图形创意试题(a)-——综合创意思维图形汇编
图形创意设计考试
图形创意设计考试一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、图形创意在书籍设计中，封面设计的主要目的是（）。
A、提升书籍质感B、强调作者身份C、体现书籍内容D、吸引读者注意正确答案：D2、闭合图形在（）中有广泛的应用。
A、计算机科学B、地理C、哲学D、文学正确答案：A3、闭合图形的特点是什么？A、有直线B、有边界C、有角度D、有曲线正确答案：B4、在图形中，点、线、面的相互关系是（A、点和线相交，线和面相交，点和面相交B、点和线相交，线和面不相交，点和面不相交C、点和线相交，线和面相交，点和面不相交D、点和线不相交，线和面不相交，点和面不相交正确答案：B5、在PhotoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制椭圆形状?A、橡皮擦工具B、画笔工具C、铅笔工具D、椭圆工具正确答案：D6、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制矩形形状?A、画笔工具B、矩形工具C、铅笔工具D、橡皮擦工具正确答案：B7、空间图形（矛盾空间）在（）中有广泛的应用。
A、工程B、心理学C、法律D、政治学正确答案：B8、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的用户体验评估工具？A、HeatmapB、C1icktrackingC、EyetrackingD、Scro11tracking正确答案：A9、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来调整图像的亮度和对比度？A、色阶工具B、橡皮擦工具C、曲线工具D、画笔工具正确答案：A10、空间图形（矛盾空间）在哪个领域有应用范围？（）A、生物B、数学C、化学D、物理正确答案：D11、下列哪个是设计标志时常用的图形形状？A、梯形B、三角形C、正方形D、圆形正确答案：D12、在设计中，下列哪个选项是正确的关于线条的描述？A、线条只能用来表达颜色B、线条不会对设计产生影响C、线条只能用来表达纹理D、线条可以用来表达形状和结构正确答案：D13、在教育学中，以下哪个图形形式常用于表示学生的学习进度和知识体系？A、同构图形B、空间图形C、闭合图形D、异质图形正确答案：B14、图形中的点、线、面在几何学中有什么应用？（）A、用于计算面积B、用于计算体积C、用于计算周长D、用于计算质量正确答案：A15、以下哪个学科最常使用图形创意进行书籍设计？A、数学B、艺术C、文学D、历史正确答案：B16、图形中的点、线、面有什么区别？（）A、颜色不同B、大小不同C、位置不同D、形状不同正确答案：D17、标志设计中的〃〃标志设计流程〃〃通常需要与哪些人员合作？A、测试人员和维护人员B、创意人员和制作人员C、设计师和工程师D、客户和市场人员正确答案：B18、图形设计的起源使得（）的发展更加迅速。
青科成人教育《图形创意》期末考试复习题及参考答案
2019-2020 学年第一学期图形创意课程考试试题（C）卷类别成教适用专业（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一：填空题，8小题，每小题一空，每空2分，共16分。
1、( )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
2.图形创意的三元素是( )、正方形、三角形。
3.图案变化的方法有( )省略法、添加法等。
4.形象思维具有形象性、( )、创造性和运动性等四个特征。
5.根据思维的不同特点，我们将联想分为( )、相关联想、相反联想、以及关系联想。
6.创意思维的基本模式是( )。
7.图形主要分为( )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。
8.图形创意的思维模式主要包括( )与想象两个方面。
二：单项选择题，10小题，每小题2分，共20分。
1.( ）用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩A．偶然形态B．有机形态 C．无机形态D．自然形态2．（）带有联想因素的符号，即借景生情。
A．具象性符号B．抽象性符号C．比拟性符号D．象征性符号3．（）意大利的巴洛克风格占领图形设计领域。
A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪4．在色环直径两端的色为（）。
A．复色B．原色C．间色D．补色5．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易读、（）。
A．视觉视觉冲击力强烈B．传播快捷C．创意独特D．语言生动6．图形语言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。
A．文字要素B．符号要素C．装饰要素D．创意要素7．（）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线，构成相互依存的统一整体。
A、同构图形B．变异图形C．共生图形D．矛盾图形8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用（）传达个性化的信息。
A．文字B．图形C．语言D．色彩9．（）是用精湛的写实技法，把具有一定的象征性和隐喻性的逼真形象细致的描绘出来。
A．达达主义B．现实主义C．超现实主义D．后现代主义10（）创造了一千多幅招贴作品，被誉为“现代招贴之父”。
《图形创意》期中试题及答案
《图形创意》期中试题1创意最大的特点是什么？2.图形语言中形态关系？3.请简述下面这幅作品的图像与情感特性？4.请自选一个事物的形态，通过自己的方式来重新表现这个形，不限材料，不限表现风格。
5.请进行外形联想:最大限度、最直接地发挥想象进行联想，找出相同形状的物体，如方形、圆形、字母形态。
（要求:不限自然形态、有肌形态、抽象形态等，外形上的接近即可，把形接近的事物放在一起进行对比。
每张作品不少于10个形象，A4纸尺寸大小，黑卡纸装裱。
6.图形创意中有哪些联想形式？7.什么是意识流联想？8.请通过一个物体进行意识流联想。
9.什么是发散的思维方式？10.图形创意思维表现有哪些？11.任意选择一个形为固定原型，绘制与之相关的三维空间图形。
要求:每幅作品物体数不少于8个，黑色卡纸装裱。
不限空间表现形式，充分打开思维，赋予原图更多的意义12.图形组织方法有哪些？13.图形空间表现有哪些？14.图文意象表达有哪些？《图形创意》期中试题答案1.创意最大的特点便是打开思维，用最巧妙的智慧表达出新的视觉形象以及思想观念。
2.自然形态；几何形态；抽象形态；空间形态；偶然形态3.画家凡高通过他的绘画作品来释放自己内心的压抑，安慰自己孤独的灵魂。
在他的一生中，贫穷、孤独，精神上承受着巨大的压力。
作品中狂放的色彩和跳动的笔触都准确生动地表达了他怀才不遇的情感。
他的画中不是直接表现眼前具体的风景，而是真实地再现自身内在情感的冲动。
《星空》却像他忧郁的性格一样，画面中大面积的蓝色和黄色把他苦闷的生活表达得淋漓尽致。
我们可以感受到他的孤独和郁闷，同时又充满对生活的渴望这种复杂的内心世界。
作为艺术家，凡高向我们诠释了情感对于艺术作品的重要性。
这样的艺术情感表现是艺术家生命的全部。
4.例：5.例6.接近联想；因果联想；同类联想；对比联想；意识流联想7.从一个事物开始联想，最终又回到原来的事物，这种联想既可以是形上的相似，也可以是意义上的相近，物体也不限于几何形态、自然形态或是抽象形态。
图形创意试题
图形创意试题图形创意试题(A)——综合创意思维图形一、试题内容及要求以人物、动物、植物、风景任意两种为题材，以此为基点，运用综合图形创意思维方法及表现技法，使之有机组合。
1、在8开的纸上画出4个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30分（1）造型独特 10分（2）构思新颖 10分（3）形象有趣味性 10分2、思维方式多样化。
20分（1）有同构的思维方式 5分（2）有空间的思维方式 5分（3）有不合逻辑的思维方式 5分（4）有对比的思维方式 5分3、图形意识强，有现代感。
30分（1）图形简练、概括 10分（2）图形具有深刻性 10分（3）图形具有现代感 10分4、主题突出。
20分（1）图形整体感强 10分（2）图形能够突出主题 10分三、时量：240分钟图形创意试题(B)——水的视觉联想出卷人：龙英使用班级：影视3061 教研室主任审核：系部审核：一、试题内容及要求1、以水为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有换置的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟图形创意试题(C)——书包的视觉联想一、试题内容及要求1、以书包为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有空间的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
图形创意题目集
目录任务一－—－基本元素创意设计理论支持——－-图形与图形创意１、1 图形 ························································································1、 2 现代图形设计ﻩ1、３图形创意理念ﻩ任务二———单形元素想象创意设计理论支持—－-－图形创意得思维与创意得发掘２、1图形创意得思维基础ﻩ2、 2 图形创意得思维模式ﻩ2、３图形创意思维得发掘 ·································································任务三——－特定元素视觉想象理论支持-－--图形创意得形式３、 1 图形符号ﻩ3、２图形形式得创造ﻩ3、３构形与转换ﻩ任务四--－正负形创意设计理论支持－—－—图形创意得组织4、1 图形得形态与特征ﻩ4、２构形与组织ﻩ４、３图形创意得程序ﻩ4、4色彩得应用ﻩ任务五———影子得创意设计理论支持－－－－图形创意得语境5、1 图画式语境·················································································5、2 意象语境得创造 ··········································································5、3 幻象语境创造ﻩ任务六－——同构图形创意设计理论支持-—--图形创意得表现方法6、1 形式美感····················································································6、２描绘技能·················································································6、3图片处理ﻩ任务七-－－异变图形创意设计理论支持—－-－图形创意得应用７、1 设计基础课程中得图形创意··························································7、２专业设计课程中得图形创意··························································7、３造型艺术课程中得图形创意··························································前言设计就是什么？这样得追问伴随着现代设计近百年得发展一直在我们得耳畔萦绕。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
2019年10月自学考试05421《图形创意》试题
课程代码：05421一、选择题1 .半坡彩陶代表了早期人类的艺术创造力的物品是A.人鱼面盆B.人面纹盆C.人鱼盆纹D. 人面鱼纹2 .早期文字比较有代表性的文字，除了甲骨文，还有埃及的A.圣经字B.圣书字C.圣言字D.圣典字3 .被认为是人类文明史上的重大突破的指示意义的文字是A.象形文字B.图象文字C.意象文字D.图形文字4 .为图形表达提供全新的静态视觉模式，使信息的呈现更加准确的是A.电影技术B.摄影技术C.电视技术D. 印刷技术5 .图形在现代企业标志设计中具有A.差别性B.意象性C.象征性D.表象性6 .中国传统典型图腾标志案例“龙”的形象是A.再塑想象B.民间想象C.再造想象D.重塑想象7 .将联想分为四类的希腊哲学家是A.苏格拉里B.玛格利特C.柏拉图D.亚里士多德8 .在图形设计中，强调思想、构思的独特性和创造性的是指A.创新思维B.创造思维C.创意思维D.创编思维9 .构成图形最基本因素的是A.视觉设计B.视觉表现C.视觉意图D.视觉传达10 .通过二维平面空间的图形出现三维立体效果，让视觉有悖于常理的是A.单维图形B.解体图形C.混维图形D.混合图形11 .图形设计的概念形成的初期是A.19世纪80年代B.19世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪60年代12 .可以利用自然界中渐变、演化的现象的图形方式是A.异变图形B.异化图形C.变异图形D.形变图形13 .要打破二维平面的平行视觉达到三维，最主要理解的概念是A.时空B.层次C.空间D.透视14 .《三角棍架》是典型的矛盾空间，作者是A.埃里克•约翰逊B.吉尔福特C.凡•彭罗塞D.福田繁雄15 .当点、线、面由二维发展为三维时，我们称其为A.样B.形C.维D。
体二、填空题16 .作为一种有意想象，创造想象具有的主要特点有首创性、和o17 .体的形态的属性有宽度、和18 .发散思维具有、和独特性。
19 .南方•炎热・沙漠・仙人掌•绿洲这类组合属于、与放射思维的方式。
图形创意设计测试题+参考答案
图形创意设计测试题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、空间图形（矛盾空间）在哪个领域有应用范围？（）A、生物B、化学C、物理D、数学正确答案：C2、在生物学中，以下哪个图形形式常用于表示生物种群的分布和迁徙情况？A、异质图形B、同构图形C、闭合图形D、空间图形正确答案：A3、在图形界面设计中，以下哪个选项最能提高页面的可用性？A、提供明确的错误提示信息B、隐藏重要的操作按钮C、使用复杂的交互方式D、使用模糊的字体和颜色正确答案：A4、图形中的点、线、面有什么共同点？（）A、都是三维的B、都是二维的C、都是一维的D、都是零维的正确答案：B5、在Photoshop中，以下哪个工具可以用来绘制矩形形状？A、矩形工具B、画笔工具C、橡皮擦工具D、钢笔工具正确答案：A6、图形创意的方法可以通过以下哪种途径学习？A、上网搜索资料B、阅读相关书籍C、观看电视节目D、参加培训班正确答案：B7、在图形中，点、线、面的表示方法是（）。
A、点用一个小方块表示，线用一条直线表示，面用一个平面表示B、点用一个小圆圈表示，线用一条曲线表示，面用一个平面表示C、点用一个小方块表示，线用一条曲线表示，面用一个平面表示D、点用一个小圆圈表示，线用一条直线表示，面用一个平面表示正确答案：D8、在设计领域中，以下哪个方法可以帮助设计师创造出独特的图形作品？A、参考其他设计师的作品B、使用常见的图形元素C、运用图形创意的方法D、依赖电脑软件的自动生成功能正确答案：C9、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的页面滚动效果？A、Parallax ScrollB、Smooth ScrollC、Infinite ScrollD、Scroll Snap正确答案：B10、图形界面设计中，( )是指界面上的各个元素之间的视觉层次关系。
A、色彩搭配B、图标设计C、对齐方式D、层级结构正确答案：D11、图形设计是指( )。
A、进行科学实验和观察B、绘制精确的地图和平面图C、创造美观的图案和排版D、制作立体模型和雕塑正确答案：C12、图形创意在书籍设计中，以下哪个因素对于提升阅读体验最重要？A、封面设计B、插图设计C、页面排版D、章节标题设计正确答案：C13、图形设计在教育领域中起着重要的作用。
创意图形试题库
创意图形试题库试题库（一）: 基本元素（三角形）的循环想象课题要求1. 以基本元素为起点进行循环想象，最终再回到起点。
2. 运用20个左右的图形,首尾呼应,连贯表达。
3. 黑白表现、徒手画、 A4尺寸。
训练目的捕捉生活中相似的视觉形象和现象，注重观察、联想。
寻找客观事物之间的联系，和与之相关的可能的视觉语言，以线性的联想方式训练系统连贯的思维能力。
实践点拨点、线、面是设计的基本元素，以基本元素进行训练是十分必要的。
作为一个设计师对基本元素有一个深化的认识与感知，其中包含的根本性，使得它具有无限的生发力。
运用图形进行循环想象练习，是一个很有意思的过程，每个同学的起点与终点都是一样的，但中间大家走过的思想过程却大不一样，可以说一百个学生会有一百种不同的答卷，这好象类似人生的历程。
这个练习重点是为了让对同学们把握和感知事物之间的各种不同的联系。
试题库（二）: 手指印（手掌印）的联想课题要求1. 以手指印和手掌印为基本形象元素，抓住其生动的感觉和特征进行创作，形成一连串有趣的图形。
2. 添加尽量少的线条，结合自然，生动传神。
3. 黑白表现、徒手画、 A4尺寸手是人体中最常使用又最重要的触摸部分，同时手指印从造型与纹理上都很生动，非常容易进行联想与变形，以指纹为切入点，加强学生对造型特征的理解，从单纯的形象上引发出最丰富的联想，引导感性认识和逻辑思维能力。
实践点拨这些练习每一个都由按下的指印为起点开始想象与创作，把一个个没有什么意义的痕迹，变成活灵活现、充满情趣的生命。
在这个过程中，启发了思维，并让我们对于生活以及周围的事物保持敏锐、新鲜的感知力。
也让我们了解到，任何事物以任何方法留下的任何痕迹，都可以成为我们创作的依据和表现的手段。
形的创造应该不择手段，现实生活中事物面目的千篇一律，但在设计师手中将呈现出独树一帜的个性特点。
试题库（三）：常见事物的多向发想——别针课题要求1. 以别针为基本元素，进行变形想象。
图形创意设计复习题(附参考答案)
图形创意设计复习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、在Illustrator中，以下哪个选项是用来绘制文本的工具？A、铅笔工具B、刷子工具C、文本工具D、直线工具正确答案：C2、在艺术设计中，面是指具有一定形状和大小的平面。
根据这一原理，下列选项中哪个最能概括面的特点？A、面是构成线和点的基本单位B、面是具有一定形状和大小的平面C、面是艺术设计中最重要的元素D、面是构成立体作品的基本单位正确答案：B3、下列哪个选项是关于排版的基本原则的描述？A、使用大量字体和字号进行排版B、不考虑排版对设计的影响C、使用合适的字体和字号进行排版D、忽略行距和字距的设置正确答案：C4、在图形界面设计中，( )是指界面上的各个元素之间的视觉吸引力。
A、色彩搭配B、对齐方式C、边距D、图标设计正确答案：D5、异质图形是指具有不同形状和大小的图形，下列哪个图形属于异质图形？A、五边形B、圆形C、正方形D、椭圆正确答案：D6、图形创意的方法中，( )是指通过不同颜色的搭配和运用来表达情感和意义。
A、音乐创作B、色彩运用C、数学计算D、文字排版正确答案：B7、在舞台设计中，以下哪种表现形式可以帮助舞台设计师打造出独特的舞台效果？A、使用常见的舞台布景B、采用传统的舞台灯光设计C、运用图形创意的方法D、参考其他舞台设计师的作品正确答案：C8、标志设计与应用需要考虑的因素包括( )。
A、设计师经验B、目标受众C、市场需求D、设计软件正确答案：B9、图形设计的起源使得平面广告更具( )。
A、线性B、创意性C、传统性D、随机性正确答案：B10、在使用illustrator进行图形绘制时，以下哪个选项可以用来添加阴影效果？A、阴影工具B、橡皮擦工具C、渐变工具D、画笔工具正确答案：A11、在图形中，点、线、面的运动方式是（）。
A、点可以在线上运动，线可以在点上运动，面可以在点上运动B、点可以在面上运动，线可以在点上运动，面可以在线上运动C、点可以在线上运动，线可以在面上运动，面可以在空间中运动D、点、线、面都不能运动正确答案：C12、异质图形的应用范围广泛，以下哪个领域不属于其应用范围？A、数据分析B、电子工程C、艺术设计D、历史研究正确答案：D13、在设计软件中，以下哪个快捷键可以复制选中的内容？A、Ctrl + CB、Ctrl + VC、Ctrl + ZD、Ctrl + X正确答案：A14、在Illustrator中，以下哪个选项是用来绘制矩形的工具？A、橡皮擦工具B、铅笔工具C、矩形工具D、刷子工具正确答案：C15、图形设计的起源使得艺术创作更具( )。
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图形创意试题(A)——综合创意思维图形一、试题内容及要求以人物、动物、植物、风景任意两种为题材，以此为基点，运用综合图形创意思维方法及表现技法，使之有机组合。
1、在8开的纸上画出4个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30分（1）造型独特 10分（2）构思新颖 10分（3）形象有趣味性 10分2、思维方式多样化。
20分（1）有同构的思维方式 5分（2）有空间的思维方式 5分（3）有不合逻辑的思维方式 5分（4）有对比的思维方式 5分3、图形意识强，有现代感。
30分（1）图形简练、概括 10分（2）图形具有深刻性 10分（3）图形具有现代感 10分4、主题突出。
20分（1）图形整体感强 10分（2）图形能够突出主题 10分三、时量：240分钟图形创意试题(B)——水的视觉联想出卷人：龙英使用班级：影视3061 教研室主任审核：系部审核：一、试题内容及要求1、以水为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有换置的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟图形创意试题(C)——书包的视觉联想一、试题内容及要求1、以书包为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有空间的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟《图形创意》习题及答案一、选择题1.图形设计正式形成于：_DA本世纪三十年代初B本世纪四十年代初C本世纪五十年代初D本世纪六十年代初2、_B 是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
A图形、色彩B图形、文字C文字、色彩D图形、声音3.图形创意的三元素是：_AA圆、正方形、三角形。
B圆、正方形、菱形。
C圆、三角形、长方形。
D圆、三角形、梯形。
4．下列选项中不是图案的变化的方法的是：_DA夸张法 B省略法 C添加法 D拟人法5.以下选项种哪项不是图形创意的特点：_DA说明性 B象征性 C独立性 D联想性6.根据思维的不同特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及：_AA关系联想 B空间联想 C对比联想 D拟人联想7.创意思维的基本模式：_BA放散性思维 B逻辑性思维 C聚敛性思维 D跳跃性思维二、填空题1.图形主要分为：逼真图形、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。
2.图形创意的思维模式主要包括联想与想象两个方面。
3.图形创意的动力是指想象。
4. 简单联想是把具有类似特征的现象，或时空上接近的事物，或相对立的现象联系在一起，包括类似联想、接近联想、对比联想；复杂联想又称关系联想或意义联想，它是指由见到的某种事物而联想到它的意义及它与其他事物的关系等。
5.概念联想又称抽象联想。
指运用逻辑工具对联想思维内容进行抽象和推演的思维活动。
6.人们思考事物时常常表现三个特点：①用形象思考；②用概念思考；③用关系思考。
7. 想象一般可分为两种：一种是再造想象；一种是创造想象。
8.图形创意的表现形式实际上也就是图与形的组织形式。
我们把它归纳成为两个方面的内容：同构与解构。
9.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
10.同构图形要求“整体统一“的概念，合理的解决物与物、形与形之间的对立、矛盾，使之协调统一。
同构图形强调“创造”的观念，同构同形并不追求生活中的真实，更注重视觉意义上的艺术性与合理性。
11.图形创意中主要四种同构方法是指：①共生同构；②异影同构；③置换同构；④延异同构。
12.在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
13.延异同构是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出其渐变的过程。
14.图形设计的范围亦从昔日的海报、报纸杂志和商品包装等扩展到摄影图形、电视和电影图形、计算机图形、环境图形等方面的设计。
三、问答题1.图形创意的作用？答：直接有力，便于识别和记忆；准确生动，带给人广泛的联想和趣味；跨界传播。
2.图形创意的定义？答：图形是一种具有说明性的视觉符号，其本意是通过可视性的设计形来表达创造性的意念，也就是给设计思想以形状。
它是构成视觉传达的最基本因素，是设计师表达设计计划和思想、与受众沟通的最主要视觉语言。
3.谈谈你对创意思维基本模式的理解？答：发散性思维：发散性思维是指从一个基本命题出发，能自由地联想到与它相关联的众多的点；聚敛性思维：与发散性思维相反，聚敛性思维就是调动各方面的元素，指向问题的核心；跳跃性思维：跳跃性思维是在发散思维和聚敛思维基础上，产生的有悖于原有轨迹却又更贴近核心的一种超常规思维。
4.简述“解构”与“同构”的含义？答：世界万物都有可能进行无尽的切割，分解成无数的细小单位。
而每一个细小单位都分别包含着被分解切割的主体原本固有的特性。
为了把素材组合成新的形象，就要把相关素材加以分解重构，这就是解构。
将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
5.简述“再造想象”与“创造想象”的含义？答：再造想象是指根据语言文字或图形的启示再造出相应的新形象的心理过程。
创造想象是根据一定的目的、任务，在脑中创造出新形象的心理过程。
6.简述一下共生同构、异影同构、置换同构、延异同构方法的含义？答：（1）、共生同构:在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
由于共生同构图形是通过分界线进行转换，因而形成了一种共生现象，共线的轮廓本身并没有发生什么变化，但它在不同的时刻呈现出不同的形状，作为一个公用的轮廓线，它必然在不同的时刻属于两个不同的物形，一种物形造就了另一种物形，假如一种物形消失，另一种物形也就不存在了。
共生图形创造出特殊的物形，两者不仅是一种限制，同时也是一种互借。
共生同构可分为正负形同构和轮廓形同构。
（2）、异影同构:借用影子投射到背景上时的各种可能：如果背景是凹凸不平的或者是扭曲的，影子也会变形；如果光源变动，随着距离角度的变化，影子也会随之变形，这就是常规的、普通的异影表现。
当设计师为了体现其创作意念而对影子进行变异时，异影同构图形就产生了。
异影同构常用来反映事物的内部矛盾关系，当实形代表现象时，异影则反映本质；实形代表现实时，异影则反映将来或过去；当实形代表现实时，异影则反映幻觉等。
在视觉传达中异影同构得到了广泛的应用。
（3）、置换同构:置换同构图形常利用物形与物形之间的相似形，按照一定的需要，在保持其物形基本特征的基础上，将原物形素材中的某一部分换上另一种物形素材，产生一种具有新意的奇特形象，这个新形象虽然出现了“张冠李戴”的谬误情景，但却因此表达了图形的主题思想，增强了视觉传播的表现力。
（4）、延异同构:“延异”是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出其渐变的过程。
在自然界的发展中存在着很多完美的渐变过程，如：从蛹化碟的过程；从蛋孵化的过程等等。
延异同构在视觉上的展现比自然界更加奇特有趣，它可以将子弹变成面包；将水里的鱼变成天上的鸟，其价值和意义在于物形之间的相互转化，而达到一种新的整合。
7.简述“形象联想”的概念？答：事物的形象丰富多样，这里指可视的形象和已经视觉化的形象。
它们由点、线、面、体、空间等基本形象构成，都具有位置、方向、角度、密度、尺度、比例、运动、变化、速度、质地、色彩等形象元素。
形象联想可由基本形象进行。
由此点想到点，再由点想到线、面、体和空间。
形象联想也可由形象元素进行。
由此位置想到彼位置，再由位置想到方向、角度、密度、尺度或者想到运动、变化、速度、节奏、质地等。
形象间的关系非常复杂，引发的联想也十分丰富：其一，是基本形象与形象元素之间的相同、相近、相似、相反关系的联想。
其二，是形象与结构、形象与意义之间的局部与整体、阶段与过程、原因与结果之间的联想。
8.简述图形在广告作品中的表现？答：人们接触广告，并能留下深刻的印象，很大程度上取决于广告作品中图形的表现是否能抓住消费者，并引起消费者共鸣。
相对于文字而言，图形具有动态画面构成要素。
从运用三个方面考虑：（1）、图形的使用数量宜少而精。
对大多数广告作品而言，图形运用的多寡，其传播效果绝对不同。
一两幅质量高精的图片，形象鲜明突出，一针见血地突出主题，可以一当十；而超过两个图形之后产生的视觉冲击力相对减弱，画面气氛显得平淡。
（2）、图形的面积因素取决于图形的重要性。
大面积的图形往往用来渲染气氛，可以产生较强的冲击力。
尤其是室外大型的广告招贴，更需要形象生动的图片来抓住读者的视线，以达到瞬间传达信息的目的，小面积图片用于帮助和加深读者的印象。
邮寄广告，报纸广告因其读者有大量时间阅读广告，其图形部分可相对减弱，而文字加强。
（3）、根据人们的习惯和感情因素，读者对广告的感受直接影响广告效果。
总之平面图形设计的目的是人与人的交流，作为设计者的我们，学习运用符号学的工具，会使设计更具有效的功能。
设计，作为传达思想的媒体，本身就是符号，设计又是由符号元素构成的，设计者成功的挑选、组合、转换、再生这些元素，汇集成为指涉自己思想的符号，成为自身与受众共同认可的符号，把图形符号与文字结合在一起，重新构成字的新的概念，缩小了字本身的内涵，赋予它特定的含义，或重新来诠释它的字面意义；把字进行图形化的处理，把文字的形作为图象来对待，把文字的意作为创意的根本指导思想，以形变来拓展意，以意来限制形的蜕变，进行文字的意象化处理。