大学生职业生涯规划调查报告
对大学生涯规划的调查报告6篇

对大学生涯规划的调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)

大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)大学生职业生涯规划篇1一、自我分析1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。
能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。
可以说我是一个气场很强的女孩儿。
而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。
但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。
,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。
2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。
而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,销售,谈判,律师等工作。
3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。
有自己的教育存款,足够完成学业。
母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。
4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。
而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。
并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。
爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。
我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。
专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的编写3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇

大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告(精选篇1)高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法(一)调查对象20__年2月8日、9日、10日,笔者以我省福州市4所高校(福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学)的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查,以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让他们自行填写,并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份,随机抽取100名学生调查,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷108份,回收问卷96份,其中有效问卷96份,回收率89%,问卷容量为108。
经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的仅占8%,分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。
大学生职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告如何写呢?指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们的工作又迈入新的台阶,以下是小编精心收集整理的大学生职业生涯规划调查报告,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
大学生职业生涯规划调查报告(篇1)一、概述与结论1、目的意义:了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。
2、调查信息:时间:20__年6月27日至6月30日地点:西安科技大学及西安工程大学调查对象:在校大学生调查内容:大学生职业生涯规划3、调查方式:随机问卷调查、文献调查、网络调查4、调查结论:经调查结果显示,大部分人通过各种途径对职业生涯规划有一定的了解,并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。
但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。
二、正文本次调查活动本组总共发放70份调查问卷,回收55份有效问卷,根据调查结果,可从以下三方面进行分析:1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定根据调查结果显示,82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解;13%的人对此有相当清楚的认识,83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的,且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍,但只有3%的人具有详细的职业生涯规划,53%的人只有简单构想,而没有仔细考虑过。
综合以上数据可得,当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的,并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。
但是绝大多数人对其还不是很了解,甚至有人没有听说过。
而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想,并没有做详细的制定。
2、影响大学生职业生涯规划的因素本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有:专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解(特长、个人能力、思想道德)、外界信息(书刊、电影、专家指导等)。
据调查结果分析,从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看,57%的人选择专业是个人兴趣所在,42%的人认为在制定职业生涯规划时,兴趣爱好是最关键的;从专业本身来看,25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的,35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。
关于大学生对未来的规划调查报告8篇

关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下,大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。
为了帮助大学生更好地进行未来的规划,我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。
本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议,以期为相关机构和个人提供有价值的参考。
二、调查背景与目的随着高等教育的普及,大学生数量逐年增加,竞争压力也随之增大。
为了帮助大学生认清形势,明确个人发展方向,我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。
调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求,以期提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。
调查对象为全国范围内的在校大学生,涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。
四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查,我们发现大部分大学生对未来有一定的规划,但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。
其中,影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。
2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面,大部分学生能够明确自己的短期目标,如考取证书、参加实习等。
但在长期目标方面,部分学生存在模糊的情况。
3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示,大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。
此外,部分学生受到家庭、社会等因素的影响,对未来规划产生了一定的困惑。
大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导,包括职业咨询、技能培训、实习机会等。
同时,学生们也希望了解行业发展趋势,以便更好地进行未来规划。
五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育,帮助学生了解职业发展趋势,明确个人职业目标。
2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会,帮助学生积累实践经验,提高就业竞争力。
3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势,以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。
大学生职业调查报告范文5篇

【导语】在出现了某些事件和情况后,我们有必要仔细地调查清楚,我们在调查结束后还需要完成调查报告。
以下是整理的⼤学⽣职业调查报告范⽂,欢迎阅读!1.⼤学⽣职业调查报告范⽂ ⼀、调查⽬的: 在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每⼀位当代⼤学⽣来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对⾃⼰的将来做⼀份职业规划书。
此次调查的⽬的在于观察在校⼤学⽣对⾃⼰的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校⼤学⽣职业规划的因素。
⼆、调查⽅法: 参考⼤学⽣职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分⼤学中选取⼀些调查研究对象,以发放调查问卷为主要⽅式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校⼤学⽣进⾏职业规划状况调查。
三、调查时间: 20xx年xx⽉26⽇——20xx年xx⽉2⽇ 四、调查结果: 1.考察在校⼤学⽣的⽣活学习态度 [状况分析]: (1)80%刚刚进⼊⼤学的学⽣不能适应⼤学的⾃主、⾃⽴学习⽣活,经过⼀定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和⽣活没有计划,没有⽬的,⾃由散漫,⽆规律的作息时间。
(2)适应周期:两个星期到⼀年半不等,但⼤部分同学能在两个⽉左右适应⽣活的各⽅⾯。
适应不了的,有退学或陪读现象。
[合理建议]: (1)主动和⽼师和同学交流,寻找适应的建议 (2)合理安排作息时间,停⽌⾃由散漫 (3)端正学习⽣活态度,养成良好的⽣活习惯 2.考察在校⼤学⽣⾃我能⼒锻炼状况 [状况分析]: 有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独⽴⾃主的⽣活能⼒,但只有34%的同学兼职针对所学专业。
8%左右的同学没有加⼊社团,其他同学都有加⼊社团并适当担任⼀些职务,对⾃⼰多⽅⾯进⾏锻炼。
[合理建议]: (1)适当的加⼊社团,锻炼⾃⼰的社交能⼒。
(2)注重兼职侧重点,⽬的是锻炼还是赚钱? 3.考察在校⼤学⽣制定⼤学规划的状况 [状况分析]: 1.制定⼤学规划:75%以上的同学在迈⼊⼤学后就会对⾃⼰的⽣活进⾏规划。
大学生职业生涯规划报告范文三篇

大学生职业生涯规划报告范文三篇做好职业生涯规划对于大学生科学的自我认知、职业认知、职业决策和就业能力准备具有重要作用。
以下是为大家整理的关于大学生职业生涯规划报告的文章3篇 ,欢迎品鉴!这就是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分成自学生活规划、社会活动规划和面向未来的准备工作计划。
其中,“自学生活”、“社会活动”两部分就是规划,只创建一个大概的发展方向,除少数目标外,在继续执行时可以根据须要有效率调整。
“面向未来的准备工作”就是计划,所有建议就是“死去建议”,就是我务必必须抵达的。
因为这些建议大多都很严苛,所以我以“计划”的形式列举。
其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。
我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。
自学生活规划学习,乃学生之天职。
生活,每一天必不可少的点缀。
所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。
首先,我必须明晰我在自学方面的最终目标,那就是在四年之后获得中国传媒大学学位委员会颁授的“中国传媒大学学士学位”。
这就是梦想,但也就是目标、而且就是务必抵达的目标。
能说道,如果拎没这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失利”。
在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自我的目标是,努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单,不光是对自我的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。
这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、音像语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、编剧艺术,这么多课程,咋一看起来挺厉害的,但是我坚信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统夺下。
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇

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大学生职业生涯规划调查报告今天,大学生的职业规划是一个时髦的话题。
许多大学提供相关课程或特别报告和讲座。
互联网也被炒作。
一次性职业规划已成为大学毕业生最热门的话题之一。
然而,许多大学毕业生还没有真正理解职业规划的确切含义,对职业规划的重要性认识不足,不了解职业规划的程序,缺乏具体的规划技能。
因此,许多大学生有职业规划或冷眼的亲戚,或者他们无法适应,或计划以形式流动,或者无论主观和客观条件如何,都有自己对“计划”的兴趣,这将导致职业生涯规划效果无法充分发挥。
职业规划及其意义职业规划,也称为职业规划,也称为职业规划。
它指的是个人与组织的结合。
在衡量,分析和总结一个人职业的主客观条件的基础上,他们对自己感兴趣。
对业余爱好,能力和特征进行综合分析和权衡,结合时代特征,根据自己的职业倾向确定最佳职业目标,并为实现这一目标做出有效安排。
职业设计的目的不仅是帮助个人根据自己的资格找到合适的工作,实现并实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己制定职业规划,为未来做好计划,并制定一生。
发展方向是在主客观条件的基础上,设计合理可行的职业发展方向。
大学生必须首先认识到职业规划的重要性。
在我们的大部分时间里,职业活动将伴随我们,并有一个成功的职业生涯,以实现完美的生活。
因此,职业规划尤为重要。
首先,职业规划可以释放自我潜能并增强个人实力。
一个完善的职业规划将:1指导您正确理解您的个性特征,现有和潜在的资源优势,帮助您重新定位您的价值并继续增加价值; 2指导您自己比较和分析综合优势和劣势; 3建立明确的职业发展目标和职业理想; 4指导您评估个人目标与现实之间的差距; 5指导您的职业定位,搜索或发现的前瞻性和实用性组合新的或潜在的职业机会; 6学习如何使用科学方法采取可行的步骤和措施,不断提高您的专业竞争力,实现您的职业目标和理想。
其次,职业规划可以增强发展的目的和规划,增加成功的机会。
职业发展必须有计划,有目的,而不是盲目地“崩溃大运”。
很多时候,我们的职业生涯很沮丧,因为职业规划做得不好。
一个好的计划是成功的开始。
用老话说,一切都是“预先建立的,而不是先发制人的”是事实。
第三,职业规划可以提高应对竞争的能力。
今天的社会正处于变革的时代,各地竞争激烈。
自然选择,适者生存。
专业活动的竞争非常突出,特别是在加入世界贸易组织之后。
要在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,你必须设计自己的职业规划。
通过这种方式,我们可以做到最好,而不是毫无准备。
许多最近的大学毕业生并不是第一个坐下来做自己的职业生涯规划的人,但是随着他们的简历和工作书四处奔波,他们总是希望找到一份好工作。
结果是浪费了大量的时间,精力和金钱。
在一天结束时,我叹了口气,招募单位是盲目的,无法“关注英雄”,并叹了口气说他的英雄毫无用处。
这些大学毕业生并没有完全意识到职业规划的重要性和重要性。
他们认为找到理想的工作*是知识,表现,耐心,关系,口才等条件,而职业规划纯粹是纸上谈兵,这是一个延迟的时期。
那时,最好运行两个招聘单位。
这是一个错误的想法。
事实上,这是一个很好的计划,为职业做准备,在不砍柴的情况下磨柴,并在明确了解和明确目标后将求职付诸实践。
更多,更经济,更科学。
大学毕业生职业生涯规划的过程和主要内容要做好职业规划,你必须认真遵循职业生涯设计过程中的每一步。
职业生涯设计的具体步骤总结如下:1.自我评估那就是要完全了解自己。
有效的职业设计必须建立在对自身条件和相关情况的充分和正确理解的基础上。
你必须检查自己,了解自己,了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣,专业,个性,知识,技能,智商,情商和思维方式。
那是为了理解我想做什么,我能做什么,我应该做什么,在许多职业面前我会选择什么。
2.建立目标建立目标是制定职业规划的关键,通常包括短期目标,中期目标,长期目标和人生目标。
长期目标要求个人通过长期的努力和不懈的奋斗努力。
在确定长期目标时,它们必须基于现实,精心挑选和全面考虑,使它们既现实又具有前瞻性。
短期目标更具体,对人们的影响更直接,也是长期目标的一部分。
3.环境评估职业生涯规划必须充分了解和了解相关环境,评估环境因素对其职业发展的影响,分析环境条件的特点,发展变化,掌握环境因素的优势和局限。
了解行业,行业的现状,现状和发展趋势。
4,职业定位职业定位是为了最好地将职业目标与潜在的,主观的和客观的条件相匹配。
良好的职业定位基于诸如最佳人才,最佳个性,最大利益和最有利环境等信息。
在职业定位的过程中,要考虑人格与职业的匹配,兴趣与职业的匹配,专业与职业的匹配,职业与专业的匹配。
职业定位应注意:1根据客观实际考虑个人与社会和单位之间的关系; 2比较和比较职业的条件,要求,性质和条件,选择更合适的条件,更符合自己的专业,更有意义的兴趣,可以快速和有能力发展的职业,以及有前途的职业; 3提升优势,规避弱点,看待主要方面,不追求完美的职业; 4审查情况,及时调整,根据情况的变化及时调整职业目标,不能顽固不变。
5,实施策略制定行动计划以实现职业目标,必须采取具体的行为措施来确保。
没有行动,职业目标只能是一个梦想。
有必要注意实施该行动计划,以制定详细的行动计划。
6.评估和反馈整个职业生涯规划应该在实施中进行检验,看看如何有效,及时诊断职业生涯规划各个阶段的问题,找出相应的对策,并调整和完善规划。
可以看出,整个计划过程中的正确自我评估是过程中最基本和最核心的部分。
如果这个戒指做得不好或有偏差,就会导致职业规划的各个方面出现问题。
职业锚对大学毕业生就业规划的启示专业锚的概念是由美国的Edgar Schein教授提出的。
他认为职业规划实际上是一个持续的探索过程。
在这个过程中,每个人都在慢慢形成一个明确的职业相关的自我概念,基于他们的天赋,能力,动机,需求,态度和价值观。
随着一个人越来越意识到自己,这个人将越来越多地形成一个占主导地位的职业锚。
所谓的职业锚是指当他或她必须做出选择时,他或她永远不会放弃的职业中至关重要的事物或价值。
正如“职业锚”一词中“锚”的含义一样,职业锚实际上是人们选择和发展自己职业的中心。
一旦一个人清楚地了解他的才能和能力,动机和需求,态度和价值观,他就会意识到他的职业锚是什么。
根据他在麻省理工学院的研究,Schein指出,提前预测职业锚非常困难。
这是因为一个人的职业锚不断变化。
它实际上是一个持续的探索过程。
产生了动态结果。
有些人可能永远不知道他们的职业锚是什么,直到他们必须作出一些重大选择,所有过去的工作经验,兴趣,资格,性取向等都将合并为一个有意义的。
模式(或职业锚),这种模式或职业锚将告诉这个人,对他或她来说,最重要的是什么。
根据他多年的研究,Schein提出了以下五个职业定位:1.技术或职能职业锚具有强大技术或职能职业锚点的人通常不愿意选择具有一般管理性质的职业。
相反,他们倾向于选择保证在特定技术或功能区域内成长的职业。
2.管理职业锚有些人表现出成为管理者的强烈动机,而责任较高的管理职位是这些人的最终目标。
当被问及为什么他们认为自己具备获得这些职位所需的技能时,许多人回答他们认为自己有资格担任管理职位,因为他们认为自己具备以下三种能力:(1)分析能力(发现,分析,当信息不完整和不确定时解决问题); (2)人际交往技能(在各级影响,监督,领导,操纵和控制他人的能力); (3)情绪能力(在面对情绪和人际关系危机时能够被激励而不被打扰和削弱,以及在更高的责任压力下不能变得不活跃的能力)。
3.创意职业锚一些大学生需要创造或创造完全属于他们自己的东西 - 一种带有他们名字的产品或工艺品,一种属于他们自己的公司,或反映他们成就的个人财富。
4.独立和独立的职业锚一些毕业生似乎在选择职业时需要决定自己的命运。
他们希望摆脱依赖他人的情况,因为他们在一个大企业工作,因为当一个人在一个大企业工作时,同时,他或她的晋升,工作转移,工资和许多其他方面不可避免地受制于别人的怜悯。
这些毕业生中的许多人也具有强大的技术或功能定位。
然而,他们决定成为一名顾问,而不是独立工作或作为一个相对较小的企业的合伙人,而不是在某个公司追求这种职业定位。
5,安全专业锚还有一些毕业生非常重视长期的职业稳定性和工作保障。
他们似乎更愿意从事能够提供有保障的工作,体面的收入和未来生活的工作。
这种未来生活通常由良好的退休计划和更高的退休金保障。
对于那些对地理安全更感兴趣的人,如果他们追求更好的职业生涯,这意味着他们会在他们的生活中注入一个不稳定或保护不良的地理因素,那么他们会觉得在熟悉的环境中保持稳定,安全的职业生涯更为重要给他们。
对于追求安全职业锚的其他人来说,安全意味着他们所依赖的组织的安全。
他们可能更愿意在政府机构工作,因为政府公务员似乎是终身职业。
这些人显然更愿意让雇主决定他们将要从事什么样的职业。
职业锚定理论为大学毕业生职业生涯规划带来了很多启发:首先,职业规划需要自我定位。
自我分析和自我定位是职业规划的主要方面。
它决定了个人职业的方向,决定了职业规划的成败。
在申请工作之前需要职业规划,在职业规划之前需要准确的自我定位。
首先,找出你想做什么,你能做什么,你的兴趣,才能,以及你擅长什么。
自我分析和衡量量表工具可用于评估您的职业定位,能力和职业价值观,这是职业规划的基础。
其次,职业规划是一个动态的变革过程。
在当今社会,激烈变革的过程中,大学毕业生的就业观念应该相应改变,打破“一个行业终身”的传统观念。
就业和再就业是主要趋势,职业规划也是基于各种变化来调整。
因此,环境的变化导致自我概念的变化,这反映在职业规划中,并且不可能完成终身职业的每个具体细节。
此外,大学毕业生职业生涯规划的重点是职业准备,职业选择和职业适应。
从职业发展过程来看,职业发展经历了不同时期。
一种观点认为,职业生涯阶段主要可分为:1,职业准备期:职业准备期后形成相对明确的职业意向,从事职业心理学,知识,技能准备和等待就业机会。
每个工作选择者都有选择理想职业的愿望和要求。
当他做好充分准备时,他可以很快找到理想的职业并顺利进入职业角色。
2职业选择期:这是实际选择职业的时期。
潜在工人成为真正工人的关键时期。
职业选择不仅是个人选择职业的过程,也是选择社会工作者的过程。
只有当个人和社会成功地相互结合并相互认可时,职业选择才会成功。
3职业适应期:职业选择者刚刚踏上工作岗位,有一个适应过程,完成了从职业选择者到职业工作者的角色转换。
适应新角色,新工作环境,工作方式,关系等。
4职业稳定期:在此期间,个人的职业活动能力处于最繁荣时期,这是创造成就和完成事业的黄金时期。
当然,职业稳定性是相对的。
今天,随着科学技术的迅速发展和人才流动的加速,就业和职业岗位的变化是正常的。
5职业生涯结束时期:由于年龄或身体状况,职业活动能力和职业兴趣逐渐减弱,从而结束了职业生涯。