单位破冰之旅
最新监狱警衔培训心得体会3篇
时间匆匆，一转眼，一周的时间就过去了，我们在这一周的培训里，对监狱工作有了全新的认识。
过去我对监狱的认识多半是自己的想象与猜想，虽然毕业于警校，但是对监狱并没有真正的接触。
在培训的这一周时间里，我们深刻认识与了解了我们监狱有别于其他工作的特点，了解了监狱的工作特性与现状，从许多老民警身上学习了他们丰富的工作经验，听他们分享了他们的工作心得。
我们了解到了奋斗在一线的监狱劳教人民警察的伟大与不容易。
我们所要面对的，有些是迷失了人生道路的人，有些是心理扭曲、仇恨社会的人，有些更是穷凶极恶的人。
而我们的工作，就是严格而又文明的管理，防止罪犯逃脱、非正常死亡;惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合，将罪犯改造成守法公民。
对罪犯进行思想、文化、技术教育，改造罪犯的人生观和世界观，使其弃恶从善、回归社会是我们的根本职责。
而要做到这些，就要求我们必须熟练掌握国家有关法律，以及对执行职务所需的政治理论、文化科学知识等。
这对我们的只是面提出了更高的要求。
它要求我们要有良好的道德品质与政治素养。
通过这一周的学习，我认识到作为一名新录用的民警，我们距离一个合格警察的标准还有很大的差距。
在往后的工作中，我会做到多思考、多学习，为成为一名合格的监狱民警打好根底，多向老民警学习，勇于实践，服从领导。
从手边眼前的事情做起，认真做到以下几点：1、头脑清醒、信念坚决;2、虚心好学、不断进取;3、谦虚谨慎、低调踏实;4、爱岗敬业、默默奉献;5、知法懂法、依法办事;6、做好准备、迎接挑战。
努力做一个信念坚决的人、做一个勤于学习的人、做一个踏实肯干的人、做一个老实守信的人、做一个积极进取的人、做一个善于合作的人!在未来的工作与生活中，我会不断充实自己、不断挑战自己，努力让自己在新的工作岗位上实现我的人生价值!7月29日，我参加了司法行政系统第97期警衔晋升培训。
这次培训形式新颖、内容丰富，短短的三周时间的培训学习，使我受益匪浅。
下面谈几点我在这次培训中的收获：警校培训处根据警务化管理具体实施要求和监狱劳教工作岗位实际，注重理论联系实际，精心设置了“党史知识讲座〞、“中国国家平安战略与当前政法工作〞、“我国民族宗教政策〞、“中华人民共和国刑事诉讼法〞、“警察心理健康压力缓解释放讲座〞、“学习领导科学提高领导方法和艺术〞、“劳教系统警戒护卫工作〞、“平安知识讲座〞等十几个专题课程。
除冰清雪活动标题
除冰清雪活动标题以下是一些关于除冰清雪活动的标题建议：
1.冰雪挑战，勇往直前
2.破冰之旅，净化冬季
3.冰雪克星，安全行
4.冰雪战斗，保卫家园
5.冰雪扫荡，通行无阻
6.冰清雪洁，美好出行
7.冰雪控制，安全保障
8.雪地清洁，行动起来
9.破冰行动，向前冲
10.冰雪挑战，勇往直前
11.破冰之旅，洁净之行
12.冰雪克星，环保先行
13.冷酷到底，清洁我家
14.雪中豪杰，冰上英雄
15.冰清玉洁，从我做起
16.雪后新晴，清洁行动
17.冰雪战神，环保守卫
18.冷酷挑战，清洁应战
19.雪中雄鹰，冰上勇士
这些标题旨在传达除冰清雪活动的重要性和必要性，同时激发人们的积极情绪，鼓励他们参与到活动中来。
熊向晖 讲述“破冰之旅”第一天
熊向晖讲述“破冰之旅”第一天
钱彤;陈刚
【期刊名称】《神州》
【年(卷),期】2006(000)009
【摘要】1972年2月21日是令世界震惊的日子。
美国总统尼克松踏上中国的土地,对中国进行被后世史学家称为“破冰之旅”的访问。
今年已经83岁的熊向晖当年以周恩来总理助理的身份参与了尼克松访华前后的中美会谈。
最近,熊老应约接受了记者的专访。
他翻着精心保存多年、纸色已经泛黄的资料,向我们描述了“破冰之旅”的第一天。
【总页数】2页(P30-31)
【作者】钱彤;陈刚
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】D829
【相关文献】
1.加强“破冰之旅”教学活动,提升党外代表人士培训实效——广西社会主义学院开展“破冰之旅”教学活动的实践与思考 [J], 史新强;岳劲;农祖荣;刘菊香;班静霞
2.从"破冰之旅"到"融冰之旅" [J], 卢起凤
3.“破冰之旅”第一天——熊向晖回忆尼克松访华 [J],
4.李克强向中英贸易“破冰之旅”65周年纪念活动致贺信期待继续传承和发扬“破冰”精神为深化两国人民友谊作出新的更大贡献 [J], ;
5.叮当的社团趣事讲述之旅——大班生活经验讲述能力发展的个案研究 [J], 宋菲燕
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开展七夕活动总结(五篇)
开展七夕活动总结(五篇)篇一：开展七夕活动总结七夕节又称乞巧节，2006七夕被中国国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。
为更好地让学生了解传统节日，弘扬传统文化，培养学生爱亲、爱家、爱国的良好品质，学校号召各班利用假日小队的形式广泛开展节日民俗活动、文化娱乐活动、移风易俗活动、经典诵读活动等，引导师生家长认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
活动形式一：结合读书周报“处暑”，队员和父母一起参与家务劳动实践：做“荷花灯”、包“鸭饼”（吃烤鸭）、拖地（降温）、做凉茶等等并通过拍照、小视频、抖音方式制作美篇展示自己的劳动成果。
活动形式二：父母将工作单位岗位体验录成小视频，让队员们进行观看学习，队员们通过家庭劳动岗位体验劳动的过程，感受劳动的快乐，体会劳动者的辛劳，学会珍惜、尊重他人的劳动成果。
利用七夕节的有利契机，帮助爸爸妈妈做家务，传承传统美德。
引导学生做文明人、行文雅事。
通过此次活动，全校师生对传统节日七夕有了更多的认识和了解，并继承和弘扬中国传统文化。
篇二：开展七夕活动总结为进一步贯彻落实《市治理高价彩礼推动移风易俗指导意见》精神，深入开展弘扬移风易俗、婚事新办的社会新风，倡导文明节俭、健康向上的生活方式，引导和带动青年旗帜鲜明反对天价彩礼，旗帜鲜明把反对铺张浪费、反对大操大办、抵制封建迷信，践行婚嫁新风尚，在“七夕”情人节前后，共青团“线上线下”组织开展了“移风易俗”主题活动，为全市精神文明建设奉献了青春力量。
一、充分利用新媒体平台为更好的开展此次主题活动，进一步弘扬移风易俗新风，我市各级团组织结合“七夕”主题活动，通过平台消息、微博等新媒体平台对节日的来历和民俗传统进行宣传；对深入开展弘扬移风易俗、婚事新办的社会新风，倡导文明节俭、健康向上的生活方式发布倡议，发动青年参与其中，做移风易俗的宣传员和践行者，切实做到以青年带动家庭、家庭影响社会的方式，弘扬移风易俗社会新风。
各级团组织共发布、转发信息36条，阅读量达到__人次。
单位以案促改建章立制情况汇报
单位以案促改建章立制情况汇报各位同事，今天咱们来聊聊咱们单位最近在以案促改方面的行动。
听起来有点正式，其实说白了就是，咱们通过一些具体的案例来查缺补漏，看看哪些地方需要改善，哪些规章制度得更新。
别着急，接下来我会带大家一起看看这过程，有点像“破冰之旅”，但这冰是规章制度，破完之后大家会轻松不少。
说到案例，大家可能会想，这不就是一些老生常谈吗？可别小看这些案例，细节决定成败呀。
有时候就是那些不起眼的小问题，慢慢发酵，最后就变成大麻烦。
比如，有个案例是关于审批流程的，听起来简单，但具体到每一步，就能发现不少人因为流程不清晰而犯了错误。
哎，真是“细节决定成败”，这话一点都不假。
经过这个案例，大家意识到得把流程理顺，简化审批，真是“节省时间就是节省金钱”嘛。
接下来我们着手建立了一些新的规章制度，嗯，听起来有点严肃，实际上就是让大家更方便。
以前申请材料需要一大堆，结果申请的人头疼，审核的人也忙得不可开交。
现在我们采取了“少就是多”的原则，咱们把必需材料压缩到最少，审核的时间大大缩短，真是“事半功倍”啊。
大家也觉得这简直是“如释重负”，申请的时候不用再绞尽脑汁。
然后呢，我们还推出了定期的培训，大家可能想，“又是培训，听得我耳朵都起茧了”。
可这次不一样，咱们把培训变得生动有趣。
比如，加入了一些案例讨论，让大家参与进来，别说，效果真不错。
培训后大家都主动分享经验，那个气氛就像上课时的小组讨论一样，热火朝天，大家都在“抛砖引玉”，真的是“众人拾柴火焰高”。
而且我们还建立了一个反馈机制，大家可以随时提出意见和建议。
说实话，以前大家不太敢说，怕说错了被“喷”。
现在大家的积极性都高涨，真是“敢说才有希望”。
每次会议上，大家都踊跃发言，提出的建议五花八门，真是让人眼前一亮。
这种氛围我觉得是最重要的，大家都能“开诚相见”，沟通无障碍，工作自然也顺畅不少。
改革的路上难免会遇到阻力，有些人习惯了老办法，觉得新规章麻烦。
但是经过一段时间的适应，大家发现新办法确实更高效。
破冰之旅与团队建设精品PPT课件
坐在前排（特殊情况例外）。
要把学校建设成为当 地最好的至少前五的
做好准备，包括准备好笔，及时拿到表格。 学校，那么，你就别
主动出击，全力以赴，不能轻言放弃。
指望这个学校能成为
开动脑筋，采用好的方法提高工作效率。 当地排名前五的学校。
2. 征集签名 之 启迪（2）
■参考答案（续1）：
有思路和目标明确
14:50’45” —— 14:56’20”
第一名（5 ~ 7）
—— 15:02’00’’
最后一名（11 ~ 13）
2. 征集签名 之 成绩记录（文科1班）
08:57’50” —— 09:02’10”
第一名（5 ~ 7）
—— 09:12’15’’
最后一名（11 ~ 13）
2. 征集签名 之 成绩记录（理科2班）
喜欢下围棋
会游泳 到过国外
天秤座
能演奏某种乐器
上过电视
读过小说 《平凡的世界》
你的姓名：_________
2. 征集签名 之 成绩记录（理科4班）
00:00’00” —— 00:00’00”
第一名（5 ~ 7）
—— 00:00’00’’
最后一名（11 ~ 13）
2. 征集签名 之 成绩记录（文科3班）
（某中小学骨干教师国培班，80人） ■特殊样本2：第一名交卷时间4分45秒，最后一名7分37秒。
（威海市高新区校长班，50人） ■特殊样本1的评价：团队成员的能力差异很大。 ■特殊样本2的评价：团队成员的能力比较接近。
备注：交卷时间的统计样本 1000个团队。
2. 征集签名 之 验收环节
■初步验收，4项指标考核：
Let’s play the first game now.
破冰晚会主持词（共5篇）
破冰晚会主持词（共5篇）第1篇：破冰游戏主持词一、布置任务1、每个小组20多人，以小组为单位，确定组名、组徽、小组口号、组歌。
快速熟悉组员。
2、一个半小时后，依次展示。
解释组名、组徽的涵义，表演口号和组歌。
由班主任点兵点将，介绍同组组员姓名和单位。
3、选出优胜小组，颁发奖品。
二、破冰游戏1、（微闭双眼，搓搓我们的手掌，听到了什么？）刮风啦！清风徐徐，吹动了我们的头发，撩起了我们的衣襟，柔柔的，把我们的心都吹醉了。
2、（用右手一个或两个手指拍打左手心，什么声音？）下雨啦！小雨，淅沥沥，沙啦啦。
飘飘洒洒，冲洗着我们的身体，净化着我们的心灵!3、（双手鼓掌，什么在响？）雨越下越大啦！倾盆大雨，哗啦啦啦，把天地都化作了水的世界！让世界受到雨的洗礼。
4、（鼓掌的同时，跺脚）狂风大作，暴雨倾盆。
让暴风雨来得更猛烈些吧！这个游戏，让我们感受到了集体的力量，合作的力量。
我们这么多人，一个大集体，一个大家庭，只要我们团结一心，就一定能够克服各种困难，顺利完成培训的各项任务，实现自身的成长和发展！下面，请各组展示我们合作的成果。
三、小组展示各组的表现，展示了我们政治课教师队伍出色的综合素质，让我们看到了政治课不断创新的希望！大家这么阳光、这么上进，相信我们后面十几天的培训，一定会顺利、圆满！所需物品：彩笔、大纸、胶带。
第2篇：破冰词欧诗漫的销售精英们大家下午好。
我是来自浙江欧诗漫销售有限公司的培训经理金立。
很高兴见到各位，那么今天到场的美女帅哥比较多哈。
看过非诚勿扰的请举手。
恩，基本都看过，我们在看的时候有没有听到这句话-----看一个人感觉很重要，当然资产也很重要（有）------OK，那大家认同么？----恩，那就是不知道今天站在台上的我，被各位一眼望来，觉得眼缘如何？喜欢不喜欢？（喜欢------喜欢那就多来掌声，让我们来一场心灵的碰撞之旅，拿出你们的激情出来。
不喜欢-------看来我不是第一眼美女呀，还是需要通过后面几天的课程来加强一下感觉的，那么就请给位来点掌声鼓励鼓励。
教研活动破冰活动开场(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们齐聚一堂，共同开启新的一学期教研活动。
首先，请允许我代表教研组全体成员，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！为了让大家更快地融入这个团队，增进彼此的了解，今天我们特意为大家准备了一场别开生面的破冰活动。
破冰，顾名思义，就是打破人与人之间的隔阂，让我们的心紧紧相连，共同迈向美好的教育之旅。
在正式开始破冰活动之前，我想先请大家闭上眼睛，深呼吸，放松身心。
让我们在这几分钟里，暂时忘记工作和生活的压力，给自己一个放松的空间。
接下来，我会带领大家进行一个简单的冥想，帮助大家更好地进入状态。
（进行冥想引导）好了，现在大家已经调整好了状态，接下来，我们正式开始破冰活动。
第一环节：自我介绍为了让大家更好地了解彼此，我们首先进行一个简单的自我介绍。
请大家按照顺序，用三句话介绍自己：我是谁？我在哪里工作？我最擅长什么？希望大家能够用轻松愉快的方式，向大家展示自己。
（进行自我介绍，每个老师限时1分钟）通过刚才的自我介绍，我相信大家对在座的每一位老师都有了初步的了解。
接下来，我们进入第二个环节。
第二环节：趣味问答在这个环节中，我们将通过一些趣味问答，让大家在轻松的氛围中进一步熟悉彼此。
我会提出几个问题，请大家积极抢答，答对者将获得一份小礼品。
1. 请问我们教研组有多少位老师？（限时1分钟，抢答）2. 我们教研组的口号是什么？（限时1分钟，抢答）3. 我们教研组最近开展了哪项重要活动？（限时1分钟，抢答）（进行趣味问答，现场气氛活跃）恭喜答对问题的老师们，希望大家在接下来的活动中，继续保持这种积极参与的热情。
第三环节：团队游戏为了增强我们的团队凝聚力，接下来我们将进行一个团队游戏——“信任背摔”。
在这个游戏中，每位老师将轮流站在前面，其他老师则需要站在后面，双手搭在前一位老师的肩膀上，形成一个稳固的支撑。
站在前面的人需要闭上眼睛，相信后面的团队，然后从桌子上倒下。
警察培训心得总结
警察培训心得总结摘要：人民警察核心价值观是指公安机关及其民警在长期的警务活动和社会交往过程中形成和发展起来的，具有公安职业特色的处于核心地位的共同意识……警察培训心得总结(1)6月28日，我参加了**省司法厅组织的第五期人民-警-察司升司警衔晋升培训。
这次培训形式新颖、内容丰富，短短的一周使我受益匪浅。
下面谈几点我在这次培训中的收获：一、〝破冰之旅〞让我结交了很多朋友开学典礼后，拿到课程安排表，得知下午的第一节课是培训处主任刘国垠教授的〝破冰之旅〞。
这是什么意思呢?什么是〝破冰之旅〞?我脑中打了一个大问号。
上课后，通过刘教授的细心讲解，组织活动，我才恍然大悟，原来是通过各种游戏活动让来自全省各单位的学员们能尽快认识、更好的交流，真可谓是打破冰面、融为一体。
从学员们开心的笑脸，愉悦的氛围中，可以看出这个〝破冰之旅〞是成功的，我也认识了很多新朋友，同时更加懂得了友谊的珍贵。
二、拓展训练提高了民-警的思维、活动能力培训的第二天是拓展训练。
当充满活力与激-情的拓展教练出现在我面前的同时，也为我注入了活力。
管教一线的民-警平时工作忙，生活没规律，学习、锻炼的机会少，这下好了，可以借此机会好好放松一次了。
在教练的带领下，我们参加了现实破案、拼七巧板、孤岛求生、大河之舞接力赛等活动，其中我印象最深的是拼七巧板游戏。
教练把我们分成七个小组，宣读游戏规则，发放不足的七巧板、图卡、任务卡后，每个小组都开始忙着拼自己的：有的大碱大叫、手舞足蹈;有的舍不得把自己的七巧板拿给别人，必须要一换一;有的不听别人说，只顾自己拼……教室里好不热闹啊!直到游戏结束，看着前面黑板上各队的得分情况，教练让每个小组读出自己任务卡上的内容，学员们才恍然大悟：噢!原来我们不只是在做游戏，不只是要完成自己小组的任务，它需要各个小组通力合作才能完成整个团队的大任务。
拓展训练不仅让我们放松心情、愉悦身心，提高了思维活动能力，更使每位民-警真切感受到团队的力量，启迪我们以后如何才能更好的工作。
基础教育改革深水区的破冰之旅——宜城市深入推进“市管校聘”工作纪实
252021-05·湖北教育同舟共济，奏响教育强市最强音“推行‘市管校聘’是顺应教育发展大势的一项工作举措。
它有利于解决宜城市现有教师队伍总体超编但又有地域性和结构性缺编、教师编岗不符、交流不动、队伍不活等问题。
这些问题积留已久，如果得不到妥善解决，教育只能带病运转，高负荷运行，既不利于教育健康，也谈不上高效。
因而，我们做这项工作也算是借力借势，希望以此来开拓宜城教育新局面，拉开建设教育强市的序幕。
”宜城市教育局局长张保华概述了宜城市推行“市管校聘”工作的初衷。
宜城市现有义务教育学校76所，其中小学55所，初中18所，特殊教育学校1所，民办九年一贯制学校2所。
全市义务教育核定编制数3045个，现有在岗教职工3057人，其中专任教师2996人。
宜城市作为曾经的教育强市，面对教育发展的新形势和新要求，也有不堪重负之感。
全市教师队伍虽然总体上超编，但结构性、地域性缺编严重，城区及部分乡镇教师超编，也有很多乡镇教师紧缺，部分学科教师也严重不足；很多教师编制人事关系一直未理顺，造成教师混编混岗、编岗分离，给职称申报、岗位聘用、绩效考核等工作带来不便。
教师绩效工资偏低，取得高一级职称未兑现职称工资的人员存量大，有些学校编岗不足，有些学校人岗不配，既影响教师工作的积极性，也影响教师队伍的稳定。
学校激励机制不足，教师职业倦怠严重，人浮于事、因人设岗、有岗无人等现象严重，造成教师“干多干少一个样，干好干坏一个样”，工作热情普遍不高。
为解决这些问题，2019年春，宜城市委、市政府根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部 财政部 人力资源和社会保障部关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》的文件要求，研究出台了《中基础教育改革深水区的破冰之旅——宜城市深入推进“市管校聘”工作纪实文/特约通讯员 郭强 邹俊龙饶龙武在义务教育阶段中小学全面推行“县管校聘”是全国基础教育改革的重要内容，有利于促进义务教育均衡发展，保障学校办学自主权，有利于教师流动，激发教师队伍活力。
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活动目的促进单位团队迅速相识，加强成员间的交流与合作形成团结，奋进之风，提高成员
积极性和团队协作精神
活动主题：友好团结奋进
集合时间：
活动对象及人数：
方案设计理论特点整个培训中体力与脑力活动充分结合在项目的实施中充分进行体验和感
受并共享别人的体会与心得一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情参与感项
目设计环环相扣对于一些基本理论在游戏中进行意识体会和理解在分享讨论并融会贯通形
成理论运用到实际工作生活当中
志愿者须知
一参加培训时需穿软底鞋或运动鞋着着装简洁，适合运动，女士请不要穿裙子，志愿者协助
讲师共同完成培训任务分工合作三请保持训练区域的整洁产生的垃圾费，请随身带走自觉保
护环境卫生。
小贴士心理游戏与普通的娱乐活动最大的不同之处在于活动后的分享环节在这个环节参与
者可以充分讨论游戏过程中的体验发觉游戏过程中未来的及明确意识到的感受从而加深收
获我们本次设计的心理游戏旨在通过游戏让参与者直观的体验团队协作的过程体验合作愉
快从而提升团队的凝聚力同时发掘团队中的个人未被发现的潜能。
总体方案：
步骤 活动环节 培训项目 时长 阶段目标 备注
1
热身活动 1. 一心二用 2. 松鼠大树 20分钟 1. 活跃气氛 2. 促进成员相识 1. 参与者
2. 观察者
分享1个2个活3个
2
团队分组 1. 马兰花开 2. 生日圈 3. 相似圈 30分钟 1. 建立团队 2. 放松心身，准备训练 A4纸若干张
笔若干
3 团队凝聚 1. 赞美的游戏 2. 一路上有你 30分钟 1. 让成员明白团队协作的重要性； 2. 培养成员的团队协作精神； 3. 通过游戏建立团队成员之间的高度信任
4 团体留念 大团圆：相亲相爱一家人 10分钟