小学语文三年级下册检测(二)人教版
新人教版三年级下册《第32课时_夸父追日》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新人教版三年级下册《第32课时夸父追日》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 我会给加粗的字选择正确读音。
手杖（zhàng zàng）颓（tuǐ tuí）然手臂（bì bèi）瀚（hàn gàn）海深渊（yuān yuàn）抛（pāo shuǎi）下鲜果累累（1éi 1ěi）2. 我会选字填空。
（1）[相箱厢想]木________ 车________ 皮________ 书________________信________同________象________法（2）[玩完顽]________皮________强________成________固________全________笑（3）[检捡简俭]________便________阅________朴________要________举________柴________点________省。
3. 我会在括号内填上恰当的词语。
________的火球________的桃子________的黑夜________的手臂________的光辉________的桃林________的夸父。
4. 我会读句子，找出句子中的一组反义词。
（1）我不喜欢黑暗，我喜欢光明。
________﹣﹣________（2）他走到主席台上，显得很镇静，一点也不慌张。
________﹣﹣________（3）别看她外表长得漂亮，其实内心很丑恶。
________﹣﹣________。
5. 我能把下面的句子补充完整。
（1）夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像________奔跑，向着西斜的太阳追去。
（画出动词）（2）他还没到大泽，就像________颓然倒了下来。
（3）战士们像________冲向敌人的阵地。
（4）他急得像________。
6. 《夸父追日》是一则我国古代的神话故事，读后你认为夸父是一个怎样的人？请在你认为正确的看法后画“√”。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编本人教版2018—2019学年度小学三年级语文下册第二学期期末测试卷(含答案)
部编本人教版2018-2019学年度小学三年级语文第二学期期末测试卷（含答案）一、根据拼音写词语。
（8分）1.这么多的白荷花，一朵有一朵的zī shì（）。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小lián peng（）有的还是花骨朵儿，看起来bǎo zhàng（）得马上要pòliè（）似的。
2.那两只小mì fēng（）飞了四公里路，这还bāo kuò（）了采花粉的时间。
尽管它们逆风而飞，yán tú（）都是一些mò shēng（）的景物，但它们确确实实飞回来了。
二、找出每组中加点字读音错误的一个并改正。
（2分）1.泡沫．（mè）是否．（fǒu）搏．斗（bó）选择．（zé） ________2.怨．恨（yuàn）颤．动（zhàn）属．于（shǔ）遵循．（xún） ________3.破碎．（shuì）栅．栏（zhà）优雅．（yǎ）贸．易（mào） ________4.告诫．（jiè）旋．转（xuán）任凭．（pín）道歉．（qiàn）________三、给下面括号里填上加点词的反义词。
（4分）1.铁罐很傲慢．．，陶罐很（）。
2.火烧云变化真快，这边的白马刚消失．．，那边便（）了一只大狮子。
3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬．．我，还（）我把不该错的题做错了。
4.他看上去一点也不（），显得很镇定．．。
四、按要求把词语小精灵带回家。
（6分）击落打扫海洋赤褐色碧绿窟窿暗黄湛蓝家具俱乐部打猎街坊观众挑选浪花米老鼠登山漆黑五、根据意思写成语。
（5分）1.好好地了结纠纷，不闹下去。
（）2.形容情绪低落、失望懊丧的神情。
（）3.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]
![(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/4fafc02d960590c69fc37617.png)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第二单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共17分)1. （5分）读拼音，写词语。
bǎwòtàn xījuéwàng chàn dǒu jǐn shèn___________________________________2. （4分）选择正确的词语。
①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是_______（惊天动地震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。
②没想到后续部队遭到敌人炮火_______（猛烈剧烈激烈）的阻击。
③这位年轻的战友_______（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有_______（来不及来得及及时）见一见电灯。
3. （5分）根据意思写词语，并选择其中一个造句。
①称心如意，感到非常满意的样子。
_______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
_______③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
_______④跟过去一样。
_______造句：_______4. （3分）指出下面各句使用的修辞手法。
①隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……_______②多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
_______③紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。
_______二、阅读理解 (共2题；共48分)5. （6分）重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第二单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 比一比，再组词。
2. 写出与下列各词意思相反的词。
吞—________ 是—________ 偏—________得—________ 浊—________其中能合成一个词语的有：________3. 把词语补充完整，并选词填空。
落________缤________ 旭日________________ 郁郁________________崇________峻________ 群________吐________________峦叠________夕________________下姹________嫣________ 喷薄________________春天悄然而至，我来到了这片________的树林里，看到脚边的花________ ，一时忘了时间，直到________才恋恋不舍地离开。
4. 照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
①天空湛蓝深远。
天空像________ ，湛蓝深远。
②美丽的雪花从天空中慢慢飘落下来。
美丽的雪花像________ ，从天空中慢慢飘落下来。
现代文阅读读一读，完成练习。
(一)月夜夏夜，静悄悄的。
月牙儿弯弯，爬上了树梢。
树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。
偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，唧唧叫几声，便又进入了梦乡。
小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。
工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。
楼房下，一条蜿蜒的小路静悄悄地躺在月光下。
道路旁的草丛中似有动静．噢，那是只小白猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。
路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙。
记得春天，我们曾在这里捉过蝌蚪呢!嘘!听，这是什么声音?是小蝌蚪和蝈蝈在呜叫。
它们正和青蛙进行歌唱比赛呢!不久，一切都沉静下来。
花儿睡着了，草儿睡着了，乌儿也睡着了……（1）在括号里填上合适的词语。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
接触．（ch ǔ chù） 头颈．（j ǐn ɡ jìnɡ）宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（b ī bí）皱．眉（zòu zhòu） 尊．重（z ūn zh ūn ）二、看拼音，写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā，在“撒种”中读s ǎ。
（ ）2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ）3. “称”和“禁”都是多音字。
（ ）4. “传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）四、区分形近字，组成词语。
株（ ）珠（ ）叹（ ）汉（ ）狮（ ）师（ ）五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）地离开 （ ）地大叫（ ）的铁罐 （ ）的身段（ ）的河流 （ ）地回答七、把词语补充完整，并完成练习。
①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案(5套)
新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhī zhū dòng kǒu zhǔn bèi bào yǔ qiáng bìpiào liàng jī è zhuàng jī chī bǎo shài gān二、比一比，再组词。
（10分）底（_____）途（_____）甲（_____）肌（_____）铁（_____）低（_____）涂（_____）由（_____）饥（_____）跌（_____）三、读一读，连一连。
（10分）《大青树下的小学》乐于思考，敢于提问《花的学校》美好童心，伟大母爱《不懂就要问》民族团结，生活美好四、想一想，选词填空。
（10分）一本正经引人注目假装合拢1、合到一起；闭合。
（_____________）2、形容很规矩，很庄重。
（_____________）3、吸引人们注意。
形容人或事物不一般，对人有吸引力。
（_____________）4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（_____________）五、照样子，按要求写句子。
（15分）运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。
(用“像”写一个比喻句)__________________________________2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
(仿写设问句)__________________________________________3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。
”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?___________________________________4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_______________________________________5.写写下面诗句的意思。
人教版小学语文三年级下册第2单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)课时练
第二单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。
(14分，每题2分)1．“懦弱”一词的正确读音是( )A．nuò luò B．ruò luòC．nuò ruò D．ruò ruò2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A．挣脱 挣扎B．撒手 撒播C．匀称 称心D．不禁 禁止3．“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．经B．硕C．颜D．轻4．下面四组词语中没有错别字的一组是( )A．触电 神气 欣常 价值B．代价 耕种 擦洗 配合C．娇傲 狮子 谦虚 倒映D．池塘 尘土 别至 匀称5．下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因释其耒而守株，冀复得兔。
A．因：因为 冀：河北省的别称B．因：于是 冀：希望C．因：凭借，根据 冀：希望D．因：因此 冀：河北省的别称6．下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B．自相矛盾 C. 杞人忧天D．精卫填海7．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )A．字的间架结构B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字D．横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。
(9分，一个词1分，写句子3分)1．翻来覆去：________________ ________________2．源源不断：________________ ________________3．无忧无虑：________________ ________________ ____________：__________________________________________ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
(9分，每题3分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文三年级下册检测（二）
（日期：_________姓名：_________得分：_________）
一、组词
杆（）秆（）喘（）瑞（）载（）栽（）陡（）徒（）二、看拼音写词
chân shān sì yǎng ruì shì zhàn lán fēng lì luǒ lù jī hán jiāo pî（）（）（）（）（）（）（）三、为加点字注音
舒适．（）冻僵．（）跋涉．（）饥寒交迫．（）仿佛．（）麻．烦（）骤．降（）濒．临（）救．护（）暴．风骤雨（）急速．（）突．然（）
四、选择正确的答案填入括号里
1.下面词语中有错别字的一组是（）
A.盖房甜润裸露
B.扩大家俱黎明
C.洪水锋利山谷
2.“翠鸟鸣声清脆”中“清脆”的意思是（）
A.形容食物脆而新鲜。
B.形容办事干脆利落。
C.形容声音清楚悦耳。
3.在（）里填上关联词语。
（）你没有告诉我，（）我知道了。
4.《翠鸟》这篇文章主要想告诉我们（）的道理。
A.翠鸟的外形、生活习性。
B.我的翠鸟特别招人喜欢。
C.我们要和动物和谐相处。
5.“大雨没喘气儿”的意思是（）
A.大雨不是人不会喘气。
B.那里大雨下一会儿就停了。
C.雨下得大而且时间长。
五、连线
漠漠水田飞白鹭竹溪村路板桥斜王维雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声王建穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂杜甫池上碧苔两三点点水蜻蜓款款飞晏殊六、阅读理解
（一）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。
1.把写颜色的词圈出来。
2.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。
体形：_______________、眼睛：______________________、嘴：________________
3.翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“___”画出具体的句子。
4.这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作_____________________，把背上的羽毛比作_____________________，把___________________比作衬衫。
（二）
我的家乡有一个美丽的（de dã）湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuī chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩(nân nùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1.给短文选择一个最恰当的题目（）
A.我的家乡
B.美丽的湖水
C.我爱天鹅湖
2.第2自然段中能说明水清的词语是：____________________
3.第2自然段先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有____________，最引人注目的是____________，接着写树下有____________和____________，最后写湖上有____________。
4.用“√”选出文中画线字的正确读音。
5.文章的主要意思是（）
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
D.讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情
（三）
孔雀本来是能飞的鸟。
从前，无论是高山和海滨，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚（蓝篮）色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋飞舞！人们称赞：“孔雀真美啊！”于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前（买卖）弄自己那美丽的尾巴。
日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力（在再）也不能在天空中自由飞翔了□他只好拖着一条沉重的尾巴□在地面上晃来晃去□孔雀后悔极了。
1.给短文选择一个题目（）A.美丽的孔雀 B.骄傲的孔雀 C.能飞的鸟
2.用“\”划去括号里错误的字。
3.请在文中□内加入适当的标点符号。
4.在文中的第二句，把__________________比作___________________________。
5.用“____”画出孔雀不能在天空中自由飞翔的原因的句子。
6.读了这篇文章，你想对孔雀说什么？
_____________________________________________________________________。