的重要性和现实意义。
认真研究幼儿发生溺水事故的特点和规律，加大安全教育力度，确实采取有效措施，杜绝溺水事故的发生。
2、加强教育，开展活动（1）我园利用课堂教学、班会、集体活动等形式，通过老师讲解，观看VCD宣传片，等多种形式，认真组织开展好防溺水教育活动。
同时召开了一次集体会议，让幼儿及家长讲述我们日常生活中存在易发生溺水的危险地带、水域，发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
利用早上或傍晚放学接送时间向幼儿家长讲防溺水安全。
（2）出期防溺水的黑板报，以预防溺水为主题，向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识，明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到小溪边玩水······（3）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。
中班防溺水的安全教案(6篇)
中班防溺水的安全教案（6篇）中班防溺水的安全教案1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小伙伴都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。
4、与同伴共享自己的心得。
5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。
活动预备：各种溺水事故图片等。
活动过程一、假期安排。
1、今日是我们在幼儿园最末一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小伙伴就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。
暑假到了，你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。
鼓舞幼儿大胆表述。
3、老师小结：刚才小伙伴说到了许多暑假的打算。
但肯定要记住无论做什么事情，小伙伴都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意安全。
二、防溺水教育。
1、现在天气火热，许多人都喜爱去游泳，可是游泳存在许多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去玩水，有几名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让许多人都很难过难受，特别是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。
2、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。
4、我们还小，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。
三、防汛防暑安全〔1〕、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
〔2〕、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
〔3〕、高温天气，要采用降温措施，防止中暑。
中班防溺水的安全教案2教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培育有关防范力。
教学目标：情感目标：提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。
防溺水安全教育中班教案7篇
防溺程度安教育中班教案7篇防溺程度安教育中班教案7篇防溺程度安教育中班教案7篇1 活动目的1.理解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1.多媒体教学资：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相关多媒体教学资，幼儿学习资《水中玩耍要注意》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。
师：教师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿答复)根本部分1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢单独去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资(2):故事《小猫咪咪落水记》。
提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假设没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。
没有大人在身边，小朋友不能单独到水边玩耍。
2.互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资或阅读故事《水中玩耍要注意》。
提问：他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模拟运发动跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要防止做危险的动作。
完毕部分：完成幼儿学习资的操作练习。
活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资，带着孩子到水边玩耍时及时对幼儿进展平安教育。
防溺程度安教育中班教案7篇2 活动目的：1.通过故事，初步理解防溺程度安的有关内容。
幼儿中班防溺水教育教案(精选5篇)
幼儿中班防溺水教育教案（精选5篇）幼儿中班防溺水教育教案1教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.在学习中增强与幼儿的合作交流意识。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。
这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。
不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。
遇到危险的事，要大声呼救！幼儿中班防溺水教育教案2活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
中班防溺水安全教案6篇
中班防溺水安全教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿中班安全防溺水教案(精选4篇)
[幼儿中班防溺水安全教案100篇]幼儿中班安全防溺水教案（精选4篇）幼儿中班安全防溺水教案篇一1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
1、孩子小结：通过这次教学，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
幼儿园中班防溺水教案8篇
幼儿园中班防溺水教案8篇幼儿园中班防溺水教案1教学预备：1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;教学过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组争论：在游泳时要留意哪些问题?教师进展总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的.成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，教师作总结：溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。
教师进展具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。
(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救;孩子根据教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。
每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救教师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。
其次步：控水。
抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。
第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向四周的大人寻求帮忙。
四、安全总结1、孩子小结：通过这次教学，你懂得了什么?2、教师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。