我的华老师
我的老师初二写人作文(实用13篇)
我的老师初二写人作文（实用13篇）借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的我的老师初二写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读！我的老师初二写人作文篇1跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路，频频繁繁地遇到过许很多多的人，而总有一些人，在生命中留下了不行磨灭的形象。
我的心里，就有这么一个人，她就是我的恩师——华老师不是全部的老师都有一副和气的面孔，但或许是由于她的品德，使造物主塑造了一位漂亮的她。
她拥有这一双深邃而酷热的双眸，使得她散发着一种无形的气质。
一只挺翘的润鼻，点缀了她那圆滑的脸庞。
那一排额发，使她更具有飘逸的风姿……这就是漂亮的华老师。
不是全部的老师，都能同父母般的关爱同学，而她却做到了。
天气寒冷，她会嘘寒问暖，嘱咐同学们留意身体，并常备药物以解决同学们的不适。
上课时，她会时不时的消失在窗旁，鼓舞并带动同学们学习，使得同学们更加精神焕发。
靠着几点细节来看，就足以证明她对同学们的关爱以及支持。
这就是细心并布满魅力的华老师。
不是全部的老师，都能像莲花般的包涵他人，而华老师却做到了。
她就犹如一杯香茗，沁人心脾，散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。
有一个特殊淘气的同学，总是惹得其他老师不悦，但华老师却是放下身材，与其急躁的沟通、沟通，或许是盼望他能醒悟吧。
“一颗种子，只要没有彻底腐烂，就可凭借后天的加倍努力，长成苍天大树！”华老师所言，震撼我心。
这就是宽容急躁的华老师。
每个人都有属于自身的特点，形如华老师，她就像一杯醇厚浓香的咖啡，虽然入口时苦，但只要将自身化为糖块，融入其中，就会馨香无比。
在困乏时，只需细细品尝一口，便会神采奕奕。
这就是与众不同，别有特点的华老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，而我成长的道路上离不开为我播种学问种子的华老师，她给我留下了至深的印象。
一点一滴，谆谆教育，言犹在耳。
我的老师初二写人作文篇2马壮是我们学校新来的美术老师。
(类文阅读)部编版语文六年级下册-第六单元成长足迹 阅读练习题(附答案)
部编版语文六年级下册类文阅读-第六单元成长足迹练习题我的小学（节选）贾平凹在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。
她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。
我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。
所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。
娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。
老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。
我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。
从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。
”我当下就吓哭了。
老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。
我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。
她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。
她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。
我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
（选自《给梦一把梯子》未来出版社）1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
3.选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①；②_______________________ _；③。
这些“笑”让我们看到了一位的老师。
4.老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？_______________________________________________________________5.如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一讲吧。
2024最新-我的补课老师作文【精彩5篇】
我的补课老师作文【精彩5篇】在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是美丽的小编为家人们收集整理的我的补课老师作文【精彩5篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
我的补习老师作文篇一我的数学有进步，都是靠校外的补习老师帮助的，她非常聪明，我来介绍一下她吧！我和补习同学都叫她华老师，她身高大约一米五几，一脸慈祥，和蔼可亲，很热情。
但华老师教书起来可严厉了，给同学们的题目都非常难，只有同学们非常困难的情况下，才会把题目的意思和解决方法告诉我们。
一次，华老师在我们临走时，笑嘻嘻地说：“下个星期六，你们出题给我做，看谁出的题目好，如果有题目能难住我，就奖个杯子！”她脸上的鱼尾纹明显，眼睛眯着。
只差像一条线了，笑的咧开了嘴，露出了几颗松动的牙。
感觉像说了什么了不得的话，看着她高兴的样子，我们大家也高兴的咧了嘴。
到了下个星期六，华老师把同学们的题目收了上来，一个个仔细地解释并说明，还把几个同学出错的题目纠正过来让他们自己做呢。
只见一道道题目被华老师破解，一帆风顺，就像是幼儿园小朋友说一加一那样简单。
华老师不愧是数学老师，如果这些题目还能难住她，那才叫奇怪呢！“哎呦！这道题目有些难呢！”华老师皱着眉头突然说道。
同学们就像有了一丝希望那样，七嘴八舌地，都说题目是自己出的。
华老师仰天大笑，捂着肚子捂着嘴笑，然后不慌不忙地说：“哎呦！我是故意的，你们出的题目太简单了，难不倒我！”大家都一愣，然后又同时发出“唉”地一声。
到最后，那么多题目，全被华老师做对了。
我心里不禁有些佩服，在三十分钟内把五十几道题目全部做完，真是神了。
华老师真是个好老师，既聪明又能干，还跟同学们有说有笑，这正是我理想中的好老师。
我的补习老师作文篇二在一个骄阳似火的下午，周老师让四（1）班全体男同学去操场当一次失去双腿的残疾人，周老师说：“你们把双腿捆起来，然后去爬看台上的台阶，就像上楼一样。
bnz%oily回忆我的老师华罗庚先生——纪念华老诞辰90周年
、.~①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
回忆我的老师华罗庚先生——纪念华老诞辰90周年前言华罗庚先生是55年前我在昆明西南联合大学求学时代的老师。
2000年11月12日是华老的90周年诞辰，华老的许多弟子和朋友都到了他的故乡江苏省金坛市，参加了隆重的纪念活动。
作为华老的一个老学生，我能有机会应邀作了一次回忆华老的报告，真感到异常兴奋而荣幸。
当天大会中的不少发言，都说到了华老往年的音容笑貌和对学生们的严谨而亲切的教导，一切犹如历历在目，都怀有不胜感激之情。
我这篇报告的主要内容，已以“回忆我的老师华罗庚”为题刊载在由中国数学会普委会、北京数学会与首都师大主办的《中学生数学》杂志上[见2000，11月上期]。
现今我又作了一些修改和补充，由《数学通报》和《数理天地》发表。
一、 50年前的片断回忆正如王元的著作《华罗庚》一书中所说，抗日战争年代的西南联合大学是一个“藏龙卧虎”之地。
当年我前往昆明求学之前，已从报纸上得知自学成才的数学家华罗庚以其著名的《推垒素数论》荣获教育部的一等奖。
另外，还从报刊上读到有关他的艰苦奋斗历史和一些有趣的故事。
那时候我正好自学了一本胡睿济编著的《整数论初步》，略知数论是一门优美而精深的学科，所以我在西南联大数学系学完了两年课程之后，很自然地怀着高度崇敬的心情，选修了华先生的“初等数论”课程。
后来还学了他开设的必修课“近世代数”。
记得两门课我都得到了90分的最好成绩。
华先生讲课姿态很灵活，喜欢在黑板前面走来走去，边走边讲。
他在黑板上写字不多，只写出那些最必要的算式，而很注重讲问题的来龙去脉和论证思想，有时也穿插讲点小故事。
所以听他讲课我感到是一种愉快的享受。
有一次华先生应俞大维部长（抗日战争时期的“国防部长”）之邀出差去重庆期间，曾让他的助教闵嗣鹤先生来领导我们分头报告他编写好的各章数论讲义。
我努力把华先生的一章讲义弄懂之后，很高兴地报告了三次，曾得到闵先生赞许。
五年级上册作文我的漫画老师9篇
五年级上册作文我的漫画老师9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最美教师华雨辰心得感悟
最美教师华雨辰心得感悟1. 哎呀，华老师，您讲课时那种激情，就像是点燃了课堂上的每一盏灯，让每个角落都充满了活力，您知道吗？“同学们，今天我们要讲的是光合作用，大家想象一下，如果植物不进行光合作用，这个世界会怎么样？”2. 您总是说，教育不只是教知识，更是教做人，这句话就像是一颗种子，在我心里生根发芽，让我明白了学习的意义，您觉得呢？“做人首先要诚实守信，不然学到再多的知识又有何用？”3. 记得有一次，我在课堂上遇到了难题，本来打算放弃，但您耐心地一遍遍解释，直到我完全明白为止，那一刻，我感受到了坚持的力量，华老师，您是不是也觉得很有成就感？“这个问题确实挺难，不过我相信你一定可以克服它。
”4. 华老师，您总是在鼓励我们去发现自己的兴趣所在，就像是一盏指路灯，照亮了前行的方向，让我对未来充满了期待，您怎么看？“找到自己的兴趣，就像是找到了人生的指南针。
”5. 每次看到您为了我们的进步而熬夜批改作业的身影，我就特别感动，这种付出真的太难得了，华老师，您有没有觉得这一切都是值得的？“看到你们的进步，所有的辛苦都值了。
”6. 华老师，您总是能够用生动的例子来解释抽象的概念，就像是给复杂的问题披上了简单的外衣，让我们轻松掌握，您是怎么做到的？“其实，生活中处处都是知识，只要用心观察，就能找到联系。
”7. 在您的课堂上，每一次的提问都像是打开了一扇门，带领我们走进了一个新的世界，华老师，您是不是也有同样的感受？“提问是学习的重要环节，它可以激发思维的火花。
”8. 您常说，失败并不可怕，可怕的是失去再试一次的勇气，这句话就像是给了我第二次机会，让我在遇到挫折时不轻言放弃，华老师，您是不是也有这样的体会？“失败只是成功路上的一个小坑洼，跨过去就好了。
”9. 每次看到您鼓励那些自卑的同学，就像是给他们的世界注入了阳光，让他们重新找回自信，华老师，您是不是也很开心？“每个人都是一座宝藏，关键是要挖掘出他们的闪光点。
我的汉语老师作文
我的汉语老师作文我的汉语老师。
我有一个非常好的汉语老师，她是我学习汉语的导师，也是我的良师益友。
她教授的不仅是语言知识，更是中国文化和传统。
她让我爱上了汉语，也让我更加热爱中国这个古老而又充满魅力的国家。
我的汉语老师叫李老师，她是一个非常有学识和经验的老师。
她曾经在中国的一所大学任教多年，对中国文化和语言有着深厚的功底。
她的讲课风格非常生动有趣，总是能够吸引我们的注意力。
她善于用丰富的例子和生动的故事来解释语法和词汇，让枯燥的知识变得生动有趣。
在她的课堂上，我们不仅学到了汉语知识，还了解了中国的历史、传统和风俗习惯。
她总是鼓励我们多了解中国，多去体验中国文化，让我们不仅仅是学习汉语，更是了解中国。
除了课堂教学，李老师还经常组织我们去参观中国的一些历史文化遗迹，比如故宫、长城等。
这些实地考察不仅让我们更加深入地了解中国文化，也增强了我们对汉语学习的兴趣。
李老师总是耐心地解答我们的问题，给予我们很多学习上的建议和指导。
她的教学方法非常灵活多样，能够根据学生的不同特点和需求来调整教学内容和方法，让每个学生都能够得到最大的收获。
在我学习汉语的过程中，李老师给予了我很多帮助和鼓励。
她总是鼓励我多多练习口语，多多阅读汉语书籍，多多了解中国文化。
她还鼓励我参加一些汉语演讲比赛和文化交流活动，让我有机会和其他汉语学习者交流和互动。
在她的帮助下，我的汉语水平得到了很大的提高，也更加深入地了解了中国文化和传统。
李老师不仅是一位优秀的汉语老师，更是一位负责任、耐心和关爱学生的好老师。
她总是能够站在学生的角度考虑问题，给予我们最大的支持和帮助。
在她的帮助下，我不仅学会了汉语，更懂得了如何去理解和尊重不同的文化，这对我将来的发展和成长都有着深远的影响。
总之，我的汉语老师李老师是一位非常优秀的教师，她不仅教会了我汉语知识，更让我懂得了如何去了解和尊重中国文化。
她的教学方法和教育理念都深深地影响着我，让我受益匪浅。
我将永远感激她对我的帮助和教导，也会继续努力学习，不辜负她的期望。
高一我的老师优秀作文五篇
高一我的老师优秀作文五篇高一我的老师作文1一提起华老师，我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽，可爱。
无论是在课间十分钟还是在课堂上，她总能把我们逗得开怀大笑。
瞧，她来了。
那乌黑的长发随意披散在肩上，白净的脸庞，明亮的双眸，苗条高挑，仙气十足。
你可千万别被她的外表所迷惑，其实她是个老顽童。
“这次玩摸人摸，谁来摸呢?”一下课，小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。
“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。
”“怎么又是我啊!真讨厌。
”华老师嗔怪道。
游戏开始了，华老师把眼闭上，在原地转了三圈后，就开始摸了起来。
只见她东倒西歪，犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。
过了一会儿，华老师才回归状态。
但她却站在原地一动不动。
我想也许华老师还在休息吧!于是，我来到她面前做了一个鬼脸，伸出舌头张开手臂，嗷嗷叫，逗得同学们哈哈大笑。
猛然间，华老师伸出了她那细长的手，向前一捞，然后又把手收到了回来，一把抓住了我。
她哈哈大笑道：“小真兔，你可别以为我不知道你在我前面。
”同学们见了笑得前俯后仰。
要上课了，华老师说回教室看她做动作猜成语，猜中就加分。
同学们听了立即回到教室，端端正正坐好。
华老师来到讲台准备上课时，郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸，我以为华老师会因此责罚他，心中不禁为郭浩正着急。
没想到华老师却走到了我桌前，她把手放在我的桌子上，清了清嗓子，说：“有些同学呀，上课还在做鬼脸，该罚。
”我的心怦怦直跳，闭着眼，想，我只在下课做了鬼脸，上课可没有，华老师干嘛要站在我这里，她不是要冤枉我吧?就在这时，只听“啪”的一声，我吓得睁开眼睛，只见华老师已到了郭浩正桌旁，并把手拍在了他的桌子上。
接着回到讲台，问道：“根据刚才老师的动作，请大家猜一猜是什么成语?”“啊!真是吓死我了，可恶的华老狐狸。
”郭浩正拍拍胸脯道。
“呀!我知道了，这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。
同学们听了，哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声，华老师也笑着朝我竖起了大拇指。
孩子气的老师作文
孩子气的老师作文孩子气的老师作文1华老师是我们的数学老师。
她长着一双大眼睛，绑着一头金色的马尾辫，脸上有几颗“青春豆。
”华老师上课一般由“幽默”为主。
经常把我们从愁眉苦脸的悬崖中带到快乐的顶点。
啊！华老师，是您把我们培养，是您把我们带到了知识的海洋。
有一次，记得那是我们相处的第一天，您用做游戏的方式来给我们上课，让我们开怀大笑。
有了这节幽默课，我对数学的兴趣提高了。
使许多知识深深地刻在了我们的.脑海。
还有一次，您明明知道的思考题，装成一无所知。
因为您知道我们都很爱帮助您。
就因为这样，我们刷、刷、刷地举起了小手。
这时，您脸上顿时春风满面，好象在说：“你们真棒！”就这样，我记住了教我数学的华老师——一个有点孩子气的“大姐姐”！孩子气的老师作文2我们班有这么一位语文老师，刚出校门，刚刚参加工作，青春飞扬，活力四射；她喜欢每天穿新裙子，精致又干练，从不穿运动鞋；说起话来像连珠炮，每天我们大课间的时候都会拿着手机偷拍我们。
你想知道她是谁吗？请听我慢慢道来。
这位年轻老师有一个奇葩的爱好就是——“偷拍”。
每天我们做室内操时，她喜欢在一个角落，高举着手机在空中“巡视”，发现捣蛋鬼就偷偷地给他拍下来，让那些捣蛋鬼们无可辩驳。
我记得有一次，一个同学在偷偷写作业，老师发现了，悄悄录了个视频，这个同学发现我们都在看着他，感觉有一点不对劲，然后转过身去，这才发现老师在后面偷拍他，当即羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
老师却是一脸得意地扬了扬眉，挥舞着手机，当即展示给我们看，教室洋溢着我们的.笑声……看到这儿，你是不是已经猜到了这位老师是谁了呢？她就是我的陈老师！。
阅读理解《我的华老师》附答案
我的华老师（节选）王蒙小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。
我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼写的。
那句子是：放学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子。
从此，我受到了华老师的激赏。
但是，有一次我出了个难题，实在有负华老师的希望。
华老师规定，写字课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使写字课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是写字课时，课前预备铃已经响了，回家再取已经不可能。
我心乱跳，面如土色。
华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗？”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办？”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。
全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。
”听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”事后她把我找到她的宿舍，问道：“当XXX（那个女生的名字）说她出去罚站而你不用去的时候，你说了什么？”我脸一下子就红了，我无地自容。
这是我平生第一次受到的最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然：不受教育，一个人会成为什么样呢？（选自《中国学生素养读本•小学卷》华夏出版社有改动）1.结合上下文，解释词语。
绝处逢生：无地自容：2.在二年级时，“我”造的句子受到了华老师的激赏。
请你读一读，说说这个句子好在哪里。
3.在这篇选文中，作者主要回忆了一件什么事？请用自己的话概括出来。
4.“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气。
”这个句子表现了华老师怎样的心情？（）（可多选）A.对“我”犯错感到不满。
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我的华老师
华老师规定，写字课必须携带毛笔、墨盒和红模字紙。
但经常有同学忘带，致使写字课无法进行。
华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到.教室外面站墙角去。
偏偏刚宣布完我就犯了视，等想起这一节是写字课时，课前预备铃已经打了，回家再取已经不可能。
我心里乱跳，面如土色，华老师来到讲台上，先问，“都带了笔墨纸了吗? ”
我和一个清痩矮小的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办? ”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了墙角，这种奇耻大辱就会被她报告給父母……天啊!我完了。
全班同学都沉默着，大家感到了问题的严重性。
那个痩小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来1
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没犯过规。
”
听了这句话我真是絶处逢生，我喊道：“同意!”华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下! ”事后她把我找到她的宿舍，问道：“当XXX(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候，你说什么来着? ”我脸一下子就热了，感到无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦跳，不受教育，一个人会成为什么样呢?
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