《第三节 人体和外界环境的气体交换》习题1.doc
苏教版七年级下册生物 10.3人体和外界环境的气体交换 练习题
苏教版七年级下册生物 10.3人体和外界环境的气体交换练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A．打“呵欠”会传染B．大家养成了打“呵欠”的习惯C．教室的空气中含有较多的二氧化碳D．同学们因为上课太累想睡觉2 . 食物和气体都能经过的结构是（）A．1鼻B．2咽C．3喉D．4气管3 . 呼吸道的起始部位是（）A．口腔B．喉C．鼻D．气管4 . 下列哪项不属于呼吸道的功能？（）A．温暖空气B．清洁空气C．湿润空气D．气体交换5 . 主动脉和心脏的（）相连A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室6 . 呼吸系统发病率最高的地区可能是（）A．发达工业区B．一般城市C．偏远山区D．农林业区7 . 在吸气时鼻的功能是（）①清洁空气②温润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换．A．①②③B．①②④C．①②⑤D．③④8 . 雾霾中有一些小颗粒物会通过呼吸进入肺，这些小颗粒物从外界到达肺的“旅程”是（）A．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺B．鼻→咽→支气管→喉→气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺9 . 流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是A．空气一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺B．声波一鼓膜一耳蜗一听小骨一听神经一听觉中枢C．血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液D．光线一瞳孔一角膜一品状体一视网膜一视神经一视觉中枢10 . 小明得了肺炎，空气中的病菌到达肺部的途径是（）A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻腔→喉→咽→气管→肺D．鼻腔→咽→喉→支气管→肺11 . 北欧人的鼻子比较高大。
下列关于这种特征的意义解释科学的一项是（）A．北欧污染严重，鼻子高大有利于对空气的清洁B．北欧空气干燥，鼻子高大有利于对空气的湿润C．北欧气候寒冷，鼻子高大有利于使空气变得温暖D．使人的面貌更漂亮12 . 能使吸入气体变的清洁的结构有①鼻腔内的毛细血管②气管支气管内表面的纤毛③鼻粘液④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A．①③⑤⑥B．①②③⑤C．②③⑤D．②③④⑤13 . 给严重贫血患者输血，最有效、最经济的是输入（）A．全血B．浓缩的红细胞悬液C．浓缩的血小板悬液D．血浆二、填空题14 . 呼吸系统中气体交换的主要场所是_____．呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____．三、综合题15 . 如图是呼吸系统模式图（甲）及肺泡放大图（乙），请据图回答：（1）呼吸道都有____做支架，能够保证气体顺畅通过。
人体与外界的气体交换 练习题
人体与外界的气体交换（一）1．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．咽既是气体通道又是食物通道D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖2．俗话说：“食不言，寝不语．”其实，吃饭时吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带3．私家车的普及和城市建设会造成空气污染，呼吸道中的（）能清洁吸入的空气①鼻毛②气管、支气管内的纤毛③鼻黏膜内的毛细血管④气管、支气管内的黏液⑤鼻腔内的嗅觉感受器。
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤4．若一个人的肋间肌和膈肌皆因病而不能收缩，你认为此患者（）A．肺仍能扩张和回缩B．呼吸运动加快加强C．呼吸运动停止D．肺活量减少5．膈是哺乳类特有的结构，关于膈肌的叙述错误的是（）BCD三项属于拓展知识A．膈肌舒张时，膈顶向下运动，此时胸腔内气压大于肺内气压B．膈肌将人的体腔分为上面的胸腔和下面的腹腔C．食道、主动脉、下腔静脉等管道会穿过膈肌D．打嗝是由于膈肌痉挛，强烈收缩引起的注：痉挛是肌肉不由自主的收缩（抽筋）6．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
下列不符合打嗝时状态的是（）A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界7．呼吸时胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是（）牢记A．胸廓扩大导致呼气B．胸廓扩大导致吸气第1页（共2页）C．呼气导致胸廓扩大D．吸气导致胸廓扩大（典型题）8．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜cC．a＜c＜b D．c＜a＜b9．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升10．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
济南版七年级生物下册3.2.1《人体与外界的气体交换》检测题(含答案与解析)
3.2.1《人体与外界的气体交换》测试题一、呼吸系统的组成1. 人体呼吸系统的组成是()A. 鼻腔和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管【答案】B【解析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺, 其中, 鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道, 称为呼吸道, 有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用, 肺是气体交换的场所。
因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
2. (2017青岛) 通常情况下, 人体用鼻呼吸比用口呼吸好, 原因是()①.鼻毛可阻挡吸入的尘埃②.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④.嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成, 是气体进入肺的通道. 肺是呼吸系统的主要器官, 是进行气体交换的场所。
鼻是呼吸系统的通道之一, 鼻腔内有鼻毛, 可以阻挡空气中灰尘的进入, 对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液, 可以湿润空气和粘住灰尘, 对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管, 可以温暖空气, 而嗅细胞能接受气味的刺激与呼吸道作用无关, 故①②③正确。
故选A。
3. 下列关于肺泡的叙述,不正确的是()A. 肺泡数量多B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C. 痰是在肺泡内形成的D. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成【答案】C【解析】试题分析：在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端, 形成了许多肺泡。
肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 只有一层上皮细胞构成。
这些特点, 适于肺泡与血液之间进行气体交换。
痰是在气管和支气管形成的。
4. (2018•威海)人的鼻不具有的功能是()A. 气体进出肺的通道B. 气体交换的场所C. 温暖、湿润、清洁进入肺的空气D. 感受气味的刺激【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成, 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管, 呼吸道是气体进出肺的通道, 鼻腔能预热吸入的冷空气, 鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气, 鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌, 对吸入的空气起到过滤作用。
人体和外界环境的气体交换检测题1附答案
《第三节人体和外界环境的气体交换》习题
1、呼吸系统由（）和（）组成，功能：不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。
2、鼻腔内有（）和（）。
黏膜分泌黏液即“鼻涕”，黏膜内有丰富的（），黏膜功能：使冷的空气变得温暖湿润，粘连空气中的灰尘和细菌。
鼻毛能阻挡空气中的灰尘。
因此用鼻呼吸比用口呼吸卫生。
3、（）既是空气的通道，又是食物的通道，、（）仅是空气的通道。
人的声带位于（）。
当说话时，空气经过喉部，振动声带发出声音。
4、气管的内表面有（），能分泌黏液。
黏液可以粘连空气里的灰尘和细菌并经咳嗽咳出体外，即“痰”。
5、（）是呼吸系统的主要器官，是（）的场所。
肺泡壁由一层上皮细胞构成；每个肺泡外面都（），有利于（）之间进行气体交换。
6、呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括
（）和（），呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关。
济南版七年级生物下册3.2.1《人体与外界的气体交换》课堂作业
3.2.1《人体与外界的气体交换》课堂作业姓名:________班级:________命题人：时间：1.人体与外界环境之间的气体交换,是通过____________来完成的。
呼吸系统包括________和____两部分。
2.呼吸道包括_______、_______、_______、_______和_______等器官,是气体进出肺的通道。
呼吸道以_______或_______做支架,其内表面覆盖着_____________,黏膜内分布着丰富的______________。
这些特点既保证了气体的_______,又对吸入的空气具有_______、_______和_______的作用。
3.肺位于_______内,左右各____个,是最主要的呼吸器官。
_______是肺进行气体交换的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的______________和______________。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层______________组成。
肺泡的这些结构特点,都有利于进行气体交换。
4.鼻腔内的________可以阻挡空气中的灰尘,对空气有_________作用;鼻腔内黏膜分泌的_________,能粘住灰尘和细菌,并使空气变得_________;黏膜内有丰富的_____________,对吸入的空气还有_________作用。
5.胸廓有节律地________和________,从而完成________和________,这就是呼吸运动。
人体与外界的气体交换是通过_____________实现的。
6. __________和________的收缩与舒张能够分别使胸廓扩大、缩小。
当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积________,肺随之________,这时肺内气压_________大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成________; 相反,当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔容积________,肺随之________,这时肺内气压________大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成________。
人体和外界环境的气体交换练习题1
《第三节人体和外界环境的气体交换》习题
1、消化系统和呼吸系统的共有的结构是（）
A、口腔
B、咽
C、喉
D、气管
2、肺的结构和功能单位是（）
A、肺泡壁
B、毛细血管
C、肺泡
D、肺气管
3、关于肺适于呼吸功能的结构特点，不正确的叙述是（）
A、肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B、肺泡外包着毛细血管
C、毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮细胞构成
D、肺位于心脏的两旁
4、与胸廓节律性变化有关的肌肉是（）
A、胸肌
B、肋间外肌
C、膈肌
D、肋间外肌和膈肌
5、人在平静状态时，完成吸气动作需要：
A、肋间外肌收缩，膈肌收缩
B、肋间外肌舒张，膈肌舒张
C、肋间外肌收缩，膈肌舒张
D、肋间外肌舒张，膈肌收缩
6、肺的通气是通过什么实现的（）：
A、气体扩散
B、呼吸运动
C、膈肌收缩
D、肺的扩张
知识改变命运
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
知识改变命运
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
——普列姆昌德
知识改变命运。
人体与外界的气体交换 练习题
人体与外界的气体交换（二）1．人呼出的气体和吸入的气体相比，含量有明显变化的是（），A．氧气、二氧化碳B．氮气、二氧化碳C．氮气、氧气D．氮气、水蒸气2．呼出气体中氧气的量比二氧化碳的量，造成氧气减少的根本原因是（）A．多、肺泡内的气体交换B．多、组织细胞的呼吸作用C．少、血红蛋白与氧气结合补充：红细胞以血红蛋白与氧气结合的方式来运送氧气D．少、气体在呼吸过程中进行扩散3．大气的成分中大约有78%是氮气，21%是氧气，二氧化碳、水蒸汽以及其他气体合占1%．大气经过我们一次呼吸后，呼出的气体中（）A．二氧化碳占据第二位B．没有氧气C．氧气仍然是第二位D．水蒸汽的含量不变4．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A．①②③B．①②C．③④D．①②③④5．如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。
下列说法不正确的是（）补充：动脉血：鲜红色，氧气含量高静脉血：暗红色，氧气含量少血液流经肺部后，血液中二氧化碳减少，氧气增加，静脉血变成了动脉血！A．①代表二氧化碳，由组织细胞的呼吸作用产生B．②代表氧气，由血液中的红细胞运输C．经过肺泡处气体交换后，血液变为含氧少的静脉血D．肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成，利于气体交换6．肺泡中的氧气进入血液被运输，需要穿过层细胞。
（）A．2B．3C．47．下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是（）补充：气体在扩散时，不会从零开始，也不会降到零A．B．C．D．8．如图，人体内氧气浓度最高和二氧化碳浓度最高的位置应该分别（）A．肺泡、血管I B．血管I、血管ⅡC．肺泡、组织细胞D．血管Ⅱ、血管I9．如图呼吸过程的示意图中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别是呼吸过程的四个阶段，当人溺水时，呼吸过程受阻的是（）A．I B．II C．ⅢD．Ⅳ10．如图表示人体内气体交换的过程，其中因气体扩散作用而发生气体交换的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④二．解答题11．如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答问题：（1）人体内的气体交换包括[ ] 、[] 两个过程。
济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换 练习题
济南版七年级下册生物 2.1人体与外界的气体交换练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A．鼻腔B．气管C．食道D．咽2 . 对比人的消化道和呼吸道可知食物与气体的共同通道是A．食管B．气管C．咽D．喉3 . 由于痰中含有大量的细菌和病原微生物，所以为了保护环境，不能随地吐痰，那么痰是在哪个器官中产生的呢（）A．鼻B．咽C．喉D．气管4 . 在手臂上看到的一条“青筋”，在这些“青筋”里流动的血是（）A．动脉血B．静脉血C．混合血D．无法确定5 . 能够产生痰的器官是（）A．口腔B．咽喉C．鼻腔D．气管和支气管6 . 感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（）A．由于病毒过多，鼻腔堵塞B．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激C．由于病菌侵犯，味觉失灵D．由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少7 . 人体的消化道从上到下由哪些器官组成（）A．口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→食道→胃→肝脏→胰腺→小肠→大肠→肛门D．口腔→食道→咽→胃→肝脏→胰腺→小肠→大肠→肛门8 . 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A．唾液腺分泌的唾液会减少B．食物容易由咽误入气管C．流经消化器官的血量会减少D．不利于声带的保护9 . 当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（）A．血浆B．白细胞C．血小板10 . 雾霾天气是自然和人为污染环境所造成的，面对这种恶劣天气，我们只有采取各种措施尽量避免其给人们的正常生活和健康带来危害。
首先我们要做到雾霾天戴好口罩再出门，防止雾霾中的细颗粒物由口鼻侵入肺部。
请分析，当雾霾中的细颗粒物进入肺内时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、下降B．舒张、扩大、下降C．舒张、扩大、升高D．收缩、扩大、下降11 . 下图表示人体内膈肌所处的几种状态。
人体与外界的气体交换(练习题及答案)
人体与外界的气体交换（练习题）1.对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。
这样可以( ) A．使进入人体肺部的气体变得温暖B．使进入人体肺部的气体变得湿润C．保证救者的安全D．保持呼吸道通畅2.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C．温暖进入肺的空气 D.湿润进入肺的空气3.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为（）①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥4.人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．血液与肺泡内的气体交换B．气体在血液中的运输C．增加肺泡的数量D．组织细胞与血液的物质交换5、用手接在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）A．肋骨在向下向内运动，胸廓缩小B。
肋骨在向下向内运动，胸廓扩大C．肋骨在向上向外运动，胸廓缩小D。
肋骨在向上向外运动，胸廓扩大6、当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（）A外界气体→食管→肺B肺→气管→口腔→外界C外界气体→气管→肺D肺→气管→鼻腔→外界7、当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（）A．收缩、外界气体→食管→肺B．收缩、肺→气管→口腔→外界C．舒张、外界气体→气管→肺D．舒张、肺→气管→鼻腔→外界8、你有过这样的体验吗?当你不断地用力向气球里吹气，吹一段时间后会感到头晕，其原因是( )A.吹气过长，吸气短促，呼吸过程失调B.呼吸及运动频繁，使呼吸中枢疲劳C. 吹气过长，吸气短促，造成大脑缺氧D.呼吸及运动频繁，使呼吸中枢兴9、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（）A、肺泡内的气体交换B、气体在血液中的运输C、组织细胞氧化分解有机物消耗氧气，产生二氧化碳10、人体吸入的气体与呼出的气体比较，下列说法正确的是（）A、吸入的气体中含氧量最高，呼出的气体中含二氧化碳量最高B、吸入的只是氧气，呼出的只是二氧化碳C、呼出的气体中二氧化碳含量比吸入时的高11、呼出的气体与吸入的气体相比，呼出的气体（）①氮气增多②二氧化碳增多③氧气增多④水分增多⑤温度升高A、①④⑤B、②③④C、①②④ D 、②④⑤12、氧气和二氧化碳交换部位是（）A 肺泡和组织细胞B 血液内C 肺和气管D 鼻腔13、人体内二氧化碳浓度最大的是（）氧气浓度最大的地方是（）A 肺泡B 肺泡周围的毛细血管C 组织细胞D 组织细胞周围的毛细血管14、人在吸气时，膈顶将（）A 上升B 不动C 下降15、下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。
《第三节 人体和外界环境的气体交换》习题-苏教版生物七年级下册
第三节人体和外界环境的气体交换班级姓名
一、选择题：
1.呼吸运动是指呼气和吸气两个动作，呼吸运动的完成依赖于（）
A、肺泡的弹性
B、气体分子的扩散
C、呼吸肌的收缩和舒张
D、氧和二氧化碳的交换
2、人体肺活量是指（）
A、肺所能容纳的气体量
B、肺所交换的气体量
C、呼气后肺内所余气体量
D、尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体量
3、在学校体检中，小明同学的肺活量三次测试的结果是：3100ml、3800ml、3600ml。
请问，小明的肺活量是（）
A、3100ml
B、3500ml
C、3600ml
D、3800ml
二、填空题
1、呼吸运动是指人体的胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括和
两种。
2、反映肺在一次呼吸运动中的最大的通气能力。
3、右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，回答下列问题：
（1）、图中A模拟的是人体的，图中C模
拟的是人体的，图中E模拟的是人体
的。
（2）、用手向下拉E，D内的容积会（填扩大
或缩小），C就会变（填大或小），这个过
程模拟的是气的过程。
（3）、由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时E处在（填向上或向下）位置。
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《第三节人体和外界环境的气体交换》习题
1、呼吸系统由（）和（）组成，功能：不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。
2、鼻腔内有（）和（）。
黏膜分泌黏液即“鼻涕”，黏膜内有丰富的（），黏膜功能：使冷的空气变得温暖湿润，粘连空气中的灰尘和细菌。
鼻毛能阻挡空气中的灰尘。
因此用鼻呼吸比用口呼吸卫生。
3、（）既是空气的通道，又是食物的通道，、（）仅是空气的通道。
人的声带位于（）。
当说话时，空气经过喉部，振动声带发出声音。
4、气管的内表面有（），能分泌黏液。
黏液可以粘连空气里的灰尘和细菌并经咳嗽咳出体外，即“痰”。
5、（）是呼吸系统的主要器官，是（）的场所。
肺泡壁由一层上皮细胞构成；每个肺泡外面都（），有利于（）之间进行气体交换。
6、呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括（）和（），呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关。