全国各地中考历史试题分类汇编_冷战中的对峙
九年级中考历史 冷战中的对峙练习题
相关资料第14课冷战中的对峙一、填空题1．二战后，的经济、军事实力跃居世界第一位，称霸世界野心日益膨胀。
2．国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除之外一切手段的敌对行动，以“遏制共产主义”，这种政策被称为冷战政策。
3．的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。
4．20世纪50年代，担任苏联领导之后，美苏开始了长达三十多年的争霸。
二、选择题1．公开声明美国负有“领导世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为（）A．杜鲁门主义 B．马歇尔主义C．北大西洋公约组织章程 D．华沙条约组织章程2．二战后，美苏战时同盟关系破裂，开始“冷战”。
这一转折的标志是（）A.1947年马歇尔计划的实施B.1947年杜鲁门主义的出台C.1949年北约组织的成立D.1946年“铁幕演说”的发表3．“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
”其中的缔约国指的是（）A．世界反法西斯同盟 B．欧洲联盟 C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织4．二战后，以美、苏为首的两极格局最终形成于 ( )A．丘吉尔发表铁幕演说 B．“杜鲁门主义”的出台C．欧洲复兴计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立5．冷战开始时美苏两国领导人分别是（）Ａ．杜鲁门和斯大林 B．罗斯福和斯大林 C．杜鲁门和赫鲁晓夫 D．罗斯福和赫鲁晓夫6．“冷战”和“战争”最大的区别是（）A．斗争的阵营 B．斗争的方式 C．斗争的目的 D．斗争的实质7．根据下面图片获取的历史信息有（）①古巴导弹危机②20世纪六十年代，霸权主义危机世界和平③美苏争霸达到高潮④赫鲁晓夫时期，苏联军事实力不及美国A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④三、列举题请列举第二次世界大战后美国推行的冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。
四、识图题（1）图中反映了二战后世界政治格局有什么特点？这种政治格局结束的标志是什么？（2）这种政治格局下的美苏关系怎样？（3）请你找出不属于这一时期的两大军事集团的四个国家。
中考历史世界的冷战历史专题历年真题及答案解读
中考历史世界的冷战历史专题历年真题及答案解读冷战是二战后国际关系的主要特征之一，对世界产生了深远的影响。
在中考历史考试中，冷战的相关知识经常会成为考题的重点。
本文将为大家梳理历年中考历史的冷战专题试题，并对答案进行解读。
通过学习这些真题及答案，我们可以更好地理解冷战的历史意义和发展过程。
一、冷战的起始和原因1. 以下关于冷战起始的说法中，正确的是（）A. 冷战始于1945年联合国成立后，结束于1991年苏联解体B. 冷战始于1945年德黑兰会议，结束于1949年华沙公约C. 冷战始于1947年杜鲁门宣布“杜鲁门主义”，结束于1953年斯大林去世D. 冷战始于1946年英国首相丘吉尔发表“铁幕演说”，结束于1962年古巴导弹危机答案解析：正确答案为C。
冷战的起始可以追溯到1945年联合国成立之后，但冷战的具体开始时间是在1947年杜鲁门宣布“杜鲁门主义”。
其他选项中提到的事件或时间都与冷战的起始阶段相吻合，但并非起始的关键事件。
二、冷战时期的重大事件2. 以下哪一项不是冷战时期发生的重大事件（）A. 1945年联合国成立B. 1949年中华人民共和国成立C. 1956年匈牙利事件D. 1969年阿波罗11号登月答案解析：正确答案为D。
阿波罗11号登月是在冷战时期发生的重大事件，但并非冷战的关键事件。
其他选项中的事件都与冷战有直接或间接的联系，对于我们理解冷战时期的历史意义具有重要作用。
三、冷战时期的国际组织和冲突3. 下列关于冷战时期各国国际组织的说法中，错误的是（）A. 非洲联盟成立于1963年B. 欧洲联盟成立于1957年C. 联合国成立于1945年D. 北约成立于1949年答案解析：正确答案为A。
非洲联盟的确是在冷战时期成立的，但成立时间为1963年，而不是选项中所说的1971年。
其他选项中的组织成立时间都是正确的，这些国际组织在冷战时期起到了重要的作用。
四、冷战的结束和影响4. 以下哪一项不是冷战结束的表现（）A. 1991年苏联解体B. 1989年柏林墙倒塌C. 1992年《削减战略武器条约》的签署D. 1985年戈尔巴乔夫上台答案解析：正确答案为D。
2016-2017-2018三年中考各地历史真题分类汇编-新版人教九下第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战2018年◆（2018·江苏无锡）23．下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立A．欧洲一体化 B．冷战政策C．世界政治格局的多极化趋势 D．经济全球化趋势的加强【答案】B◆（2018·山东德州）25．二战后，美苏战时同盟关系发生了重大变化（如下图），其开始标志是（）A．“铁幕”演说发表 B．北约组织建立 C．杜鲁门主义出台 D．华约组织建立【答案】C◆（2018·湖南衡阳）14．美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
七十年前，美国也曾对苏联实行类似的政策，它是（）A．门罗主义 B．门户开放政策 C．绥靖政策 D．冷战政策【答案】D◆（2018·江苏连云港）28．某同学学习的下列历史事件，其共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A．两极格局的形成 B．霸权主义的推行C．多极化趋势的加强 D．区域集团化的加快【答案】A◆（2018·江西）12．“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此、美国在经济方面采取的措施是（）A．罗斯福新政 B．马歇尔计划 C．成立北约 D．成立华约【答案】B◆（2018·山东聊城）24．20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其意图主要是（）A．铲除军国主义 B．稳定日本政局 C．巩固两极格局 D．遏制共产主义【答案】D◆（2018·山东威海）20．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。
右图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？（）A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义C．马歇尔计划 D．经济全球化【答案】C◆（2018·河北）17．下列国际会议中，由美国完全主导的是（）A．签订《凡尔赛和约》的会议 B．签署《联合国家宣言》的会议C．决定成立联合国的会议 D．签署《北大西洋公约》的会议【答案】D◆（2018·湖北荆州）23．第二次世界大战后，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”，美苏之间的冷战开始。
(全国通用)2019中考历史总复习 第五部分 世界近代史 第二十六单元 冷战和美苏对峙的世界(试卷部分)
【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。第二次
世界大战后,美国力图把资本主义制度推广到全世界,积极推行反共、反苏政策。同时,苏联采
取了针锋相对的行动,扶植东欧一系列国家,壮大了以其为核心的社会主义力量。
【角度四】美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了两国间的
学习的主题是 ( )
A.全球化迅速发展
B.战后世界格局的演变
C.亚非拉国家的振兴 D.战后资本主义经济的发展
答案 B “冷战”“北约”“华约”与二战后两极格局的形成有关;东欧剧变和苏联解体 意味着两极格局的结束,世界向多极化方向发展。因此该研究性学习的主题与世界格局的变 化有关。
K12教育课件
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战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所 以,苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。(2分) 答案三 美苏社会制度与意识形态的对立。(2分) 二战的结束,使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显;二战后美国成为资本主义世界霸主, 力图把资本主义制度推广到全世界;二战后苏联通过扶植东欧一系列国家,壮大了社会主义力 量;美苏顾忌对方的军事力量,进行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其 他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发 的最主要原因。(2分) 答案四 美苏之间的猜疑和不信任。(2分) 美苏两国社会制度与意识形态的不同;二战后,美苏视对方为主要威胁;美国的全球战略(或霸 权政策),造成了苏联的过分反应;苏联推行大国沙文主义,导致了美国的猜疑和不信任;美苏顾 忌对方的军事力量,进行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符 合题意也可,每点2分,共4分)所以,美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。 (2分)
2019年中考历史真题分类汇编九下第五单元冷战和美苏对峙的世界3
九下第五单元冷战和美苏对峙的世界3一、选择题1.（2019内蒙古16．）第二次世界大战后，以美、苏为首的两大集团处于对峙与竞争状态。
其中，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成的是（）A．北约的建立 B．华约的成立 C．德国的分裂 D．杜鲁门主义出台2.(2019岳阳42.）1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。
下列对该会议的叙述错误的是（）A.周恩来提出“求同存异”的方针B.会议主要讨论组建联合国的有关问题C.没有西方殖民国家参加D.会址在印度尼西亚3.（2019北京27.）“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。
”这种“对抗状态”正式开始于（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．“北约”“华约”建立 D．欧洲联盟的成立4.(2019呼伦贝尔兴安盟14.)从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。
美国此举产生的影响不包括（）A.促进了西欧国家的经济复苏B.使美国在西欧的势力更为巩固C.稳定资本主义制度D.标志着美苏“冷战”正式开始5.(2019东营23.)英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。
”文中的“安全网”指的是（）A.社会扶贫制度B.社会保障制度C.“以工代赈”D.计算机网络6.(2019东营24.)“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长久而耐心地，同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。
”下列属于美国冷战政策表现的是（）①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③7.(2019怀化17.)1990年，非洲最后一块殖民地宣告独立，古老的非洲进入了一个全新的历史时期。
在这块殖民地上建立的国家是（）A.埃及B.纳米比亚C.加拿大D.日本8.(2019湘西16.）苏联解体和东欧剧变说明（）A.更改了国名B.社会主义制度遭遇挫折C.更换了领导人D.社会主义制度遭遇失败9.(2019辽阳21.）医疗、养老、教育等社会保障制度是当今世界各国普遍关注的重大问题。
初三历史冷战中的对峙试题
初三历史冷战中的对峙试题1.历史的学习离不开地图，历史地图是学好历史知识的重要辅助材料。
以下所列的各项中与图无关的是A．凡尔赛一华盛顿体系B．“冷战”C．两极格局D．美苏争霸【答案】A【解析】本小题考查的是冷战政策。
冷战是二战后美国对苏联实行的除武力进攻外的一切对抗手段。
1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，北大西洋公约组织是其在军事上的表现。
苏联采取了争锋相对的措施，1955年成立华沙条约组织，标志着美苏两极格局正式形成了。
后美苏升级，展开争霸，直到苏联解体，两极格局才解体。
【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙2.《北大西洋公约》规定：“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻”“缔约国可采取包括武力在内的行动”。
从规定的内容看，其主要目的是（）①抗衡苏联②打击恐怖主义③维护地区和平④共同防御A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】本题主要考查学生对《北大西洋公约》内容太的准确理解与认识，“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻”体现了“集体防御”的原则，其实质美国、加拿大联合西欧国家在军事上共同与苏联抗衡，①④符合题意，故选B。
【考点】人教新课标九年级下册·冷战中的对峙·北大西洋公约组织3.1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
”材料中的“自由国家”指的是( )A．资本主义国家B．发展中国家C．社会主义国家D．亚非拉国家【答案】A【解析】本题考查的是杜鲁门主义的知识，1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始，材料中美国政策市支持自由国家的，这个自由国家指的是资本主义国家，故答案选A。
【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙4.以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（）A．丘吉尔的“铁幕”演说B．“杜鲁门主义”的出台C．马歇尔计划的提出D．北约和华约组织的成立【答案】D【解析】本题考查的是两极格局的相关知识内容。
九年级历史冷战中的对峙3
2022-2024北京初三二模历史汇编：冷战
2022-2024北京初三二模历史汇编冷战一、选择题1．（2024北京昌平初三二模）20世纪50年代，美苏两国都形成了以自己为核心的政治军事联盟，它们之间争夺世界霸权的斗争发展成为集团对抗，将世界推入了一个紧张时代。
这表明（）A．世界殖民体系逐渐崩溃B．两极格局形成C．世界向多极化方向发展D．经济全球化趋势加强2．（2024北京顺义初三二模）史论结合是历史学习的重要方法，下表①①处的内容应为（）①杜鲁门主义的出台C．①一战的导火索①杜鲁门主义的出台D．①一战中最激烈的战役①北约与华约的对峙3．（2024北京石景山初三二模）以下史实与主题对应正确的是（）D．D4．（2024北京门头沟初三二模）有学者认为，它是一种“国际体系”，这种“国际体系”的特点是两极对抗、意识形态尖锐对立和积极动员盟国参与各个领域的激烈斗争，这种斗争持续于1945-1989年间。
它是（）A．凡尔赛-华盛顿体系B．联合国安全理事会C．冷战D．世界贸易组织5．（2023北京丰台初三二模）1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。
如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。
”这说明（）A．世界格局向多极化方向发展B．亚非拉国家的新发展C．冷战时期美苏主导国际秩序D．社会保障制度的建立6．（2023北京朝阳初三二模）反法西斯战争的胜利使昔日同盟的基础不复存在，内部矛盾日益凸显。
而美苏国家战略之间的激烈碰撞，以及他们的对外政策和行为的对立互动，使冷战最终未能避免。
以上内容（）A．描述了世界反法西斯战争胜利进程B．强调了冷战局面形成中美国的责任C．列举了北约与华约对峙的多项史实D．分析了导致冷战发生的多方面原因7．（2023北京西城初三二模）20世纪50年代，厨房、空间及核技术领域都沦为了超级大国竞争的主要场所。
厨房充当了“联结国家、市场与家庭技术政治的节点”，在众多博览会上被美国政府视为技术进步和消费社会富足的象征。
九年级历史下册 第七单元 第十四课 冷战中的对峙同步测试题(含解析) 新人教版
第十四课冷战中的对峙一、选择题1. 二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A．为了对付苏联 B．第三次科技革命的推动C．帮助医治战争创伤 D．加强经济的宏观指导答案： A解析：根据所学，二战后美国给予西欧的马歇尔计划的援助，其实质是对付社会主义阵营，是为了其外交的需要。
2. 张强同学想探究20世纪5070年代美苏争霸的历史，他上网查找的资料中，不应该有A．古巴导弹危机 B．苏联出兵阿富汗 C．美国对越战争 D．科索沃战争答案： D解析：科索沃战争从1999年3月24日到1999年6月20日，美国为首的北约以解决科索沃问题的“最后外交努力”失败为借口，出动大规模海空军力量，对南斯拉夫联盟共和国进行了军事打击，使持续了一个时期以来的危机转化成了公开的战争行动。
3. “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……”。
这段著名演说习惯上被历史学家称为（ )A．法西斯主义 B．杜鲁门主义 C．“铁幕演说” D．绥靖政策答案： C解析：1946年1月，英国前任首相丘吉尔应邀访美。
3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为“和平砥柱”的演说。
丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。
对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。
美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。
主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”,称之为铁幕演说。
富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常象希特勒及其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言，是美国发动“冷战”的前奏曲。
4. 二战后，美国抛出的“冷战”政策是（）A．以经济、军事等手段与苏联对抗B．在欧洲用经济贸易，在亚洲用军事手段的对抗形式C．以战争与经济贸易结合的方式对抗D．采取除战争以外的一切敌对形式与苏联对抗答案： D解析：本题考查的是冷战的史实。
最新初中历史-冷战中的对峙练习 精品
第14课冷战中的对峙（含答案与解析）【当堂训练】1．二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。
下列有关“冷战”的意思表述正确的是（）A．进行局部战争 B．对社会主义国家进行经济封锁C．采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动 D．同苏联断绝一切往来1．C 解析：本题考查的是“冷战”的含义。
冷战时二战后世界格局的重要表现，是指采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动。
答案为C。
2．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。
“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治2．A 解析：经分析，杜鲁门所指的“极权政体”是指社会主义国家，“自由国家”是指资本主义国家，他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是国家社会制度的性质。
3．标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施C．北约的建立 D．华约的建立3．A4．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是（）A．罗斯福 B．杜鲁门 C．肯尼迪 D．尼克松4．B5．美国提出的“杜鲁门主义”的实质是（）A．干涉别国内政，称霸世界 B．与苏联争霸 C．促进世界和平与发展 D．复兴欧洲5．A 解析：杜鲁门主义是指遏制共产主义，干涉别国内政，控制其他国家。
实质还是通过干涉别国内政来达到称霸世界的目的。
故答案为A。
6．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”此处“刚刚开始”的“战争”是指（）A．一战 B．二战 C．冷战 D．科索沃战争6．C 解析：二战打败了法西斯势力，但是世界并未太平，美苏两国又走向了冷战。
故答案为C。
7．以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．越南战争 C．朝鲜战争 D．华约的建立7．D 解析：本题考查的是两极格局最终形成的标志。
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九年级下册第七单元附参考答案第七单元 战后世界格局的演变第14课 冷战中的对峙20.(2013·福州)杜鲁门主义的出台标志着(D)A.国际反法西斯联盟的建立B.马歇尔计划的推行C.北大西洋公约组织的建立D.美苏之间冷战的开始16.(2013·佛山)卜老师认为，上世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。
可以支持卜老师观点的是(C)A.东西方经济发展不平衡B.中美关系实现正常化C.美苏“冷战”对峙局面D.全球呈现多极化发展趋势20.(2013·牡丹江)以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 (D)A.“北约”成立B.马歇尔计划C.杜鲁门主义出台D.华沙条约组织的成立45.(2013·孝感)历史推论离不开对史实的正确解读。
下列是世界格局演变过程中的一些重要事件，其中推论符合史实的有(C)序号史 实 推 论 11919年巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》 构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序 21921年在华盛顿会议上签订了《九国公约》、《四国条约》、《五国海军条约》 建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序 31949年北约建立、1955年华约建立 标志着资本主义和社会主义两大对峙局面的形成 4 1991年苏联解体 标志着两极格局结束，多极化的格局正式形成A.1个B.2个C.3个D.4个15.(2013·湘潭)右图漫画形象地反映了(C)A.苏德战争B.巴以矛盾C.美苏争霸D.海湾战争47.(2013·泰州)当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。
美苏之间“冷战”开始的标志是(A )A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.华盛顿会议的召开D.雅尔塔会议的召开19.(2013·扬州)1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是(D)A.成立欧共体B.成立华约组织C.成立北约组织D.出台杜鲁门主义21.(2013·东营)1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。
这一现象与下列哪一事件直接相关(C)A.“铁幕”演说的发表B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的实施D.北约组织的建立15.(2013·菏泽)第二次世界大战后，美国进入全球扩张阶段开始于(A)A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的推行C.北约的建立D.联合国的建立 赫鲁晓夫和肯尼迪的较量援助美帝国主义25.(2013·威海)右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947年创作的漫画。
该漫画讽刺的历史事件是(B)A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的成立D.华约组织的成立30. (2013·乐山)二战后初期，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。
“冷战”时代开始的标志是（A）A. 杜鲁门主义的提出B. 邱吉尔的“铁幕演说”C. 马歇尔计划的提出D.北约和华沙的建立23.(2013·泸州)打着“复兴欧洲”的旗号，试图达到控制欧洲、对抗苏联和称霸世界目的的是(C)A.“铁幕”演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.北大西洋公约组织8.(2013·遂宁)二战后，美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因索。
“冷战”开始的标志是(B)A.马歇尔计划的实施B.杜鲁门主义的出台C.北大西洋公约组织的建立D.华沙条约组织的建立18.(2013·雅安)美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有(C)①战后美国经济、军事实力的增强②美国称霸世界的野心日益膨胀③美国试图用武力颠覆苏联等国政权④战后苏联等社会主义国家力量的壮大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.(2013·重庆)20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。
以下关于它们共同点的表述，正确的是(D)\①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争②都给世界人民带来了巨大灾难③两次大战中国都是战胜国④战后都形成了新的国际关系格局A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15. (2013·辽阳) 1964年斯坦利·库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。
这部电影拍摄的背景是(A)A.冷战B.东欧剧变C.俄国十月革命D.戈尔巴乔夫改革（2013·齐齐哈尔）35．美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。
探究一众多杰出历史人物推动美国发展（1）美国第一任总统是谁？（1分）他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）（2）19世纪60年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1分）（3）1933年，为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁？（1分）探究二二战中和战后的美国（1）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）（3）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1分）感悟美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）答:探究一：（1）华盛顿；独立战争；（2）林肯；《解放黑人奴隶宣言》；（3）罗斯福。
探究二：（1）《联合国家宣言》；（2）诺曼底登陆；（3）冷战政策。
感悟：争取民族独立；维护国家统一；反对霸权主义、强权政治；维护世界和平等（答出其中一点或符合题意即可得分）。
16.(2013·吉林)阅读下列材料，回答问题。
材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的聪明体系，它们是现代战争的祸根。
”材料二：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
”――――摘自《全球通史》(1)材料一中“战争”的导火线是什么？“联盟体系”指的是哪两大军事集团？（3分）(2)材料二中为实现“打败共同敌人的共同目标“而成立的国际组织是什么？写出一例这一组织成员国协同作战的战役。
（2分）(3)材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？（1分）(4)阅读上述材料，你有什么感悟？（1分）答：（1）萨拉热窝事件 同盟国 协约国。
（2）国际反法西斯联盟 诺曼底登陆。
（3）杜鲁门主义出台。
（4）没有永恒的朋友，只有永恒的利益。
37.(2013·连云港)历史时间是“实实在在的现实”。
结合所学知识，回答下列问题。
（12分）（1）在时间中，潜伏着各种事件。
写出1861年美国开始第二次革命的名称。
1945年，雅尔塔等会议确立了怎样的世界格局？写出二战最终结束的标志性事件（3分）（2）各种事件在时间中的顺序往往暗含了它们间的因果关系。
巴黎和会引发了中国哪次爱国运动？列宁的战时共产主义政策，影响苏联哪一经济政策的出台？（3分）（3）时间分为长时段、中时段和短时段。
从长时段来看，中国古代史，是统一多民族国家形成和巩固的历史。
写出我国第一个统一多民族国家的朝代。
从中时段来看，1760—1800年的世界史，是资本主义确立和巩间的历史。
分别写出此时英，法两国革命的名称（3分）（4）综上所述，我们应怎样利用时间的特性进行历史学习？（分层次问答。
3分） 答:（1）美国内战。
两极格局（雅尔塔体制）。
日本投降。
（2）五四运动。
新经济政策。
（3）秦朝。
英国工业革命；法国大革命。
（4）本题为开放性试题，答案分三个层次赋分，每层次1分，共3分 表述意思符合题意即可给分。
层次一：利用时间的具体性，如把握事件的起止时间等；层次二：利用时间的连续性，如理解事件间的因果关系等；层次三：利用时间的多样性，如归纳历史发展趋势或概括历史发展的阶段特征等。
32.(2013·苏州)（6分）21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料： 材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》赫鲁晓夫和肯尼迪的较量材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”——马歇尔在哈佛大学的演说材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。
“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。
美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）请回答：（1）概括指出材料一的核心内容。
（2分）（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
（2分）（3）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？（2分）答:（1）核心内容：美苏冷战或两大阵营的对峙（美苏对峙、冷战对峙）。
（2）计划：“马歇尔计划”（“欧洲复兴计划”）。
目的：防止革命；控制西欧；遏制（对抗）苏联；称霸世界。
（3）评价：美苏争锋既使世界长期不得安宁，国际局势紧张；彼此又势均力敌，避免了世界大战的爆发。
美苏军备竞赛既付出了高昂代价；又推动了科技发展。
39.(2013·无锡)在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。
如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。
某校举办历史小论坛----“美国发展之路”，邀请各位参加。
请结合所知识为以下论点写出一例最恰当的史实，并结合美国发展历程谈谈你的认识。
（1）争取民族解放-----（2）维护国家统一-----（3）摆脱经济危机-----（4）反法西斯侵略-----（5）推行霸权主义-----认识：答:（1）美国独立战争（或《独立宣言》发表标志着美国诞生；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等）华盛顿领导独立战争。