苏教版三年级下册23.《日月潭的传说》课件
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苏教版三年级下册语文 23.日月潭的传说课件

日月潭的传说
苏教版 三年级下
教学目标
01
学会本课生字,理解生字组成的 词语,正确书写部分常用词语。
02
体会在句中补充相关内容可以 将句子的意思表述得更加清楚。
理解课文内容,激发学生敬重 为民除害的英雄思想感情。
03
激趣导入
日 月 潭
日月潭位于台湾省中部南投县鱼池 乡水社村,是全省最大的天然湖。潭 中有一小岛,将湖分为两半。北面为 日潭,南面为月潭,因为轮廓近似太 阳和月亮 而得名。周围有水社山、大 尖山等环抱,树木葱茏是台湾著名的 风景区,也是旅游和疗养的胜地。
精读感知 消灭恶龙后,大尖哥和水社姐怎样了?
大尖哥和水社姐又累又饿, 便用龙肉来充饥。他们吃下 龙肉后,就化作了两座青山, 永远的守卫在潭的两边。
精读感知 理解词语
“翻山越岭”: 翻越不少山头。形容野外工 作或旅途的辛苦。
“披荆斩棘”: 劈开丛生多刺的野生植物。比 喻在创业过程中或前进道路上 清除障碍,克服重重困难。
危险 漆黑
千辛万苦
翻山越岭
初读感知
说说课文讲了一件什么事?
这是一篇关于台湾著名风景区日 月潭的民间传说,讲述的是年轻渔民 大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身 而出,历经艰险,降服了恶龙,最后 又化作青山守卫在日月潭的故事。
精读感知
全文共分几部分?
共分三部分
精读感知
学习第一部分
读了这一节,你知道了什么?
激趣导入
传
说
“传说”是指民间流传下来的关于某人 某事的论述和评价。比如《鲁班学艺》, 就是讲木工祖师鲁班到终南山学艺的故事。
阅读要求 用自己 喜欢 的方式阅读 课文,读不 通顺的地方, 标记出来。 范读课文, 注意朗读的情 感与语速。
苏教版 三年级下
教学目标
01
学会本课生字,理解生字组成的 词语,正确书写部分常用词语。
02
体会在句中补充相关内容可以 将句子的意思表述得更加清楚。
理解课文内容,激发学生敬重 为民除害的英雄思想感情。
03
激趣导入
日 月 潭
日月潭位于台湾省中部南投县鱼池 乡水社村,是全省最大的天然湖。潭 中有一小岛,将湖分为两半。北面为 日潭,南面为月潭,因为轮廓近似太 阳和月亮 而得名。周围有水社山、大 尖山等环抱,树木葱茏是台湾著名的 风景区,也是旅游和疗养的胜地。
精读感知 消灭恶龙后,大尖哥和水社姐怎样了?
大尖哥和水社姐又累又饿, 便用龙肉来充饥。他们吃下 龙肉后,就化作了两座青山, 永远的守卫在潭的两边。
精读感知 理解词语
“翻山越岭”: 翻越不少山头。形容野外工 作或旅途的辛苦。
“披荆斩棘”: 劈开丛生多刺的野生植物。比 喻在创业过程中或前进道路上 清除障碍,克服重重困难。
危险 漆黑
千辛万苦
翻山越岭
初读感知
说说课文讲了一件什么事?
这是一篇关于台湾著名风景区日 月潭的民间传说,讲述的是年轻渔民 大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身 而出,历经艰险,降服了恶龙,最后 又化作青山守卫在日月潭的故事。
精读感知
全文共分几部分?
共分三部分
精读感知
学习第一部分
读了这一节,你知道了什么?
激趣导入
传
说
“传说”是指民间流传下来的关于某人 某事的论述和评价。比如《鲁班学艺》, 就是讲木工祖师鲁班到终南山学艺的故事。
阅读要求 用自己 喜欢 的方式阅读 课文,读不 通顺的地方, 标记出来。 范读课文, 注意朗读的情 感与语速。
苏教版三年级下册语文《日月潭的传说》课件PPT

他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边, 他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 人们重又见到了光明。
勇敢顽强
舍生忘死
为民除害
见义勇为Байду номын сангаас
为民造福
除邪惩恶
九年义务教育六年制小学语文教科书 第八册第二十一课
日月潭是我国台湾省最大的一个 湖泊。那里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。
很久很久以前,两条恶龙吞吃了太 阳和月亮,天地间漆黑一团。
学习要求:
自读课文三四自然段,小组讨论交流, 说说你体会到什么,课文体现了大尖 哥和水社姐怎样的高贵品质?
不畏艰难
21、日月潭的传说
拿到(发展) 砍死 大尖哥 水社姐 化作青山 (结果)
恶龙
吞吃
太阳 月亮 (起因) (漆黑一团)
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查 尔斯· 史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。—— 培根
日月潭的传说PPT课件苏教版三年级语文下册

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大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举 火把,来到阿里山。他们翻山越岭, 披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和 金剪刀。
回到潭边,他俩又冒着危险, 纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。
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大尖哥用金斧头砍死了它们,
水社姐用金剪刀剪开了龙肚子, 救出了太阳和月亮,人们又见 到了光明。
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• 太阳的光芒又照射了人间,植物、农作 物茁壮地成长,老百姓也能够安居乐业
了。过上了安定日子的人们会对大尖哥 和水社姐说些什么呢?
•复述故事
布置作业: 1.回家将这个故事说给家人听。 2.收集日月潭形成的资料。
•再见
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• 用下面句式练说。
• 人们想出了许多办法,有的说 _________ 还有的说 ________ 这些办法都不行, 因为_______
•
可哪儿去找水性特别
好的人呢?怎么才能得到
阿里山里的金斧头和金剪
刀呢?
• 就在人们一筹莫展的时 候,年轻的渔民大尖哥
和水社姐挺身而出,要 去降伏恶龙。
• 读一读,体会两句话的意 思有什么不同。
•
点此播放视频
A、大尖哥和水社姐要去降伏 恶龙。
B、大尖哥和水社姐挺身而出, 要去降伏恶龙。
•为了降伏恶龙,拯救日月,人们聚集在一起商量 办法。有人说:“恶龙躲在潭底,只有请到水性特 别好的人才能战胜它们。”还有人说:“恶龙非常 凶猛,只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀,才能 将它们制服。”可哪儿去找水性特别好的人呢?怎 么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?就在人 们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和水社姐挺 身而出,要去降伏恶龙。
雄
苏教版(新)三下_23.日月潭的传说 第1课时 【优质课件】.pptx

棘
jí
书写指导:左右结构, 左右大小相同。
学习生字
结构:左右 音序:J 部首:刂 组词:荆条 负荆请罪 造句:去往山顶的路上荆 棘丛生。
荆
jīng
书写指导:左右结构, 左大右小。
多音字
阿
ā(阿姨) ē(刚正不阿)
è(凶恶)
恶 wù(可恶)
ě(恶心)
理解词语
葱茏:(草木)青翠茂盛。
造句:家乡的夏天,静谧,葱茏,秀丽,多姿。 拯救:挽救。本课指挽救被恶龙吞食的日月。
造句:为了地球的生命,拯救我们的环境。 制服:①用强力压制使驯服。本文义。②军人、机关工作者、
学生等穿戴的有规定式样的正式服装。 造句:①警察制服了歹徒。 ②警察的制服很帅气。
理解词语
降伏:①用强力压制使驯服。本文义。②军人、机关工作者、 学生等穿戴的有规定式样的正式服装。 造句:认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 纵身:全身猛力向前或向上(跳)。 造句:他纵身一跃,跳过了二米四的高度。 漆黑一团:形容非常黑暗,没有一点光明。 造句:解放前这儿连路灯也没有,一到夜里便漆黑一团。
02 字词学习
易读错字
日月潭( tán
)
拯( zhěng )救 漆( qī )黑
学习生字
结构:半包围 音序:Y 部首:走 组词:越野 越过 造句:老师点名越过我就 点小鱼了。
越
yuè
书写指导:半包围结构, 一撇拉长。
学习生字
结构:上下 音序:J 部首:隹 组词:收集 采集 造句:我在收集贴画。
辨析词语
葱翠 葱茏 相同点:都有形容草木青翠的意思。
不同点:“葱翠”多用于形容草木青翠的颜色。
“葱茏”除形容草木青翠外还有茂盛的意思。 造句:1.春天来了,大地一片葱茏。 2.他最喜欢葱翠的竹林。
苏教版三年级下册《日月潭的传说》课件

38
《梁祝》
《白蛇传》 39
传说是美好的,人物往往也是伟大的,希望大家在 这美好的传说中感受中国古代传说的魅力,学习这 些伟大的人物。
嫦娥奔月
大禹治水
女娲造人
夸父逐日
精卫填海
40
41
1、填上合适的关联词
( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
19
为了降伏恶龙,拯救日月, 人们聚集在一起商量办法。有人 说:“恶龙躲在潭底,只有请到 水性特别好的人才能战胜它们。 ”还有人说:“恶龙非常凶猛,只 有拿到阿里山里的金斧头和金剪 刀,才能将它们制—服———。——”———————
20
阿里山21
可哪儿去找水性特别好的 人呢?怎么才能得到阿里山 里的金斧头和金剪刀呢?就 在人们一筹莫展的时候,年 轻的渔民大尖哥和水社姐挺 身而出,要去降伏恶龙。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?( ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。( )
疑问句:有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答 反问句:无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气。 设问句:无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意。
22
比较句子: 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。 大尖哥和水社姐挺身而出,要去降服恶 龙。
23
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高 举火把,来到阿里山。他们翻山越 岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦, 终于从阿里山的山洞里拿到了金斧 头和金剪刀。
24
荆棘
25
比较句子: 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛 万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀。
《梁祝》
《白蛇传》 39
传说是美好的,人物往往也是伟大的,希望大家在 这美好的传说中感受中国古代传说的魅力,学习这 些伟大的人物。
嫦娥奔月
大禹治水
女娲造人
夸父逐日
精卫填海
40
41
1、填上合适的关联词
( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
19
为了降伏恶龙,拯救日月, 人们聚集在一起商量办法。有人 说:“恶龙躲在潭底,只有请到 水性特别好的人才能战胜它们。 ”还有人说:“恶龙非常凶猛,只 有拿到阿里山里的金斧头和金剪 刀,才能将它们制—服———。——”———————
20
阿里山21
可哪儿去找水性特别好的 人呢?怎么才能得到阿里山 里的金斧头和金剪刀呢?就 在人们一筹莫展的时候,年 轻的渔民大尖哥和水社姐挺 身而出,要去降伏恶龙。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?( ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。( )
疑问句:有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答 反问句:无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气。 设问句:无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意。
22
比较句子: 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。 大尖哥和水社姐挺身而出,要去降服恶 龙。
23
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高 举火把,来到阿里山。他们翻山越 岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦, 终于从阿里山的山洞里拿到了金斧 头和金剪刀。
24
荆棘
25
比较句子: 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛 万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀。
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三年级语文下册
qī
shè
jí
fān xió ng
duǒ
ā
jiǎn
漆黑 聚集
躲闪
yuè
阿里山
mà o
剪刀
lè i è
社会
英雄
tá n
翻山越岭
zhěng
冒险
chó u
又累又饿
jīngபைடு நூலகம்zhǎn jí
日月潭
xiá ng
拯 救 一筹莫展 披荆 斩 棘
pō chó ng
降 伏
湖泊
重见光明
日月潭是我国台湾省最大的 一个湖泊。那里青山环抱,树 木葱茏,是个著名的风景区。
日月潭面积有100平方千米, 比杭州西湖要大1/3,湖面海拔 760米,水深有30多米,四周被 海拔2400米的水社山、大尖山等 连峰环绕。
日月潭 北半湖形状 如圆日,南半湖 形状如弯月。
日月潭
日月潭
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一 个湖泊。那里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。说起日月潭, 还有一个动人的传说呢。
太阳和月亮又挂回了天空,可大尖哥和水社姐 又累又 饿 ,便用龙肉来充饥,他们吃下龙肉后,身子就 一个 劲地往上长 。转眼间,大尖哥和水社姐就化作了两座 青山,永远地 守卫在潭的两边。
再见!
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把, 来到阿里山。他们翻山越岭,披荆斩棘,吃 尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到 了金斧头和金剪刀。回到潭边,他俩又冒着 生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战 了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们, 水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳 和月亮,人们重又见到了光明。
很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月 亮,天地间漆黑一团。
qī
shè
jí
fān xió ng
duǒ
ā
jiǎn
漆黑 聚集
躲闪
yuè
阿里山
mà o
剪刀
lè i è
社会
英雄
tá n
翻山越岭
zhěng
冒险
chó u
又累又饿
jīngபைடு நூலகம்zhǎn jí
日月潭
xiá ng
拯 救 一筹莫展 披荆 斩 棘
pō chó ng
降 伏
湖泊
重见光明
日月潭是我国台湾省最大的 一个湖泊。那里青山环抱,树 木葱茏,是个著名的风景区。
日月潭面积有100平方千米, 比杭州西湖要大1/3,湖面海拔 760米,水深有30多米,四周被 海拔2400米的水社山、大尖山等 连峰环绕。
日月潭 北半湖形状 如圆日,南半湖 形状如弯月。
日月潭
日月潭
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一 个湖泊。那里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。说起日月潭, 还有一个动人的传说呢。
太阳和月亮又挂回了天空,可大尖哥和水社姐 又累又 饿 ,便用龙肉来充饥,他们吃下龙肉后,身子就 一个 劲地往上长 。转眼间,大尖哥和水社姐就化作了两座 青山,永远地 守卫在潭的两边。
再见!
大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把, 来到阿里山。他们翻山越岭,披荆斩棘,吃 尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到 了金斧头和金剪刀。回到潭边,他俩又冒着 生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战 了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们, 水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳 和月亮,人们重又见到了光明。
很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月 亮,天地间漆黑一团。
(苏教版) 三年级下册语文《日月潭的传说》课件PPT
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边, 他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 人们重又见到了光明。
勇敢顽强
舍生忘死
为民除害
见义勇为
为民造福
除邪惩恶
不畏艰难
21、日月潭的传说
拿到(发展) 砍死 大尖哥 水社姐 化作青山 (结果)
恶龙
吞吃
太阳 月亮 (起因) (漆黑一团)
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
苏教版三年级下册23日月潭的传说
写法点拨
课件PPT
本文中恰当地运用了对比写人的 手法。如,恶龙吞吃了日月后,有些人疑 心重重、一筹莫展,而大尖哥和水社姐 却挺身而出,决心铲除恶龙,二者的态度 和行为形成了鲜明的对比,更加突出了 两位英雄不畏邪恶、为民造福的高尚 品质。
写法点拨
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运用对比表现人物应注意以下几点: 1.对比的双方应置于同一场合、同一环境 中。
商议事情要本 着平等的原则。
字词乐园
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词语导学
【葱茏】(草木)青翠茂盛。造句:春天来 了,大地一片葱茏,一派生机勃勃的景象。 【拯(zhěnɡ)救】救。造句:老麻雀用自 己的身体掩护着小麻雀,想拯救自己的 幼儿。
课件PPT
字词乐园
词语导学 【一筹(chóu)莫展】一点计策也施展不出; 一点办法也想不出。文中指人们对付恶龙 一点儿办法也没有。造句:正当她为学费一 筹莫展时,社会送来了温暖。类似的形容没 有办法的词语还有无可奈何、束手无策、 黔驴技穷、愁眉不展等。
图解结构
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起因:恶龙吞日月,天地漆黑一片
日
挺身而出
月 经过 拿到金斧头和金剪刀
潭
杀死恶龙,救出日月
的
化作青山,守卫潭边
传
说 结果:命名
课件PPT
概括主题
这篇课文通过讲述年轻渔民大尖 哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出, 历经艰险,降伏了恶龙,最后又化作青 山守卫在日月潭的故事,赞扬了两位 英雄舍生忘死、除邪惩恶、为民造福 的高贵品质。。
课件PPT
资料宝袋
阿里山 纵贯台湾本岛西部,在玉山 以西。近南北走向。北起鼻头角,南到高 雄附近。海拔1000~2500米。为年轻褶 皱山。以谷深林茂、山势雄伟著称。主 峰大塔山(2663米)附近是著名风景区,森 林茂密,盛产红桧、扁柏等巨木,存有三千 年以上的古红桧树,号称“神木”。是台 湾主要林区之一。为避暑胜地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里 拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里 拿到了金斧头和金剪刀。
比较句子: 他们终于拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千 辛万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀。 (体现了大尖哥和水社姐不畏艰难险阻 和勇于战胜困难的品质)
日月潭是我国台湾省 最大的一个湖泊。那里青 山环抱,树木葱茏,是个 著名的风景区。
日月潭是我国台湾省 最大的一个湖泊。那里青 山环抱,树木葱茏,是个 著名的风景区。
阿里山
• 很久很久以前,两条恶龙 _________。在大家 __________,大尖哥和水社 姐______,终于________, 但他们自己却______。
3、我还知道的民间传说有——
《梁祝》
《白蛇传》
传说是美好的,人物往往也是伟大的,希望大家 在这美好的传说中感受中国古代传说的魅力,学 习这些伟大的人物。
嫦娥奔月
精卫填海
大禹治水
夸父逐日 女娲造人
大尖哥和水社姐?
勇敢顽强 舍生忘死 不畏艰难
为民除害 见义勇为
为民造福
除邪惩恶
1、填上合适的关联词
( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?( ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。( )
疑问句:有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答 反问句:无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气。 设问句:无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意。
1、填上合适的关联词
( 只有 )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( 才 )能将它们制 服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?( 疑问 ) ②大尖哥河水社姐为民造福,而献出了年轻的生命,我们怎能忘记 他们呢?(反问 ) ③谁是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。( 设问 )
日月潭是台湾最大的天然湖
日月潭面积有100平方公里,比杭州西湖 要大1/3,湖面海拔760米,水深有30多米, 四周被海拔2400米的水社山、大尖山等连峰 环绕。
23 日月 潭
的传说
传说: 就是流传在人民口头上的传奇性故事, 是我国最早的口头叙事文学之一。 *来自于民间
*是人们口口相传的
漆黑 聚集 降服 拯救
纵身 水性 剪刀 冒险 千辛万苦 翻山越岭 一筹莫展 披荆斩棘
多音字组词
hái(
还{ huán( xiánɡ ( 降{ jiànɡ (
) chuán( 传{ ) zhuàn( )
)
) )
自学要求:
(1)自读课文,生字多读几遍,带有生词的句子 读通顺。 (2)再读课文,给课文分段,作上标记。
生字我会读
qī jí duŏ ā jiăn
漆 集
shè yuè
躲 阿 剪
mào è xióng
社 越
冒 饿 雄
生字我会读
漆 集
社 越
躲 阿 剪
冒 饿 雄
期欺
(油漆) (漆黑)
熊
(英雄) (雄伟)
极级
(集合) (集体)
朵跺
(躲藏) (躲开)
减捡
(剪刀) (剪纸)
鹅俄
(饥饿) (挨饿)
词语我会读
就在人们一筹莫展的 时候,年轻的渔民大尖哥 和水社姐挺身而出,要去 降伏恶龙。
就在人们一筹莫展的 时候,年轻的渔民大尖哥 和水社姐挺身而出,要去 降伏恶龙。
很久很久以前,两条恶 龙吞吃了太阳和月亮,天 漆黑一团 地间漆黑一团。
有人说:“恶龙躲在潭底,只有请 到水性特别好的人才能战胜它们。” 还有人说:“恶龙非常凶猛,只有 拿到阿里山里的金斧头和金剪刀,才 能将它们制服。” 可哪儿去找水性特别好的人呢?怎 么才能得到阿里山里的金斧头和金剪 刀呢? 一筹莫展
• 一筹莫展:筹:筹划、计谋;展: 施展。一点计策也施展不出,一点 办法也想不出来。 无可奈何、无能为力、束手无策……
比较句子: 大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。
大尖哥和水社姐挺身而出,要去降服恶 龙。
勇敢 舍已为民 不怕牺牲
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里 拿到了金斧头和金剪刀。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里 拿到了金斧头和金剪刀。
翻山越岭
阿里山由十八座大山 组成,最高峰达到2600 多米。山上树木茂密、荆 棘丛生。
披荆斩棘
千辛万苦
• 他俩手握砍刀,行进在布满荆棘的山林中, ______________________________。 • 山中天气变化无常,呼啸的狂风来了, ______________________________; • 滂沱大雨来了,_____________________。 • 为了早点拿到金斧头和金剪刀,他俩夜以继日 地赶路,饿了 ________;渴了_________; • 累了___________。 • 山高路险,有一次,一不小心 ___________。
回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入 湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金 斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子, 救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。
降伏恶龙,拯救日月。
回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入 湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金 斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子, 救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。
大尖哥和水社姐又累又饿,便 用龙肉来充饥。他们吃下龙肉 后,身子就一个劲地往上长。 转眼间,大尖哥和水社姐就化 作了两座青山,永远地守卫在 潭的两边。
大尖山
水社山
Hale Waihona Puke 日月潭人们为了纪念这两位 为民造福的年轻英雄, 就把这两座山命名为大 尖山和水社山,把这个 潭叫做日月潭。
作业:
• 练习复述这篇课文。 • 你可以用哪些四字词语来形容
23 日月 潭
的传说
龙吞日月 降伏恶龙 挺身而出 化作青山
漆黑一团 一筹莫展 千辛万苦 永远守卫
人们为了纪念这两位 为民造福的年轻英雄, 就把这两座山命名为大 尖山和水社山,把这个 潭叫做日月潭。
人们为了纪念这两位 为民造福的年轻英雄, 就把这两座山命名为大 尖山和水社山,把这个 潭叫做日月潭。