大学生职业生涯规划调查报告范文(2)
对大学生涯规划的调查报告6篇

对大学生涯规划的调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)

大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)大学生职业生涯规划篇1一、自我分析1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。
能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。
可以说我是一个气场很强的女孩儿。
而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。
但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。
,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。
2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。
而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,销售,谈判,律师等工作。
3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。
有自己的教育存款,足够完成学业。
母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。
4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。
而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。
并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。
爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。
我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。
专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的编写3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇

大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告(精选篇1)高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法(一)调查对象20__年2月8日、9日、10日,笔者以我省福州市4所高校(福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学)的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查,以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让他们自行填写,并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份,随机抽取100名学生调查,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷108份,回收问卷96份,其中有效问卷96份,回收率89%,问卷容量为108。
经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的仅占8%,分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。
大学生职业生涯规划调整评估范文四篇

大学生职业生涯规划调整评估范文四篇大学生职业生涯规划调整评估篇1 1、自身现状:在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣—喜欢干什么:对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。
可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。
3、职业能力—能够干什么(结合测评报告)整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。
活泼,健谈,经常主动与他人交谈。
在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。
对多数人能较为公开展示自我,比较直率。
对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面:思维敏捷,反应迅速,学习能力强。
比较遵循常规,又能保持一定的开放性。
即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。
处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。
做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。
不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。
倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。
能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。
心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。
生性多疑,不能信任他人。
对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇

大学生职业生涯规划调查报告通用3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业规划报告范文(5篇)

大学生职业规划报告范文(5篇)第一篇: 大学生职业规划报告作为艺术院校毕业的设计工作者,我的审美能力更强又是美术专业毕业的设计师,对色差、灯光及整体装修风格的把握,家具及饰品的配置等方面得心应手,能很好地表现出家居的内涵,尤其喜欢偏重于对某一平面的特殊创作。
作品也能体现出唯美主义,给人的感觉很有审美水平。
这些足以让我实现我的职业愿望。
由于长期接受的是纯美学教育,艺术学院毕业的设计师在刚接触装修这一行时,对材料的选择、运用及施工工艺等不太熟悉,往往在施工图设计、设计交底、质量检查与验收过程中显得不够得心应手。
不过,随着经验的丰富,这些缺陷都会逐渐得以弥补。
一、职业预期我对期待的职业内涵理解是:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。
具体而言,可能希望继续求学,继续深造,成为一名出色的企业家。
基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时可能想的东西太多了,有些想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。
我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。
在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。
我还有一些不足的方面是:缺少硬件设施、太外向了、缺少文化素质修养。
针对这些潜在的不足,其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。
我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。
当然了,在实践方面我得多学习二、得出目标短期目标:20***年—20***年完成学业,通过英语3级考试,计算机二级考试,获得学士学位。
条件容许的话也可以考研或者去国外深造。
课余时间锻炼自己的社会实践能力。
中期目标:20***年—20***年期间,争取登上公司上层。
赢得别人对自己能力的信任。
通过不断努力工作,赚取足够的创业资本。
长期目标:20***年以后在已有的成绩基础上自己创业,根据自己的喜好和多年的工作经验创办自己的公司。
做跨国企业老总,建设自己的家乡,为***经济发展做贡献。
大学生涯规划调查报告8篇

大学生涯规划调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生涯规划调查报告5篇

生涯规划调查报告5篇良好的调查报告能够帮助我们发现潜在的问题和风险,调查报告的目的是为了帮助决策者更好地满足受调查群体的需求,XX小编今天就为您带来了生涯规划调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
生涯规划调查报告篇1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。
对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
激烈的社会竞争下,职业生涯规划也被提上了空前的高度。
职业生涯规划是指个人组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上,对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
金融危机冲击下,一定程度上使技工的价值进一步得到体现。
但由于国家大力投资基础设施建设,劳动力市场总体供大于求,使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间,怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地,大学生职业生涯规划,已为重中之重,也被提上了一个空前的高度,立足现实,如何让引导大需而生做好职业生涯规划,学习规划,人生规划使学生深刻的评价自己,获得相对准确的定位,合理安排在校的时间,合理的发展自己,是所有大学生面临的一个严峻的课题。
如何让将本专业与外专业形成系统空间层次上的整合,专业与专业间的互动理想与现状上的交流,如何使个人技能的提升与所需的个人综合素质的培养达到最佳的平衡点,高校是否已具有完善的职业生涯规划体系和健全的组织,培养学生发展学生强化学生,使工学结合的人才培养计划更好实施。
面对良好的就业形势与机遇,高校、学生——你们准备好了吗通过对陕铁院学生的问卷调查,讨论分析以及思考总结,就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研,对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理,并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。
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大学生职业生涯规划调查报告范文(2)
4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。
而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。
并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。
爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。
我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。
专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:
1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的编写
3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
4、或从事数学与计算机方面的教育工作;
5、或转业从事管理工作。
三、我选择的职业——IT企业部门经理——到IT企业的的经理——最终做到IT企业CEO
CEO定义:席执行官(ChiefExecutiveOfficer,缩写CEO)是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员CEO的主要职责是:
1、对公司的一切重大经营运作事项进行决策,包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;
2、参与董事会的决策,执行董事会的决议;
3、主持公司的日常业务活动;
4、对外签订合同或处理业务;
5、任免公司的高层管理人员;
6、定期向董事会报告业务情况,提交年度报告。
CEO的其他职责还可以包括树立、巩固或变更企业文化,团队建设等等。
CEO近年来多为管理、经济学、法学等方面专业的知名人士。
四、走近CEO的人生步骤
我19岁,大一。
主修数学,计算机。
大一、期间把专业课,数学计算机等学好,争取拿到专业一等二等奖学金,即使拿不到,专业课也都要在八十五分以上。
大一,即这个暑假,在北京环雅把雅思考到7分左右,拿到一个语言成绩。
大二三月份申请美国狄克森大学的交换生,读工商管理专业一年,并一定要拿到它所承认的双学位,既能应用自己的数学方面的知识,又可以补充自己管理知识的不足。
大二选修商法,并不能以选修课对待,一定要掌握尽可能多的商法知识,并尽可能了解关于国际法的知识。
并且不计学分,尽量多选择软件专业选修课,对软件有充分的了解。
大二暑假走之前,去尽可能大的企业实习,了解企业管理人员的工作流程,以及其素质要求。
大三在美国,不仅要好好学习管理知识,更要好好练习自己的英语,为将来考GRE,再出国读研打下坚实的基础。
大四回来,继续在学校完成学业,拿上学位证,并准备考托福和GRE。
之后回美国读研,读市场营销,了解企业和市场的运作方式和规则。
硕士毕业后选择回国,因为毕竟父母在这边,而我是女儿,他们为了我一生,他们不出国,我的根就在中国,一定要回来。
回国后第一年不遗余力的为自己争取去大企业实习的机会,即使没有报酬。
五、我选择的原由
我自身有很强的沟通和判断能力,一直学习理科,有很好的逻辑思维能力;自身有很强的数学基础,对经营和管理有很强的兴趣,并有这方面的经验;对法律不排斥,并且愿意去了解;英语一直很好,高考132分,且预感和速记能力较强;从小在爸爸的影响下相对同龄人有更
强的处事能力;长期担任班长,学生会主席等职务,有领导能力与组织能力;家里有一定的经济和人脉基础,可以为我提供留学、实习和工作的基础;而且这一直是我梦想的职业,我会很努力很积极的去追求
六、我要克服的困难
1、过于自信和倔强的性格,学会谦虚谨慎——在学生会工作,尽可能提醒自己多去听取别人的想法和见解。
2、有些虚弱的身体——每天好好吃饭,坚持锻炼,早睡早起。
3、一直以来的优越感——多于强人接触,学习,更了解人外人,天外天!
4、有些匮乏的法律知识——去听法学院的知名教师的课,多读相关书籍。
看法律报纸等。
七、远期目标的近期学习计划
早:6:30起床晨读,读新概念二,增强加快口语。
上午:8:00——12:00一般是四节数学课,认真做笔记,主要偏听逻辑思维和计算方法。
中午:12:40——1:40午睡(2016关于水污染的调查报告)一个小时,保证下午的学习效率。
下午:2:00——4:00俩节软件课,下课后去机房自己操作一次。
晚上:7:00——22:30预习复习,读类似于《分析蒙牛的十年》等企业的书籍。
23:00睡觉。
周末:
1、去环球雅思练口语
2、去国家图书馆读书
3、利用同学关系去周边名校多听好的讲座。
目前,虽然我离目标还很远,但是我在一步一步靠近它。
我会努力去做,为了自己的人生,为了父母的期望,为了花开的那一刻,所有的浇灌都值得!
用汗水浇灌梦想,它在青春里发芽,拔节,生长,成熟。
我也在
青春里,努力,付出,获得,成长!
大学生职业生涯规划调查报告范文篇3
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
职业生涯规划及其意义
职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤
与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存
大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容
要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:
1、自我评价
也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。