07.8 07-08第一学期工作计划
2007-2008学年第一学期学校工作计划
古城中心学校
2007-9-1Biblioteka 古城中心学校2007——2008学年
第一学期工作计划
古城中心学校
2007-9-1
古城中心学校2007——2008学年
第一学期工作计划
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们迎来了新的学年，新环境、新师生、新目标，给了我们新的憧憬。古城中心学校教育教学工作在新的学年里，乘着教育体制改革的强劲东风，决心以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的原则，树立以科研为先导，以创新为动力的管理理念。创建符合学校实际和素质教育要求的评价体系，逐步形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的教风、学风，加强教师队伍建设，切实转变教育工作作风，优化教育发展环境，落实新课程理念，建设有特色的九年一贯制学校。加快教育信息化和基础设施建设的步伐，为申报省级标准学校创造条件，给社会和高一级学校输送大批优秀人才，办出人民满意的教育。
强化值周工作，中小学部统一检查、评比，公正、公开总结，常规管理具体化，具体工作经常化。
4、开足开齐国家规定的课程，确保国家课程、开好地方课程、开发校本课程，积极探讨校本教研模式，确保教育教学质量的大面积提高。
5、积极贯彻执行《体育卫生条例》、《艺术条例》和《中共中央和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，确保师生身心健康发展。
07—08年第一学期工作计划
大陇中心学校工作计划（2007-—2008学年第一学期）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育”为目标，突出加快发展主旋律,坚持科学发展总要求，依法治校，坚持以人为本，实施精细化管理,提高管理水平；坚持德育为首,加强师德建设和未成年人思想道德建设,提高教师队伍素质，规范学生日常行为,提高德育工作的主动性、针对性和实效性;强化教学工作的中心地位,进一步深化教学改革和教育科研,全面推进素质教育，全面提高教育质量，争取以优异的办学水平迎接党的“十七大”.二、工作目标1、深化教育改革，在内涵建设上求发展.坚持质量立校,积极开展课改实验，深化素质教育,开展新课改课题研究,推动学校持续发展.2、强化学校管理，在机制建设上求创新。
健全学校管理网络，完善分层管理模式，实现管理科学化、民主化，创新教育评价机制，继续完善教师考核奖惩机制，调动教师参与学校管理积极性。
3、坚持以人为本，在队伍建设上求提高。
加强师德建设，开展师德建设系列活动，加快骨干教师培养和青年教师培养，提高教师队伍素质。
三、具体工作(一)、学校管理1、加强学校的民主、科学、规范化管理。
学校继续坚持以人为本，和谐发展的教育理念，深化内部管理体制改革，进一步健全学校各种规章制度，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。
2、完善领导班子建设。
加强学校行政班子建设，建立起一支凝聚力、战斗力、执行力强的领导班子，工作中乐于学习求知，以身作则，为人诚信，体现自动自发,注意细节和良好的团队合作精神，带领全校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面.3、加强党支部建设。
继续开展党员先进性教育活动,正常支部学习和活动时间，加强党员的思想政治教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用，发挥党的政治核心作用,指导和支持工会、共青团等部门开展工作.4、加强工会建设。
充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用，听取教职工合理意见和建议，结合节日和其他活动，开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动,活跃身心，提高教师工作积极性。
2007----2008第一学期工作计划
德育工作计划一、指导思想：本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施：（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
1、继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
2、继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。
强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。
4、班主任队伍建设常抓不懈。
（1）加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。
（2）努力提升班会课质量。
结合教导处安排，将班会课时间统一（周一下午第4节），制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
（3）加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
（二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。
大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。
1、开展一系列丰富多彩的校园活动。
（1）以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。
07—08学年度工作计划
07-08学年度工作计划
前言
新的学年即将开始，我们的工作也要进入新的阶段。
在这个学年，我将为自己
制定一份详细的工作计划，努力完成各项工作任务，提高工作效率与质量。
下面是我的07-08学年度工作计划。
学习计划
作为一名教师，我应该具备丰富的知识储备和不断提升的学习能力。
在新的学年，我将遵从以下学习计划：
1.，为课程改革和优质教育做出贡献。
2.，不断更新教学思路和方法。
3.，提
高教学水平和专业素养。
教学计划
教学是教师最重要的工作之一，下面是我的教学计划：
1.，精心备课，设计有针对性的教学方案。
2.。
3.，协助学生走向成功和健康
发展。
硬件基建计划
教学硬件是保障教育教学质量和效率的重要因素。
以下是我的硬件基建计划：
1.，保证设备的正常运转。
2.，更新已经过时的硬件设备。
3.，方便教师和学
生获取必要资源。
教育管理计划
教育管理是保障教育教学质量的重要保证，为此我制订了以下的教育管理计划：
1.，监督班级管理和管理服务工作的质量。
2.，与家长建立联系，协调家校关系，构建完善的教育育人格局。
3.，建立教育信息化管理系统，便利校内管理工作的全面实施。
以上是我的07-08学年度工作计划，我将全力以赴，积极推进教育教学改革，
实现学生和教师共同成长的目标。
2007--2008学年第一学期工作计划
2007--2008学年第一学期工作计划新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。
在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
第一学期工作计划(07-08)
2021-2022学年度第一学期高二物理备课组工作方案借鉴高一学年课改实践中积累的经验，结合本学期学校教学工作的要求，高二物理备课组工作方案如下：
一、按照新课程标准，标准自己的教学，更新专业知识
1．加强课堂教学观摩，严格观课评课，推进课程改革多进行教研组活动，严格标准观课、评课。
2．坚持教学理论学习，努力更新教学理念
利用每星期备课组活动时间，认真研读?物理二期课改课程标准?、?物理教学大纲?、深刻领会课改精神，同时坚持学习?物理教学?、?物理教育?等专业杂志，认真做好笔记；树立以“学生开展为本〞的观念，合力共同提升教育、教学理念。
二、加强教学常规管理，提高教学效率
1、抓观课、上课、评课——加强教学研究，增强教学能力、促成个人特色，本学期组内每一位教师每人至少开二堂组内教学研究课。
2、抓效率、抓密度——提高课堂教学质量
备课组强调统一备课、统一进度、统一习题——表达集体智慧。
组内老师达成共识，在相互学习的根底上，以老带新，以新促老，充分发挥本组教师在现代教育理念和现代教育技术方面的优势，通过集体备课弥补经验上的缺乏，并充分利用课时上的优势，加强学科知识拓展，充分提高课堂教学质量和效率。
3．积极开展教育科学研究，努力实践教学理念
三．教学进度。
07-08学年第一学期教学工作计划
江苏省高邮中学2007~2008学年度第一学期教学工作计划【工作思路】紧紧围绕本学期学校的工作思路，以迎接08江苏新高考为契机，以教学常规管理为抓手，大力推进精致管理，优化教学过程，坚持“低起点、缓坡度、小步走，勤反馈、及时补，滚动递进”和“培优、强中、抓基础”的教学策略，认真落实“科学性、务实性、艺术性”的工作原则和“努力把工作做到位”的工作规范，树立正确的管理效益观，抓实教学环节管理，提升教学管理水平，提高教学质量。
【主要工作】一、注重学习和教学研究，提升教学工作水平。
组织教师学习有关教育改革和发展的文件，认真研读新的课程标准和教学要求等，强化教育教学质量是教育事业的核心与灵魂的意识，不断适应教育发展的新形势和新任务。
加强政治学习，强化敬业、精业、爱岗、爱生、奉献精神的教育，切实增强教师的事业心和责任感。
结合我校的教学实际和师资构成情况，精选有关教育政策、课堂教学、教学改革、命题研究等方面的理论文章，探讨研究课堂教学改革，交流教学方法，使教师始终能立于教育工作的制高点，与时俱进，认真、优质地完成各项教育教学工作，不断提高教学效率。
二、加强教学环节管理，不断提高教学效率。
抓好教学过程每个环节的管理，向管理要质量、要效益，教学上重基础，重分析，重对路，重落实，重实效。
1、抓集体备课。
备课质量是教学质量的基础与前提，近几年来，我校的集体备课质量整体上有了较大幅度的提升，但与精致管理的要求相比，还有很长的一段路要走。
本学期将继续抓好教研组和备课组工作，进一步学习和贯彻落实《江苏省高邮中学关于加强学科建设的若干意见》和《江苏省高邮中学关于加强教学检查和评估的若干意见》的精神，以抓集体备课促进学科建设，以抓集体备课促进教学质量的提高，在认真备课上下苦功夫、下真功夫，力求实效。
在备课环节中，重视抓“低起点、缓坡度、小步走，勤反馈、及时补，滚动递进”和“培优、强中、抓基础”的教学策略的执行与落实，继续实行备课组长负责制、学科发言人制，努力走出具有邮中特色的学科建设的新路。
2007-2008学年第一学期工作计划
初中部2007—2008 学年第一学期工作计划根据学校本学年的总体工作安排及新形势的要求，全面落实学校制定的发展定位、发展目标与任务，结合初中部的实际，本着务实创新的原则，全面提升初中部的教育教学水平，经讨论研究，特制定本学期初中部工作计划。
请各年级组、教研组、各班级予以落实。
本学期工作目标：继续苦练内功，不断提升队伍素质深入研究学生，努力改进德育方法本学期主要工作及要求：一．认清形势，努力适应学校发展大势（主责人：姚嵩严加胜）新学年新形势新要求，学校教代会一届二次会议讨论并通过了学校未来五年发展的定位、目标及规划。
这是基于国家教育发展的形势和学校的发展需要而定的。
新形势下，无论是学校还是我们教师个人都面临着重大的机遇与挑战，学校提出的发展定位是“以服务学区为本，做精小学；以周边小学为依托，做强初中；以本校初中为支撑，做大高中。
”发展战略是“把淮南二十六中建设成为规模适宜，结构合理，高质量、高品位、有特色、现代化的学校”。
学校的发展为我们开拓了广阔的天地，我们每一个人都一定要努力做到师德高尚、业务精良、教书育人、精益求精，成为适应学校发展、符合学校品牌的省、市级名师。
我们认为，首先我们每一位同志都要提高对形势的认识。
随着教育系统改革的不断加深，人事制度改革势在必行，如果我们不思进取，仍然固守陈规、安于现状，就有可能跟不上形势甚至被淘汰。
其次就是要加速自己的专业成长。
要学习，学习，再学习，通过学习现代教育理论，转变自己的教育理念，适应新课程改革的需要；要通过校本培训，即每学期认真读一本书、上一节研修课、写一篇教学反思，使自己成为专家型的教师而非教书先生。
再次就是创造一切机会展示自己的才干。
借助省、市、区及学校等不同形式的教育教学活动，充分展现自己的风采，把自己的形象展现给大家。
另外，就是要进入境界。
要专心钻研业务，静心克制孤寂，真心排除诱惑，热心对待学生，这样才能真正进入境界，最终修成正果！切忌过分地追名逐利，忽冷忽热，患得患失！每一个人都要以自己的实力说话，不能指望天上掉下馅饼！每一位同志都要有危机意识、责任意识、创新意识、整体意识和成才意识。
2007-2008学年度第一学期学校工作计划
2007-2008学年度第一学期学校工作计划2007-2008学年度第一学期工作计划利桥中心学校2007年8月26学校工作计划金秋送爽，教育新开年，为了继续深化素质教育和推进新课程改革，进一步提高我乡教育教学质量，再创教育辉煌，使我乡教育教学工作有序、高效的进行，结合“教育管理年”活动和2007年8月22日全区校长、书记会议精神，现制定本学年我校工作计划：工作思路：以“三个代表”重要思想为指导，以德治校、质量立校、教研兴校、特色强校为宗旨，继续建好中心学校示范校，带动各小学和村学。
办学目标：创建边远山区高质量的一流农村学校，本年内使我校初中六合率达到60%，升学率达到100%；小学四合率达到75%，优秀率达到20%，直升率达到100%。
一、狠抓学校管理首先，完善学校管理体制，大力整动领导班子，细化管理，对管理不力，质量严重下滑的管理人员及时调整，对不称职的坚决撤换，对教师严要求、严管理、严约束。
民主管理，科学决策。
其次，抓教风、促校风，进一步完善无缝隙管理，加强教师的政治业务学习，建立新型的教育观，体现学生观，遵守职业道德，为人师表，端正教风，校风，学风和行风，使其热爱教育、热爱学生，钻研业务，尊重家长，乐于奉献。
牵头，每学期教师听课不少于15节，组织优秀课观摩不少于4次，各教师每学期最少交纳一篇教研教改论文，组织好检测考试两次，奖励教学上有显著成绩的和特殊奉献的教师，教研活动学校要有大课题，教研组有分课题，并责任到人。
每次活动必须做到落实：活动时间、活动地点、活动内容和参加人员。
2、培养骨干教师注重对年轻教师的培养力度，特别是骨干教师的培养力度，多组织年轻骨干力量参加各种培训，并通过教学竞赛，优质课评选，师带徒及综合能力评估等形式和校际间骨干教师的交流，对口帮扶等途径，发现、培养中青年教师和教学新秀，注重名师培养，不断扩大我校骨干教师队伍。
3、注重教师业务能力的提高通过自考、函授、电大及各类培训等继续教育方式，提高我校教师队伍的知识素养，通过骨干教师的引领和帮带作用，以及“请进来、走出去”等方法，提高其他教师的教学能力，充分利用电教信息技术，提高教师的教学手段和方法。
07-08第一学期学校工作计划贺庄
学校工作实施计划(2007—2008学年度第一学期)一、指导思想继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学的发展观统领全局，紧紧抓住“发展”这根主线，坚持以全面“提高教育质量”为中心，以“办一流学校,塑一流人才”为目标，以“深挖潜力，夸大管理内涵；优化过程，提高管理实效”为途径，以“严、细、实、恒”的作风，勇于争先的气魄，促进学校各项工作稳定和谐发展，争创县模范小学，全力打造单小教育品牌，办让学生满意，家长放心，社会认可的中心小学。
二、工作目标（一）整体目标：争创县模范中心小学。
（二）具体目标1、德育目标思想认识：学生关于理想、道德、纪律、法制等方面的观念（认识）有98%达到《小学生德育纲要》的要求。
行为习惯：学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
95%以上学生的行为习惯达到《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，全部学生的行为习惯达到《学生一日学习生活常规》（学校自订）的要求。
2、智育目标学生基本掌握课程标准要求掌握的基础知识，全校学生的各科合格率达到98%，优秀率达到80%。
96%以上的学生达到课程标准所规定的阅读、表达、运算等基本技能及听、说、读、写能力的要求。
95%以上的学生的观察、记忆、思维想象能力及处理问题和解决问题的能力达到各科课程标准的要求。
学生各类竞赛在县获奖达到30人次以上。
全校教学质量居镇第一，县前三名。
3、身心发展目标学生达到《体育课程标准》所规定的基础知识和基本技能的要求，认真做好“三操”，坚持跳好“集体舞”,确保在县比赛中获一等奖。
100%学生达到《国家体育锻炼标准》的达标级标准，优秀级达50%以上。
学生近视发病率控制在1%以下。
学生心理素质良好，活泼、勇敢，能交往，会合作，自尊，自信，自制，有上进心和耐挫力。
4、美育目标爱大自然，爱生活。
具有初步的感受美、欣赏美、表现美的能力。
会唱歌、画画、美工制作等。
学生审美水平和创造美的能力进一步提高，在县级以上独唱、素描等艺术比赛获奖20人次以上。
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2007-2008学年度第一学期艺术教研组工作计划
一、工作思路
本学期艺术教研组工作的总体要求是：认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
日常工作中，加强对本组青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校几项大型活动并落实到实处。
二、主要工作
（一）更新教学理念，指导教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，把握课改精神。
2、认真学习和研究基础教育阶段音乐、美术等学科课程标准，组织好教研活动，搞好各备课组的集体备课，并结合课堂教学组织推磨听课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。
4、深化课程改革。
在对课堂教学有效性研究的同时，加强对课堂教学的评课和反思。
应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件，开展多媒体教学课件征集和评比活动。
（二）改进活动方式，做好教研工作。
1、组织组内教师学习、交流各学科教学常规。
2、注重音乐、美术等课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
3、做好学校网站艺术教研组网页，做到内容详实有质量，可读性强，画面设计体现艺术特色，充分展现雨中艺术教研组老师的风采。
4、积极发现、总结教师的教学成果，并及时收集整理活动的相关资料。
教研组组织大型活动、辅导学生获奖都算入考核，要做到取得成
绩及时登记到教研组包括记录、照片、讲稿、课件、教案、反思等，便于学期的总结表彰。
6、不定期举办专题讲座，本学期计划请历史教研组老师做讲座，增强组内教师的人文素养和文化底蕴。
（三）搞好课题研究，加强青年教师培养。
1、组织和发动美术教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、充分发挥教研组作用，加强集体教研，积极开展教学研讨活动。
活动课采取“同课异构”或主题研讨等形式，要求组内教师上好推磨课、公开课，在评课时倡导对课堂教学进行详细点评，每位评课人要能够发现亮点、找出缺点、提出建议。
参与“精品课”建设，并总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课，积极撰写教学反思、案例、论文，加强课题的研究，争取取得优异成绩。
推荐青年教师优秀论文，为其成长创造条件。
4、认真做好“南京市优秀青年教师”的推荐评选工作，为组内符合条件的老师争取机会。
（四）以活动为契机，增强组内凝聚力
1、做好学校50周年校庆系列活动有关工作。
这也是我们教研组本学期工作的重中之重。
校庆文艺演出节目从上学期的酝酿筹备阶段，在本学期进入了实际操作阶段，全组成员要齐心协力，确保在需要时大家齐上阵，高质量地完成这项重要活动，并通过活动中合作增进组内成员凝聚力。
2、配合学校本学期的社团工作。
学校的社团组建，虽然是由学生自己申报，学校负责组织论证，但学生需要指导。
我们组的老师涵盖了音乐、美术、劳技、人防等多门学科，这些学科也必将成为学生组建社团的主要方向。
我组教师要主动走到学生中间，对学生进行有效的
指导，使我校社团工作能有一定高度和质量。
三、具体工作
九月份1、教研组工作计划制定
2、召开教研组第一次会议，布置本学期工作。
3、向组内成员介绍暑期校庆大型文艺演出的最新进展。
4、参与社团组建活动。
十月份1、参加南京市教研室组织的教研活动。
2、校庆节目的紧张排练阶段。
3、开展组内推磨听课。
4、请历史教研组老师做讲座。
十一月份1、参加南京市教研室组织的教研活动。
2、校庆文艺演出的联排、彩排和正式演出。
3、开展组内推磨听课。
十二月份1、音乐备课组老师参加市级赛课。
2、开展组内推磨听课。
3、组织一次专题讲座。
一月份1、组织一次课题专题讨论活动。
2、做好学期结束的准备工作，制定教研组学期工作总结。
雨花台中学艺术教研组
2007-8-28。