(完整)马原选择200题附答案
马原期末试题题库及答案
马原期末试题题库及答案第一部分：选择题1. 马克思主义哲学的产生是在哪个历史条件下？a) 古希腊世界的衰败b) 英国工业革命的兴起c) 二战后世界社会主义运动的高度发展d) 工业资本主义全面形成的历史条件下答案：d) 工业资本主义全面形成的历史条件下2. 以下哪个不是马克思主义政治经济学的核心问题？a) 价值论b) 剩余价值理论c) 商品经济和资本主义经济的运行规律d) 社会主义过渡时期的发展规律答案：d) 社会主义过渡时期的发展规律3. “富人越来越富，穷人越来越穷”这一命题的基本依据是？a) 剩余价值理论b) 矛盾运动规律c) 帝国主义的发展d) 资本主义私有制的存在答案：d) 资本主义私有制的存在4. 人类社会历史上的一切决定性的飞跃都是？a) 从个体传统到集体传统的飞跃b) 从量变到质变的飞跃c) 从割裂到统一的飞跃d) 从自然经济到商品经济的飞跃答案： b) 从量变到质变的飞跃5. "自由的创造者"和"自由的奴隶"这两种自由的区别在于？a) 自由的创造者是自由支配自己与他人共同创造社会的形式,而"自由的奴隶"则是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配b) 自由的创造者是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配,而"自由的奴隶"则是自由支配自己与他人共同创造社会的形式c) 自由的创造者可以自由支配自己的劳动时间和方式,而"自由的奴隶"则需要按照雇主的要求进行劳动d) 自由的创造者是指在市场经济中自由自主进行交换的个体,而“自由的奴隶”则是受到剥削和压迫的工人答案：a) 自由的创造者是自由支配自己与他人共同创造社会的形式,而"自由的奴隶"则是自由支配自己的劳动产品而不受他人支配第二部分：简答题1. 马克思主义哲学的基本问题是什么？请简要阐述。
答：马克思主义哲学的基本问题是揭示和掌握自然和社会的本质及其相互联系的基本规律。
马原期末复习选择题(附答案)
马原期末复习选择题（附答案）一、单项选择题1．马克思主义理论从狭义上说是（ C ）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2．马克思主义理论从广义上说是（ A ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ B ）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5．马克思主义产生的经济根源是（ C ）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6．马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ B ）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7．马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ C ）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8．马克思把黑格尔的辩证法称为（ A ）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9．马克思主义生命力的根源在于（A ）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性10．无产阶级的科学世界观和方法论是（ C ）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义11．马克思主义最重要的理论品质是（ D ）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进12．马克思主义最崇高的社会理想（ A ）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权13．学习马克思主义基本原理的根本方法（ C ）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是14．马克思主义哲学最显著的特征是（ B ）A、客观性B、实践性C、历史性D、社会性15．马克思主义哲学产生的社会历史条件是（ A ）A、19世纪上半叶资本主义的发展和矛盾激化以及无产阶级的成长壮大B、自然科学的三大发现C、德国古典哲学D、马克思、恩格斯的科学研究16．马克思主义哲学吸取的费尔巴哈哲学中的“基本内核”是（ A ）A、唯物论思想B、辩证法思想C、可知论思想D、认识论思想17．马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（ C ）A、《关于费尔巴哈的提纲》B、《共产党宣言》C、《德意志意识形态》D、《资本论》18．19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（ A ）A、唯物史观和剩余价值学说B、唯物论和辩证法C、唯物辩证法和科学社会主义D、劳动价值论和科学社会主义19．从（ D ）上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
马原考试试题及答案
马原考试试题及答案在马克思主义基本原理概论（简称马原）课程中，考试是检验学生对马克思主义基本原理的理解和掌握程度的重要手段之一。
以下是一套典型的马原考试试题及参考答案，供同学们进行复习参考。
第一部分：选择题1. 马克思主义的立场是（）。
A. 马克思主义的立场是阶级立场B. 马克思主义的立场是阶级矛盾C. 马克思主义的立场是社会主义D. 马克思主义的立场是资本主义参考答案：A. 马克思主义的立场是阶级立场2. 马克思主义的根本方法论是（）。
A. 实证分析B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 经验主义参考答案：B. 辩证唯物主义3. 马克思主义的最终目标是（）。
A. 民主社会主义B. 和谐社会C. 人类社会的共产主义D. 资本主义参考答案：C. 人类社会的共产主义第二部分：简答题1. 请简要解释马克思主义的历史唯物主义观。
参考答案：马克思主义的历史唯物主义观认为，人类历史发展的根本动力是经济基础和生产关系的变革，经济基础决定上层建筑，阶级斗争是人类社会发展的基本矛盾，历史的发展是一个辩证的过程。
2. 为什么马克思主义认为私有制是历史的产物？参考答案：马克思主义认为私有制是历史的产物，因为私有制是由生产力的发展和社会分工的产生而逐渐形成的，通过私有制的出现，人类社会进入了阶级分化的历史阶段，私有制是人类社会发展的必然产物。
第三部分：论述题请结合马克思主义的基本原理，就当今世界的贫富分化问题进行思考和阐述。
参考答案：在当今世界，贫富分化问题愈发严重，这背后反映了资本主义制度下的阶级矛盾和剥削压迫。
马克思主义认为，私有制和资本主义经济体系是造成贫富分化问题的本质根源，只有通过社会主义和共产主义的建设，消灭私有制和实现生产资料公有制，才能最终消除贫富分化，实现社会的和谐与共同富裕。
结语以上是关于马原考试试题及参考答案的内容，希望对大家学习马克思主义基本原理有所帮助。
马克思主义是一门科学的社会理论，对于我们认识社会、改造社会具有重要指导意义，希望同学们能够深入学习，不断提升自己的马克思主义素养。
马原试题及答案
马原试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的基本特征是（）A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和唯心主义的对立C. 辩证法和形而上学的对立D. 唯心主义和形而上学的统一答案：A2. 马克思主义政治经济学的核心是（）A. 商品B. 价值C. 剩余价值D. 资本答案：C3. 马克思认为，资本主义的基本矛盾是（）A. 生产力和生产关系的矛盾B. 资本与劳动的矛盾C. 资本家与工人的矛盾D. 生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾答案：D4. 马克思主义认为，社会历史发展的根本动力是（）A. 阶级斗争B. 社会基本矛盾C. 科学技术D. 人的意志答案：B5. 马克思主义认为，社会主义社会的基本特征是（）A. 高度发达的生产力B. 生产资料公有制C. 计划经济D. 消灭了阶级答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述马克思主义的三个组成部分及其主要内容。
答案：马克思主义由三个组成部分构成：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学主要内容包括唯物史观和辩证唯物主义；政治经济学主要研究资本主义经济的运行规律，揭示了剩余价值的秘密；科学社会主义则阐述了社会主义和共产主义的基本原理和实现途径。
7. 阐述马克思的劳动价值论的基本内容。
答案：马克思的劳动价值论认为，商品的价值由生产商品所必需的社会必要劳动时间决定。
劳动是一切价值的源泉，商品的价值量与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比。
这一理论揭示了商品经济的基本规律和资本主义生产方式的本质。
8. 简述马克思关于资本主义经济危机的基本原理。
答案：马克思认为资本主义经济危机是由资本主义生产方式的基本矛盾——生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾所引起的。
这种矛盾导致生产过剩和消费不足，进而引发经济危机。
经济危机是资本主义制度固有的、周期性的现象，是资本主义生产方式的自我调节机制。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述马克思主义关于社会主义和共产主义社会的基本特征。
马原试题及答案期末
马原试题及答案期末马克思主义哲学（马原）是大学教育中不可或缺的一门重要的思想课程。
它涉及到人类社会历史、哲学思想和社会科学等诸多领域，帮助学生理解和掌握马克思主义的基本原理和方法。
以下是一些马原期末试题及答案的整理与总结，以供参考。
一、选择题1. 马克思主义哲学的本质是（）A. 教育思想体系B. 科学的世界观和方法论C. 一种伦理道德D. 政治理论体系答案：B2. 马克思主义哲学的核心观点是（）A. 唯物辩证法B. 无神论C. 阶级斗争D. 自由意志答案：A3. 以下哪个观点不是马克思主义哲学的基本原理之一？A. 劳动创造一切B. 实践决定认识C. 科学社会主义万岁D. 人的解放与全面发展答案：C4. 马克思主义哲学的核心对象是（）A. 自然界B. 人的活动实践C. 宇宙万物D. 历史进程答案：B二、填空题1. 马克思主义哲学的根本问题是________和________的关系问题。
答案：意识和存在2. 马克思主义的哲学创始人是________。
答案：卡尔·马克思3. 马克思主义唯物主义认为，世界的本质是________。
答案：物质4. 马克思主义唯物辩证法的基本原理之一是________。
答案：对立统一法则三、简答题1. 马克思主义哲学对人类社会历史的观点是怎样的？答案：马克思主义哲学认为，人类社会是在不同的生产方式和生产关系下发展演变的。
马克思通过研究资本主义社会的基本矛盾和阶级斗争，揭示了资本主义社会的本质和其必然会被社会主义所代替的历史规律。
他提出了无产阶级革命的理论和实践，为人类社会的解放指明了方向。
2. 马克思主义对实践的观点是什么？答案：马克思主义认为，实践是人类认识世界的基础和动力。
只有通过实践，人们才能获得对于客观世界的正确认识。
实践是检验真理的唯一标准，也是推动社会发展的根本力量。
马克思主义要求人们把理论与实际相结合，将对客观世界的认识应用于实践中，以改造世界。
四、论述题马克思主义哲学与其他哲学流派相比，具有独特的世界观和方法论，它对于人类社会的理解和发展具有重要的影响。
马原考试试题及答案
马原考试试题及答案一、选择题1. 马克思主义哲学的首要任务是：A. 批判反动的哲学体系B. 提供党和人民的思想武器C. 了解自然和社会的本质D. 探讨人类存在的意义答案：B2. 马克思主义哲学的本质特征是：A. 革命性B. 实践性C. 科学性D. 主观性答案：B3. 马克思主义的方法论以什么为核心？A. 实践B. 理论C. 无产阶级D. 党的建设答案：A4. 马克思主义的哲学发展过程一般分为几个重要阶段？A. 三个阶段B. 四个阶段C. 五个阶段D. 六个阶段答案：B5. 马克思主义哲学强调的观点是：A. 实践决定意识B. 意识决定实践C. 实践和意识相互作用D. 实践与意识无关答案：A二、简答题1. 马克思主义的社会基本矛盾是什么？它对社会发展有什么指导作用？答案：马克思主义的社会基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾。
它指出，生产力的发展逐渐与旧的生产关系不适应，引发社会变革的动力。
这一矛盾对于我们理解社会发展的规律，推动社会变革具有重要指导作用。
2. 马克思主义历史观的核心观点是什么？它与传统历史观的区别是什么？答案：马克思主义历史观的核心观点是：历史是人类社会发展的历史，是阶级斗争的历史。
马克思主义历史观强调阶级斗争是驱动历史发展的主要动力，社会变革是历史发展的基本内在规律。
与传统历史观相比，马克思主义历史观更加强调社会经济基础对上层建筑的决定作用，注重经济、政治、文化等领域之间的相互作用，深刻揭示了阶级斗争对历史发展的影响。
三、论述题马克思主义哲学的实践观强调实践在人类认识和历史发展中的重要地位，请结合具体例子进行论述。
答案：马克思主义哲学的实践观认为实践是人类认识和历史发展的基础和根本动力。
例如，马克思主义认识论中的"实践决定意识"，指出人们对世界的认识是通过实践活动来实现的。
只有通过实践，人们才能感知和理解客观世界，并在实践中不断改变和深化对客观世界的认识。
另外，马克思主义强调的革命实践也是实践观的体现。
马原概论选择题题库(附答案)
马克思主义基本原理概论选择题题库绪论：马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展1．马克思主义产生于（B ）A．18世纪90年代B．19世纪40年代C．19世纪70年代D．19世纪90年代一、马克思主义是时代的产物1．马克思主义是时代的产物。
下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有（ABCD）A．资本主义社会化大生产成为主导趋势B．生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化C．无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化D．无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台2．马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，其科学体系的内容包括（ABD）A．马克思主义哲学B．政治经济学C．空想社会主义D．科学社会主义二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新1．黑格尔最卓越的贡献是（B ）A．唯物论B．辩证法C．历史观D．自然观2．哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地、有意识地叙述辩证法的基本规律的哲学家是（D ）A．费尔巴哈B．谢林C．培根D．黑格尔3．马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的合理内核是（B ）A．唯物主义B．辩证法C．可知论D．认识论4．黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节是（C ）A．费希特B．洛克C．费尔巴哈D．谢林5．费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，他的伟大功绩在于（A ）A．旗帜鲜明地批判了宗教神学和唯心主义，恢复了唯物主义的权威B．把辩证法应用于研究人类社会历史C．把人类历史描述为由低级到高级的前进过程D．正确揭示了自然界的本质和发展规律6．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了正确的科学的态度。
这种态度是（D ）A．全盘否定和抛弃B．全盘肯定和继承C．把二者结合起来D．批判地继承7．下列各项属于马克思主义的直接理论来源的有（BCD）A．文艺复兴时期的人道主义B．德国古典哲学C．英国古典经济学D．英法两国的空想社会主义学说8．德国古典哲学的代表人物有（ABCD）A．康德B．谢林C．黑格尔D．费尔巴哈9．作为马克思主义直接理论来源的英国古典经济学（ABD）A．产生于17世纪后半期，完成于19世纪初B．是资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级之间的斗争尚未发展时期的经济理论C．创始人是大卫·李嘉图，中间经过亚当·斯密的发展，到威廉·配第结束D．是代表新兴资产阶级利益的经济理论10．由于时代和阶级的局限，古典经济学存在严重缺陷和错误，表现在（BCD）A．抽象人本主义及理性支配世界的唯心主义观点B．把资本主义经济规律看成自然规律的唯心主义和形而上学观点C．把资本主义制度看成符合人性的、永恒不变的制度的观点D．价值理论中的矛盾和混乱11．英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以（ABC）为代表的三大空想社会主义者的学说。
马原试题单选及答案
马原试题单选及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的基本特征是：A. 唯心主义B. 唯物主义C. 辩证法D. 形而上学答案：B2. 马克思主义哲学的三个基本组成部分是：A. 政治经济学、科学社会主义、哲学B. 自然科学、社会科学、哲学C. 唯物史观、辩证法、政治经济学D. 历史唯物主义、辩证唯物主义、自然辩证法答案：C3. 马克思主义哲学认为，世界的本原是：A. 精神B. 物质C. 意识D. 理念答案：B4. 马克思主义哲学中，实践是：A. 理论的基础B. 理论的来源C. 理论的检验标准D. 所有选项都是答案：D5. 马克思主义哲学认为，社会的基本矛盾是：A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 社会生产力与生产关系的矛盾D. 社会经济基础与上层建筑的矛盾答案：C6. 马克思主义政治经济学的核心理论是：A. 剩余价值理论B. 劳动价值论C. 资本积累理论D. 所有选项都是答案：A7. 马克思主义认为，资本主义社会的主要矛盾是：A. 资本家与工人之间的矛盾B. 资本与劳动之间的矛盾C. 资本家与资本家之间的矛盾D. 工人与工人之间的矛盾答案：A8. 马克思主义认为，社会主义社会的基本特征是：A. 公有制经济B. 计划经济C. 无产阶级专政D. 所有选项都是答案：D9. 马克思主义哲学认为，人类社会发展的动力是：A. 阶级斗争B. 社会革命C. 社会基本矛盾D. 所有选项都是答案：C10. 马克思主义认为，实现共产主义社会的途径是：A. 暴力革命B. 和平过渡C. 经济危机D. 社会改革答案：A。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单项选择题1．哲学是（ )。
A．研究自然界和社会发展规律的理论 B．研究世界观和方法论的理论C．理论化、系统化的世界观 D．革命性和科学性相统一的世界观2．哲学的基本问题是( ）。
A．物质和运动的关系问题 B．辩证法和形而上学的关系问题C．理论和实践的关系问题 D．思维和存在的关系问题3．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是如何回答（）。
A．世界的运动和发展问题 B．世界的统一性问题C．思维和存在何者为第一性问题 D．世界的可知性问题4．唯心主义产生的认识论根源是（）.A．辩证法和唯物主义相分裂 B．主观同客观、认识同实践相分裂C．世界观和方法论相分裂 D．自然观和社会观相分裂5．黑格尔在对待辩证法问题上的错误在于（）。
A．把辩证法的规律应用于整个世界 B．认为自然界和人类历史的发展没有规律C．把辩证法建立在唯心主义基础上 D．认为思维规律是自然界和历史规律的反映6．哲学党性或党派性是指（）.A．辩证法同形而上学的对立和斗争 B．可知论同不可知论的对立和斗争C．能动的反映论和被动的反映论的对立和斗争D．唯物主义同唯心主义的对立和斗争7．马克思主义哲学的直接理论来源是（）。
A．古希腊朴素唯物主义哲学 B．17世纪英国唯物主义哲学C．18世纪法国唯物主义哲学 D．19世纪德国古典哲学8．马克思主义哲学和具体科学的关系是( ）.A．一般与个别的关系 B．整体与局部的关系C．代替与被代替的关系 D．有限与无限的关系9．马克思主义哲学的创立意味着( ）.A．人类哲学思想的发展达到了顶峰 B．科学的哲学体系的最终完成C．人类优秀哲学思想的集大成和在更高阶段上发展的起点D．绝对真理的体系10．唯物主义的三个历史发展阶段是（）。
A．朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物辩证法B．马克思主义、列宁主义和毛泽东思想C．德谟克利特原子论、18世纪法国唯物主义和马克思主义哲学D．古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义11．唯心主义的两种基本形式是（）。
A．形而上学唯心主义和辩证的唯心主义 B．教条主义和经验主义C．主观唯心主义和客观唯心主义 D．可知论的唯心主义和不可知论的唯心主义12．首先提出世界的物质本原问题的哲学派别是（）。
A．形而上学唯物主义 B．古代的朴素唯物主义C．辩证唯物主义 D．庸俗唯物主义13．古代朴素唯物主义把世界的本质归结为（ )。
A．存在 B．理想 C．灵魂 D．“原初”物质14．物质的“唯一特性”是它的（）。
A．运动的绝对性 B．发展的规律性 C．客观实在性 D．物质的可知性15．设想没有物质的运动必然导致（）。
A．客观主义 B．二元论 C．形而上学唯物论 D．唯心论16．设想没有运动的物质是（ )。
A．客观唯心论的观点 B．不可知论的观点C．形而上学的观点 D．主观唯心论的观点17．“人不能两次踏进同一条河流”，主要说明运动和静止的关系是( ）。
A．运动是绝对的，静止是相对的 B．运动是相对的,静止是绝对的C．静止是绝对的，运动也是绝对的 D．静止是相对的，运动也是相对的18．“动中有静，静中有动”说明( ）.A．物质和运动的统一 B．绝对运动和相对静止的统一C．有限性和无限性的统一 D．唯物主义和辩证法的统一19．时间和空间是（ )。
A．物质的唯一特性 B．运动着的物质存在形式C．整理认识材料的工具 D．感觉系列调整了的体系20．哲学上的一元论是承认（ )。
A．世界是物质的 B．世界在本质上是精神的C．世界是发展的 D．世界的本原只有一个21．能够坚持彻底唯物主义一元论的是（ ).A．庸俗唯物论 B．机械唯物主义C．辩证唯物论 D．朴素唯物论22．认为一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性这是( ).A．合乎逻辑的 B．唯心论 C．形而上学 D．诡辩论23．从动物心理发展为人类意识起决定作用的是( ）。
(完整)马原选择200题附答案A．人脑的形成 B．物质文明的发展 C．语言的发展 D．生产劳动24．在人类意识的产生过程中，起决定作用的是（）。
A．自然界的变化 B．能够使用工具和制造工具的劳动C．语言和思维的形成 D．脑量的增加25．关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（）。
A．否认意识对物质的决定作用 B．夸大物质对意识的决定作用C．否认意识对物质的依赖性 D．片面强调意识对物质的依赖关系26．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”是( ）。
A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点C．辩证唯物主义观点 D．形而上学唯物主义观点27．科学证明，人脑是( ）.A．思维的源泉 B．思维的产物 C．思维的器官 D．思维的对象28．正确发挥意识能力作用的客观前提是（ )。
A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的彻底克服29．实现意识对物质反作用的基本途径是( ）。
A．人们的主观努力 B．社会实践 C．科学活动 D．思想斗争30．观念的东西对物质的东西的关系表现是( ）.A．观念是客观存在的主观映象 B．两者是根本对立的互不相容的C．观念是现实事物的创造性 D．两者是完全统一的没有区别31．关于意识的本质问题,庸俗唯物主义的错误在于（）。
A．不懂得意识的客观实在性 B．认为意识是本原C．不了解意识对物质的依赖关系 D．抹煞了意识的主观特征32．唯物辩证法的总特征是（）。
A．物质和运动相统一的观点 B．认识和实践相统一的观点C．唯物主义和辩证法相统一的观点 D．普遍联系和永恒发展的观点33．两种发展观的对立是指( ）。
A．唯物辩证法和形而上学的分歧 B．唯物主义和唯心主义的对立C．反映论和先验论的分歧 D．唯心史观的唯物史观的对立34．唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（）。
A．事物的普遍联系和发展 B．事物从一种质态发展到另一种质态C．事物发展的动力是内部矛盾 D．事物的发展是有条件的35．系统论的出现（）。
A．否定了辩证法 B．扬弃了辩证法 C．代替了辩证法 D．丰富了辩证法36．说一个人看问题“只见树木，不见森林”是指他看问题的方法是（）。
A．唯心主义的 B．辩证法的 C．形而上学的 D．主观主义的37．我国汉朝的董仲舒说:“古之天下，亦今之天一；今之天下，亦古之天下"，“天不变，道亦不变”。
这是（）。
A．唯心主义观点 B．唯物主义观点C．形而上学观点 D．朴素辩证法观点38．事物的联系和运动之间的关系是（ )。
A．相互作用构成运动 B．运动和发展引起质变C．发展引起运动 D．普遍联系和永恒发展39．总的量变过程中的部分质变是指（）。
A．质变过程中有量的扩张 B．事物的根本性质未变而局部或某个阶段发生了质变C．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 D．量变是客观的普遍的现象40．对质和量的关系，正确的说法有（）。
A．事物的度 B．事物的属性 C．质是认识事物的开始,是认识量的前提 D．事物的特殊矛盾41．质变是指事物( ）。
A．处于统一、相持或平衡的状态 B．渐进过程的中断、飞跃C．在度的范围内的持续和扩张 D．发展的连续性42．质的规定性和量的规定性都是（）。
A．客观的、多样性的 B．与事物的存在直接同一的C．固定不变的 D．人们的认识水平不同造成的43．事物质变的爆发式或非爆发式形式取决于（ )。
A．事物主要矛盾的发展 B．事物量变的特点和发展程度C．事物本身的性质和所处的具体条件 D．事物发展的内部原因和外部原因相互作用44．否定之否定律是在( ）。
A．事物完成一个发展周期完整地表现出来的B．事物发展过程中关节点上表现出来的C．事物经过量变和质变两种状态后表现出来的D．事物发展过程中经过肯定和否定两阶段表现出来的45．否定之否定规律揭示了( ）。
A．事物发展的直线性与曲线性的统一 B．事物发展是一个不断回到出发点的运动C．事物发展的基本趋势和道路 D．事物发展的周而复始的循环性46．否定之否定过程是（）。
A．事物经过两次否定回到出发点的运动B．甲变乙、乙变丙、丙变丁……的无穷的发展C．事物经过两次否定达到自我发展、自我完善的过程D．事物在原有基础上周而复始的循环47．否定之否定阶段仿佛是向肯定阶段复归，但却是更高阶段的发展，这种观点是( ）。
A．折衷论的观点 B．辩证法的观点 C．诡辩论的观点 D．形而上学的观点48．矛盾斗争的绝对性是指（）.A．斗争就是一切 B．只有斗争才能推动事物的发展C．斗争性是无条件的 D．斗争性可以脱离同一性49．矛盾的斗争与政治斗争的区别和联系是（）。
A．矛盾的斗争性与政治斗争是同一个概念B．政治斗争是矛盾斗争的一种形式C．政治斗争不属于矛盾斗争的范畴D．在阶级社会一切矛盾斗争都不能脱离政治斗争50．矛盾问题的精髓是（）。
A．矛盾的普遍和特殊、个性和共性、相对和绝对的关系问题B．主要矛盾和非主要矛盾的关系问题C．对抗性矛盾和非对抗性矛盾的问题D．主要方面和非主要方面的关系问题51．事物的质是指（）。
A．组成事物的基本要素的内在联系 B．事物属性的直接表现C．事物的存在并区别于他事物的内在规定性D．事物本身固有的程度、数量等规定性52．质与属性不可分割是说（）。
A．质与属性在一定条件下可以相互转化 B．质与属性是直接同一的C．属性是通过事物自身表现出来的 D．质是通过属性表现出来的53．质变的复杂性是指( ）。
A．总的量变过程中有部分质变 B．量变转化为质变，质变转化为量变C．质变形式的多样性和质变过程中有量的特征D．质和量的统一和质变中存在着量变54．事物的度是指（）。
A．事物保持质的稳定性的数量界限 B．与事物存在直接同一C．数量增减和场所的变更 D．区别于其他事物内在规定性55．区别量变与质变的根本标志是（ )。
A．事物变化持续时间的长短 B．事物变化的显著与不显著C．事物量的变化是否超出了度的范围 D．事物的质变是否引起新的量变56．质量互变规律揭示（）。
A．事物发展和源泉和动力 B．事物发展的基本形式和状态C．事物发展的方向和道路 D．事物发展的不同趋势或趋向57．世界上一切事物的存在和发展都要有一定的条件，条件是（）.A．与事物相关联的、对事物的存在和发展发生作用的诸要素的总和B．事物发展的根本动力 C．矛盾的同一性D．对事物发展不利的因素58．唯物辩证法的核心是（ ).A．质量互变规律 B．对立统一规律C．否定之否定规律 D．普遍联系和永恒发展规律59．矛盾就是( ).A．前后不一致 B．势不两立 C．不同事物的对立 D．对立统一关系60．矛盾的两个根本属性是( ）。
A．矛盾发展的不平衡与解决矛盾形式的多样性B．矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性C．矛盾的同一性和斗争性 D．矛盾的普遍性与矛盾的特殊性61．构成人们认识事物基础是（）.A．矛盾的同一性 B．矛盾的斗争性 C．矛盾的普遍性 D．矛盾的特殊性62．矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间的( ）。