《函数的应用》函数的概念与性质PPT课件
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2018-2019学年人教A版高中数学必修1课件:3.1.1函数的应用

a>0, ff((kk12))><00,, f(k3)>0.
(6)在(k1,k2)内有且仅有一个实根的充要条件是
Δ=0, f(k1)f(k2)<0,或k1<-2ba<k2.
例3 方程x2-2ax+4=0的两根均大于1,求实数a的取值范 围.
【解析】 方法一:设f(x)=x2-2ax+4,由于方程x2-2ax
由于相邻两个零点之间的所有函数值保持同号,函数的图 像如图所示.
(2)不等式xf(x)<0同解于
x>0, f(x)<0
或xf(<0x,)>0,
结合函数图
像得不等式的解集为(0,2)∪(-2,0).
探究 根据函数的零点定义与性质,可以用来帮助画函数
的图像,结合函数图像不仅可以直观的研究函数的性质,而且
∴函数y=-x2-2x+3的零点为-3,1. y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4. 画出这个函数的简图(如右图),从图像 上可以看出,当-3<x<1时,y>0.
当x<-3或x>1时,y<0. ∴函数y=-x2-2x+3的零点是-3,1. y>0时,x的取值范围是(-3,1); y<0时,x的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞). 探究2 由于一元二次不等式在前面没有讲过,因此对本题 的解法要正确作出函数的简图,从而解决问题.
课时学案
题型一 求函数的零点 例1 求函数f(x)=(x2+x-2)(x2-2x-8)的零点,并指出使 y<0成立的x的取值范围.
【解析】 y=(x2+x-2)(x2-2x-8)=(x+2)(x-1)(x+2)(x -4)=(x+2)2(x-1)(x-4),
(6)在(k1,k2)内有且仅有一个实根的充要条件是
Δ=0, f(k1)f(k2)<0,或k1<-2ba<k2.
例3 方程x2-2ax+4=0的两根均大于1,求实数a的取值范 围.
【解析】 方法一:设f(x)=x2-2ax+4,由于方程x2-2ax
由于相邻两个零点之间的所有函数值保持同号,函数的图 像如图所示.
(2)不等式xf(x)<0同解于
x>0, f(x)<0
或xf(<0x,)>0,
结合函数图
像得不等式的解集为(0,2)∪(-2,0).
探究 根据函数的零点定义与性质,可以用来帮助画函数
的图像,结合函数图像不仅可以直观的研究函数的性质,而且
∴函数y=-x2-2x+3的零点为-3,1. y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4. 画出这个函数的简图(如右图),从图像 上可以看出,当-3<x<1时,y>0.
当x<-3或x>1时,y<0. ∴函数y=-x2-2x+3的零点是-3,1. y>0时,x的取值范围是(-3,1); y<0时,x的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞). 探究2 由于一元二次不等式在前面没有讲过,因此对本题 的解法要正确作出函数的简图,从而解决问题.
课时学案
题型一 求函数的零点 例1 求函数f(x)=(x2+x-2)(x2-2x-8)的零点,并指出使 y<0成立的x的取值范围.
【解析】 y=(x2+x-2)(x2-2x-8)=(x+2)(x-1)(x+2)(x -4)=(x+2)2(x-1)(x-4),
二次函数的应用课件ppt课件ppt课件ppt

要点一
导数在二次函数中的应用
利用导数研究二次函数的单调性、极值和拐点,解决实际 问题。
要点二
定积分在二次函数中的应用
利用定积分计算二次函数的面积,解决与面积相关的实际 问题。
THANKS
感谢观看
详细描述
二次函数是数学中一类重要的函数,其形式由参数$a$、$b$ 和$c$决定。当$a > 0$时,函数图像开口向上;当$a < 0$ 时,函数图像开口向下。
二次函数的图像
总结词
二次函数的图像是一个抛物线, 其形状由参数$a$、$b$和$c$决 定。
详细描述
二次函数的图像是一个抛物线, 其顶点的位置由参数$b$和$c$决 定,而开口的大小和方向则由参 数$a$决定。
在生产和生活中,经常需要解决诸如利润最大化、成本最小化等最优化问题。利 用二次函数开口方向和顶点坐标的性质,可以快速找到最优解,为决策提供依据 。
利用二次函数解决周期性问题
总结词
利用二次函数的对称性和周期性,解 决具有周期性规律的问题。
详细描述
在物理学、工程学和生物学等领域, 许多现象具有周期性规律。通过将实 际问题转化为二次函数模型,可以更 好地理解和预测这些周期性现象。
利用二次函数解决面积问题
总结词
利用二次函数与坐标轴的交点,解决 与面积相关的实际问题。
详细描述
在几何学和实际生活中,经常需要计 算图形的面积。通过将问题转化为求 二次函数与坐标轴围成的面积,可以 简化计算过程,提高解决问题的效率 。
04
如何提高二次函数的应用能力
掌握基本概念和性质
理解二次函数的一般 形式: $y=ax^2+bx+c$, 其中$a neq 0$。
导数在二次函数中的应用
利用导数研究二次函数的单调性、极值和拐点,解决实际 问题。
要点二
定积分在二次函数中的应用
利用定积分计算二次函数的面积,解决与面积相关的实际 问题。
THANKS
感谢观看
详细描述
二次函数是数学中一类重要的函数,其形式由参数$a$、$b$ 和$c$决定。当$a > 0$时,函数图像开口向上;当$a < 0$ 时,函数图像开口向下。
二次函数的图像
总结词
二次函数的图像是一个抛物线, 其形状由参数$a$、$b$和$c$决 定。
详细描述
二次函数的图像是一个抛物线, 其顶点的位置由参数$b$和$c$决 定,而开口的大小和方向则由参 数$a$决定。
在生产和生活中,经常需要解决诸如利润最大化、成本最小化等最优化问题。利 用二次函数开口方向和顶点坐标的性质,可以快速找到最优解,为决策提供依据 。
利用二次函数解决周期性问题
总结词
利用二次函数的对称性和周期性,解 决具有周期性规律的问题。
详细描述
在物理学、工程学和生物学等领域, 许多现象具有周期性规律。通过将实 际问题转化为二次函数模型,可以更 好地理解和预测这些周期性现象。
利用二次函数解决面积问题
总结词
利用二次函数与坐标轴的交点,解决 与面积相关的实际问题。
详细描述
在几何学和实际生活中,经常需要计 算图形的面积。通过将问题转化为求 二次函数与坐标轴围成的面积,可以 简化计算过程,提高解决问题的效率 。
04
如何提高二次函数的应用能力
掌握基本概念和性质
理解二次函数的一般 形式: $y=ax^2+bx+c$, 其中$a neq 0$。
人教高中数学必修一A版《函数的基本性质》函数的概念与性质说课教学课件复习(函数奇偶性的概念)

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(2)已知 f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若 f(-3)=-3,则 f(3)=________.
[思路点拨] (1) fx是偶函数 定原义―点―域对→关称于 求a的值 图y―轴象―对关→称于 求b的值
(2)
令gx=x7-ax5+bx3+cx
―→
判断gx 的奇偶性
(2)由图象知,使函数值 y<0 的 x 的取值集合为(-2,0)∪(2,5).
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(变条件)将本例中的“奇函数”改为“偶函数”,再求解上述问题.
[解]
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(1)如图所示 课件 课件
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(2)由(1)可知,使函数值y<0的x的取值集合为(-5,-2)∪(2,5).
需多项式的奇次项系数为 0,即 a-4=0,则 a=4.
法三:根据二次函数的奇偶性可知,形如 f(x)=ax2+c 的都是偶函数,
因而本题只需将解析式看成是平方差公式,则 a=4.]
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1.奇偶性是函数“整体”性质,只有对函数 f(x)定义域内的每一个值 课件
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2023新教材高中数学第三章函数的概念与性质3-4函数的应用一课件新人教A版必修第一册

解析 由已知得,该户每月缴费 y 元与实际用水量 x 立方米满足的关系 式为 y=m2mx,x-0≤ 10xm≤,1x0>,10. 由 y=16m,得 x>10,所以 2mx-10m=16m.解 得 x=13.故选 A.
7.某公司招聘员工,面试人数按拟录用人数分段计算,计算公式为 y
4x,1≤x<10,x∈N, =2x+10,10≤x<100,x∈N,
1.5x,x≥100,x∈N,
其中,x 代表拟录用人数,y 代表面试人
数,若面试人数为 60,则该公司拟录用人数为( ) A.15 B.40 C.25 0,若 4x=60,则 x=15>10,不符合题意;若 2x+10= 60,则 x=25,满足题意;若 1.5x=60,则 x=40<100,不符合题意.故拟 录用人数为 25.
销售单价(元) 6 7 8 9 10 11 12 日销售量(桶) 480 440 400 360 320 280 240 请根据以上数据作出分析,这个经营部怎样定价才能获得最大利润?最 大利润是多少?
解 设每桶水在进价的基础上上涨 x 元出售,利润为 y 元,由表格中的 数据可知,价格每上涨 1 元,日销售量就减少 40 桶,所以涨价 x 元后,日 销售桶数 480-40(x-1)=520-40x>0,∴0<x<13.
答案 C
解析 设公司在甲地销售 x 辆,则在乙地销售(15-x)辆,公司获利为 L =-x2+21x+2(15-x)=-x2+19x+30=-x-1292+30+1492,∴当 x=9 或 10 时,L 最大为 120 万元.
4.某桶装水经营部每天房租、工作人员工资等固定成本为 200 元,每 桶水进价为 5 元,销售单价与日销售量的关系如下表:
人教版中职数学基础模块上册《函数的应用》课件 (一)

人教版中职数学基础模块上册《函数的应用》课件 (一)人教版中职数学基础模块上册《函数的应用》课件是中职二年级学生学习函数应用基础的重要教材,也是中职数学教育中最为基础的教材之一。
本教材通过生动有趣的教学方式,讲授了函数应用的各种知识点和实际应用场景,帮助学生更好地掌握函数应用的技巧和方法。
首先,本教材从“函数与变量”、“函数的概念”、“函数的性质”等方面入手,深入浅出地讲解了函数的基本概念和性质。
通过生动的图例演示和实例分析,帮助学生轻松理解函数的定义和特性,为后面的学习打下了良好的基础。
其次,本教材通过“一次函数”、“二次函数”、“指数函数”、“对数函数”等章节,系统地讲授了各种函数类型及其应用。
在讲解一次函数时,教材引入了分析直线图像的方法,帮助学生直观地理解函数在平面直角坐标系中的表现形式;在讲解指数函数时,教材通过实例分析和应用,让学生进一步了解指数函数的性质和特点,为后面的学习打下了铺垫。
最后,本教材在“三角函数”、“复合函数”等章节,深入分析了各种高级函数类型及其应用。
在讲解三角函数时,教材重点讲解了正弦、余弦、正切、余切等常用三角函数的概念和特性,让学生对三角函数更加深入地理解;在讲解复合函数时,教材通过实例分析和应用,帮助学生掌握如何理解和运用复合函数的方法和技巧。
总之,人教版中职数学基础模块上册《函数的应用》课件是中职数学教育中不可或缺的重要教材,通过生动有趣的教学方式,讲解了各种函数类型及其应用,帮助学生更好地掌握函数应用的技巧和方法。
相信通过本教材的学习,学生能够对函数应用有更加深入全面的了解和掌握,为将来的职业道路打下坚实的数学基础。
函数的概念及其表示课件

复合函数及其运算
复合函数的概念
复合函数是由两个或多个基本函数通过嵌套方式组合而成的新函数。内部函数 的值作为外部函数的自变量,形成一个新的函数关系。
复合函数的运算
对复合函数进行运算时,需要遵循从内到外的顺序,先计算内部函数的值,再 将结果代入外部函数进行计算。
函数在实际问题中的应用举例
01
经济学领域应用
函数的性质
包括定义域、值域、单调性、奇偶性、周期 性等。这些性质帮助我们更深入地理解函数
的行为和特征。
02
函数的表示方法
表格法
定义
通过列表格的方式来表示函数关 系,列出输入值与对应输出值的
一种表示方法。
优点
表格法简单明了,能够直观地展示 函数输入输出之间的关系,方便查 找特定输入值对应的输出值。
函数关于y轴对称。
函数的奇偶性是函数的另一种重 要性质,它与函数的对称性有关 ,可以帮助我们更好地理解函数
的图像和性质。
04
函数的运算与应用
函数的加减乘除运算
函数加减运算
当两个函数的定义域相同时,可以进行加减运算,将对应自变量上的函数值相加 或相减得到新的函数。
函数乘除运算
函数乘除运算也是基于相同的定义域进行的,将对应自变量上的函数值相乘或相 除得到新的函数。需要注意的是,函数除法运算中,除数函数不能为0。
在生物学研究中,函数可以描述生物种群数量随时间的变化关系,通过 函数的建模和分析,可以揭示生态系统中种群的动态平衡规律,为生态 保护提供科学依据。
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图象法
定义
通过画图的方式来表示函数关系,将函数的输入值作为自 变量,输出值作为因变量,在坐标系中描点并连成曲线表 示函数关系的方法。
中职函数的应用ppt课件ppt课件

函数在日常生活中的应用
总结词
描述函数在日常生活中常见的一些应用场景,如天气 预报、股票价格、健康管理等。
详细描述
函数在日常生活中有着广泛的应用。例如,天气预报 中的气温、湿度和气压等数据可以用函数来表示,通 过分析这些函数的走势,可以预测未来的天气情况。 此外,股票价格的变化也可以通过函数来描述,投资 者可以通过分析这些函数的走势来做出投资决策。在 健康管理中,各种生理指标如心率、血压等也可以通 过函数来监测和分析,帮助人们更好地了解自己的身 体状况。
常数,$a neq 0$。
一次函数在中职数学中主要应 用于解决实际问题,如路程、
速度、时间等问题。
一次函数还可以用于预测和建 模,例如预测商品的销售量或
人口增长等。
一次函数还可以与其他函数进 行比较和转换,进一步研究函
数的性质和图像。
反比例函数
反比例函数是形如$y = frac{k}{x}$的 函数,其中$k$是常数且$k neq 0$ 。
函数的奇偶性
如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个数x,都有f(-x)=f(x),则称f(x)为偶函数;如果对 于函数f(x)的定义域内的任意一个数x,都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为奇函数。
02
常见函数类型及其应用
一次函数
01
02
03
04
一次函数是形如$y = ax + b$的函数,其中$a$和$b$是
强化问题解决策略
教授学生如何分析问题、 选择合适的函数模型、求 解并验证结果。
培养创新思维
鼓励学生尝试不同的方法 来解决实际问题,培养其 创新思维和解决问题的能 力。
拓展知识面
介绍一些扩展的函数知识 ,如分段函数、隐函数等 ,让学生了解更多函数在 实际问题中的应用。Leabharlann THANKS感谢观看
高中函数的应用ppt课件ppt课件ppt

在生物学中,二次函数可以用于描述 种群增长、生物繁殖和生态平衡等现 象。
物理学
在物理学中,二次函数可以用于描述 物体的运动轨迹、振动和波动等现象 。
二次函数与其他数学知识的结合
与导数结合
通过求导数,可以研究二次函数的单调性、极值 和拐点等性质。
与三角函数结合
通过与三角函数的结合,可以研究一些周期性和 对称性问题。
的交叉也将越来越深入。例如,在物理学、工程学、经济学等领域中,
函数都有广泛的应用。
02
数学建模的普及
随着数学建模的普及,函数作为数学建模的重要工具之一,其应用也将
越来越广泛。通过数学建模,学生能够更好地理解现实世界中的问题,
并运用数学方法来解决这些问题。
03
新函数类型的出现
随着数学的发展,新的函数类型也将不断出现。例如,分形函数、混沌
分式函数在交通工程中的应用
在交通工程中,分式函数可以用来描述车辆行驶的速度和时 间之间的关系,以及道路通行能力与车辆数量之间的关系。 通过分式函数的分析,可以优化交通流量的分配和管理。
分式函数与其他数学知识的结合
分式函数与导数的结合
分式函数的导数可以用来研究函数的单调性、极值和拐点等问题。通过导数的计 算和分析,可以更好地理解分式函数的性质和变化规律。
度、长度、面积和体积等。
三角函数在解析几何中的应用
02
通过三角函数,可以将几何问题转化为代数问题,从而利用代
数方法求解。
三角函数在复数中的应用
03
复数中的三角函数可以用于解决与周期性、波动性和旋转相关
的问题。
三角函数在实际生活中的应用
航海和航空中的应用
通过三角函数,可以计算航行路线、飞行轨迹和高度等。
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②由图象可知,当 t=5 时,y=6,需付电话费 6 元. ③易知当 t≥3 时,图象过点(3,3.6),(5,6),待定系数求得 y= 1.2t(t≥3).]
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13
二次函数模型的应用
【例 2】 某水果批发商销售每箱进价为 40 元的苹果,假设每箱售 价不得低于 50 元且不得高于 55 元.市场调查发现,若每箱以 50 元的价 格销售,平均每天销售 90 箱,价格每提高 1 元,平均每天少销售 3 箱.
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10
1.一次函数模型的实际应用 一次函数模型应用时,本着“问什么,设什么,列什么”这一原则. 2.一次函数的最值求解 一次函数求最值,常转化为求解不等式 ax+b≥0(或≤0),解答时, 注意系数 a 的正负,也可以结合函数图象或其单调性来求最值.
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11
1.如图所示,这是某通讯公司规定的打某国际长途电话所需要付的 电话费 y(元)与通话时间 t(分钟)之间的函数关系图象.根据图象填空:
(1)求平均每天的销售量 y(箱)与销售单价 x(元/箱)之间的函数关系式; (2)求该批发商平均每天的销售利润 w(元)与销售单价 x(元/箱)之间的 函数关系式;
(3)当每箱苹果的售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多
少?
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14
[思路点拨] 本题中平均每天的销售量 y(箱)与销售单价 x(元/箱)是一 个一次函数关系,虽然 x∈[50,55],x∈N,但仍可把问题看成一次函数模 型的应用问题;平均每天的销售利润 w(元)与销售单价 x(元/箱)是一个二 次函数关系,可看成是一个二次函数模型的应用题.
点、难点)
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3
自主预习 探新知
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常见的几类函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型 f(x)=ax+b(a,b 为常数,a≠0) 二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,a≠0)
分段函数模型
f1x,x∈D1 f(x)=f…2x…,x∈D2
fnx ,x∈Dn
4
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1.一个矩形的周长是 40,则矩 形的长 y 关于宽 x 的函数解析式为 ()
A.y=20-x,0<x<10 B.y=20-2x,0<x<20 C.y=40-x,0<x<10 D.y=40-2x,0<x<20
[答案] A
5
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6
2.一辆汽车在某段路程中的行驶路
C [由s与t的图象,可知t
程 s 关于时间 t 变化的图象如图所示,那 分4段,则函数模型为分段函数
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18
2.A,B 两城相距 100 km,在两地之间距 A 城 x km 处 D 地建一核电 站给 A,B 两城供电,为保证城市安全,核电站距城市距离不得少于 10 km, 已知每个城市的供电费用与供电距离的平方和供电量之积成正比,比例系 数 λ=0.25.若 A 城供电量为 20 亿度/月,B 城为 10 亿度/月.
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15
[解] (1)根据题意,得y=90-3(x-50), 化简,得y=-3x+240(50≤x≤55,x∈N). (2)因为该批发商平均每天的销售利润=平均每天的销售量×每箱销 售利润. 所以w=(x-40)(-3x+240)=-3x2+360x-9 600(50≤x≤55, x∈N).
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2 个,为了获得最大利润,此商品的 - 2x2 + 40x + 250 = - 2(x - 10)2 +
最佳售价应为每个________元. 450,
所以当 x=10,即销售价为 60
元时,y 取得最大值.]
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8
合作探究 提素养
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9
一次函数模型的应用
【例 1】 某厂日生产文具盒的总成本 y(元)与日产量 x(套)之间的关
么图象所对应的函数模型是( )
模型.]
A.一次函数模型 B.二次函数模型 C.分段函数模型 D.无法确定
栏目导航
7
3.某商店进货单价为 45 元,若
60 [设涨价 x 元,销售的利润
按 50 元一个销售,能卖出 50 个;若 为 y 元,
销售单价每涨 1 元,其销售量就减少 则 y=(50+x-45)(50-2x)=
第三章 函数的概念与性质
3.4 函数的应用(一)
2
学习目标
核心素养
1.了解函数模型(如一次函数、二次
函数、分段函数等在社会生活中普遍 1. 通过建立函数模型解决实际问
使用的函数模型)的广泛应用.
题,培养数学建模素养.
2.能够利用给定的函数模型或建立 2. 借助实际问题中的最值问题,提
确定的函数模型解决实际问题.(重 升数学运算素养.
16
(3)因为w=-3x2+360x-9 600=-3(x-60)2+1 200, 所以当x<60时,w随x的增大而增大. 又50≤x≤55,x∈N,所以当x=55时,w有最大值,最大值为1 125. 所以当每箱苹果的售价为55元时,可以获得最大利润,且最大利润 为1 125元.
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17
二次函数模型的解析式为 gx=ax2+bx+ca≠0.在函数建模中,它 占有重要的地位.在根据实际问题建立函数解析式后,可利用配方法、判 别式法、换元法、函数的单调性等方法来求函数的最值,从而解决实际问 题中的最值问题.二次函数求最值最好结合二次函数的图象来解答.
系为 y=6x+30 000.而出厂价格为每套 12 元,要使该厂不亏本,至少日
生产文具盒( )
A.2 000 套
B.3 000 套
C.4 000 套
D.5 000 套
D [因利润 z=12x-(6x+30 000),所以 z=6x-30 000,由 z≥0 解
得 x≥5பைடு நூலகம்000,故至少日生产文具盒 5 000 套.]
①通话 2 分钟,需要付电话费________元; ②通话 5 分钟,需要付电话费________元; ③如果 t≥3,则电话费 y(元)与通话时间 t(分钟)之间的函数关系式为 ________.
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12
①3.6 ②6 ③y=1.2t(t≥3) [①由图象可知,当 t≤3 时,电话费 都是 3.6 元.
(1)把 A,B 两城月供电总费用 y(万元)表示成 x(km)的函数,并求定义 域;
(2)核电站建在距 A 城多远,才能使供电总费用最小.
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19
[解] (1)由题意设甲城的月供电费用为y1,则y1=λ×20x2. 设乙城的月供电费用为y2,则y2=λ×10×(100-x)2, ∴甲、乙两城月供电总费用y=λ×20x2+λ×10×(100-x)2. ∵λ=0.25, ∴y=5x2+52(100-x)2(10≤x≤90).
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二次函数模型的应用
【例 2】 某水果批发商销售每箱进价为 40 元的苹果,假设每箱售 价不得低于 50 元且不得高于 55 元.市场调查发现,若每箱以 50 元的价 格销售,平均每天销售 90 箱,价格每提高 1 元,平均每天少销售 3 箱.
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1.一次函数模型的实际应用 一次函数模型应用时,本着“问什么,设什么,列什么”这一原则. 2.一次函数的最值求解 一次函数求最值,常转化为求解不等式 ax+b≥0(或≤0),解答时, 注意系数 a 的正负,也可以结合函数图象或其单调性来求最值.
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1.如图所示,这是某通讯公司规定的打某国际长途电话所需要付的 电话费 y(元)与通话时间 t(分钟)之间的函数关系图象.根据图象填空:
(1)求平均每天的销售量 y(箱)与销售单价 x(元/箱)之间的函数关系式; (2)求该批发商平均每天的销售利润 w(元)与销售单价 x(元/箱)之间的 函数关系式;
(3)当每箱苹果的售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多
少?
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[思路点拨] 本题中平均每天的销售量 y(箱)与销售单价 x(元/箱)是一 个一次函数关系,虽然 x∈[50,55],x∈N,但仍可把问题看成一次函数模 型的应用问题;平均每天的销售利润 w(元)与销售单价 x(元/箱)是一个二 次函数关系,可看成是一个二次函数模型的应用题.
点、难点)
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自主预习 探新知
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常见的几类函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型 f(x)=ax+b(a,b 为常数,a≠0) 二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,a≠0)
分段函数模型
f1x,x∈D1 f(x)=f…2x…,x∈D2
fnx ,x∈Dn
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1.一个矩形的周长是 40,则矩 形的长 y 关于宽 x 的函数解析式为 ()
A.y=20-x,0<x<10 B.y=20-2x,0<x<20 C.y=40-x,0<x<10 D.y=40-2x,0<x<20
[答案] A
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2.一辆汽车在某段路程中的行驶路
C [由s与t的图象,可知t
程 s 关于时间 t 变化的图象如图所示,那 分4段,则函数模型为分段函数
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2.A,B 两城相距 100 km,在两地之间距 A 城 x km 处 D 地建一核电 站给 A,B 两城供电,为保证城市安全,核电站距城市距离不得少于 10 km, 已知每个城市的供电费用与供电距离的平方和供电量之积成正比,比例系 数 λ=0.25.若 A 城供电量为 20 亿度/月,B 城为 10 亿度/月.
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[解] (1)根据题意,得y=90-3(x-50), 化简,得y=-3x+240(50≤x≤55,x∈N). (2)因为该批发商平均每天的销售利润=平均每天的销售量×每箱销 售利润. 所以w=(x-40)(-3x+240)=-3x2+360x-9 600(50≤x≤55, x∈N).
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2 个,为了获得最大利润,此商品的 - 2x2 + 40x + 250 = - 2(x - 10)2 +
最佳售价应为每个________元. 450,
所以当 x=10,即销售价为 60
元时,y 取得最大值.]
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合作探究 提素养
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一次函数模型的应用
【例 1】 某厂日生产文具盒的总成本 y(元)与日产量 x(套)之间的关
么图象所对应的函数模型是( )
模型.]
A.一次函数模型 B.二次函数模型 C.分段函数模型 D.无法确定
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3.某商店进货单价为 45 元,若
60 [设涨价 x 元,销售的利润
按 50 元一个销售,能卖出 50 个;若 为 y 元,
销售单价每涨 1 元,其销售量就减少 则 y=(50+x-45)(50-2x)=
第三章 函数的概念与性质
3.4 函数的应用(一)
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学习目标
核心素养
1.了解函数模型(如一次函数、二次
函数、分段函数等在社会生活中普遍 1. 通过建立函数模型解决实际问
使用的函数模型)的广泛应用.
题,培养数学建模素养.
2.能够利用给定的函数模型或建立 2. 借助实际问题中的最值问题,提
确定的函数模型解决实际问题.(重 升数学运算素养.
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(3)因为w=-3x2+360x-9 600=-3(x-60)2+1 200, 所以当x<60时,w随x的增大而增大. 又50≤x≤55,x∈N,所以当x=55时,w有最大值,最大值为1 125. 所以当每箱苹果的售价为55元时,可以获得最大利润,且最大利润 为1 125元.
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二次函数模型的解析式为 gx=ax2+bx+ca≠0.在函数建模中,它 占有重要的地位.在根据实际问题建立函数解析式后,可利用配方法、判 别式法、换元法、函数的单调性等方法来求函数的最值,从而解决实际问 题中的最值问题.二次函数求最值最好结合二次函数的图象来解答.
系为 y=6x+30 000.而出厂价格为每套 12 元,要使该厂不亏本,至少日
生产文具盒( )
A.2 000 套
B.3 000 套
C.4 000 套
D.5 000 套
D [因利润 z=12x-(6x+30 000),所以 z=6x-30 000,由 z≥0 解
得 x≥5பைடு நூலகம்000,故至少日生产文具盒 5 000 套.]
①通话 2 分钟,需要付电话费________元; ②通话 5 分钟,需要付电话费________元; ③如果 t≥3,则电话费 y(元)与通话时间 t(分钟)之间的函数关系式为 ________.
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①3.6 ②6 ③y=1.2t(t≥3) [①由图象可知,当 t≤3 时,电话费 都是 3.6 元.
(1)把 A,B 两城月供电总费用 y(万元)表示成 x(km)的函数,并求定义 域;
(2)核电站建在距 A 城多远,才能使供电总费用最小.
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[解] (1)由题意设甲城的月供电费用为y1,则y1=λ×20x2. 设乙城的月供电费用为y2,则y2=λ×10×(100-x)2, ∴甲、乙两城月供电总费用y=λ×20x2+λ×10×(100-x)2. ∵λ=0.25, ∴y=5x2+52(100-x)2(10≤x≤90).