小学六年级家长会家长代表发言稿1
家长会发言稿六年级家长(通用3篇)
家长会发言稿六年级家长（通用3篇）1.家长会发言稿六年级家长第1篇尊敬的各位家长：你们好，首先欢迎你们来参加咱们青云分校六年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心班级的发展。
下面我把近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
一、平时情况反馈。
（1）表扬平时表现认真的同学：自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的本班杜晨宇，孙丽丽多次在考试中名列前茅，李赛，刘梦圆等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的进步。
杨昊、葛秋楠等同学在课堂上大胆表现，积极发言；石岩，陈尚伟等同学特别维护集体的利益，孩子们的可爱之处太多太多了，在这里因为时间的关系，我就不一一的向各位家长汇报了！（2）提出存在的问题：但也有个别学生行为习惯不太好，不遵守到校时间，（讲班级要求）、上课做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、不文明等问题，还有些学生书写不太认真，作业敷衍了事；有些学生不肯动脑筋，抄袭别人作业的行为；还有些学生不懂得和同学友好相处，不团结同学，给老师和班级带来麻烦。
家庭作业完成情况不好，此外从孩子的家庭作业情况也反映出了家长对孩子学习的关注程度，虽然我们各位的文化程度不一样，但对孩子的辅导不是包办代替而是合理有效的监督，保证孩子家庭作业的质量，是各位家长在家对孩子负责人的表现。
不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的，也希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、语文、数学、英语抽测情况反馈：（1）试卷的来源、试题的类型及出题的意图。
（2）测查目的：了解学生学习情况，以便采取有效的教学措施。
（3）答卷情况：从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的（举例说明），反映出的主要问题：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺（举例说明），尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。
六年级家长会交流家长发言稿范文(通用15篇)
六年级家长会交流家长发言稿范文（通用15篇）六年级家长会交流家长发言稿 1各位老师、各位家长：大家上午好！我是吴xx的妈妈。
首先，非常感谢张老师、周老师给我这个机会，在这里发言。
说实话，在孩子的教育上我们还真没有什么经验，在孩子成长中，我们也是摸着石头过河，遇到什么问题就想办法解决什么问题，没有什么远景规划，所以有时候也是手忙脚乱的。
我家吴xx在很多方面还有很多不足：见人不喜欢打招呼，在特别熟悉的人面前又很疯癫，不像有些孩子特别懂礼貌，嘴巴甜；在学习上，也不是特别投入，每天下午放学后都要在院子里陪一些比她小的孩子疯玩，不喊她回家就不可能回去；胆子也比较小，在学校与同学发生摩擦，也不敢和老师说，只知道回家哭。
当然，她在小学这两年确实也取得了很大的进步：以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话，现在她却交了好几个好朋友，还经常约着一起玩；刚开始上一年级时，因为害怕老师叫她读书，哭着不肯上学，现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校，在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们，也很乐意把学校发生的事与我们分享；现在每天都自觉地完成老师布置的作业，晚上睡觉一般都要看几页书，有时候一个人看得哈哈大笑的。
孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导、关心和鼓励，其次要感谢小朋友们，是你们让他感受到了与别人相处的乐趣，而且正在不断学习怎样更好地与人相处，同时还要感谢各位家长朋友们，不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。
下面讲讲我们在孩子的学习上对她的一些要求和一些做法，希望各位家长朋友批评指正。
首先，最基本的要求，无特殊情况，不得请假，老师布置的任务要按时认真完成。
第二，及时与孩子沟通，了解她所学的知识，尽量抽时间和她一起读、做题，激发她学习的兴趣。
当学习遇到难题时，及时帮她解决，让她学习起更有信心。
第三，在与同学交往中，尽量创造机会让她与同学多接触，中午她想邀同学家吃饭就让她邀，周末想约同学一起玩也尽量满足，所以她现在有好几个经常在一起玩的`朋友，玩得很开心！在考试成绩这方面，没有给她很大的压力，没考到100分也不会批评她，但我们会分析这份试卷上失分的原因，把没掌握的知识弄懂，加以强调，争取以后不犯相同的错误，语要求不低于94分，数学要求不低于96分。
六年级的家长会的发言稿(优秀范文12篇)
六年级的家长会的发言稿（优秀范文12篇）六年级的家长会的发言稿篇11、培养孩子守规则、守秩序的意识。
作为父母、师长，必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。
我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我们尊重你们的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。
如果违反了，那么，你必须接受家长、师长的管理。
如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。
但必须注意，这是一个循序渐进的过程。
要根据孩子的实际表现去做决定。
孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力量的落实。
2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围。
采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。
很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，亲子活动请个假，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、鼓励，更多地嘘寒问暖。
教育孩子正确认识来自老师的批评，受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。
如果觉得老师的批评有误的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。
老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。
家长是孩子最贴近的老师。
家长言行的影响对孩子是至关重要的。
在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。
这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。
因此，避开孩子交流，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。
此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话，也应该注意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。
六年级家长会家长代表发言稿（5篇）
六年级家长会家长代表发言稿尊敬的家长们：大家好！我代表六年级的家长代表，感谢大家能够参加这次家长会。
在此，我将发表一下对于六年级学生教育的一些思考和建议。
首先，六年级是孩子们中小学生涯的最后一年，也是全面进行中考备战的重要一年。
我们家长要与学校和老师紧密合作，共同为孩子们提供一个良好的学习环境。
家长的参与和支持对学生的学习起到至关重要的作用。
其次，我们要关注学生的身心健康。
在学业的压力下，孩子们可能会出现心理上的困扰和压力。
我们作为家长，应该给予他们更多的关爱和理解，鼓励他们积极面对挑战。
同时，也要注意孩子们的身体健康，保证他们有足够的睡眠和休息时间，合理安排饮食和锻炼，防止出现因过度疲劳而影响学习和身体健康的情况。
再次，我们要关注孩子们的兴趣培养。
学习是重要，但兴趣是推动学习的动力。
我们要了解每个孩子的特长和兴趣，尽量满足他们的学习需求，让他们在学习中找到快乐和成就感。
同时，我们也要鼓励孩子们参加各种课外活动和社团，拓宽他们的眼界，培养他们的综合能力。
最后，我们要加强与学校的沟通和合作。
作为家长代表，我们要积极参与学校的家长会和教育活动，了解学校的教育方针和教学计划，与老师共同关注孩子们的学习情况和身心健康。
同时，我们要与老师保持良好的沟通，及时了解孩子们的学习情况和问题，并与老师一起制定解决方案。
对于孩子们来说，六年级是一个重要的转折点。
他们将面临着巨大的挑战和机遇。
作为家长，我们要给予他们足够的信心和支持，引导他们树立正确的价值观和人生观，激发他们的学习热情和主动性，培养他们良好的学习习惯和综合素质。
最后，我再次感谢大家的参与和支持。
让我们携手合作，为孩子们的成长和发展共同努力！谢谢大家！六年级家长会家长代表发言稿（二）尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢学校给予我们这次家长会的机会，也要感谢各位老师辛勤的付出。
作为孩子们的家长，我们都深知教育是一项伟大而充满挑战的事业，而家校合作则是孩子们获得优质教育的关键。
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇
六年级的家长会家长发言稿简单明了3篇六年级的家长会家长发言稿简单明了篇1尊敬的家长朋友们：你们好!首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会，这既是对孩子的爱，也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们，他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们说一声“谢谢，您辛苦了!”你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!今天把大家请到学校，是想交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时的调整工作思路，提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女成才。
他们是毕业班，时间短，任务重，又面临小学到初中的衔接过度阶段，这是一个关键时期，孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动，更需要我们家长和老师的关注和鼓励，我们有权利和义务帮助他们，快乐稳妥的走过这一程，为他们美好的明天奠基!给大家介绍一下我们的班级情况，我们班共有36位同学，男生17个，女生19个。
作为班主任，我对我的学生充满信心，在我眼里，他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律，乐于助人，热爱学习，当然孩子毕竟是孩子，难免贪玩，客服不了自身的惰性和顽皮，所以也存在一些小问题，比如，完成作业拖拉，书写潦草，缺乏自制力，态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类：第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子目标明确，有很好的自制力和自学习惯。
他们分别是梁--、范--。
我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子。
他们不仅是家庭的骄傲，也是老师的骄傲!第二类学生，他们学习也努力，但基于基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等。
这些学生成绩不拔尖，但却很有希望，他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。
他们就是可上可下的学生，发展好了，优秀!稍有松懈，擦边或下滑。
面对这样的孩子，家长不仅需要给予关心，也需给予必要的关注、帮助和督促，多提醒孩子!第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，乖巧可爱，但成绩却不大理想，以至于信心大打折扣。
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)
小学六年级教育家长会发言稿（精彩9篇）篇一：六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了，但还是珍惜这样的机会的。
孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活，虽说他们还很幼稚，但一样有了依依惜别的感情。
看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录，希望她们之间能多留下一些美好的回忆。
今天我想从两个方面谈谈孩子的教育，1、学习，2、生活。
对于学习，一直不大要我们家长操心，这一点让我们很欣慰。
她有脑子，也肯认真去对待，拿学习当回事，有一定的上进心，爱阅读。
最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。
这一学期来还有个突出的优点让我们表扬，就是坚持天天大声读英语。
包括周日的早上，她也能自己起床7点就开始大声读书。
在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业，从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯，学英语的兴趣，如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。
我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。
从平时做起，如果你的孩子基础不够好，那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有，而不是等到考试后才着急；如果你的孩子学习习惯不好，你要陪着孩子多走一些路，不要过早放手。
比如，孩子写作业时，你坐在孩子对面读书，而不是看电视。
做完后检查，让孩子知道你会盯紧他，这样不自觉的孩子也赖不过去了。
都说老师的孩子成绩好，其实并不一定是智商高，而大多数是习惯培养的好，比如一放学回来就做作业的习惯，就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。
其实孩子的学习品质就是在小学养成的，我见过许多聪明的男孩，特别是男孩，但最后还是高中都考不上。
因为他们没有学习的耐心和细心。
生活。
其实我要谈的不是经验，而是想和各位家长一起探讨一下问题，就是孩子思想的变化。
不知大家有没有感觉到，我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化，一句话她长大了，开始有自己独立思想了，有些难以掌控了。
她们懂得越来越多，有时还嫌弃你out了，她们和大人讲话有自己的口气了，有时还有些藏着掖着的个人隐私了，她们玩电脑手机可能比我溜，当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。
六年级家长会家长代表发言稿简短范文三篇
六班级家长会家长代表发言稿简短范文三篇第1篇:六班级家长会家长代表发言稿简短你们好！我是xxx班的xxx。
本学期，我的学习成绩提高了很多，这都归功于父母和老师的教育。
这个学期，老师特别重视培育我们良好的学习习惯。
要求我们端正学习态度，还教给了我们很多新学问，新方法，这使得我们六班级同学成绩普遍提高，在这里我代表六班级全体同学对老师的辛勤付出表示感谢，真诚地说一声：老师，您辛苦了！在这里我还要感谢我们的父母，我们优异成绩的取得是与父母的帮忙和支持分不开的。
可以说父母是我们一辈子的老师。
你们不仅悉心照料我们的生活，教我们怎样做人，自动和老师沟通，了解我们在校的学习和生活情况，还给了我们学好学问的勇气和气力。
每一次放月假，是你们督促我们写好家庭作业。
不管你们有多忙、多累，你们总会抽出一些时间来检查我们的作业，发觉了问题，还能够自动和我们交流，帮我们改正作业中的错误。
完成好老师布置的作业后，你们还要抽查我们背诵的情况，抽查我们读书的情况，为我们布置一些奥数题目，在你们无微不至的挂念下，我们的进步很快。
你们常说，本身要尽到做家长的责任。
不管是寒假还是暑假，你们总是坚持每天早早起床，培我们一起读英语，读名句。
然后不辞辛苦地送我们上补习班，补习功课。
你们付出的这一切都是为了我们能够打下一个坚实的基础，将来能以优异的成绩考上中学，顺当的进入大同学活，然后为祖国贡献气力，做个对社会有用的人。
同时，父母也是我们的知心伙伴。
面对六班级同学的激烈竞争，月考给了我们每位同学不小的压力。
考试无常，谁都不可能成为考场上的常胜将军。
面对残酷的考试，你们总是能够以一个平和的心态，给我们带来宽慰、理解和信任。
当我们在月考中成绩名列前茅或提高很大的时候，是你们告知我们不要自负自得，成绩只属于过去。
当我们在月考中每能够发挥出应有的水平，名落孙山时，又是你们激励我们不要气馁，你们常说，失败并不可怕，可怕的是本身被失败打垮，自此没了信念。
六年级家长会家长发言稿(优秀5篇)
六年级家长会家长发言稿（优秀5篇）6年级家长会发言稿篇一各位家长：下午好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这五年多的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况请让我代表学校和科任老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级是小学与初中的接轨点。
六年级是个非常重要的阶段。
六年级的小升初考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。
所以，小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年，尤其是小升初考试之前必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。
所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地度过小学阶段最后几个月，能够愉快地升入高一级学校。
希望在我们的努力下学生的学习都能在原有基础上进步。
作为班主任兼语文老师，我今天安排了九个环节：首先介绍班级的基本情况，二是分析六年级学生心理特点。
三是讲讲我的两点期望，四是我的建议，五是语文学习，六是培养学生良好的学习和行为习惯，七是面临升学，八是关于考学，九是需要家长配合的地方。
一、班级的基本情况首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生66 人，其中男女生各半。
进入六年级以来，感觉班级学习气氛较浓厚，孩子学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。
集体荣誉感很强，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
六年级家长会家长发言稿5篇
六年级家长会家长发言稿5篇各位老师、各位家长，大家好：我是XXX的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
XXX在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对XXX的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响研究的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在研究上，从小学开始，我们就让她坚持课前预，课后复，请求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽可能独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的研究惯。
现在在她的研究上我们很少管，只是偶尔提些建议，首要靠她自觉。
XXX 在研究上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随意，研究上有点草率，需要在以后的研究中加以改正。
最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
各位家长朋友：你们好!今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。
有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。
我准备讲两个问题：一、在当今素质教育下，我们如何做家长;二、如何在研究上引导孩子一、在当今素养教育下，我们如何做家长?现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。
有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。
”一句话，自由支配的时间多了。
有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，研究的时间少了，将来恐怕竞争力差。
”一句话，家长的担忧也多了。
五篇小学六年级家长会家长发言稿例文
五篇小学六年级家长会家长发言稿例文成为一名小学六年级家长会的家长代表是一件十分荣幸的事情，那么该如何准备一篇发言稿呢?今天小编在这给大家整理了五篇经典的小学六年级家长会家长代表发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：小学六年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是xx的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子xx ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!谢谢大家!篇二：小学六年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好!一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。
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家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是雨秋的家长，感谢老师给我这个发言的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的女儿雨秋是一个普普通通的、文静的孩子，她在学习方面很自觉，这一点很让我们省心。
下面，我谈一谈我平时是怎样关心她的成长的。
首先做到勤问。
只要放了学，我就见缝插针地与她谈话交流，问她，今天在学校里开心吗？有什么趣闻？语文学了哪篇课文？数学课上学了什么？课堂上回答问题了吗？等等。
让她感觉到家长时刻在关注着她在学校的表现。
第二，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
让她安心做作业，除了周末和假期，星期一至星期四，家里的电视几乎不开。
第三，不要增加孩子的学习负担。
孩子成绩的好坏，90%以上取决于课堂的学习效果。
我常常叮嘱她在课堂上要认真听讲，专心致志，把做题的方法掌握扎实。
我从来没有给她买过辅导资料、AB卷之类的试题，我觉得“题海战术”只会加重学生的学习负担，
使学生对学习产生厌倦。
当她做完老师布置的作业后，剩余的时间就由她自由支配。
第四，关注孩子的课外阅读。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。
”我从孩子很小的时候就注重培养她的阅读习惯。
在她一岁半的时候，我就给她订阅了《婴儿画报》，现在订着《儿童文学》、《读友》等刊物。
还给她买了许多书籍比如秦文君的小说，杨红樱的小说。
读书不仅提高了她的阅读理解能力，而且为培养她的作文能力打下了良好的基础。
第五，重视孩子的写作。
每个星期，语文老师会布置孩子写两三篇成长日记。
她每写一篇成长日记，我都引导她写真事、抒真情。
如果她不知该写什么内容，我就启发她、提醒她留心观察，回想一天中发生的事情，使她明白，原来并不是没有事情可写，而是缺少发现。
有时，我先让她打草稿，鼓励她把学过的好词好句尽量恰当地运用上，再帮她稍加修改，最后抄到成长日记本上。
写日记提高了她的写作能力。
第六，提高孩子多方面的综合素质。
比如，在抗震救灾期间，我让她多看来自灾区的报道，我不仅鼓励她在学校多捐款，还走向社会，到街头摆放的“爱心捐款箱”前捐款，让她体会到关心他人，自己快乐。
有时，也一起看《今日说法》等法制节目，提高孩子的法制观念，使其明辨是非。
在暑假奥运会期间，我每天都陪她看
各种体育赛事，密切关注金牌榜，了解体育项目，了解世界，了解祖国之强大，使孩子感觉到作为一名中国人有多么自豪。
有时，我们也带孩子出去旅游，走进大自然，拓宽视野，增长见识的同时也增强她的环保意识。
最后，要把“爱”送给孩子，把孩子当做一个朋友。
时常和孩子一起玩耍，时常把亲吻送给孩子，时常给孩子一个拥抱。
另外，还要多学一点时尚的东西，跟上时代的步伐，更容易跟孩子沟通。
当然，以上这些内容只是我个人在教育孩子时的一点心得体会，欢迎在座的各位家长也把你们在教育孩子方面的好的经验说出来，大家互相学习。