挖笋记

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【四年级作文】挖笋记_1000字

【四年级作文】挖笋记_1000字

【四年级作文】挖笋记_1000字
今天,我和全家人一起去一起去野外挖笋。

那里的空气新鲜,草木葱茏,一片绿意。

我们来到了一片偏僻的生态区,爸爸带着装备,大家开始了挖笋的活动。

大家都很兴奋,我们用装备翻出一颗颗笋子,先是呈现出一些尖尖的笋刺,然后一点
点的推开笋皮,看到了白里透绿的笋肉,简直是一种美食的享受。

挖到的笋非常嫩,一直长度也很长,大家都为此感到非常开心。

我们挖了一堆笋,整
整装了两个篮子,都装得满满的。

接着,我们就开始回家处理这些笋了。

妈妈先是在厨房里把笋削皮、洗干净,再一点点把它们切成小块,紧接着她炒出了一
盘鲜美的笋丝,不仅色香味俱佳,而且营养价值也很高。

回味这次挖笋之旅,我不禁想到了古人云:“采菊东篱下,悠然见南山。

”意思是说,在大自然中寻找食材,不仅能让人身体健康,还能带给我们心灵的平静。

我想,我后续的
生活还会大量的对大自然充满着热爱和追求。

看来,这次挖笋活动并不仅仅能够给我们带来美食,更重要的是我们对大自然的爱和
学习。

挖竹笋作文

挖竹笋作文

挖竹笋作文挖竹笋作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的挖竹笋作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

挖竹笋作文1大人们都说刚下过雨的山上,肯定又有很多竹笋从土里钻出来。

于是,上周末爸爸就带我们去奶奶家附近的山上挖竹笋。

到了奶奶家,我迫不及待的下了车,说:“我们快去挖竹笋吧!”妹妹也吵着说:“挖竹笋,挖竹笋!”妈妈说:“那我们出发吧!”奶奶便从屋里走出来,嘱咐我们要注意安全。

于是,我们拿着工具出发了。

爸爸熟悉这边路,所以由他来带路。

很快,我们走到山脚下,看着这座山,我想这山里一定会有很多竹笋。

山上到处都是杂草荆棘,坑坑洼洼。

脚下担心有蛇,稍不留心就被树根绊倒。

脚上又担心一些带刺的藤植,时刻要小心,否则就会钩住你,划破你的衣服甚至是皮肤。

我想,这哪里是来挖竹笋嘛,这分明就是来丛林探险嘛。

突然,爸爸叫道:“有竹子!”这下我可兴奋了,因为有了竹子,竹笋就在附近了。

我便慢慢找了起来,生怕错过一个笋子。

不一会儿,妹妹说“发现竹笋了。

”爸爸闻声而来,说:“不错呀!”,爸爸先是把竹笋旁的树叶枯枝拔开,再用锄头慢慢地把竹笋附近的土弄到一边,找准合适的位置,一锄头下去,竹笋还是纹丝不动,爸爸便加大力度,又是一锄头,“咔嚓”一声,竹笋便挖了出来。

看着爸爸挖竹笋如此轻松,我也想试试,接过锄头,我跑到附近的竹笋旁,抡起锄头挖了下去,“咔嚓”一声,竹笋头掉了下来,而另一半还在土里。

我又是一锄头下去,这下好了,竹笋最嫩的.部分和泥土混在了一起。

看来挖竹笋也是一项技术活呀!夕阳西下,虽然我们个个都筋疲力尽,但我们背着一大袋新鲜的竹笋满载而归时,大家都开心的笑了。

挖竹笋作文2这个星期天,我和爸爸妈妈一行人到山里挖竹笋,和大山零距离接触了一回。

我们吃过午饭,拎着竹篮,扛着锄头,哼着小曲,浩浩荡荡的出发了。

挖笋日记300字

挖笋日记300字

挖笋日记300字
那是一个阳光明媚的一天,我在昌化老家,爷爷带我一起去老家旁边的竹林去挖笋,我们吃好中饭就上车出发了。

我们来到了山下,准备爬山了。

爬到了山的中央,爷爷发话:“我们可以开挖了。

”爷爷不一会儿就挖到了一棵笋,而我却一棵都没挖到。

时间一分一秒地过去了,不一会儿,爷爷挖了十几棵笋了,但是我还是一棵都没挖到。

忽然我看到了一个尖尖的小头,我心里想:这里一定有笋。

我走过去一看,果真是笋,我连忙挖了出来。

时间过得很快,眼看就要回家了,突然我发现有三棵大大的笋在我眼前,我手舞足蹈地冲了上去,只听见“咣当”一声我摔倒了。

爷爷说:“这里太危险了,这三棵我来帮你挖,挖好我们就回去。

”我看了爷爷的笋说:“爷爷,你怎么挖到了这么多笋啊!”爷爷说:“是靠练出来的!”。

【六年级】挖笋记

【六年级】挖笋记

【六年级】挖笋记今天是个晴朗的早晨,我和爸爸出门去山上挖笋。

爸爸带着一把小铁锹,我则拿着一个编织袋,兴致勃勃地开始了我们的挖笋之旅。

我们一路上走走停停,时不时地瞧见路旁的竹子上长着一些嫩嫩的笋尖。

爸爸说,我们要找的是那些半埋在土里的笋,才是最好吃的。

于是,我们就开始仔细寻找。

在一个稍微开阔的地方,我们发现了一棵长得特别高的大竹子。

爸爸把铁锹插进土里,使劲地挖起来。

挖笋可不容易,地里的泥土有些扎手,但是爸爸却异常有耐心。

终于,一段粗壮的竹笋被他挖了出来。

我高兴地把它放进编织袋。

接着,我们又发现了几段笋,有粗的,有细的,都是鲜嫩可口的。

我们继续往前走,蹑手蹑脚地穿过一片高大茂盛的竹林。

突然,前方传来了一声鸟叫。

我们顿时停下了脚步,屏住呼吸,紧张地等待着。

不一会儿,我们发现了一只玳瑁在树上晃晃悠悠地走着。

我悄悄地走过去,准备把它抓住。

可是,它眼疾手快地往树枝上一跳,消失了。

虽然玳瑁逃跑了,但我们的心情却依然很愉快。

继续往前走,我们来到了一块竹子丛生的草地。

爸爸示意我小心地挪开一片竹叶,我发现了一片金灿灿的银针菜。

我兴奋地向爸爸展示着,他笑着说:“这是丰富的收获,我们可以把它们也带回家吃。

”于是,我们将它们小心地放进了编织袋。

走了一段路后,我们才发现我们是走了弯路。

可是,这个弯路给了我们一个惊喜——我们发现了一块笋尖丛生的地方。

爸爸高兴地对我说:“儿子,我们走弯路是值得的。

”于是,我们开始挖那些嫩嫩的笋尖。

我一把一把地把它们放进编织袋,看着编织袋里越来越多的笋,我充满了成就感。

就这样,我们边走边找,边挖边收获,一直走到了中午。

我们的编织袋里装满了好吃的笋和银针菜。

虽然又脏又累,但是我们心满意足。

虽然我们挖到了许多东西,但是我们也明白,大自然是我们生活的伙伴,我们要保护好身边的环境。

回家的路上,我和爸爸一路上笑声不断,分享着今天的收获和经历。

我想,这个春天的挖笋之旅将成为我美好的回忆,也是我和爸爸之间的一段难忘的经历。

挖笋子日记300字

挖笋子日记300字

挖笋子日记300字
[日期] [星期] [天气]
今天跟着老爸去山里挖笋子,那可真是一场刺激又有趣的冒险。

一到竹林,我就像只小猴子,兴奋地跑来跑去。

可找了半天,连笋尖都没瞧见。

老爸笑着说:“别瞎跑,笋子都在地下藏着呢。

”我这才学着老爸的样子,弯着腰,眼睛像探照灯似的在地上搜寻。

嘿,终于发现一个小笋尖,我赶紧拿起锄头开挖。

可这笋子像是跟我较上劲了,我挖了老半天才把它弄出来,还差点摔个跟头。

挖着挖着,我发现了一个大笋,那笋又粗又壮。

我乐坏了,心想:“这肯定是笋王。

”于是鼓足了劲开挖,可这“笋王”太难对付了,我累得气喘吁吁,它才露出一点点。

老爸过来帮忙,我俩费了好大的力气才把它征服。

我抱着大笋,得意地说:“哈哈,看我多厉害。


这一天在山里挖笋,虽然累得腰酸背痛,但收获满满。

挖笋可真好玩,我已经在期待下次进山啦,说不定还能找到更大的笋宝藏呢!。

五年级挖笋作文

五年级挖笋作文

五年级挖笋作文☆第1篇:朋友!今天咱聊聊挖笋的事儿。

说到笋,我这嘴巴就有点痒了,简直是美味的代名词啊!尤其是春天,笋子刚刚从土里钻出来的时候,那味道真是好得不行。

我第一次去挖笋,是跟我爸妈一起去的。

那是一个阳光明媚的早晨,空气中带着点儿湿气,土壤松软,仿佛一切都在为春天做好准备。

我们家的附近有片竹林,每年春天,笋子就像是打了招呼似的,默默地钻出来,没几天就成了大家的美味佳肴。

记得那天,我兴奋得像个小兔子似的,一蹦一跳地跟在爸妈后头。

爸说,笋长得快,一天不去看,第二天就得长得很大,等着我们就有得忙了。

我们一进竹林,就看到那些竹笋头顶露出一点点白白的嫩芽,好像在偷偷窥视我们呢!有的笋已经从土里冒出来半个身子了,像个害羞的小姑娘,低着头躲在泥土里,只露出一点小脸。

我开始拿着小铲子挖,可怎么挖也不见得能把笋挖出来。

爸看我使劲挖,忍不住笑了:“笋可不能随便挖,要小心点儿。

”我一听,忙停下了手里的动作,低下头仔细观察。

原来,笋长得深呀,得从旁边一点一点地挖,不能乱用力,一不小心就会把笋弄断了。

终于,经过一番“努力”,我小心翼翼地挖出了一个笋,它长得圆乎乎的,白白的,摸起来滑滑的,就像是个小宝宝的脊背。

我心里乐得不行,这可是真正的“劳动成果”啊!把笋捧在手里,我简直不敢相信自己的眼睛:原来大自然的美味,就藏在这些不起眼的小笋头里。

我把它举给爸看,爸高兴地点点头:“不错,做出来的笋菜好吃,能做汤、炒菜,真是美味。

”我心里也特别得意,觉得自己好像成了竹林的小小守护者。

再往深处走,看到了一片更大的笋林。

那些笋全都高高地耸立在土里,像士兵一样列成行,等着被采摘。

爸拿起大锄头,熟练地在一棵棵笋旁边挖开,然后轻轻一拉,笋就从泥土里掉出来,露出它那洁白的身子。

我也跟着学着挖,越来越得心应手。

突然,我看到一个特别大的笋,心想:“这回我一定能挖个大笋。

”结果一用力,差点儿摔倒在地,差点儿没把笋给弄坏。

爸在旁边笑着说:“小心点儿,笋可不是随便能摘的。

【二年级作文】挖笋记_300字

【二年级作文】挖笋记_300字

【二年级作文】挖笋记_300字
挖笋记
我最喜欢春天了,因为春天是挖笋的季节。

每到这个时候,我就会和爸爸一起去山里
挖笋。

这一天,阳光明媚,我和爸爸带着锄头和篮子,来到了山上。

只见山上的竹林郁郁葱葱,笋尖儿冒着绿色的头,好像在向我们招手。

我兴奋地跳到竹丛中,拿起锄头开始挖
笋。

爸爸给我指导说:“挖笋要小心,不要伤到自己和竹根。

”我小心翼翼地挖起来,竹
笋就像是一个小宝宝,被我轻轻地挖出了土,露出了洁白的身躯。

我高兴地叫道:“爸爸,我挖到了!”爸爸给我鼓掌,说:“很好,再来几根。


我一边听着爸爸的指导,一边仔细地挖着。

终于,我挖了一篮子的竹笋,盖上土,和
爸爸一起回家了。

回到家,妈妈笑着说:“真是辛苦你们了,这些竹笋看上去好鲜嫩啊!”于是,妈妈
烧了一道炒笋,一道笋炖鸡汤。

我品尝着妈妈做的美食,觉得特别香甜可口,充满了乡野的味道。

我心想:自己亲手
挖的笋,吃起来真是香甜。

挖笋不仅是一件有趣的事情,还能让我学会了一些小技巧。

挖笋要找到笋孔,速度要快,动作要轻。

还要注意保护山上的竹林,不让根部受伤。

挖笋不仅让我增加了和爸爸的亲子时间,还让我对自然充满了好奇和敬畏之心。

我会
永远珍藏这些挖笋的记忆,期待着下一次的冒险。

一年级的挖笋作文

一年级的挖笋作文

《一年级挖笋记》
春日,万物苏生之季,亦乐趣盈然之时也。

是日,师率吾等一年级诸生往山挖笋。

吾等怀欣喜之情,至山趾。

山上之景甚美哉!木郁郁而葱茏,草嫩绿而可爱,更有五彩野花于风中舞焉。

吾等循径入山,觅笋始矣。

未几,吾见一小笋尖自土出。

喜而呼曰:“吾得之矣!吾得之矣!”众皆围之,观吾所得笋,皆羡之。

师助吾挖笋而出,吾视笋于手,欣喜莫可言表。

此吾首自挖笋也,觉殊异非常。

吾等续于山觅之,每得一笋,众皆欢若鸟雀。

于挖笋之际,亦多获知识,知笋所生之由。

欢乐之时,忽忽而过,不觉已挖笋众多。

携丰获之果,吾等归矣。

此行挖笋,感自然之神奇与美好,亦体劳作之乐也。

吾将永志此难忘之历焉。

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筒明作文
【简明法提示 】
挖 笋记
浙江 省 宁波市北 仑 区们去张老师 的老家挖 笋。
我们来 到 了一
片绿色的竹林里 就 ,
看到 了一 根根 高高的挺拔 的毛竹 。 我拿着
自己 的小木 棒开 始 寻 找长在 泥 土 里 的笋 。

边往 山上 爬 一 ,
边用小木棒戳地 。 突然 ,
我发现前面 的地上 有两 片嫩嫩 的绿 叶 ,我
现 的第 一 棵 “ 李 字号 ” 笋哦 !
假如我 是一
朵云 ,
在风姑娘 的帮助

我会变成雨



旱季
的大树




痛快快地 喝个饱 , 给人们带来清新 的空
秽 2009 7
气。
假如我是一 朵云 , 我会请冷空气帮


变成美

的雪







落在

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