2014年感染性疾病科一般护理培训
感染科护理试题及答案
感染科护理试题及答案感染是医疗机构管理中的重要问题之一，为了提高医务人员的感染控制能力和水平，严防交叉感染的发生，感染科护理试题是必不可少的一项培训内容。
以下是一系列关于感染科护理的试题及答案，以供参考。
试题一：感染控制的基本原则是什么？答案：感染控制的基本原则主要包括个人卫生、手卫生、环境清洁和消毒、医疗废物管理、设备管理、防护措施等。
在感染控制过程中，个人卫生是基础，手卫生是核心，环境清洁和消毒是保障，医疗废物管理是必备，设备管理是有效，防护措施是关键。
试题二：常见的感染途径有哪些？答案：常见的感染途径包括经空气传播、经飞沫传播、经接触传播、经血液传播、经消化道传播等。
其中，经空气传播指患者呼吸道分泌物中的微生物悬浮在空气中，被其他人吸入而导致感染；经飞沫传播是指病患咳嗽、打喷嚏时，其中的微生物随着飞沫进入其他人的呼吸道或结膜；经接触传播是指直接或间接接触患者分泌物、排泄物、伤口或者皮肤而引起感染；经血液传播是指感染源中的血液通过接触于损伤皮肤、黏膜等途径感染其他人；经消化道传播是指摄入受污染食物或水而引起感染。
试题三：如何正确进行手卫生？答案：正确的手卫生包括常规手卫生和洗手消毒两种方式。
常规手卫生是指用流动水和皂液或洗手液洗手，使用时长约为15-30秒，适用于无明显污染或污染较轻的情况下。
洗手消毒是指用含酒精的手消毒剂或其他适宜的消毒剂，全程摩擦擦拭双手，使用时长约为20-30秒，适用于明显污染或污染较重的情况下。
试题四：感染科护理中，患者隔离有哪些类型？答案：常见的患者隔离类型包括空气传播隔离、滴播传播隔离、接触传播隔离、重要病原体隔离等。
空气传播隔离是为了防止空气传播的疾病的传播，如结核病、麻疹等；滴播传播隔离是为了防止飞沫传播的疾病的传播，如流行性感冒、麻疹等；接触传播隔离是为了防止接触传播的疾病的传播，如肠道传染病、伤口感染等；重要病原体隔离是针对特定的重要病原体进行的隔离，如病毒性出血热、艾滋病等。
感染性疾病科专科护士培训管理
颈 外 科
严 格培 训 。提 高 自身 素 质
ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００７ —６１４ｘ．２０１０
实施 岗前培训 ：岗前培训 由护士长亲
２５．２５３
自实施 。一 是 进 行 思 想 教 育 ，传 授 “慎
独”伦理观念 ，“慎独”是指 在无人 监督 的
医 院护 士 缺 编 矛 盾 已 日趋 突 出 。 培 情 况下 ，仍然 恪守正 确 的做 人原 则 ，遵守
感 染性 疾 病科 专 科 护 士培 训管 理
丁 淑 娟 马 春燕 ７５０００４宁夏 医科 大 学 附属 医院 感 染 性 疾
病 科 ７５０００４宁夏 医科大学 附属 医院耳鼻喉头
即刚从护理院校毕业或 已有工作经历但 未 受过感染科专科培训的护士，严把带教关 。 选派爱岗敬业 、经验丰富、责任心强 、业务能 力水平高 、传授能力强的老师带教。在短时 间内使新护士进入工作状态 ，解决科室工作 人员 短缺问题 ，满足了临床需要 。
参 考 文 献 １ 胡 大一 ．美 国学 会 杂 志 （ＪＡＭＡ）中文 版．
２００５，２４（４）：８． ２ 肖惠敏 ，姜小 鹰 ，陈 晓春．高血 压病人 服药
依 从 性 的研 究 进 展 ．中华 护 理 杂 志 ，２００７，４ （２６）：３４８－＇３４９． ３ 罗红 ，朱红艳 ，等．脉压 与老年 高血压 患者 发生心脑 血管事 件相 关性研 究．国 际护理 杂志 ，２００７，４（２６）：３４８—３４９．
高血 压 患 者 服 药 依 从 性 尤 为 重 要 。 服药 依 从 性 是 指 病 人 的 服 药 行 为 与 医 嘱 的一 致 性 Ｊ。是 评 价 患 者 是 否 按 照 医 嘱 积极进行治疗 的一项指标 ，其高低直接影 响高血压病 的治疗率 和控制率 。
感染性疾病科常见护理风险因素及防护措施
感染性疾病科常见护理风险因素及防护措施摘要：感染性疾病是医院中常见的疾病类型之一，给患者和护理人员都带来了很大的健康威胁。
本文旨在探讨感染性疾病科的常见护理风险因素和有效的防护措施，以提高患者的生存质量和护理人员的工作安全。
关键词：感染性疾病；护理风险；防护措施一、引言感染性疾病是由病原微生物引起的一类疾病，如细菌、病毒、真菌等。
在感染性疾病科，护理人员经常面临着各种潜在的感染风险。
所以，护理工作中的风险因素需要被认真分析，并采取相应的防护措施。
二、防护感染性疾病的重要性第一，防护感染性疾病可以降低交叉感染的风险。
在医院等医疗场所，患者往往身体状况较弱，免疫力低下，容易感染细菌和病毒。
如果没有适当的防护措施，感染可以迅速传播给其他患者和医护人员，形成传染链。
通过正确使用个人防护装备、定期进行手卫生和遵守相关的消毒程序，可以显著减少病原体的传播，降低感染发生率。
第二，防护感染性疾病有助于保护护理人员的安全。
作为医疗保健系统中的核心工作者，护理人员经常与感染性疾病患者密切接触。
如果没有适当的防护措施，护理人员容易受到感染，并成为疾病传播的媒介之一。
所以，护理人员应始终佩戴口罩、手套和其他个人防护装备，以最大程度地减少接触病原体的风险。
这不仅可以保护护理人员的身体健康，而且可以确保他们能够持续地为患者提供高质量的护理服务。
第三，防护感染性疾病对于公众健康也具有重要意义。
医院是公共场所，大量的人群出入医院，不同病例之间的交叉感染会使疾病迅速扩散。
通过采取切实可行的防护措施，可以减少感染源在医疗机构内的传播，降低社区疫情的爆发风险。
同时公众也更愿意前往那些具备良好感染控制措施的医疗机构就医，这有助于维护医院的声誉和公众对健康服务的信心。
三、常见护理风险因素（1）医疗设备与仪器。
医疗设备和仪器在感染传播中起着重要的角色。
不正确使用或清洁不当的医疗设备可能成为交叉感染的源头。
医疗设备和仪器应该经过适当的消毒和清洁，以确保其安全可靠地使用。
医院感染管理兼职护士培训
▪ 二十四、电子体温计, 每天清洁消毒一次, 用75%酒精擦拭；发给患者的体温计每周清 洁消毒2次。
▪ 二十四、所有医疗器械在检修前应先消毒 或灭菌处理后方可带出。
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普通病房医院感染管理及消毒隔离制度 生效日期: 2007.03 修订日期: 2014年04
▪ 八、弯盘、治疗碗、药杯等用后应立即清洁消毒 处理。
▪ 九、加强各类监护仪器设备、治疗车、治疗台 （床）等物体表面的清洁或消毒, 卫生材料一用 一消毒或灭菌。
▪ 十、连续使用的氧气湿化瓶、雾化器等器材, 必 须每日清洁或消毒, 用毕终未消毒, 干燥保存, 湿化 液应用灭菌水。一次性氧气湿化瓶按说明书使用。
▪ 7、负责对本科室病人有关医院感染知识的 宣教，并组织科内护理人员参加有关医院 感染培训。
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医院感染管理的主要内容
▪ 清洗、消毒与灭菌 灭菌技术（高压, 低温）、监 测（物理、生物、化学）
▪ 隔离与无菌技术 无菌操作、隔离技术、传染病、 耐药菌隔离与保护性隔离
▪ 医护人员职业防护 防护用具 手套、口罩、帽子、 鞋套、隔离衣、面罩、护目镜、围裙、洗眼器 （产房、手术室、危重科、病理科、检验科等）
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医院感染管理与护理管理（护理人员）
☆护理管理（护理人员）在预防医院感
染中起着关键作用
消毒隔离、灭菌、无菌技术、医院感染监 测、职业防护、清洁环境的维护、医疗废 物处置等控制医院感染的关键措施的落实 均涉及到护理人员的工作。
感染性疾病科护理常规
第十一章感染科常见疾病护理常规第一节感染科一般护理常规1.患者就诊时严格执行预检分诊制度，对疑似感染性疾病患者，严格执行隔离制度和疫情报告制度。
2.根据疾病的传播途径，采取不同隔离措施，如呼吸道隔离、消化道隔离和严密隔离，严格执行陪伴和探视制度。
3.治疗饮食应加强管理，家属送来的食物，必须经过医护人员检查，符合疾病要求的食物方能给患者食用。
4.保持患者头发、皮肤清洁干燥，定期洗头、沐浴、剪指（趾）甲。
患者使用后的衣物、应按照不同疾病的隔离原则处理。
5.保持床铺整洁，定时翻身、拍背，防止压疮发生。
6.密切观察病情变化，如有特殊情况，立即告知医生并及时处理。
7.按照医嘱执行各项治疗，输液时注意观察滴注速度，局部有无肿胀以及输液反应。
8.根据患者不同年龄期，做好心理护理，减轻患儿及家属的焦虑情绪，消除不良情绪，促进康复。
9.加强健康教育，针对患儿疾病和年龄，向患者及家属做好健康教育，包括隔离知识、营养常识、卫生习惯、安全防护等，提高患者及家属健康知识水平。
第二节肝硬化肝硬化是各种慢性肝病发展的晚期阶段。
病理上以肝脏弥漫性肝纤维化、再生结节和假小叶形成为特征。
临床上，起病隐匿，病程发展缓慢，晚期以肝功能减退和门脉高压为主要表现，常出现多种并发症。
1.按消化系统疾病病人一般护理。
2.休息与体位：肝功能代偿期病人，可参加力所能及的活动，避免过度劳累；失代偿期病人以卧床休息为主，可视病情安排适量的活动，大量腹水病人取半卧位。
3.饮食：遵医嘱给予高热量、高蛋白（植物蛋白为主）、高维生素、低脂少渣软食，避免刺激性强及生硬食物，肝功能损害或血氨增高时应限制或禁止蛋白质的摄入。
腹水者应低盐或无盐饮食，且饮水量限制在每天1000ml左右。
有食管胃底静脉曲张者，应以软食为主，片、丸剂应碾碎后再服。
4.病情观察（1）观察有无牙龈出血、鼻出血、皮肤黏膜出血等出血倾向；观察粪便及呕吐物的颜色，以判断有无食管胃底静脉曲张破裂出血；观察神志、性格的改变，有无嗜睡、烦躁、扑翼样震颤等肝性脑病的症状，发现异常及时告知医生，做出相应处理。
2014年医院感染知识试题B
2014年定陶县妇幼保健院医院感染知识试题（B)姓名：分数：一、单选题（20题，每题1分）1、地面等处被血液、体液污染时应采用下列哪种方法清理（）A、直接使用拖把清理掉B、覆盖消毒(蘸有消毒液的布类或纸巾覆盖)30分钟后清理C、消毒液倒在表面D、以上方法都不对2、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染，不得使用（）A、手感潮湿B、标志清楚C、在有效期内D、灭菌包装适宜3、引起医院内感染的致病菌主要是（）A、革兰阳性菌B、革兰阴性菌C、真菌D、支原体4、在细菌所引起的医院内感染中，以感染在我国最常见。
（）、A、尿路感染B、术后伤口感染C、肺部感染D、皮肤感染5、医疗卫生机构中医疗废物管理的第一责任人应该是谁？（）A、法定代理人B、法定代表人C、分管废物处理的主要负责人D、医院感染管理委员会主任6、医疗废物收集过程中应注意的事项不正确的是（）A、包装应防渗漏、防穿漏B、采用黄色包装袋、双层收集C、规定的时间、线路移送带储存点D、运送工具应定期、定点消毒处理7、在医疗活动中使用过的一次性帽子、口罩、防护服、鞋套等应投入以下那种颜色的包装袋？（）A、黄色专用包装袋B、黑色专用包装袋C、红色专用包装袋D、白色专用包装袋8、《医疗废物分类目录》将医疗废物分几类？（）A、3类B、4类C、5类D、6类9、下列物品中不属于医疗废物是哪种？（）A、使用后的一次性医疗器械B、使用后的（一次性塑料）输液瓶（袋）C、过期消毒剂D、病理标本10、下列症状属于上呼吸道感染的是（）A、发热（≥38.0℃超过2天），有鼻咽、鼻旁窦和扁桃腺等上呼吸道急性炎症表现B、发热，胸痛，胸水外观呈脓性、或带臭味C、发热、胸痛、奇脉或心脏扩大，呼吸暂停，心动过缓D、急性腹泻，粪便常规镜检白细胞≥10个/高倍视野。
11、发生5例以上医院感染暴发，应当多少小时内向所在地的县级地方人民政府卫生行政部门报告，并同时向所在地疾病预防控制机构报告。
（）A、12小时B、24小时C、48小时D、立即12、接触传染病患者后刷洗双手，正确的顺序是（）A、前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲B、手指，指缝，手背，手掌，腕部，前臂，C、前臂，腕部，指甲，指缝，手背，手掌D、手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指缝13、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是：（）A、环境消毒B、合理使用抗菌素C、洗手D、隔离传染病人14、手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（）A、≤10cfu/cm2B、≤5cfu/cm2C、≤15cfu/cm2D、≤8cfu/cm215、以下哪些说法不正确的是？（）A、凡进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平B、凡进入人体消化道、呼吸道的内镜必须达到高水平消毒C、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一消毒D、接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平16、伤口的分类哪一项是不正确的？（）A、清洁伤口（Ⅰ）B、清洁污染伤口（Ⅱ）C、污染伤口（Ⅲ）D、感染伤口17、发生医院内尿路感染最常见的诱因是（）A、长期卧床B、留置导尿管C、膀胱冲洗D、膀胱内注射18、预防用抗菌药物药缺乏指征(无效果，并易导致耐药菌感染)的是（）A、免疫抑制剂应用者B、普通感冒、麻疹、病毒性肝炎、灰髓炎、水痘等病毒性疾病有发热的患者C、昏迷、休克、心力衰竭患者D、以上都是19、经临床长期应用证明安全、有效，价格相对较低的抗菌药物在抗菌药物分级管理中属于（）A、非限制使用抗菌药物B、限制使用抗菌药物C、特殊使用抗菌药物D、以上都不是20、手术室的工作区域，应多长时间清洁消毒一次，连台手术之间、当天手术完毕后，及时对手术间清洁消毒处理（）A、12 hB、8hC、4hD、24h二、多选题（20题，每题1分）1、手卫生包括（）A、洗手B、卫生手消毒C、外科手消毒D、消毒剂泡手E、手消毒剂使用2、手消毒指征（）A、进入和离开隔离病房、穿脱隔离衣前后B、接触特殊感染病原体后C、接触血液、体液和被污染的物品后D、接触消毒物品后E、无菌操作前3、什么情况下必须先用流动水冲净双手，然后再使用手消毒剂消毒双手？（）A、手被感染性物质污染时B、处理传染病病人污染物之后C、直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时D、为病人进行身体检查前E、接触特殊易感病人前4、医务人员在下列哪些情况下必须洗手？（）A、穿脱隔离衣前后B、处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后C、进行无菌操作前后D、当医务人员的手被病人的血液、体液污染E、戴口罩和穿脱隔离衣前后5、医疗废物的暂时贮存设施、设备，除应设置明显的警告标识外，还应有相关的安全措施是（）A、防渗漏B、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂C、防盗D、防火E、预防儿童接触6、医疗卫生机构应为机构内从事医疗废物分类收集、运送、暂时贮存和处置等工作的人员和管理人员采取的职业卫生防护措施有哪些？( )A、配备必要的防护用品B、定期进行健康检查C、健康教育D、必要时进行免疫接种E、相关知识培训7、盛装医疗废物的每个包装物、容器外表面除应当标有明显警示标志外，还应当系中文标签，其标识内容有以下哪几项?（）A、医疗废物产生单位B、产生日期C、医疗废物类别D、运送路线 E 特殊说明8、以下哪些物品属于感染性废物？（）A、病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液B、各种废弃的医学标本C、废弃的血液、血清D、使用后的一次性使用医疗用品E、一次性使用医疗器械9、以下哪些物品属于损伤性废物？（）A、手术锯B、玻璃安瓿C、医用针头、缝合针D、备皮刀E、玻璃试管10、医院感染包括以下哪些？（）A、在住院48小时后发生的感染B、在医院内获得出院后发生的感染C、入院前已开始入院后仍存在的感染D、入院时已处于潜伏期住院期间发病的感染E、医院工作人员在医院内获得的感染11、医务人员在实施手术过程中必须遵守下列哪些规定（）A、遵守无菌技术原则B、严格执行手卫生规范C、实施标准预防D、围术期抗生素应用E、以上均不是12、手术室医务人员应遵循的消毒隔离原则包括哪些（）A、严格遵守消毒灭菌制度和无菌技术操作规程B、严格执行卫生消毒制度C、必须湿式清洁，每周固定卫生日D、严格限制手术室内人员数量E、以上均不是13、普通手术室空气消毒可以采用下列哪种方法消毒（）A、紫外线照射B、紫外线循环风空气消毒机C、静电吸附式空气消毒机D、消毒液喷洒 E 以上均不是14、《抗菌药物临床应用指导原则》分哪四部分？（）A、“抗菌药物临床应用的基本原则”B、“抗菌药物临床应用的管理”C、“各类抗菌药物的适应证和注意事项”D、“各类细菌性感染的治疗原则及病原治疗”E、以上都不是15、抗菌药物治疗性应用的基本原则（）A、诊断为细菌性感染者，方有指征应用抗菌药物；B、尽早查明感染病原，根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物；C、按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药；D、抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订；E、非细菌感染也可以选择抗菌药物16、抗菌药物的联合应用要有明确指征（）A、原菌尚未查明的严重感染，包括免疫缺陷者的严重感染。
感染性疾病科理论培训考核试题答案
感染性疾病科理论培训考核试题答案一、填空题（每空3分，共计30分）l、成人使用热水袋的水温应控制在—二C,老人、婴幼儿等特殊患者使用热水袋的水温应低于oc。
［填空题］空l答案：60-70空2答案：502、为患者进行冷湿敷时，敷布需浸透冰水，拧至为宜［填空题］空l答案：不滴水3、心动过缓患者避免排便——，防止剌激——引起心搏骤停。
［填空题］空l答案：过度用力空2答案：迷走神经4、术者的无菌技术不符合要求，细菌逆行侵入—和。
［填空题］空l答案：尿道空2答案：膀胱5、是鼻咽喉部急性炎症的总称，是呼吸道最常见的一种传染病。
感染多发于，常见的病原体为。
［填空题］空1答案：急性上呼吸道感染空2答案：冬春季节空3答案：病毒二、单选题（每题2分，共计30分）l、下列影响冷疗的因素中错误的是（）［单选题］A. 冷疗的方法不同，效果也不同B. 冷疗效果与面积成正比C. 冷疗时间与效果成正比（正确答案）D. 不同个体对冷的反应不同E. 环境温度影响冷效应2、为患者进行冷疗时，时间最长不得超过（）［单选题］A. 20minB. 30min(正确答案）C. 40minD. 50minE. 60min3、小张因走路不慎导致脚假扭伤，护士为其应用化学制冷袋冷敷局部，可维持冷疗的时间为（）［单选题］A. lhB. 2h(正确答案）C. 3hD.4hE. 5h4、陈某，女，61岁。
因经常便后出血，检查患有庤疮，行痔疮手术。
术后医嘱热水坐浴。
以下热水坐浴措施中，错误的是（）［单选题］A. 浴盆和溶液须无菌B. 操作前需排空膀胱C. 水温控制在50°C左右（正确答案）D. 坐浴后更换敷料E. 坐浴时间15~20min5、女，38岁，急性阑尾炎术后2h,意识清醒，主诉畏寒，T35.9°C。
护士为其加盖被服并在足底放置化学加热袋。
使用化学加热袋时，最高温度可达（）［单选题］A. 46°CB. 56°CC. 66°C (正确答案）D. 76°CE. 86°C6、患者，男，因颅脑外伤入院，行甘露醇静滴后，左上肢出现静脉炎，护士应用硫酸镁进行局部热湿敷，热湿敷水温应控制在（）［单选题］A. 32~34°CB. 38~41°CC. 43~46°CD. 50~60°C (正确答案）E. 60~70°C7、心律失常患者应用利多卡因静脉注射不可过快，以下不良反应不包括（）。
感染性疾病科工作人员岗前培训计划
感染性疾病科工作人员岗前培训计划
根据《传染病防治法》、《医院感染管理办法》及相关法律、法规，结合我院工作实际，为进一步建立严格的感染性疾病科工作人员岗前培训制度，特制定本训计划。
1、培训对象：进入感染科工作的医疗，护理及其他工作人员。
2、培训目标：通过培训，工作人员能严格按照传染病防治有关规定和诊疗规范接诊和治疗传染病患者。
3、培训内容：有关传染病防治的法律、法规、部门规章、工作制度，感染性疾病的流行病学、预防、诊断、治疗、职业暴露处理和防护等内容。
4、培训时间为1周。
5、培训完毕，参加考试，考试合格方能上岗。
附岗前培训表格。
科室年度感染培训计划及培训目标
科室年度感染培训计划及培训目标
1. 培训目标
- 提高科室医护人员的感染防控意识和能力；
- 掌握感染预防的基本知识和技能；
- 加强感染管理和监测；
- 降低医院内感染率，保障患者和医护人员的安全。
2. 培训内容
- 感染病原学知识
- 感染病原的传播途径
- 感染控制和预防措施
- 感染监测和管理
- 医疗环境清洁与消毒
- 防护用品的正确使用
- 感染控制与抗菌药物使用
3. 月度培训安排
- 1月份：感染病原学知识培训，包括病菌种类、特点及传播途径等；
- 2月份：感染控制和预防措施，重点学习手卫生、环境清洁消毒和医疗废物管理；
- 3月份：感染监测和管理，学习感染监测指标和感染事件报告；
- 4月份：防护用品的正确使用，重点学习口罩、手套、隔离衣等防护用品的使用方法； - 5月份：感染控制与抗菌药物使用，学习抗菌药物的使用原则和耐药菌的防控；
- 6月份：综合测试和总结。
4. 培训形式
- 理论授课：由感染科主任或资深医师进行专题讲座；
- 实际操作：医护人员分批到感染科实地参观学习；
- 案例讨论：通过真实案例进行讨论，提高医护人员的应对能力；
- 定期督导：定期对医护人员进行感染防控知识的督导和培训效果的评估。
5. 培训考核
- 每月末进行一次小测验，考核医护人员对当月培训内容的掌握程度；
- 培训结束进行一次综合考核，考核医护人员对全年培训内容的掌握程度。
6. 培训效果评估
- 改进医疗机构感染管理制度，并建立全面的感染控制与预防机制；
- 降低医院内感染率，提高医护人员的感染防控水平；
- 推动科室内感染防控工作的标准化和规范化。
2014电大《职业病与传染病护理学》期末辅导
2014电大《职业病与传染病护理学》期末辅导《传染病护理学》辅导一（第一章）1.感染（传染）的概念：传染是病原体侵入人体后与人体相互作用或斗争的过程。
病原体侵入人体后是否引起疾病取决于病原体的致病力和机体的免疫力这两个因素。
当人体免疫力底下时，病原体便在人体内生长、繁殖，使人致病。
当人体免疫力正常时，机体便有足够的防御能力，将病原体消灭或排出体外。
2.致病力：包括侵袭力、毒力、数量。
3.机体免疫力：包括非特异性免疫力和特异性免疫力。
4.感染过程的表现：由于病原体的致病力和人体免疫机能的不同，则产生5种不同结局：①病原被清除；②隐形感染；③显性感染；④病原携带状态；⑤潜伏期感染。
5.传染病流行的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
6.传染病的基本特征：有病原体（最主要的，在诊断上检查病原体具有重要意义）、有传染性（是传染病与其它感染性基本的主要区别）、有流行病学特征（流行性、地方性和季节性）、有免疫性。
7.传染病病程发展具有阶段性，一般可分为：潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期。
8.传染病常见症状及体征：常见症状为发热、皮疹及全身中毒症状，也可出现单核-巨噬细胞系统反应，临床上表现为肝、脾和淋巴结肿大。
9.传染病的诊断原则：应综合分析临床资料、流行病学资料和实验室及其他检查三反面的资料来确诊。
10.传染病的治疗原则：应采取综合治疗原则，同时应加强护理及做好隔离、消毒工作。
11.传染病的预防：预防工作应针对传染病流行的三个环节进行，不同传染病可针对不同环节为重点采取相应的措施。
①管理传染源；②切断传播途径；③保护易感人群。
12.隔离的定义：是把传染病人（传染源）与健康人和非传染病人分开，安置在指定地方，进行集中治疗和护理，以防传染和扩散。
13.隔离种类：呼吸道隔离、消化道隔离、严密隔离、虫媒隔离、接触隔离、血液和（或）体液隔离。
14.消毒种类：疫源地消毒（随时消毒、终末消毒）、预防性消毒。
15.做好传染病常见症状的护理：明确发热、腹泻、惊厥、意识障碍的定义，按护理程序做好其护理工作。
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2014年感染性疾病科分级护理护理培训
岗位及
层级月份培训目标培训内容培训方式主讲人
考核人
备注
N0
一月份具备良好的护士
形象
明确护士条例的
相关内容
1.护士礼仪
2.护士条例
讲课培训
与随机培
训
胡月莲
N0~N2
二月份掌握沟通技巧，
了解传染病相关
内容，能够独立
完成临床护理工
作
1.护患沟通技巧
2.传染病防治法
及上报流程
讲课培训
与
随机培训
陈建兰
N0~N2
N3 三月份熟悉医院感染知
识
1.医院感染的相
关知识
2.多重耐药菌的
相关知识
集中培训张春香
N1~N2
四月份掌握传染病的隔
离及防护措施1.常见传染病的
传播途径及隔离
措施
2.结核菌素试验
的操作与观察
讲课培训
随机培训
胡月连
N1~N3
五月份掌握本科室常用
药物的作用、副
作用及注意事项
1.常用药物作用
及副作用
自学
随机培训
陈建兰
N3
六月份熟练掌握本科室
常用抢救仪器的
使用、维护及急
危重症患者的救
治原则及抢救程
序
1.危重病人的管
理
2.抢救仪器的使
用
集中培训张春香
N0~N2
七月份掌握常用仪器的
使用及职业防范
1.传染科护理职
业风险防范
2.输液泵及监护
仪的使用及维护
讲课培训陈建兰
N1~N2
八月份提高医务人员职
业防护能力
1.护理安全应急
预案的处理
2.职业暴露的防
范
集中演练
培训胡月莲
N1~N3 九月份掌握常见检查宣
教内容常见各种检查宣
教
集中培训张春香
N1~N2 十月份掌握护理文书的
书写规范护理文书的书写
规范
集中培训陈建兰
N1-N3 十一月
份掌握临床护理技
术操作并发症及
处理
.临床护理技术
操作并发症及处
理
集中培训张春香
N3 十二月
份掌握风险管理的
方法
1.护理风险的管
理集中培训胡月莲。