每周一星推荐范文男
小学生每周一星推荐范文
展我风采逐光而行
--小学生每周一星推荐范文
章x然，男，11岁，就读于五年级二班。
他，自信乐观，诚实守信，积极向上，全面发展。
曾多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。
他是学习的好榜样。
学习刻苦，谦虚好学，勤奋踏实，求思进取，勇于探索，学习态度端正，目标明确，主动好学，有良好的学习习惯，有积极的学习热情，有优良的学习品质，成绩始终名列前茅。
他是父母的好孩子。
热爱劳动，勤于动手，能够帮助家长做力所能及的家务劳动，孝敬长辈，勤俭节约。
他是同学的好伙伴。
团结同学，真诚善良，乐于助人。
他是老师的好助手。
富有责任心，做事有法，公平待人，诚信服人。
对待班级事务认真负责，是老师和学生沟通的桥梁。
学校每周之星范文(汇总14篇)
学校每周之星范文(汇总14篇)“寻找身边的榜样，医学院学院之星评选活动”是一项大学生发现身边榜样、重新认识同龄人生存状态和价值追求的活动，也是一项大学生教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动。
它从一个全新的角度，展现当代大学生的青春风采，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步服务大学生的成长成才。
医学院学生会举办“寻找身边的榜样，学院之星”评选活动，具体方案如下：一、活动主题：寻找身边的榜样二、活动目的：通过发掘大学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“榜样”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照，更好地激发同学们追求上进的积极性，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。
积极寻找我院身边的榜样，是为了注重我院学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为我院学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。
通过开展“寻找身边的榜样”活动，引导我院学生以身边的榜样为准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，形成“崇尚榜样、学习榜样、争当榜样”的浓厚氛围。
三、活动目标：希望通过本次主题活动，能够让榜样的事迹感染到我院同学，同时能够以他们的感人事迹作为自己前进的动力，一传十、十传百。
让我院的优秀榜样为更多人知道，做到“学有目标，赶有对象”，能够涌现更多值得大家学习的榜样，特别是让大家了解到大学是一个不断前进的舞台，只要坚定信念一定会有所成就。
四、评选时间20XX年3月至4月五、组织单位主办：医学院学生会六、活动对象：医学院大一、大二全体学生七、评选项目和要求学院之星共分为10类（一）崇德之星1、具有人道主义精神和互助友爱精神；2、具有强烈的正义感和责任感，能做到诚实守信，至孝至爱；3、尊重师长，团结同学，在老师、同学间享有较好口碑。
（二）勤学之星1、学习态度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各门功课的基础知识和基本技能；2、拥有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，具有优秀的学习方法，学习成绩达到优秀及以上，在考试中诚实作答、无作弊行为，无不及格课程。
每周一星自我介绍范文
每周一星自我介绍自我介绍（根据你自己的特点和意愿选取合适的方式介绍自己，或填空式，或散文式，如“我叫山里人”，或两者结合；内容可包括但不限制毕业/就读大学、专业，现在工作单位（与职位），兴趣爱好，个性特点，最喜欢的文章、书籍、故事、明星等，其他你愿意介绍的方面）家乡发展献技献策（如果有一些想法的话，尽量提供）可以是教育、农业、科技、卫生、环境等各个方面。
对自己所想到的问题，还可以设想其可能的解决方案，旨在紧靠网站建设的精神，促进家乡的建设与发展。
网站寄语：（或/与）人生感悟（或/与）家乡/中学感慨（或/与）社会感慨。
一份礼仪之星的自我介绍书礼仪并不是嘴上说说而已，是要付诸实践的。
在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。
平时，在吃中饭或晚饭前，我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。
不仅是教室，我们的寝室更要如此。
我们每天在那儿起居，生活在那里，保持寝室的卫生和文明成为我们的一种职责，无论是寝室中的任何人都应如此。
每次见到老师，通常都会尊敬地说一声“老师好”。
作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。
每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。
面对同学提出的问题，我就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。
当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和他们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。
平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说出的粗话、脏话，让他们文明用语。
“礼仪之星”并不是一个名号，它只是督促我们遵守礼仪的一种标志，其实每个人都可以是礼仪之星，只要你在生活中注重自己的言行举止，那么你也可以成为讲文明，有礼仪的优秀学生。
小学生每周一星推荐范文
小学生每周一星推荐范文大家好！今天我要给大家推荐我们班的每周一星，他就是人见人爱的“小书虫”——小明。
小明这个家伙呀，简直就是为书而生的。
你要是在课间休息的时候找他，十有八九能看到他正捧着一本书，津津有味地读着，就像一只饿极了的小羊闯进了长满青草的草地，完全沉浸在书的世界里，对周围的喧闹声充耳不闻。
他看书的姿势那叫一个千奇百怪。
有时候坐在椅子上，身子向前倾，恨不得把脸都贴到书上；有时候又会蹲在教室的角落里，像守护宝藏一样守着他的书。
有一次，他甚至站在走廊上，一手拿着书，一手在空中比划着，估计是在模仿书中的大侠呢，结果差点撞到路过的老师，逗得我们哈哈大笑。
为什么说他是“小书虫”呢？这可不光是因为他爱看书，还因为他看书的速度超级快，而且记忆力超强。
一本厚厚的故事书，他一两天就能读完，还能把里面的故事绘声绘色地讲出来。
每次我们围坐在一起听他讲故事，就像听评书一样过瘾。
他能模仿故事里不同人物的声音，讲到激动的地方，声音高亢响亮；讲到悲伤的情节，又会变得低沉沙哑。
我们都怀疑他是不是有什么神奇的魔法，能把书里的故事都装进脑袋里。
而且呀，小明还特别爱护他的书。
他的书永远都是干干净净的，像是刚从书店买回来的一样。
他给每一本书都包上了精美的书皮，就像给它们穿上了漂亮的衣服。
要是谁不小心把他的书弄皱了一点，他就会心疼得不得了，就像自己心爱的玩具被弄坏了一样。
他还经常把自己读过的好书推荐给我们。
有一次，他带来一本超级有趣的科普书，里面讲了很多关于宇宙的奥秘。
他在课间的时候，像个小推销员一样，拿着书在教室里走来走去，给我们介绍书里那些神奇的内容，什么黑洞啦，星系碰撞啦，说得我们心里痒痒的，都迫不及待地想借来看看。
在他的影响下，我们班好多同学都变得爱看书了呢。
以前课间大家都是打闹玩耍，现在很多人都开始静静地看书了。
所以说，小明就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们班的阅读之路。
他就是我们班当之无愧的每周一星，大家说是不是呢？。
每周一星
每周一星讲话
大家好，我是来自六（3）班的蔡沛君，我是一个活泼、开朗、阳光、上进的女孩。
我喜欢跳舞，舞蹈已经过了九级。
我的学习成绩也不错，曾多次荣获“三好学生”、“学习积极分子”、“优秀学生干部”等称号，上学期期末考试，我还是班上第一名呢!我非常热爱阅读，下课时，常常能在教室里看见我阅读的身影。
家里的书柜里放满了我的书。
因为热爱读书，我的作文也写得很好，在语文报杯作文大赛中，我曾荣获省级一、二等奖。
在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女；在学校，我是老师的好学生。
怎么样，你想和我做朋友吗？想和我做朋友就来六（3）班找我吧!。
大学每周一星范文
学校的"每周一星"轮到我了,该写些什么来搭配我的照片？（我是我比较喜欢这两首~！是我的一个朋友写的，他在百度叫“苍龙一怒破云霄”不过最近他BLOG里的东西好象全都删了，这些都是我以前留下来的~！至于照片嘛~如果要求的不是太死板，你给我发一张，我尽量用PS给你做的大方一些！水龙吟露有情却似无情，也怜一夜寒来苦。
思量应是，天涯粉泪，迎风漫舞.露水灵珠，落波揉碎，半池晨雾.待烟阑霭尽，寻踪觅迹，却不见、知何处？莫道烦忧难解，柳临池、正轻轻诉。
渐行渐远，四只飞鸟，两双白鹭。
此去魂消，梦随心杳，身还如故？料明朝相会，离痕依旧。
向谁分付！踏莎行烈幕彤云，晴空碧蕾。
无端燎放千枝翠，山云雾霭雾云山，半坡微莽披金瑞。
梦系三生，情翻五味。
相思万简留人醉。
一灯一笔一香衾，两心两地三滴泪。
在校一周的一天作文600字开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。
大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。
相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
一星章推荐表范文
一星章推荐表范文一、推荐对象基本信息。
姓名：[姓名]性别：[性别]年龄：[X]岁。
所在学校及中队：[学校名称] [中队名称]二、推荐理由。
# （一）品德优良，充满正能量。
这孩子啊，就像个小小的道德标兵呢！在日常生活里，那可是满满的正能量。
就说上次吧，在学校走廊里，有个同学不小心把书掉了一地，周围人还没反应过来呢，他就像个小超人一样“嗖”地冲过去帮忙捡书，还不忘安慰那个同学说：“没事儿，这都是小事儿，咱一起很快就弄好啦。
”而且他特别有礼貌，不管是见到老师还是长辈，那笑容就像春天的阳光一样灿烂，声音清脆响亮地问好。
他就像一颗小小的种子，把善良和礼貌的种子播撒在周围人的心里。
# （二）学习积极主动，像个小海绵。
在学习上，这小家伙可积极啦，就像一块超级吸水的小海绵。
课堂上，那眼睛就紧紧地盯着老师，小耳朵竖得直直的，生怕错过任何一个知识点。
每次老师提问，他的小手总是举得高高的，那劲头，就好像在说：“老师，选我选我，我知道答案！”课后呢，他也不会像其他小朋友一样就知道玩，而是主动去完成作业，还会额外找一些有趣的学习资料来充实自己。
他对待学习就像对待最心爱的玩具一样，充满了热情。
我就想啊，要是学习有个“最佳爱好者”奖，那肯定非他莫属。
# （三）热爱集体，集体荣誉感超强。
说到集体啊，他简直就是集体里的小火苗。
班级里不管是大扫除还是组织活动，他总是冲在最前面。
有一次学校举行拔河比赛，他那小胳膊小腿虽然看起来没多大力气，但是他紧紧地抓住绳子，小脸憋得通红，嘴里还喊着：“加油，我们一定要赢！”那声音在整个操场上都能听到呢。
而且当班级取得好成绩的时候，他比自己得了奖还高兴，又蹦又跳的。
要是班级输了呢，他也不会垂头丧气，而是会鼓励大家说：“没事儿，我们下次一定行，这只是一次小小的挫折。
”他就像一根小绳子，把整个班级紧紧地拴在一起，让大家都感受到集体的力量。
# （四）积极参加实践活动，小小的行动派。
这孩子可不是个光说不做的人，他可是个积极的实践小达人。
每周之星推荐词范文100字初中
每周之星推荐词范文100字初中
篇一：
应z，一个如阳光般灿烂的男孩子。
他爱学习、爱运动、爱生活，富有想象力，他觉得生活中的每一天都是充实而美丽的。
他喜欢看书，喜欢画画，会说很多幽默的故事。
多次参加故事演讲比赛，还主持了很多节目，如2021年暨阳街道青少年暑期社会实践活动启动的仪式，受到了大家的一致好评。
篇二：
他叫黄z，是一个活泼开朗的男孩子，今年十二岁。
他是暨阳小学少先队大队部的卫生部长，六（8）班副班长兼学习委员，在大队部平时负责卫生检查，严格遵守校纪校规，爱惜公物，爱护一草一木，秉承求真、至善、尚美的校风。
篇三：
他是一个活泼开朗的男孩。
入学以来，一直是老师得力的小助手。
担任班长的他，对于班级工作认真负责；对于学习和生活上遇到困难的同学，总能尽力地去帮助他们。
“坚持就是胜利”这是他经常用来激励自己的话语。
正是他的这一份执着，这一份努力，让他在学习生活中收获了很多。
相信，他肯定会越来越棒的！。
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每周一星推荐范文男
大家好，我是来自XX班的XX，我是个活泼开朗、爱好广泛的阳光少年，非常荣幸能被评为本周的“每周一星”。
在学校我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在社会中，我是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者。
对待学习，刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问，成绩优秀，年被评为三好学生。
我还很喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味，广泛地阅读开阔了我的眼界。
我有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
每当同学有困难时，我总是乐于伸出援助的小手，同学上课忘了带学习用具，我会拿出自己心爱的文具借给他们；有同学碰到不会的题目，我总是热情耐心地讲解给他们听。
我是老师得力的助手，同学们信任的伙伴。
我兴趣广泛，全面发展，阅读、书法、围棋、游泳都喜欢，被评为西亭镇“三好标兵”，西亭小学“书香好儿童”，三篇习作发表于《好少年生活作文》，参加书法比赛获三等奖，围棋业余一段，还是西亭小学晨星电视台主持人。
一分耕耘，一分收获。
学习、生活、成长的道路是漫长的，不经历风雨，怎能见彩虹。
我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天。