最新语文试卷
2024年吉林省中考真题试卷语文及答案
2024吉林省中考语文试题试卷满分120分，考试时间120分钟文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
亲爱的同学们，请在接下来的阅读中感受文化的魅力，在完成题目和任务中体悟文化的内涵，让文化的清泉润泽思想的田园，让文化的灯火指引人生的方向。
一、积累与运用（15分）念母校之恩阅读语段，按要求完成下面小题。
（8分）在人的一生中，中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富，对一切都充满幻想的时期。
许多在各自领域出类拔萃 （1） 的人回忆起自己的中学时光，之所以会常常心存感念，，，。
学校除了给学生提供知识，更重要的是还提供一种求知的方法、路径，是打开认知世界、观察社会的窗户，或者说是一个tiào （2） 望世界的平台。
走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。
一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过，无论走到哪里，他都不会迷失自己。
1、根据语境，给语段（1）处填写拼音，（2）处填写汉字。
（2分）（1）出类拔萃（） （2）tiào（）望2、下列语句中加点字的意思不同于其他三项的是（ ）（2分）A. 对一切都充满幻想的时期。
B. 更重要的是还提供一种求知的方法、路径。
C. 走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同。
D. 一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过。
3、将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）①他们的精神气质是在那时形成的②就是因为他们的人生理想是从那时起步的③他们的知识基础是在那时奠定的A. ②①③B. ③①②C. ②③①D. ①②③4、下列各句所用修辞手法与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。
A. 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
（茨威格《列夫·托尔斯泰》）B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
2024年语文考试试卷
2024年语文考试试卷一、基础知识（共30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 狡黠（xiá）慰藉（jí）一抔黄土（póu）B. 拮据（jū）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）C. 抽噎（yè）襁褓（qiáng）强聒不舍（guō）D. 亵渎（dú）陨落（yǔn）怒不可遏（è）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 无与伦比歇斯底里重蹈覆辙心无旁鹜。
B. 恼羞成怒自知之明润如油膏红装素裹。
C. 断章取义言行相顾兼而有之化为乌有。
D. 一抔黄土涕泗横流良师益友不屈不挠。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
B. 李明同学站起来，煞有介事地说：“我见过这个现象。
”C. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。
D. 他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D. 他的写作水平明显改进了。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（二）填空题（每空1分，共15分）二、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之曰：“吾孰与徐公美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
部编版语文高考试卷及解答参考(2024年)
2024年部编版语文高考自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）（一）阅读下面的文字，完成下列小题。
地球的形状张抗抗地球，是美丽的。
可是，地球的形状是怎样的呢？地球的形状，自古以来一直是人们争论的问题。
我国古代天文学家、数学家张衡，最早提出地球是圆形的。
他在《浑天仪注》中说：“浑天如鸡子。
地如苹果，孤居其中。
”欧洲人曾一度认为地球是平的，后来意大利人布鲁诺提出地球是圆的，并进行了论证。
伽利略和哥白尼经过长期的观测和研究，证实了地球是圆的。
从此，地球形状的问题就得到了圆满的解决。
然而，随着科技的进步，人类对地球的认识不断深入，发现地球的形状并不是完美的正球体，而是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
那么，地球为什么是这种形状呢？科学家认为，地球的形状是由多种因素决定的。
首先，地球的自转是形成地球扁球形的主要原因。
地球在自转的过程中，由于离心力的作用，赤道部分向外膨胀，而两极则受到地球自转的惯性作用，向内收缩，形成了地球的扁球形。
其次，地球内部物质的分布不均也是导致地球形状不规则的因素之一。
地球内部存在地核、地幔、地壳等不同层次，不同层次的物质密度不同，导致地球内部的重力分布不均，从而影响了地球的形状。
地球的形状对我们的生活有着重要的影响。
首先，地球的形状决定了地球上的气候和天气。
由于地球的形状不规则，赤道地区的太阳辐射强，气候炎热；而两极地区太阳辐射弱，气候寒冷。
其次，地球的形状还影响着地球上的生物分布。
地球的形状使得地球上的陆地和海洋分布不均，生物种类也因此有所不同。
（选自《张抗抗散文精选》，有删改）1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“地球的形状”为线索，引出地球形状的问题，并逐步揭开地球形状的秘密。
B.文章以“地球的形状”为题，既交代了文章的主要内容，又设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
C.文章先以张衡、布鲁诺、伽利略和哥白尼等人的观点为论据，有力地论证了地球是圆的，从而证明了地球形状的问题已得到圆满的解决。
2024高中试卷语文试题
2024高中试卷语文试题2024年高中语文试卷一、阅读理解（共40分）阅读下面的文章，完成1-4题。
《春夜喜雨》唐代杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1. 诗中“好雨知时节”一句，表达了诗人对春雨的什么情感？（5分）2. “随风潜入夜，润物细无声”这两句诗，描绘了春雨的哪些特点？（5分）3. 诗人在诗中是如何表现“春夜”的？请结合诗句进行分析。
（10分）4. 这首诗表达了诗人怎样的情怀？请简要阐述。
（10分）二、古诗文默写（共10分）请在横线上填写相应的诗句。
5. ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）（5分）6. 会当凌绝顶，。
（《望岳》杜甫）（5分）三、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成7-9题。
《岳阳楼记》（节选）宋代范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
7. 作者在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这反映了滕子京怎样的治理成就？（5分）8. “衔远山，吞长江”一句，运用了什么修辞手法？请分析其表达效果。
（5分）9. 文中“观行天下之民”一句，表达了作者怎样的情怀？（10分）四、作文（共30分）10. 请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的文章。
（30分）注意事项：1. 请在答题卡上作答，不要在试卷上直接书写。
2. 请保持答题卡整洁，字迹工整。
3. 考试时间150分钟，祝各位考生考试顺利。
（试卷结束）。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
2024年高考语文试卷(全国甲卷)(真题)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.各国之间可能存在或大或小的海洋权益争端，但这不应妨碍争议各方携手参与海洋命运共同体的构建。
B.如何在保障人类更好利用海洋资源的同时促进可持续发展，这是构建海洋命运共同体需要应对的挑战。
C.在全球层面，既有的国际法和国际规则体系不够完备，效率不高，也没有建立起相应的合作制度体系。
D.文章围绕海洋命运共同体的理念展开，分析问题时注意区分不同的角度和层次。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.传统的大国争霸思路更多关注本国来自益，容易引发海洋地缘纷争，威胁海洋安全。
B.构建海洋命运共同体，应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性。
C.人类共同财产的原则并不反对公海资源开发，也不谋求任何国家权益的优先性。
在地区和双边层面，由于相关成员在海洋利益方面拥有更多的交集，海洋命运共同体的构建应着眼于以下几个方面：其一，如果某个地区内或者两国间存在海洋权益争端，应该致力于让局势降温，避免引发军事冲突，为海上贸易和人员往来提供安全的环境。地区大国和地区性的安全架构应该在这一方面发挥主要作用。其二，建立高水平的区域经济合作制度，充分发挥海洋作为运输大动脉的作用，提升两国间或者地区内成员国之间的经济交流水平。其三，对两国或者本地区的海洋环境保护开展联合行动，保护海洋资源、打击海上违法犯罪以及联合进行海上搜救等。
要实现海洋的持久和平与普遍安全，各国必须摒弃传统的大国争霸思路，充分照顾彼此的安全关切和合理利益，联合起来打击海盗、人口走私、贩毒等海上犯罪行为，在涉及海洋权益争端时通过友好协商的方式来解决问题，短期内无法协商的问题可以考虑搁置争议。共同繁荣、开放包容和清洁美丽的愿景意味着，我们要坚持开放的自由贸易体系，同时共同应对气候变化、海洋环境保护等问题，发挥海洋作为国际贸易大通道的积极作用，关注发展中国家的发展诉求。随着人类技术水平的提升和各国经济发展对资源需求的日益增加，各国都希望开发利用更多的海洋资源。如何才能在更好地利用海洋资源的同时又促进可持续发展、构建海洋命运共同体？习近平总书记提出海洋发展的“四个转变”：“要提高海洋资源开发能力，着力推动海洋经济向质量效益型转变”；“要保护海洋生态环境，着力推动海洋开发方式向循环利用型转变”；“要发展海洋科学技术，着力推动海洋科技向创新引领型转变”；“要维护国家海洋权益，着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变”。这为海洋开发利用指明了方向。
2024年最新人教版七年级语文(上册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)模拟试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 沉默（mò）B. 担忧（dān）C. 倔强（jiàng）D. 理睬（cǎi）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 眺望B. 萌发C. 豁达D. 谛听3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
B. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
C. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
D. “你知道，这道题怎么做吗？”小明问我。
4. 下列词语中，不是比喻的一项是（）。
A. 老黄牛B. 铁公鸡C. 狗腿子D. 猫头鹰5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
B. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
C. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
D. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
6. 下列句子中，表达最准确的一项是（）。
A. 我对这个问题的答案很感兴趣。
B. 我对这个问题的答案很感兴趣。
C. 我对这个问题的答案很感兴趣。
D. 我对这个问题的答案很感兴趣。
7. 下列词语中，感情色彩相同的一项是（）。
A. 赞美B. 责备C. 嘲笑D. 嘲笑8. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
B. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
9. 下列词语中，不属于叠词的一项是（）。
A. 哗啦啦B. 悄悄地C. 慢慢地D. 快快地10. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
B. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
C. 我昨天去图书馆借了几本书，有小说、散文和诗歌。
2024最新小学四年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 红楼梦(hóng lóu mèng)C. 拼音(pīn yīn)D. 喜剧(xǐ jù)3. 下列哪个词语的意思是“快乐”？A. 悲伤B. 开心C. 忧愁D. 沮丧4. 下列哪个词语的部首是“心”？A. 思B. 念C. 志D. 意5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢玩。
B. 我喜欢玩游戏。
C. 我喜欢玩游戏了。
D. 我喜欢玩游戏的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是会意字。
（）2. “快乐”的拼音是“kuài lè”。
（）3. “水”字的部首是“水”。
（）4. “悲伤”的意思是“快乐”。
（）5. “我”是第一人称代词。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字的结构是______。
2. “快乐”的反义词是______。
3. “水”字的笔画数是______。
4. “我”的拼音是______。
5. “喜欢”的近义词是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构特点。
2. 请简述“快乐”的反义词。
3. 请简述“水”字的笔画顺序。
4. 请简述“我”的用法。
5. 请简述“喜欢”的近义词。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语，并写出该词语的意思。
2. 请用“快乐”造一个句子。
3. 请用“水”字组成一个词语，并写出该词语的意思。
4. 请用“我”造一个句子。
5. 请用“喜欢”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“快乐”在语言表达中的情感色彩。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“山”字写一篇短文，不少于50字。
2. 请用“快乐”写一篇短文，不少于50字。
2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 全国甲卷(含解析)
2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国甲卷（精校版）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
随着中国考古学的飞速发展，考古资料得以大量积累，考古学文化时空框架体系基本建立，多学科合作日益深入，各种专题研究广泛展开。
“考古写史”在中国已经取得巨大成就，获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩，中国考古学证明了自身的价值，尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。
从考古发现来看，考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料，呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等，如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊，以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从重构上古史体系角度看，20世纪70—80年代，夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。
苏秉琦在新石器时代考古学文化区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国—方国—帝国”等关于中国上古史的历史叙述体系。
严文明提出“重瓣花朵”模式，在承认多区域文化共存的文化多元性的同时，强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。
张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。
2024年西藏中考语文真题试卷[含答案]
2024年西藏中考语文真题试卷一、基础知识综合阅读下面语段，完成下面小题。
在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个不____（jù）风雨、欣欣向荣的中国。
这里有可亲可敬的人民，有_________的发展，有赓续传承的事业。
“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“義和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；受灾群众守望相助、重建家园……无数平凡英雄拼_____（bó）奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
1．文中加点字“澈”“遨”的读音，正确的一项是（）A．zhéào B．chèào C．zhéáo D．chèáo2．文中____处填入汉字，正确的一项是（）A．惧博B．惧搏C．俱博D．俱搏3．文中横线处填入成语，正确的一项是（）A．沧海桑田B．前仆后继C．日新月异D．可歌可泣阅读下面语段，完成下面小题。
①历史的纵深，造就了时代的气韵。
②我们从哪里来☐我们走向何方☐③中国到了今天，我每时每刻不提醒自己，要有这样一种历史感。
④立于历史的沃土上，我们远眺未来。
⑤绵延五千年的中华文明塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的。
4．语段中☐处填入标点符号，最恰当的一项是（）A．？？B．？。
C．；。
D．；？5．语段中标序号的句子，有语病的一项是（）A．① B．③ C．④ D．⑤二、选择题6．某市举行“中国航天”科普活动，作为活动主题，最恰当的一项是（）A．人生逆袭，赛场夺冠B．文明社会，关爱为先C．科海泛舟，逐梦飞天D．诚信为本，道宽路广7．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．鲁迅原名周树人，文学家、思想家、革命家。
我们学过的《藤野先生》《故乡》都选自他的散文集《朝花夕拾》。
B．雨果，法国作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
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河南省南阳市南召县2012年春期七年级期中考试语文试题（本试卷答题120分钟，总分120分）一、基础知识积累与运用（共27分）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．摩挲．（suō）遴．选（lín）嗫嚅．（rú）殷．红（yīn）B．踱．步（duó）跻．身（jī）攒．聚（zǎn）菜畦．（qí）C. 虐．待（nûâ）鉴．赏（jiàn）宿．儒（sù）引擎．（qíng）D. 秕．谷（pǐ）确凿．（záo）倏．忽（shū）烙．印（lào）2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A. 决择变幻莫测心清如水相依相偎B. 烂漫相辅相承红装素裹万籁俱寂C. 潦草轻妆淡抹黄金搭档展露头角D. 坐落相得益彰别具匠心熔于一炉3.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．他的足迹和作品可以说遍及世界各大城市，是当之无愧的的世界著名建筑大师。
B．他那悲哀的声音和神情总是萦绕耳边，从此我再也不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
C．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！D．我心里烦躁极了，就在桌子底下捣鬼，每每被那个尖眼睛的女老师发现，狠狠地批评一顿。
4.下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是（）(2分)A．《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体小说三部曲。
外祖母是《童年》中最光辉、最富人性的形象，她对阿廖沙的影响最深刻。
B．《宋史》是二十四史中篇帙浩繁的一部纪传体史书，由元代丞相脱脱等人主持修撰的。
长篇抒情诗《木兰诗》是北朝一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
C．杜甫，字子美，是我国唐代著名诗人，被后人尊为“诗圣”，其作品主要反映社会动乱和人民疾苦，因而他的诗被称为“诗史”。
D．词是兴于唐，流行于宋的一种文学体裁。
词基本分为婉约派、豪放派两大类。
李清照、柳永等是婉约派的代表人物，辛弃疾、苏轼等是豪放派的代表人物。
5．根据提示补写名句或填写课文原句（10分）（1），但余钟磬音。
（《题破山寺后禅院》）（2），她在丛中笑。
（《卜算子·咏梅》）（3）陶潜在《归园田居》中把劳动写得富有诗意的诗句是：___________ ___，____________。
（4）崔颢在《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：_____________ _，___________ _ __。
（5）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是：，。
（6）王维《使至塞上》一诗写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：，。
（7）毛泽东《沁园春·雪》中承上启下，由描写景物转入评论历史人物的两句是：；温馨是。
7.阅读下面材料，按要求回答问题。
（5分）中国青年网2月23日讯（记者张婷）日前，团中央发出《关于“3·5”期间集中开展学雷锋活动的通知》，要求各级共青团在今年“3·5”雷锋纪念日期间，以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，通过各种行之有效的形式，组织广大青少年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。
通知要求在中学集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题团日（班会）活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
（1）用一句话概括材料内容。
（2分）答：（2）我校决定开展“雷锋与我同行”活动，现面向全体学生征集1条上下句句式整齐．．．．．．．宣传标语，请你也来一展身手吧。
（不超过15字）（3分）答：二、现代文阅读。
（11分 + 7分 + 14分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成8—11题。
①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说：何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
……②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。
总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……8.请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事。
（每空不超过4个字）（2分）例如：、、、。
9.作者称百草园为“乐园”，就选段看其原因是什么？作者如此有兴致的描写百草园，有什么用意？（4分）答：11.为什么在“蟋蟀”和“覆盆子”前面加“我的”后面为什么加“们”？说说这样写的好处。
（3分）答：（二）阅读《月迹》选段，完成12—14题。
（7分）我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。
奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。
捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。
大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。
”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。
妙极了，它真没有走去，我们很快在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。
我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。
河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。
我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。
我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
我想，我的眼睛里也一定是会有的。
噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
12．从上文对这群孩子“饮月”、“寻月”过程的描述中，你体会到了这些孩子们怎样的童心？（2分）答：13．“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
”谈谈你对这句话的体会。
（2分）答：14．《月迹》和《童年的朋友》，都刻画了“祖母（奶奶）”的形象，请结合选文内容比较：这两位“祖母”的人物形象，有何异同？（3分）答：竟也如”却忍不住哭开得好好的。
妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”⑧妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方，顿时就明白了。
说：“儿子，那哪儿是花呀？那时草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。
”⑨不想儿子却说：“我天天叫我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”⑩妈妈疑惑地把那几株在草丛垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。
妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么们有意识到呢？她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。
⑾“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。
儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！“⑿后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……（选文有改动）15．从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”答：18．文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？（3分）答：19．文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。
（2分）答：三、古诗文阅读。
（10分 + 5分 + 6分）（一）阅读文言文，回答20—23题。
（10分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
20．解释下列句中加点的字词在文中的意思。
（2分）①少习．吏事（）②阖户．启箧取书（）（2分）答：（二）阅读下面的诗，完成24—25题。
（5分）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
24．“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎样的表达效果？（3分）答：（三）阅读下面《木兰诗》节选，完成26—28题。
（6分）①将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；②小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
26. 解释下面加点的词。
（2分）①策勋．．十二转（）②当户．理红妆（）27. ①处画线句意在表达什么？（2分）答：28. 从遣词造句角度赏析②处画线句。
（2分）答：四、写作（40分）以下题目任选其一29．题目：亲人眼中的我．．．．．．（注意：①写出你的特点，展现你的个性；②有恰当的描写（外貌、动作、语言等），注意语言的生动性。
③不得出现真实的校名，人名；④写一篇600字左右的记叙文）30.柳叶儿对作家宋学孟而言有着特殊的意义，思考在你的生活中有没有这样的一个物品，也记录着你的生活、你的感情，模仿《柳叶儿》，以物为线索，以物寓情．．．．．．．．．．．．．．．．．．，写一篇600字左右的记叙文。
题目可自拟。
一、1、C （殷红yün 攒聚 cuán 秕谷 bǐ）2、D （抉择相辅相成崭露头角）3、D （A、后一分句主语残缺；B、主谓搭配不当；C、并列成分语序不当）4、B （B《木兰诗》为叙事诗；）6、示例：温馨是起风的夜晚，隔壁的母亲摸着夜色爬起来，小心翼翼地为你关好窗子盖好被子，（其实你并未睡着）然后蹑手蹑脚地走出你的房间。