北京高考语文情景默写练习题(附答案)
高中语文2024高考复习生活情境类名句默写汇总练习(共58题,附参考答案)
高考语文生活情境类名句默写练习班级考号姓名总分1.【2023年新高考1卷】小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“___________，___________”就很好。
2.【2023年新高考2卷】小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。
3.【2023年全国乙卷】小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。
写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“_____________，_____________。
”我对你永远充满信心！”4.人有时内心充满矛盾，常常心里想着什么，可现实却不容你如此，两难之间更见张力。
古诗文中能写出抒情主人公矛盾心理或行为的两句有：“________________，________________”。
5.诗人登高抒怀，吟咏出豪迈之句。
杜甫《登岳阳楼》中“________________”写诗人四面眺望，仿佛天地万物都在湖水之上；黄庭坚《登快阁》中“_________________”写诗人叶落时节登高远望，天地更显广阔无边。
6.中国古代文人有登高望远的情结，他们登高揽胜，寄托情志。
杜甫登临岳阳楼，面对“________________，________________”的洞庭湖，顿生忧国之思；黄庭坚登上快阁，看落木千山、澄江月明，而生归隐江湖之念，最后吟唱道“________________，________________”。
7.古人登高，情怀各异：杜甫在《登高》中以“________________，________________”两句，从时间和空间着笔，极写飘泊孤独与年老多病之悲；黄庭坚在《登快阁》中则以“________________，________________”两句，表明自己决意归隐江湖、不存世俗机心的情怀。
高中语文高考复习情景式默写专项练习(二)(附参考答案)
高考语文情景式默写专项练习班级考号姓名总分（一）1. 《桃花源记》描绘了一个令人神往的世外桃源，文中“__________，__________”两句使用借代的手法，表现了桃花源中人们生活的幸福安定。
2. “十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子《劝学》中“____________，____________”。
3. 《诗经·氓》中写热恋中的青年女子，见不到自己的心上人时哭得泪水不断，而她即将见到男子时，“__________，_________”，表现了她纯洁美好的情感。
4. 杜牧《阿房宫赋》中“__________，_________”两句运用夸张与对比的手法，极写宫廷丝竹宴乐之盛，形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。
5. 龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“__________”一句里的“红”字，借代红花。
古诗中还有许多以“红”字代指“红花”的诗句，如“__________”。
6. 古人对荷情有独钟，或描写其绰约身姿，或借助它描绘夏日胜景、抒情言志，古典诗词中有许多这样的名句，例如“________，________”。
7. 《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“___________， ___________。
”8. 李白的《蜀道难》中通过细节描写刻画行人步履艰难，神情惶恐的句子是“___________，___________”。
9. 《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“____________，____________”。
10. 中国古典诗词中不同的乐器有着不同的性格。
笛有时是民间的、村野化的，如白居易的《琵琶行》中写到“__________，_________”；而箫多是仙界的、书生化的，声调悠长、高雅悲凉，苏轼曾在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写了箫声“__________，__________”。
2023年北京市十区高三语文一模情景默写汇编
2023年北京市十区高三语文一模情景默写汇编——一、情景默写1．（2023·北京东城·统考一模）在横线处填写作品原句。
（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用“应念岭海经年，__________，__________”来抒写自己在坎坷困顿中的孤高品质、磊落襟怀。
（2）白居易在《琵琶行》中把处境悲凉的琵琶女，与仕途失意的文人相提而论，发出了千古咏叹：“__________，__________ 。
”（3）《屈原列传》中，司马迁以“__________，__________”表达对《离骚》言辞浅近、立意深远的赞赏。
（4）当同学因懊悔过往而沮丧时，你可以用《归去来兮辞》中的“__________，__________”，鼓励他向前看。
2．（2023·北京西城·统考一模）在横线处填写作品原句。
（1）有关陶渊明的“归来意”，要想准确作出把握，首先需要关注陶渊明自己在《归去来兮辞》中的表达：__________，__________。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
（2）陆游也有被罢官的人生经历，他在《书愤》中用“__________，__________”来抒发自己已然年老但是壮志未能得酬的悲愤。
（3）借历史人物或历史事件讽喻现实人生，是古代文章写作的常用手法。
杜牧就曾在《阿房宫赋》中写道：秦人不暇自哀，而后人哀之；__________，__________。
（4）在“学会学习”主题班会上，有人提出身边人也是宝贵的学习资源，并引用《论语》中的“__________，__________”来说明会学习的人善于借鉴经验，也善于汲取教训。
3．（2023·北京朝阳·统考一模）在横线处填写作品原句。
（1）《论语》中曾子说：“______________，______________”，这两句写出士人应志向远大，意志坚强，担当大任。
（2）《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；______________，______________”教导我们要有持之以恒、永不言弃的精神。
2023年北京高考语文默写
2023年北京高考语文默写新的一天，第一缕朝阳洒在了北京的大地上，万千考生早早地从梦中醒来，迎接着命运的考验。
太阳透过稀薄的云层，轻轻地洒下光辉，点亮了莘莘学子们的心灵。
林立的高楼仿佛在静静地倾听，迎来了激情洋溢的考场。
他们踏着轻盈的步伐，经过拥堵的街道，最终来到了目的地。
高考的考场，布满了剑拔弩张的氛围，占据了整个海思体育馆。
勤奋的学子们在这片神圣的土地上奋战，足以写下一部辉煌的篇章。
跌宕起伏的考试进行得如火如荼。
卷面上的文字在脑海中跃然纸上，学生们紧紧盯着试卷，心神专注地入笔入墨。
浓墨重彩的作文，点缀着他们夙愿的明媚，化成一道道思想的光芒，照亮了他们前行的路程。
纸短情长，浏览一下久违的古代诗文，仿佛重归故里，回到了历史长河中。
在题海战线上，寥寥数语诉说着千年的沧桑，书写着国家民族的壮丽画卷。
学生们用沉稳的笔触诠释着传统文化的深厚底蕴，书写着自己的文化自信。
诗经中的“有风有雨，奄奄一息”，仿佛刻画出了他们紧张而忙碌的状态。
经受高强度的学习和考试压力，他们消耗了自己最好的状态，用一份顽强的拼搏，谱写了光辉的乐章。
每一行字，都承载着他们倾注的心意，泪水与汗水交织成了最动人的符号。
答卷结束后，他们迈着疲惫而坚定的步伐离开考场。
汗水湿透的笔尖，记录下了他们不平凡的瞬间。
在风吹拂的时刻，他们眺望着远方，期待着未来的宏伟画卷。
经历了这次高考的洗礼，他们将以更加饱满的热情继续追求知识，书写人生的华丽篇章。
留声机上轻轻播放的是《春》的乐曲，一曲低回的琴声带着他们走进梦乡。
红绿灯交织成了美妙的记忆，晚霞染红了天空，而他们却迈向了未来的光明。
高考结束未必一帆风顺，但他们已经踏上了追求梦想的征程，用笔尖和执着，绘画出了人生的辉煌。
高中语文2023新高考情景默写专项练习(共三组15大题,附参考答案)
班级考号姓名总分（一）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中以“________________，________________”两句委婉提醒唐朝统治者要吸取历史教训，不要重蹈亡秦覆辙。
（2）《短歌行》中，诗人以周公自比，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是“________________，________________”。
（3）借代手法能够更形象地突出事物特征，因此在诗词中常被运用，如“________________，________________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分.（1）孔子在《论语·阳货》中指出《诗》可以用来侍奉君父的两句是“________________，________________”。
（2）《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“________________，________________”为靶子，逐一反驳，表明了变法的坚定决心。
（3）戈是古代的一种兵器，征夫以此来保家卫国，文人常常借此来表现战争或战斗生活，如“________________。
________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《登岳阳楼》中“_________________，_________________”两句诗虽没出现“水”字，却专门写了洞庭水。
（2）屈原在《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的两句是“_________________，_________________”。
（3）不同的作家在创作中表现出的格调、气派和趣味不同，这就形成了作品的不同风格。
比如李白“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”的飘逸洒脱，杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的沉郁顿挫，苏轼“_________________，_________________”的旷达豪放。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《登泰山记》中，“___________，___________”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。
高中语文2023新高考情景默写专项练习(共三组112题,附参考答案)
新高考语文情景默写练习班级考号姓名总分（一）1.李密的《陈情表》中概括写出自己幼年不幸遭遇，奠定文章悲凉基调的句子：“___________________，___________________”。
2.王安石《桂枝香·金陵怀古》“_____________，_____________”两句，生动形象地描绘出山水之形。
3.王维在《山居秋暝》中描写初秋傍晚空气清新、景色美妙的句子是：“___________________，___________________”。
4.杜甫《登高》中，诗人开篇借“风”“猿”来渲染气氛的句子是“_____________________”；接下来写诗人漂泊不定的诗句是“_____________________”。
5.《念奴娇·赤壁怀古》中表达作者旷达之情的句子是：“_________________，_________________”。
6.《赤壁赋》中，苏轼以“_____________________”表明天地万物时刻都在变化，以“_____________________”强调外物和个体生命也可以长久存在，阐述了万物“变”与“不变”是相对的这一道理。
7.在《答司马谏议书》中，“___________________，___________________”是王安石借盘庚迁都这一典故对自己行事准则的表达，也可把它看作历史上改革家果决精神的高度概括。
8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“___________________”之志，也难免会“___________________”。
9.苏轼《赤壁赋》中“___________________，___________________”两句描写了曹操攻破荆州后在长江边横执长矛，饮酒作诗的英雄形象。
10.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________________，___________________”两句书法北方已非宋土、民心日去的沉痛感慨。
高中语文2024届高考复习情境式默写汇总练习(共39题,附参考答案)
高考语文情境式默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“___，____”两句，描写当年刘裕率领大军北伐，驰骋中原，气吞胡虏的情景。
（2）李密《陈情表》在最后提出了解决问题的办法是先尽孝道，后报国恩，接着用“___”的比喻，水到渠成地提出陈情的目的“____”。
（3）芙蓉，又名荷花、莲花，历来为文人所钟爱，有时用以描绘夏日风光，有时用以象征高洁品格，有时用以比喻纯洁爱情或美好理想……比如：“____，_____”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中以“_____________，_____________”两句表明作者在黑暗社会中烦闷失意，孤独困窘。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，以“_____________，______________”两句突出秦朝统治者“爱纷奢”的表现，照应了前文的“朝歌夜弦”之语。
（3）欧阳修的《醉翁亭记》中“_____________，_____________”，用众宾喧哗之动，来衬托太守醉酒后的颓然之静，生趣盎然。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）秦始皇统治时期，为了蒙蔽百姓，巩固统治而焚书坑儒，《过秦论》中体现这个举措的句子是：“_______________，______________。
”（2）《春江花月夜》中描写月光随波荡漾流转，所有春江都在月光笼罩之下的诗句是：“___________________，_____________。
”（3）《将进酒》中：表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“_______________，________________。
”4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中作者慨叹自身渺小的句子是：____，____。
（2）《虞美人》中表现词人李煜在永不停止消逝的时光面前感慨无限，引出对故国往事感叹的句子是“____，____”。
高中语文2024届高考默写练习(情境默写+名校模考)(附参考答案)
高考语文默写练习班级考号姓名总分一、情境默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》中“____________，____________”两句，自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。
（2）《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“____________，____________”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人，吾往矣”非常相似。
（3）诗人从时间和空间两个维度描写景物，可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验，唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题，如“____________，____________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)陶渊明觉今是昨非，归心日重，在《归去来兮辞》中自问“归去来兮，田园将芜胡不归”；王维幽居山中，在《山居秋暝》中借山水寄慨言志,自言“________,________”:可谓跨越时空的交流。
(2)从《陈情表》中“________,________”两句可以看出，魏晋时对汉代的选官制度有所沿用。
(3) 小刚看连环画《赤壁之战》，读到了右页曹操南下攻打东吴，踌躇满志，在长江上大张筵席、大会文武的相关信息。
他觉得学过的古代诗文中, “________, ________”两句与该页部分内容相符。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《项脊轩志》中，修缮后的项脊轩，农历十五的夜晚，“______，______”，皎洁的月光照亮院前半截墙壁，桂树的影子交杂错落在墙上，充满诗情画意。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，“______，______”承上启下，既是对上片写景的概括总结，又是对下片英雄人物的概写。
（3）鸥、鹭逐水而居，亲近自然，成为古诗词中常见的意象，比如“______，______”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)荀子《劝学》中“___________,__________”两句，通过“木”与“金”的变化进一步说明，事物经过人工改造可以改变原来的性状。
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情景默写1．①白居易《琵琶行》这样描写琵琶声：“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
_____________，______________。
”②古诗词写愁情，手法不一。
李清照的《声声慢》直抒胸臆：“这次第，怎一个愁字了得！”而李煜在《虞美人》则以譬喻手法写之：“____________？______________。
”③《阿房宫赋》一文写道：“____________，而后人哀之；____________，亦使后人而复哀后人也。
”以饱含激情的笔墨借古讽今，有言尽意不尽的特点。
④“新冠”疫情给高三的学生备考增加了忧思，请你引用古诗文的句子给自己、也给同行者以激励：_____________，______________。
2．①邹忌认为齐威王受蒙蔽的情况非常严重的原因是：“_____，_____，四境之内莫不有求于王。
”②亲情可贵，李密在讲到自己和祖母的感情时说：“母孙二人，_____，_____。
”③英雄总是让人怀念，苏轼在赤壁最怀念的就是周瑜“羽扇纶巾，_____，_____”。
④临近高考，新冠疫情再起，请你用两句古诗与同学共勉：“_____，_____。
”3．古代诗文是千百年来人们思想智慧的结晶，其中包含的人情哲理沿用至今。
①《孟子》中写道：“所以________,________。
”强调人们通过磨练可以增加不具备的才能。
②荀子在《劝学》中写道：“青，________，________。
”指出人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我。
③范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“________,________。
”这两句表现了“吃苦在前，享乐在后”的品质。
④王勃在《送杜少府之任蜀州》中写道：“________,________。
”这两句成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
4．①孔子特别注意日常言行的细节。
弟子“言志”时，子路言谈不够谦逊，孔子因“______，________”而哂笑他。
②古人特别重视广开言路。
齐王听取邹忌的谏言后，朝中呈现出“群臣进谏，__________”的局面；诸葛亮在《出师表》中也向刘禅提出“___________，以光先帝遗德，”的建议。
③杜甫在《登高》中发出“__________，百年多病独登台”的感慨，悲苦中蕴含着不屈的抗争精神。
④学校组织“一片丹心照汗青”主题书法比赛。
请你从古诗文中选取切合此主题的文句进行书写，如“___________，__________”。
5．（1）《烛之武退秦师》中，烛之武面对秦伯，开门见山，表明自己对国家命运的认识：“秦、晋围郑，__________。
__________，敢以烦执事。
”有效消除了秦伯的戒备。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“__________，非秦也；__________，非天下也”总结出六国灭亡的原因，警诫当朝的执政者。
（3）春天的景色在古诗文中随处可见，如《醉翁亭记》中“__________”的山间春色，也有《钗头风》中“__________”的小城之春。
（4）面对滚滚长江，诗人常会联想起历史上的风流人物，苏轼想到了“故垒西边，人道是________”，辛弃疾想到的是“千古江山，__________”。
6．（1）陆游《书愤》中，与秦观“献策彤庭身渐老”思想情感相近的诗句是：“_____________，__________”。
（2）陶渊明《归园田居（其一）》中，以声衬静，写乡村宁静和谐的自然之趣的诗句是：“___________，___________”。
（3）广开言路，兼听则明，是历史留下的治国理政的优良传统。
《邹忌讽齐王纳谏》中“群臣进谏，门庭若市”，从而呈现出“____________”的局面；诸葛亮在《出师表》中也建议道：“陛下亦宜自谋，______________”察纳雅言。
”（4）你的同学在寒假自主学习期间，总是“三天打鱼，两天晒网”，学习效果欠佳，你可以用《荀子·劝学》中的话“___________，_____________”来勉励他。
7．①陶渊明在《归去来兮辞》中以“___________，_____________；实迷途其未远，觉今是而昨非。
”表达自己的觉悟与决绝之心。
②《阿房宫赋》篇末言简意赅，暗寓讽谏之意，含蓄告诫后人：“_________，_____________ 。
”说明如不以历史为鉴，还会重蹈覆辙。
③《书愤》“____________，______________。
”一联，回忆过去，表现了抗击金兵的豪迈气概。
④北京是一座历史文化名城，吸引着无数中外游客。
你作为一名导游志愿者向宾客介绍北京，其中要引用两句古代诗文。
请填写恰当的句子。
欢迎大家来到北京这个美丽的城市。
这里是五朝帝都，有数不清的古迹珍玩；这里是文化艺术的圣地，各方人才云集，实可谓“______________，______________”。
希望大家在这里开启一段愉快的旅程！8．（1）古人常借助写色彩的词语突显景物特征，如王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁“_______，上出重霄；_______，下临无地”。
（2）古诗词中常写到“泪”，陆游“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”写的是儿女情长的泪，杜甫“出师未捷身先死，_______”则写出了英雄壮志难酬之泪。
（3）随着我国“一老一小”服务体系的不断完善，陶渊明笔下那种“_______，_______”的温馨和谐、各得其乐的场景在生活中已随处可见。
（4）高考临近，同学们都在专心复习备考，你的好朋友却总是显得心浮气躁，你可用《劝学》中“_______，_______，_______”来告诫他。
9．（1）韩愈在《师说》中批评了士大夫们“曰师曰弟子云者，_______”这种“耻学于师”的不良风气；《沁园春·长沙》中的青年们“_______，_______，粪土当年万户侯”。
虽世殊时异，但关注社会的精神一脉相承。
（2）英雄无关成败。
“想当年，_______，气吞万里如虎”，驰骋疆场、叱咤风云的刘裕是英雄；“_______，谈笑间，_______”，儒雅自信、指挥若定的周瑜是英雄；“_______，镜中衰鬓已先斑”，壮岁已逝仍心系国家的陆游亦是英雄。
（3）古人常借丰富的想象力来构造超凡出尘的精神世界，如庄子在《逍遥游》中描绘力簸沧海的大鹏“水击三千里，_______”，李白在《梦游天姥吟留别》中描绘“_______，仙之人兮列如麻”的奇特景象。
10．（1）在学校组织的成人仪式上，校长提醒同学们要与时俱进，不能做“____，____”的桃花源中人，而应该回应时代的需求。
（2）为国家民族所敬仰的英雄，即便遭受磨难仍刚强勇毅，即便身死也能以精神力量感召后人。
诚如《国殇》中“诚既勇兮又以武，____。
_____，子魂魄兮为鬼雄”所歌颂的那样。
（3）成语“食不果腹”有时会被误写为“食不裹腹”。
究其原因，写错的人往往不了解这一成语出自庄子《逍遥游》中“______，____，腹犹果然”一句。
（4）《梦游天姥吟留别》写梦境也写现实，诗人迭遭失意后向往神仙世界，觉得梦境更值得流连。
然而梦总是要醒的，“忽魂悸以魄动，___。
惟觉时之枕席，__，梦醒时分，便很难“开心颜”了。
11．(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，____，____，咏而归。
”(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“若夫____，____”描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山间的朝暮景象。
(3)在伟大的中国共产党建党100周年之际，我们不禁又想起了在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们，我们可以用屈原《国殇》中的诗句“____，____”来赞颂他们为国捐躯的革命精神，我们应铭记历史，继承他们的革命精神。
(4)小张因查阅学习资料前往国家图书馆，途中发现自己走错了路，然后及时回到了正确路线上，对此，他用陶渊明的文句自我解嘲地说：“____，____。
”12．（1）酒是诗歌中的重要意象，也是诗人生活的一部分。
李清照用“①___”（《声声慢》）来抵挡“晚来风急”；苏东坡在“②___”（《定风波》）的情况下，感觉微冷，却看到山头的那轮落日，他还曾在《念奴娇•赤壁怀古》中感慨“人生如梦”，举起酒杯，“③___”，以此祭月；白居易主客作别，“④___”（《琵琶行》），有酒无歌成为憾事；杜甫潦倒困苦，两鬓斑白，“⑤___” （《登高》），怎能不令人唏嘘感慨？（2）古代论说文常采用对比的方法，以增强文字的说服力。
例如，荀子在《劝学》一文中强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比:⑥___，不能十步；⑦___，功在不舍。
韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人，⑧___，今其智乃反不能及，其可怪也欤！”13．（1）荀子在《劝学》中特别强调借助外界的力量帮助自己的成长，最典型的一句就是：“君子生非异也，___________。
”（2）在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上，习近平总书记谈到青年毛泽东的远大志向时指出：年轻的毛泽东同志，既有“问苍茫大地，___________”的仰天长问，又有“到中流击水，___________”的浩然壮气。
（3）元代王实甫《西厢记》中有名句：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
”明显借鉴了范仲淹《苏幕遮》的词句。
但后面两句却不同，范词后两句的原文是___________，___________。
”（4）乐曲演奏，也常常像国画那样，讲究“留白”，例如贝多芬《第六交响曲》中的某些片段就具有这样的效果，用“无声”的演奏使听众深深地沉浸在迷人的田园风光中。
用白居易《琵琶行》的诗句形容，就是“___________”。
14．（1）斯是陋室，___________。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）__________，寒光照铁衣。
（3）散入珠帘湿罗幕，_________（《白雪歌送武判官归京》）（4）《出师表》开篇，诸葛亮分析当下形势，认为国内有利的主观条件有：“__________，忠志之士忘身于外。
”（5）《十五从军征》一诗中，暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：_____，_____。
（6）古人登高揽胜之际，常常纵目而望，思接千物，写下了许多怀古的佳作。
如《黄鹤楼》中的“黄鹤一去不复返，_______”两句，抚今追昔，抒发了对岁月流逝、世事苍茫的感慨；再如《山坡羊·潼关怀古》中的“______，______”两句，写出了帝国盛极而衰的沧桑巨变……怀古之作，往往深沉蕴藉，给人以苍劲悲凉之感，请你再写出一句怀古抒今的诗句（本试卷中出现的除外）：_________________15．（1）《蜀相》的颔联“__________，___________”情景交融，表达了杜甫对诸葛亮的怀念之情。