2017实习班主任工作计划
实习班主任工作计划【8篇】
实习班主任工作计划【8篇】一、实习班主任工作计划作为一名实习班主任，我将承担着班级管理、师生关系、教学管理等多方面的工作，并在这些方面努力取得进步。
从以下几个方面，制定我的工作计划：1、班级管理：（1）认真整理班级花名册，准确记录每一名学生的基本情况及成绩等信息；（2）注册APP并维护好班级圈，积极与学生互动，及时回复学生提问，传达重要信息；（3）具体开展班委选举，促进班级建设，规范班级秩序；（4）每周定期召开班会，向学生宣传学校制度，严格督促学生遵守校规校纪。
2、师生关系：（1）接受学生个体化教育需求，关心关爱每一名学生；（2）了解每位学生的家庭背景，积极沟通家长，共同促进学生的健康成长；（3）治理学生的不良行为，妥善处理严重违纪事件，保证教育教学秩序，提高教育教学质量；（4）尊重学生，从学生的角度出发，理解学生的心理，关注学生的身体健康，提供多方面的帮助和支持。
3、教学管理：（1）认真备课，培养自己成为一名优秀的、负责任的教育工作者；（2）注重教育实践，提高自己的语言沟通、教育方法和教育理念等方面的能力；（3）制定教学计划，并及时跟进教学效果，积极改进自己的教学方法；（4）配合相关部门的工作，认真评估学生的学习情况，给出合理的建议，及时帮助学生纠正不足，提高教学效果。
以上是我的实习班主任工作计划，我将认真贯彻每一个细节，努力成为一名优秀班主任，不断提高自己的职业素质和教育教学水平。
二、实习班主任工作计划我的实习班主任工作计划包含以下几个方面：1、班级管理：（1）认真处理班级日常事务，如班级常规活动、课堂纪律等；（2）严格执行安全管理制度，加强对学生注意事项的强调，确保人身安全；（3）落实学校安全教育制度，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（4）积极策划、组织班级活动，增强班级凝聚力；（5）加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生学习情况。
2、学生管理：（1）分析学生个性和问题，了解他们心理深处的需求；（2）注重情感沟通和互动，关心学生的生活和学习；（3）根据学生的兴趣和特长进行教育引导和培养；（4）提高教育管理水平，妥善处理学生之间的矛盾，并进行矫正。
2017年实习班主任工作计划
2017年实习班主任工作计划影响实习班主任和学生之间关系的一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。
要想与学生好好相处，就必须在这个点上好好写工作计划。
下面是爱汇网小编为大家整理的2017年实习班主任工作计划,供大家阅读!2017年实习班主任工作计划篇1一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
一、基本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。
根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
实习班主任的工作计划（通用8篇）
实习班主任的工作计划（通用8篇）实习班主任的篇1教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。
实习的重要性不言而喻。
在实习中，制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。
到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。
在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好基础。
为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划：一.教育实习概要：1、实习地点：浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间：9月12日—11月8日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研二、教育实习目的：(一)转变态度:学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。
实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。
(二)丰富知识:在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。
实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。
实习更是学习老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的知识。
(三)培养技能:实习可以培养各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。
这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。
这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手段。
(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。
要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。
三、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要熟悉教师的一些常规工作，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力，增强职业道德，为未来做准备。
见习班班主任工作计划6篇
见习班班主任工作计划6篇第1篇示例：见习班班主任工作计划一、工作目标作为见习班班主任，我将秉承教育教学工作的宗旨，全心全意为学生服务，以促进学生成长和发展为己任。
通过制定合理有效的工作计划，致力于营造和谐、积极向上的班级氛围，促进学生的综合素质提升。
二、工作内容1. 加强学生管理作为班主任，我将加强与学生的沟通交流，关注学生的学习生活状况，及时发现问题并进行有效干预。
建立学生档案，全面掌握学生的基本情况和发展动态，为学生提供个性化的辅导和指导。
2. 提高教学质量积极参与学科教学，深入了解学生的学习情况，与学科教师密切合作，共同制定学习计划和评价标准。
定期组织班级教育活动，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
3. 加强家校沟通与学生家长建立密切联系，定期进行家长会议，主动了解家长对学生学习和成长的期望和需求。
帮助家长解决教育难题，建立良好的家校合作关系，共同为学生的发展努力。
4. 维护班级秩序加强班级管理，严格执行校纪校规，规范学生行为，培养学生良好的学习和生活习惯。
建立班级制度，促进班级团结和友爱，打造和谐稳定的班级氛围。
5. 培养学生综合素质注重学生综合素质的培养，关注学生的品德修养和社会实践能力。
组织学生参加各类活动和竞赛，拓宽学生视野，培养学生的人文精神和社会责任感。
三、工作计划1. 开学前期（1）制定班级管理规章制度，明确班级纪律和规范。
（2）建立个性化学生档案，全面了解学生的特点和需求。
（3）与学科教师协商制定学习计划，准备开学初期的教学工作。
（1）组织班级集体活动，促进学生相互了解和团结。
（2）与家长进行沟通联系，建立家校合作机制。
（3）跟进学生学习情况，及时发现问题并进行干预。
（4）规范班级秩序，促进班级管理规范化和制度化。
3. 学期中期（1）与学科教师和班主任助理共同制定学生学习评价标准。
（2）组织班级教育活动，提高学生综合素质和自主学习能力。
（3）定期召开班委会，加强班级管理和协作。
实习班主任工作计划7篇
实习班主任工作计划7篇篇1一、引言作为实习班主任，我将致力于为学生创造一个积极、和谐、有序的学习环境，以促进他们的全面发展。
本实习班主任工作计划旨在明确我在实习期间的工作目标、任务、时间安排及资源调配，以确保班级管理工作的顺利进行。
二、工作目标1. 深入了解学生，关心学生的全面发展。
2. 加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
3. 促进学生积极参与课外活动，丰富校园生活。
4. 加强与家长的沟通，形成家校共同关心的良好局面。
5. 提高自身管理能力，为成为一名优秀的班主任奠定基础。
三、工作任务及安排1. 深入了解学生（1）与学生进行个别谈话，了解他们的家庭背景、兴趣爱好及学习状况。
（2）参加班级各项活动，与学生建立深厚的友谊。
（3）建立学生档案，记录学生的成长历程。
2. 加强班级纪律（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度。
（2）加强课堂纪律，提高学生的听课效率。
（3）设立值班班长制度，培养学生的自我管理能力。
3. 丰富学生课外活动（1）组织班级文体比赛，如篮球赛、诗歌朗诵等。
（2）参与学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等。
（3）鼓励学生参加社团活动，培养兴趣爱好。
4. 加强与家长的沟通（1）建立家长微信群，定期发布班级动态。
（2）定期举行家长会，与家长面对面交流。
（3）通过家访、电话等方式，及时与家长沟通学生情况。
5. 提高自身管理能力（1）学习优秀班主任的工作经验，提高自身管理水平。
（2）参加学校组织的班主任培训，掌握最新的教育理念和方法。
（3）定期反思工作成果，及时调整工作计划。
四、资源调配1. 人力资源：充分利用教师资源，与任课教师密切合作，共同管理班级。
2. 时间资源：合理安排工作时间，确保各项工作任务的完成。
3. 物质资源：争取学校支持，为班级活动提供必要的场地和物资。
五、考核与评估1. 学生对我的满意度调查。
2. 家长对我的反馈。
3. 实习期间的班级整体表现。
4. 自身的成长和进步。
六、总结作为实习班主任，我将全力以赴，为学生创造一个良好的学习和生活环境。
见习班主任工作计划5篇
见习班主任工作计划5篇篇1一、引言作为见习班主任，我将以积极的心态和饱满的热情投入到工作中，为学生的学习和生活创造良好的环境。
本工作计划旨在明确我在见习期间的目标、任务安排和实施细节，以确保工作的高效、有序进行。
二、工作计划目标1. 了解学校教育教学理念及班主任工作职责；2. 掌握班级日常管理技能，包括学生考勤、纪律、卫生等方面；3. 加强与家长、科任老师的沟通与合作，形成良好的教育合力；4. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；5. 提高自身的教育教学能力和班级管理水平。
三、工作任务及安排1. 班级日常管理（1）制定班级规章制度，明确学生行为规范；（2）掌握学生考勤情况，及时与家长沟通；（3）监督班级卫生工作，确保学生身体健康；（4）组织班会活动，加强学生思想政治教育。
2. 教育教学工作（1）了解所带班级学生的学科学习情况，与科任老师沟通合作；（2）组织班级学习交流活动，提高学生的学习积极性；（3）参与听课、评课，提高教育教学能力。
3. 家长工作（1）建立家长沟通渠道，定期与家长沟通学生情况；（2）组织家长会，加强与家长的交流与合作；（3）鼓励家长参与班级活动，增强家校互动。
4. 团队建设与集体活动（1）培养学生的团队合作精神，加强班级凝聚力；（2）组织班级文体活动，提高学生的身体素质；（3）参与学校组织的活动，培养学生的集体荣誉感。
四、实施细节1. 工作时间安排：严格按照学校规定的工作时间进行日常工作，并合理安排业余时间进行备课、学习。
2. 工作进度：按照学期、月、周的时间节点，制定详细的工作计划，确保任务按时完成。
3. 资源协调：积极与同事、学校领导沟通，争取更多的资源支持。
4. 风险管理：预见可能出现的问题，制定应对措施，确保工作顺利进行。
5. 反馈与调整：定期总结工作成果，根据实际情况调整工作计划。
五、总结作为见习班主任，我将以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中，努力提高自己的教育教学能力和班级管理水平。
2017年实习班主任工作计划_0
2017年实习班主任工作计划【第1篇】2017年实习班主任工作计划一、班级情况分析：实习班级ｘｘ班总体还是不错的。
全班共有40位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，卫生工作做得较好，但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。
当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。
八周应协助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，争取引导学生学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。
二、实习期间班主任工作目标：1．协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2．协助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．协助班主任加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4．与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作:7：40-8:10 巡视早读9：00-9:20 督促学生到操场进行课间操（周一升旗仪式）10:10-10:15 督促学生做眼保健操11：35 午餐管理12：35-13:15 午间管理14:15-14:20 督促学生做眼保健操15:10-15:50 维持自习课纪律，辅导学生学习15:50 整队，带领学生出校门（三）学风建设:1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。
2017年实习班主任工作计划3篇
2017年实习班主任工作计划3篇2017实习班主任工作打算范文3篇2017实习班主任工作打算范文1班级差不多情况本班共有学生61名,男生29名,女生32名。
其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。
该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。
家长对小孩都注重全面进展,很多学生对自己的今后有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能非常好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。
班上的班干部能非常好起带头作用,在班级的日常治理中能起到非常好的组织和督促作用。
如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。
由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能操纵自己,上课时爱随便讲话或者做小动作,不认真完成作业。
很多行为习惯有待进一步培养。
要紧实习工作(一)班级组织建设(二)班级日常治理(三)班级活动治理(四)班级教育力量治理(五)其他方面日常工作(一)了解学生差不多情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。
寻原班主任介绍该班情况,寻学生谈话。
(二)做好班级日常治理工作。
督促学生早操、校会的队列情况。
指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。
(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。
(四)开展主题班会(五)对学生进行个不教育(六)认真写好实习日志具体安排1、第一周(20XX年9月10日15日)：熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。
在班主任老师的指导下尽快熟悉班级治理工作。
2、第二周(20XX年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参与班级治理。
早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。
组织学习《乐师附小文明礼仪》。
3、第三周(20XX年9月25日30日)：具体策划、组织、开展主题班会：情系奥运奔向20XX。
实习班主任工作计划（通用17篇）
实习班主任工作计划（通用17篇）实习班主任工作计划（通用17篇）时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，是时候开始制定工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的实习班主任工作计划（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
实习班主任工作计划篇1一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
班主任工作实习计划[5篇]
班主任工作实习计划[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017实习班主任工作计划
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
以下是带来实习班主任工作计划的相关内容，希望对你有帮助。
2017实习班主任工作计划范文1本学期我在七（3）班担任实习班主任，协助班主任共同管理班级各项事务。
按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。
一、班级基本情况：
七（3）班本学期全班有男生24人，女生23人，共47人。
全班所有学生均为借读生。
学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：
1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施：
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3.对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。
对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。
重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子
5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生
正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
9.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。
10.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
2017实习班主任工作计划范文2一、班级基本情况
初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。
班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二班主任计划细则
鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：
用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。
具体的做法有下面的几点：1 做好自己，充分体现教师表率的作用。
（1）每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情
况。
（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心。
（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：
用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。
（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。
（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。
（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。
班级整体建设：
以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。
（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。
（2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。
（3）以鼓励为主，激发他们的热情和信心。
（4）与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。
三、日常工作
6：40 内宿生晨练出操
7：40- 7：55 巡视早读（周一升旗仪式）
9：40 督促学生到操场进行课间操
10:55- 11:05 督促学生做眼保健操
12：20 午休，控制纪律，缺席情况
16:20- 16:30督促学生做眼保健操
16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务
周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习
19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。