激素调节同步练习题带答案
4.6.4 激素调节(基础练)-七年级生物同步课堂专练(人教版)(解析版)
第四单元第六章第四节激素调节一、选择题1. 某人胰岛素分泌不足，可能会患上（）A. 糖尿病B. 甲亢C. 呆小症D. 低血糖【答案】A【解析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
甲亢是甲状腺分泌过多，呆小症是甲状腺分泌不足。
2.与激素失调有关的疾病是A. 侏儒症B. 坏血病C. 白化病D. 贫血【答案】A【解析】A、侏儒症是由于人在幼年时缺少生长激素引起的，A正确；B、坏血病是由于饮食中缺少维生素C造成的，B错误；C、白化病属于人类遗传病，C错误；D、贫血血液中的红细胞或血红蛋白过少造成的，D错误；3. 下列疾病与其对应的原因搭配合理的是（）A. 夜盲症﹣缺乏维生素BB. 糖尿病﹣胰岛素分泌不足C. 地方性甲状腺肿﹣缺钙D. 侏儒症﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足【答案】B【解析】夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，胡萝卜、玉米等含丰富的胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物的肝脏含大量的维生素A，多吃可预防夜盲症，A错误；胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，B正确；地方性甲状腺肿是因为缺少含碘的无机盐，C错误；生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，D错误。
4. 人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于A. 消化系统和循环系统的调节B. 呼吸系统和运动系统的调节C. 神经系统和内分泌系统的调节D. 泌尿系统和生殖系统的调节【答案】C【解析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。
5. 下列腺体：①肠腺、胃腺，②肾上腺垂体，③甲状腺、胸腺，④、卵巢、睾丸，⑤汗腺、唾液腺，⑥胰岛、胰腺，⑦肝脏、泪腺中，属于内分泌腺的是（）A. ②③④⑥B. ②③④C. ①②⑤⑦D. ②③⑥⑦【答案】A【解析】②肾上腺垂体、③甲状腺、胸腺、④卵巢、睾丸、⑥胰岛都属于内分泌腺，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，⑥中的胰腺分为内分泌腺和外分泌腺两部分；①肠腺、胃腺、⑤汗腺、唾液腺、⑦肝脏、泪腺都属于外分泌腺，它们的分泌物可以通过导管排出去，A正确。
3.2人体的激素调节练习作业含答案
3.2人体的激素调节练习作业含答案一、选择题1．人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症（）A．钙B．碘C．锌D．铁2．下列各种腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（）A．甲状腺B．肝脏C．唾液腺D．胰腺3．下列食物中，糖尿病患者不宜食用的是（）A．青菜B．豆类C．甜点D．精肉4．白雪公主和七个小矮人中的小矮人演员多为侏儒症患者，他们身材矮小的原因是（）A．幼年时甲状腺激素分泌不足B．成年时甲状腺激素分泌不足C．幼年时生长激素分泌不足D．幼年时生长激素分泌不足5．激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用。
如图是一幅患侏儒症的人、巨人症的人与正常人的对比照片。
侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的（）A．胰岛素B．生长激素C．雌性激素D．肾上腺素6．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（）7．人类有很多的疾病,如①甲亢；②糖尿病；③巨人症；④呆小症；⑤侏儒症等，在这些疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的组合是（）A．②④⑤B．③⑤C．①③④D．①②③8．糖尿病是一种常见的慢性疾病，一旦诊断糖尿病就需要采取积极地干预措施。
我们经常看到某些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打针”，他们注射的药物是（）A．维生素B．胰岛素C．葡萄糖液D．含多种无机盐的营养液9．用含有动物甲状腺制剂的饲料喂养蝌蚪，能使蝌蚪在很短的时期内变成微型青蛙。
这说明（）A．甲状腺对动物发育有促进作用B．甲状腺激素对动物发育有促进作用C．甲状腺能抑制小动物长大D．甲状腺激素能抑制小动物长大10．甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量血糖含量(毫克分升)的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的ab曲线，下列对曲线的解释错误的是（）A．甲是健康人、乙是糖尿病患者B．0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液C．1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关D．乙可以通过口服胰岛素降低血糖浓度二、填空题11．人体幼年时期生长激素分泌不足，会患________症，分泌过多会患________症；成年时期生长激素分泌过多会患________症。
3.2人体的激素调节 同步练习(含解析)
人体的激素调节一、单选题1.为了进一步了解血糖调节机能，某校科学兴趣小组的同学，测定了一正常人在不同时期的血糖浓度(在测定期间被测人只在实验室内轻度活动)。
下表中最有可能表示此测定记录的选项是( )空腹食用100g葡萄糖后半小时食用100g葡萄糖后2小时测定时间血糖浓度选项A 0.1% 0.08% 0.14%B 0.14% 0.1% 0.08%C 0.08% 0.1% 0.14%D 0.1% 0.14% 0.1%A. AB. BC. CD. D2.一患者经医院尿检，发现尿液中含葡萄糖，下列说法中错误的是( )A. 胰脏分泌的胰岛素过多B. 胰脏分泌的胰岛素不足C. 血液中血糖的浓度高于正常值D. 部分葡萄糖进入尿液中3.内分泌腺是一种没有导管，分泌物直接入血液的腺体，下列不属于内分泌腺的是( )A. 唾液腺B. 甲状腺C. 睾丸D. 胰岛4.糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。
下列哪一种激素分泌不足会导致人患糖尿病（）A. 甲状腺激素B. 生长激素C. 胰岛素D. 性激素5.阅读下面关于激素的实验，回答下列问题：除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除去甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检验出甲状腺激素，摘除手术后第五日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续五天，十天后物质代谢低下症消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。
为证明以上推论，还需若干对照实验进行比较观察，最必要的是哪种实验？（）A. 不除去甲状腺，不注射甲状腺激素B. 摘除后第五天开始，只注射前述的实验用的溶解剂C. 注射甲状腺激素，切除甲状腺后第五天移植甲状腺D. 从术后就开始注射与上述实验不同的溶解剂溶解的甲状腺激素6.下列关于激素的说法不正确的是（）A. 激素是人体各种腺体分泌的特殊物质B. 激素是内分泌腺分泌的特殊物质C. 激素在血液里含量极少D. 激素对人体生理活动有重要的调节作用7.某同学做了如下实验，能得出的结论是（）A. 生理盐水具有升高血糖的作用B. 生理盐水具有降低血糖的作用C. 胰岛素具有升高血糖的作用D. 胰岛素具有降低血糖的作用8.一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。
七年级生物下册 《激素调节》同步练习 北师大版
《激素调节》同步练习1、一只小狗出现行动呆笨迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止等症状，其原因是 ( )A. 甲状腺激素分泌过多B. 生长激素分泌过多C. 甲状腺激素缺乏D. 生长激素缺乏答案：C2、正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是( )A 胰岛素B 肾上腺素C 甲状腺素D 胸腺激素答案：A3、糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。
糖尿病发病原因可能是( ) A．甲状腺激素分泌不足 B。
胰岛素分泌不足C．甲状腺激素分泌过多 D。
胰岛素分泌过多答案：B4、(8分)将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组。
A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明。
在本实验中B组实验起到作用。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是。
(2分)(3)要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是 (填序号)。
．①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。
根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？。
答案：(1)甲状腺激素能促进生物的生长和发育对照(2)将C组的蝌蚪的甲状腺切除，观察蝌蚪的生长发育状况(3)①④⑤ (4)相适应 (5)呆小症不能5、陈阿姨在尿检时发现糖尿，糖尿形成的原因可能是 ( )A．生长激素分泌过多B．胰岛素分泌不足C．胰岛素分泌过多 D．甲状腺激素分泌不足答案： B解析：胰岛素的主要生理作用是：促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度，胰岛素分泌不足患糖尿病。
人教版七年级生物 下册 4.6.4激素调节 同步练习 有答案
4.6.4激素调节一选择题1.甲状腺是人体重要的内分泌腺，如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，可能会引起的病症是( )A．呆小症B．侏儒症C．甲亢D．甲状腺肿大2.下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( )A．肾上腺B．甲状腺C．肝脏D．胰腺3.下列与糖尿病有关的内分泌腺是( )A．甲状腺B．肾上腺C．垂体D．胰岛4．下列器官中内分泌腺和激素关系正确的一组是( )A．甲状腺可分泌促甲状腺激素B．胰腺可分泌胰岛素C．垂体可分泌生长激素D．卵巢可分泌生长激素5.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是( )A．垂体、甲状腺B．胰岛、甲状腺C．甲状腺、垂体D．垂体、肾上腺6.胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管，随血液运往全身发挥调节作用．胰岛及其所起的调节方式分别属于( )A．内分泌腺，激素调节B．外分泌腺，激素调节C．内分泌腺，神经调节D．外分泌腺，神经调节7.人体的内分泌腺构成了内分泌系统，下列不属于内分泌腺的是( )A．肾上腺B．唾液腺C．卵巢D．胸腺8.正常人体刚进食后，血液内（）A、血糖含量增加，胰岛素含量减少B、血糖含量增加，胰岛素含量增加C、血糖含量减少，胰岛素含量减少D、血糖含量减少，胰岛素含量增加9.下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的( )A、侏儒症B、糖尿病C、夜盲症D、白化病10.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（）A、垂体、甲状腺B、胰岛、甲状腺C、甲状腺、垂体D、垂体、肾上腺11.因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A、糖尿病和佝偻病B、坏血病和侏儒症C、糖尿病和巨人症D、大脖子病和脚气病12.关于胰岛素的叙述，下列何者正确？（）A、由肝脏产生B、藉由血液运送C、可增加血糖浓度D、能促进蛋白质的分解二非选择题1.某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
（1）请你帮他们将实验方法填写完整；①将两个同样的水槽编成甲乙两组。
2024-2025学年七年级生物下学期《第4节激素调节》测试卷及答案解析
2024-2025学年七年级生物下学期《第4节激素调节》测试卷一．选择题（共39小题）1．胰岛素分泌不足时，人体血液中某种物质的含量会增加，这种物质是（）A．水B．葡萄糖C．蛋白质D．无机盐2．下列各组人类疾病中，由同一种激素分泌紊乱引起的是（）A．巨人症和大脖子病B．坏血病和糖尿病C．呆小症和侏儒症D．巨人症和侏儒症3．下列各项中，属于激素调节的是（）A．食物误入气管引起剧烈咳嗽B．强光射来时，迅速眨眼C．看电影感动得落泪D．人在青春期身体快速长高4．下列腺体中都能分泌激素的一组是（）A．汗腺和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和胰腺D．垂体和胰岛5．地方性甲状腺肿是缺（）A．钙B．磷C．碘D．铁6．关于内分泌系统的知识，叙述不正确的是（）A．引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是胰岛素B．甲状腺、胸腺、胰岛、性腺等都属于内分泌系统C．激素通过血液循环系统进行运输D．内分泌腺分泌的激素含量很多，对人体生长发育、生殖等生命活动有重要的调节作用7．在考场上，小乐看到试卷中较容易的试题，心里高兴，并快速答题。
此过程中（）A．以神经调节为主B．以激素调节为主C．只有神经调节D．只有激素调节8．人类有很多的疾病，如在下列疾病中，主要是由于缺乏激素而引起的组合是（）①甲亢②糖尿病③巨人症④呆小症⑤侏儒症A．②④⑤B．③⑤C．①③④D．①②③9．如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
下列叙述正确的是（）A．C点血糖含量高是糖尿病的表现B．BC段血糖含量上升是因为运动不足消耗过少C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升10．为了研究激素对生物生长发育的作用，某科学家曾做了如下实验：将饲养的蝌蚪某个腺体切除，发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙；然后，他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪生长速度大大加快了，成长为“巨型蝌蚪”，由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是（）A．甲状腺甲状腺激素B．脑垂体生长激素C．甲状腺肾上腺素D．甲状腺生长激素11．下列疾病中，可能是由于激素分泌过少而引起的是（）A．佝偻病B．巨人症C．脚气病D．糖尿病12．用体重相近生长发育正常且发育程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第六章 第四节 激素调节 同步练习题(含答案)
第四单元第六章人体生命活动的调节第四节激素调节课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中，正确的是（）A．“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受生长激素的调节B．某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）D．“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅2、以下人群不适于食用“加碘盐”的是（）A．甲状腺功能亢进B．糖尿病 C．地方性甲状腺肿D．呆小症3、下列腺体：①肠腺、胃腺，②肾上腺垂体，③甲状腺、胸腺，④、卵巢、睾丸，⑤汗腺、唾液腺，⑥胰岛、胰腺，⑦肝脏、泪腺中，属于内分泌腺的是（）A. ②③④⑥B. ②③④C. ①②⑤⑦D. ②③⑥⑦4、下列疾病与人体激素分泌无关的是（）。
A. 夜盲症B. 甲亢C. 糖尿病D. 巨人症5、下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是()A．高血压和地方性甲状腺肿B．夜盲症和侏儒症C．侏儒症和糖尿病D．巨人症和糖尿病6、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是()A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．性激素7、下列哪种生命现象与激素调节无关（）A．正常人的血糖含量能保持相对稳定B．胰腺分泌胰液消化多种食物成分C．青春期男孩女孩身高迅速增长D．人在受惊吓时，心跳加快，血压升高，面红耳赤8、下列关于人体激素的叙述，不正确的是（）A．是由内分泌腺分泌的B．是主要的供能物质C．是通过血液来运输的D．含量极少但作用很大9、下列各项中，属于激素调节的是（）A. 食物误入气管引起剧烈咳嗽B. 强光射来时，迅速眨眼C. 看电影感动得落泪D. 男同学在青春期喉结突出10、人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（）A. 消化系统和循环系统的调节B. 呼吸系统和运动系统的调节C. 神经系统和内分泌系统的调节D. 泌尿系统和生殖系统的调节11、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验对象进行研究的结果，对该实验结果的分析，不正确的是()A.B．由甲、乙实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成C．由乙、丙实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关12、下列有关生命活动调节的叙述，正确的是()A．人体神经调节的基本方式是反射弧B．神经元的结构包括轴突和树突两部分C．幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D．睾丸分泌的雄性激素能促进性器官的生长发育13、研究者给家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升．这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了（）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素D．胰岛素14、在婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会造成（）A．呆小症B．侏儒症C．巨人症D．糖尿症15、下列人体系统中，具有调节功能的是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤内分泌系统⑥生殖系统．A. ①②B. ③⑤C. ④⑥D. ②④二、非选择题（共55分）16、健康人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡（血糖浓度维持在0.8﹣1.2克/升），如图是健康人体内血糖的来源和去向示意图．据图回答下列问题：（1）经常食用含糖量高的食物，人体会发胖，说明糖类在体内可以转化为 ．（2）食物中的糖类经过消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小肠吸收后，大多数会经血液汇集到 ．（3）空腹时，体内的血糖来源是 和 ．血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解，说明葡萄糖是主要的 物质．（4）当人体的 受损，胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会 ，从而形成糖尿病．糖尿病患者的血糖浓度大于 克/升．17、请将下列疾病与其病因搭配起来． A ．坏血病 a ．胰岛素分泌不足 B ．糖尿病 b ．缺乏维生素CC ．艾滋病 c ．HIV 侵犯并瓦解人体的免疫系统D ．夜盲症 d ．幼年时期生长激素分泌不足E ．侏儒症 e ．缺乏维生素A 搭配（填序号）：A 与 ；B 与 ；C 与 ；D 与 ；E 与 ．18、下图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm ），而他如此之高是因患有巨人症，此病通常是因________受到刺激，________激素分泌过多所致。
3.2 激素调节的过程(同步训练)(附答案)—2022-2023学年高二上学期生物选择性必修1
3.2 激素调节的过程（同步训练）一、选择题1.如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是()A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度2.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高等。
下列相关叙述正确的是()A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D．胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是()A．图中甲表示胰岛B细胞B．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4．如图表示甲状腺激素的分级调节过程，其中甲、乙代表结构，①～③代表激素。
下列相关叙述错误的是()A．甲是下丘脑，乙是垂体B．①是促甲状腺激素释放激素C．③的靶细胞是几乎所有组织细胞D．该调节过程不受神经调节的影响5.研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。
下列推测合理的是()A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D．甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌6.下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是()A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动7.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是()A．1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节的微量、高效B．一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程8.如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则下列说法正确的是()A．某些激素是组成细胞的重要结构B．信号分子只有与靶细胞上的受体结合后才能发挥作用C．细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解D．①一定通过胞吐进入组织液9.胰岛素除了能降低血糖，还可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示，有关叙述不正确的是()A．胰岛素受体的激活能加快神经元对葡萄糖的摄取，从而降低血糖B．胰岛素受体的激活可以抑制神经元中炎症因子的释放，从而抑制神经元的凋亡C．由图可推测，某些糖尿病患者可能胰岛功能正常，且胰岛素含量偏高D．图示能体现神经元细胞膜的信息交流功能10.澳大利亚科学家研究肥胖引发2型糖尿病的机制时，发现脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰岛只能靠生产更多的胰岛素来抵消这种蛋白质带来的负面影响。
人教版七年级生物下册4.6.4《激素调节》习题(含答案)
《激素调节》练习一、选择题1.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）A．胰岛素B．甲状腺激素 C．性激素D．生长激素2.人在幼年期缺乏生长激素，可能会患（）A．呆小症B．甲亢C．侏儒症D．糖尿病3．既有外分泌腺，又有内分泌腺的器官是（）A．肝脏B．胰腺C．脾脏D．肾脏4．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A．甲状腺激素和呆小症B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症D．生长激素和侏儒症5.近些年来，随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势，并开始向低龄化发展．下列与发生糖尿病有关的是（）A．胰岛素分泌过多B．胰岛素分泌不足C．甲状腺激素分泌过多D．甲状腺激素分泌不足6．若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病（）A．呆小症B．肢端肥大症C．侏儒症D．甲状腺功能亢进7．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素C．生长激素D．性激素8．小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃，同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象，这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )A.肾上腺素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素9.“女大十八变，越变越好看”这句俗语中的变化主要是哪种激素作用的结果( )A.雄性激素B.雌性激素C.生长激素D.胰岛素10.今年26岁的内蒙古男子何平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是( )A.幼年时期甲状腺激素分泌不足B.成年后甲状腺激素分泌不足C.幼年时期生长激素分泌不足D.成年后生长激素分泌不足二、非选择题11、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。
第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节 同步练习(word版 含答案)
第六章人体生命活动的调节第四节激素调节一、简答题（共4小题；共52分）1. 在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。
回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快?这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢?2. 与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点?3. 怎样判断糖尿病甲、乙两人体重均为60千克，空腹时同时口服100克葡萄糖。
随后，定时测定各人的血糖浓度（结果见如图）。
你估计其中哪一个人可能是糖尿病患者?为什么?4. 有人为了获得高产，竟将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。
请你通过查阅报刊、书籍、互联网等，了解人吃了这样的肉、蛋、奶后，身体可能会受到什么样的影响。
二、非选择题（共3小题；共10分）5. 将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。
侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足糖尿病幼年时期生长激素分泌过多巨人症胰岛素分泌过少6. 请根据各内分泌腺分泌激素功能的原理，将以下病症与相应的病因连线。
地方性甲状腺肿胰岛素分泌不足呆小症幼年时期生长激素分泌不足糖尿病幼年时期生长激素分泌过多侏儒症缺碘巨人症甲状腺激素分泌过多,功能亢进甲亢婴儿时期甲状腺激素分泌不足7. 判断下列说法是否正确。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）胰腺和胰岛都是内分泌腺。
（2）人体内的腺体都能分泌激素。
（3）激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。
答案第一部分1. 这是一种应急情况，此时内分泌系统分泌的肾上腺素等激素，作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应更加灵敏；还作用于其他组织，使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快，血液被重新分配到骨骼肌和肝脏，促进糖原和脂肪分解以提供能量等。
2. 与神经调节相比，激素调节的特点是：通过体液运输，作用的速度一般比较缓慢，作用的范围相对较广泛，作用的时间相对比较长。
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激素调节同步练习题(郝中)
一、选择题
1．下列各组腺体中都能产生激素的是（ B ）
A．卵巢、胃腺、垂体 B．甲状腺、胰岛、肾上腺
C．唾液腺、睾丸、甲状腺 D．垂体、汗腺、性腺
2．关于唾液腺和甲状腺的叙述，正确的是（ D ）
A．都能分泌激素
B．都能分泌消化液
C．分泌出的物质都直接进入血液
D．唾液腺有导管相连，甲状腺无导管相连
3．下列关于激素的说法不正确的是（ A ）
A．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质
B．激素是内分泌腺分泌的特殊物质
C．激素在血液里含量极少
D．激素对人体生理活动有重要的调节作用
4．糖尿病、肢端肥大症和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。
下列各项中与上述疾病相对应的激素分别是（ C ）
A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、生长激素 D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
5．下列食物中，糖尿病患者不宜食用的是（ C ）
A．青菜 B．豆类 C．甜点 D．精肉
6.下列各项中，属于激素调节的是（C）
A. 长期不吃水果，牙龈出血
B. 食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 男同学在青春期喉结突出
D. 强光射来，迅速眨眼
7.我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征，请推断其发育异常的原因是（B）
A. 幼年期缺乏甲状腺激素
B. 幼年期缺乏生长激素
C. 成年期缺乏甲状腺激素
D. 成年期缺乏生长激素
8.下列疾病中，均因激素异常引起的是（ A ）
①夜盲症②贫血③糖尿病④尿毒症⑤呆小症
A. ③⑤
B. ②④
C. ②③④
D. ①③④
9.糖尿病是影响人类健康的一大杀手．人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病，该激素是（B）
A. 甲状腺激素
B. 胰岛素
C. 生长激素
D. 性激素
10.人体最大的消化腺和最大的内分泌腺是（ C ）
A. 唾液腺和垂体
B. 胰腺和甲状腺
C. 肝脏和甲状腺
D. 肝脏和性腺
二、填空题
14.地方性甲状腺肿是由于缺乏_含碘_ 的无机盐．
15.激素是由__内分泌腺__分泌的．它在人体中量很少，但作用很大．
16.如果某人患地方性甲状腺肿，则食物中应补充__碘（海带、紫菜），吃一些猕猴桃能补充人体的维生素__E______ ，可预防__牙龈出血，坏血病__ ．
三、解答题
17.激素在人的生长发育过程中，起到了重要的调节作用．右图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请据图回答：
（1）图中1﹣6所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是__图中腺体是内分泌腺_。
（2）图[1]是__垂体___，它所分泌的激素主要是_生长激素__，若幼年时分泌不足，易患__侏儒症__；分泌过多易患__巨人症_．
（3）某人智力低下，身材矮小，可能是幼年时[__2__]___甲状腺__分泌的_甲状腺激素_不足引起的，成年时该激素分泌过多易患_甲亢__。
（4）某人身体消瘦，浑身无力，尿液吸引一群蚂蚁过来，你预测此人可能患有__糖尿病_病，病因是_胰岛素分泌不足_．。