宪法宣传日资料【国家宪法日宣传内容】

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20XX年“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”宣传标语-导游词模板

20XX年“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”宣传标语-导游词模板

20XX年“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传
教育月”宣传标语
1、实施“七五”普法规划,构建和谐法治南安
2、尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法!
3、弘扬宪法精神,建设法治中国!
4、弘扬宪法精神,树立宪法权威!
5、加强法治宣传教育,推进法治南安建设!
6、传播法律知识弘扬法治精神建设法治社会!
7、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法!
8、法治南安人人参与,平安南安人人受益!
9、开展法治宣传教育是全社会的共同责任!
10、弘扬法治精神,构建和谐社会!。

12.4国家宪法日宣传展板内容

12.4国家宪法日宣传展板内容

12.4国家宪法日宣传展板内容宪法是国家的根本大法在法治国家中,宪法是具有最高效力的根本规范,是制定其他各种法律法规的最高依据,构成了一个国家法律体系和法制统一的基础。

宣传宪法、普及宪法知识、培养宪法意识、树立宪法的最高权威,是建设法治国家的带有根本性的重要任务。

一、什么是宪法?为什么说宪法是根本法?宪法是法的重要组成部分,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法是根本法,具有最高的法律效力。

宪法之所以是国家的根本法,主要表现在三个方面:(1)宪法规定了国家的根本制度。

宪法所规定的内容不同于一般的法律,它所规定的都是一个国家带有根本性的问题。

宪法是其他法律的立法依据。

(2)宪法集中体现各种政治力量的对比关系。

宪法是在阶级斗争中取得胜利的那个阶级的意志和利益的集中表现,各种社会力量的对比关系决定并影响着宪法的具体内容。

(3)宪法的效力和修改程序不同于一般的法律。

二、宪法的基本特征1.宪法是国家的根本法。

宪法规定的内容具有根本性,宪法作为一国的根本法,确立了一个国家的根本制度,规定了国体、政体、国家机构、公民基本权利和义务、各国家机关之间的权力分工和制约关系等内容;宪法制订和修改程序比普通法律更为严格;宪法具有最高的法律效力,是法律之首和权力之尊,普通法律、法规均不得同宪法相抵触。

2.宪法是公民权利的保障书。

国家负有保障和实现人权的义务,因此作为国家根本法的宪法最重要最核心的价值是保障公民的权利和自由。

3.宪法是民主事实法律化的基本形式。

我国宪法对民主制度的规定主要表现为:确认了人民当家作主的地位和公民的宪法地位;规定了人民代表大会制度的基本原则;通过规定选举制度、基层群众性自治组织等形式不断扩大社会主义民主的基础等。

三、宪法的基本原则宪法的基本原则主要包括:1.人民主权原则。

人民主权是指国家中的绝大多数人拥有国家的最高权力。

2023年宪法宣传日宪法晨读内容

2023年宪法宣传日宪法晨读内容

宪法宣传日是我国的重要法定节日之一,旨在通过宪法宣传、教育和实践活动,增强全社会公民的宪法意识,弘扬宪法精神,推动宪法实施。

2023年宪法宣传日即将到来,为了更好地推动宪法意识教育,让更多的人深入了解宪法,特举办宪法晨读活动。

以下是2023年宪法宣传日宪法晨读内容。

一、宪法晨读活动简介宪法晨读活动是在宪法宣传日举办的重要教育活动之一,旨在通过集中朗读宪法、解读宪法,引导广大公民树立宪法意识,增强宪法自觉,促进宪法原则的贯彻落实。

在2023年宪法宣传日期间,各级政府、学校、企事业单位和社会组织可组织开展宪法晨读活动,通过集中宣誓仪式、宪法知识竞赛、宪法宣讲等形式,让更多的人了解宪法,重视宪法,遵守宪法,用法治思维和法治方式推动社会发展。

以下是2023年宪法宣传日宪法晨读内容。

二、宪法晨读内容1. 进行宪法解读。

在宪法晨读活动中,可以邀请专业的法学教师或法律工作者,对宪法的重要内容进行详细解读,包括宪法的基本原则、国家机构和权力运行机制、公民的基本权利和义务等方面。

通过专业人士的解读,帮助广大公民深入了解宪法的内容和精神,增强宪法意识。

2. 进行宪法朗读。

宪法朗读是宪法晨读活动的重要环节之一,可以邀请学生、公务员、企业员工等代表,集中进行宪法的朗读。

通过集中朗读,让更多的人熟悉宪法的内容,感受宪法的庄严和威严,增强宪法意识,培养法治情怀。

3. 印发宪法宣传资料。

在宪法晨读活动中,可以准备宪法宣传资料,包括宪法小册子、宣传海报、宪法知识问答等,向参与活动的人员免费发放。

这些宣传资料可以帮助参与者更直观地了解宪法,激发大家对宪法的兴趣和热爱,提高宪法意识的水平。

4. 举办宪法知识竞赛。

宪法晨读活动还可以组织宪法知识竞赛,邀请参与者进行宪法知识测验,通过多种形式的问题和答题环节,来检验宪法知识的学习掌握情况。

通过竞赛的方式,激发大家学习宪法的兴趣,提高宪法知识的掌握程度。

5. 进行宪法宣讲。

宪法晨读活动还可以邀请法学专家、政法委书记、法院法官等专业人士,进行宪法宣讲。

12.4全国法制宣传日手抄报内容

12.4全国法制宣传日手抄报内容

12.4全国法制宣传日手抄报内容对于全国法制宣传日你知道多少呢?下面是精心为您整理的“12.4全国法制宣传日手抄报内容”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

12.4全国法制宣传日手抄报内容:法制宣传日的由来2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。

将宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。

宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。

因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务,体现了“依法治国”的要求。

2001年以来,我国各地、各部门以“12•4”全国法制宣传日为契机,在每年11月中旬至12月中旬,通过举办座谈会、书画展、网上论坛,印发宣传资料,在报刊、广播、电视、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式,开展了丰富多彩的法制宣传教育活动,传播了法律知识,弘扬了法治精神,促进了社会和谐。

“12•4”全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。

12.4全国法制宣传日手抄报内容:全国法制宣传日历年主题2001年:增强宪法观念,推进依法治国。

2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设。

2003年:依法治国,执政为民。

2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念。

2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会。

2006年:落实'五五'普法规划,促进和谐社会建设。

2007年:弘扬法治精神,推进依法治国。

国家宪法日内容 资料

国家宪法日内容 资料

国家宪法日内容资料
国家宪法日是中国国家法定的法治宣传日,于12月4日。


了加强宪法法治宣传教育,提高公民法治意识和法律素养,国家在1982年12月4日对全国实施国家宪法日。

这一天,各级
政府、法院、检察院、公安机关、学校、企事业单位、社会组织、新闻媒体等都会组织举办一系列宪法法律宣传活动。

国家宪法日的主要内容包括:
1. 宪法宣誓:全国范围内的公职人员、学生、军人等都会组织集体宪法宣誓仪式,重申对宪法的忠诚与遵守。

2. 宪法普及教育:各级政府、学校、社区等组织开展宪法普及教育活动,推动公民法治素质提升。

通过宪法知识竞赛、讲座、宣讲等形式向公众普及宪法内容、基本权利和义务等方面的知识。

3. 宪法宣传展览:各级政府、法院、检察院等机构会举办宪法主题的展览,展示宪法的历史沿革、重要条款和实施情况等。

4. 宪法报告会:各级政府会组织召开宪法报告会,总结宪法实施情况,宣布宪法的主要修订内容及改革举措,提出宪法实施中的问题和建议等。

这是一个重要的政治演讲场合,会议的内容也会通过各种媒体进行传播。

5. 宪法律师咨询活动:一些法律机构会组织宪法律师咨询活动,向公众提供法律咨询、法律援助等服务,帮助公众解决法律问题,增强法律意识。

国家宪法日的举办旨在推进社会主义法治建设,加强全国各族人民对宪法的认识和理解,增强公民的法治观念和遵法意识,推动宪法的全面贯彻落实。

通过一系列的宣传教育活动,提高全民守法意识,促进社会稳定与发展。

【公开课】弘扬宪法文化 传承法治精神 课件--2024-2025学年国家宪法日宣传教育活动主题班会

【公开课】弘扬宪法文化 传承法治精神 课件--2024-2025学年国家宪法日宣传教育活动主题班会

重损害。
而设立国家宪法日,开展宪法教育和宣传活动,有助
4
于普及宪法知识与价值,培养广大人民群众和国家公
职人员的宪法意识,进而在全社会树立宪法权威。
设立节日的意义
设立节日的意义
2、设立国家宪法日,有助于扩大宪法实施的群众基础和社会基础。
领导人指出:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 宪法要得以顺利实施,主要取决于民众对宪法的信仰程度。 设立国家宪法日,普及宪法知识,能够让民众在日常生活中感受到宪法的价值 使民众认识到宪法是保护自己权利的一种最有力的武器,这有助于进一步巩固和扩大宪法实 施的社会基础和群众基础。
4、宪法宣誓:权力属于人民,权力服从宪法
4、宪法宣誓:权力属于人民,权力服从宪 法
党的十八届四中全会决定提出:“建立宪法宣誓制 度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家 工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。”
第五章
宪法的实施路径
1、宪法修正
宪法修正是为了促进宪法规定与社会现实相适应或为了弥补宪 法漏洞的立法行为,也是为了促进宪法更加具体明确而细化宪 法的行为,更是为了保障宪法目标真正实现的行为。
设立节日的意义
设立节日的意义
3、设立国家宪法日,有助于发扬中华民族的宪法文化,强化国家的“文化软实力”。
在国家的法律体系中,宪法意识构成宪法秩序内在的精神力量,发挥着重塑社会规范性判断 与价值基础的“文化软实力”的作用。设立国家宪法日,提升公民的宪法意识,有助于进一步 推动宪法文化的形成,以宪法教育为核心进行爱国主义教育,实现社会主义核心价值观,为 宪法权威的树立和宪法的实施提供强大的文化保障。
12月4日的特殊性
1982年12月4日,五届全国人大五次会议以无记名投票 的方式通过了现行宪法,把“公民的基本权利和义务”一 章前置

国家宪法日全国法制宣传日宣传资料大全

国家宪法日全国法制宣传日宣传资料大全

国家宪法日全国法制宣传日宣传资料大全国家宪法日和全国法制宣传日是中国为了普及法律知识和弘扬法治精神而设立的重要纪念日。

每年的12月4日被正式确定为国家宪法日,旨在进一步加强宪法宣传和普及,提高全民的法律意识和法治素养。

而全国法制宣传日则通常在国家宪法日之前的一个星期内举行,针对不同年龄层次的人群,通过各类法制宣传活动,全面普及法律知识,提升社会法治水平。

为了进一步加强国家宪法日和全国法制宣传日的宣传工作,全面提升宪法和法律的普及水平,以下是一些相关的宣传资料:1. 宣传海报:制作各类宣传海报,突出法治宣传主题,通过图文并茂的形式,向市民普及宪法和法律知识。

海报内容可以包括法律常识、法治政策、知识普及等,字体颜色醒目,布局简洁明了,吸引人们的眼球。

2. 宣传手册:制作宪法和法律的普及手册,便于市民随时查阅。

手册内容可以包括国家宪法的基本原则、法律法规的主要内容以及一些实际案例等。

手册设计应简洁明了,文字简单易懂,配以图表和插图,便于读者理解。

3. 宣传视频:制作法制教育宣传视频,通过直观的画面和生动的解说,向公众普及宪法和法律知识。

视频内容可以包括宪法的重要原则、法律的基本概念、公民权利和义务等。

视频制作应具有吸引力,内容丰富,语言生动,易于理解。

4. 宣传讲座:组织专业的法律人士、法学专家或知名律师等,举办宣传讲座,向公众解读宪法和法律。

讲座内容可以包括宪法的历史渊源、法律的意义和作用、法律与社会的关系等。

讲座形式可以是现场演讲或在线直播,注重与听众互动,解答他们的疑问。

5. 宣传展览:策划专题展览,通过板报、图片、图片展示等形式,向公众展示宪法和法律的重要内容和历史发展。

展览内容可以包括各类法律条文、法律的修订过程、法律的效力等。

展览设计应具有吸引力,内容有趣,并设置互动环节,引导观众参与其中。

6. 宣传活动:组织各类法制宣传活动,如知识竞赛、律师咨询、法律援助日等,吸引公众参与并提高他们的法律意识。

“124”国家宪法日宣传资料

“124”国家宪法日宣传资料

“12•4”国家宪法日宣传资料“12•4”国家宪法日宣传资料一、什么是宪法? 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则。

宪法作为国家的根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。

二、什么是公民?《宪法》第33条规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

三、宪法有哪些主要特征? 作为国家的根本法,宪法既具有一切法律的共同特点,又具有与一般法律不同的特征,主要是:第一,宪法是国家的根本法。

宪法的内容涉及国家和社会生活的根本问题,它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务,是一切组织和个人的根本活动准则。

第二,宪法是制定法律、法规的依据。

一切法律、行政法规、地方性法规和规章都要以宪法为依据。

第三,宪法具有最高的法律效力。

一切法律、行政法规、地方性法规和规章都不得与宪法相抵触。

四、宪法的修改程序有哪些具体规定?因为宪法是国家的根本法,所以宪法的修改程序比一般法律的修改程序更严格。

《宪法》第64条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

五、我国宪法就土地问题是如何规定的? 《宪法》第10条规定:城市的土地属于国家所有。

农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。

国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。

任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。

土地的使用权可以依照法律的规定转让。

一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地。

六、我国宪法如何保护公民的私有财产? 《宪法》第12条规定:社会主义的公共财产神圣不可侵犯。

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宪法宣传日资料【国家宪法日宣传内容】
国家宪法日宣传稿
国家宪法日宣传稿
同学们,大家好!
20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年12月4日设立国家宪法日的决定。

宪法日也叫“宪法宣传日”。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念,对提高全体公民的法治观念具有重要的意义。

一、什么是宪法呢? 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。

二、那我们如何理解宪法呢?
宪法是母法。

就象家里的母亲一样。

所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。

就象母亲保护自己的孩子一样。

宪法规定了公民的基本权利和义务。

使我们的人格、人身、财产权益受到保护。

例如:宪法第33条:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

宪法第38条:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

很多同学可能会说,学习法律有什么用呢?我要告诉大家的是,在中国逐渐崛起的今天,依法办事已经是全社会的共识。

同学们要做的就是关注法律,弄懂法律。

学而不懂则等于没有学。

经常有人触犯了法律,却不知道自己的行为已经违法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。

下面我就给位同学讲一个真实的案例:南京市某小学在校学生严某,男,14周岁,平日在学校时严某就仗着自己个头比别人高,又是高年级的学生,别的同学对他总是“礼让”三分,经常在学校横行霸道。

一次他去学校周边的游戏厅打游戏机时,由于身上带的钱已经用完,却又很想继续打游戏,于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向五年级学生丁某索要游戏币,丁某惧怕严某对其动用武力,便毫不抵抗的将游戏币交给了严某,严某拿着“战利品”又去潇洒了起来。

就这样,严某经常出入游戏室,
每次游戏币用完,就向低年级的同学“借”。

时间长了,严某便引起游戏室里的小混混张某、李某的注意。

张某、李某见严某有着在学校当老大的天分,便热情邀请严某跟着他们混,严某想,“这下自己有了靠山,在学校就可以更加的耀武扬威了。

”于是便答应了张某、李某。

于是,严某每天一放学就到游戏室找张某、李某,同他们一起打游戏机,渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。

有一次,严某和张某、李某在打游戏机,李某发现身上的香烟抽完了,于是就让严某去买,可严某身上的钱全部用来买游戏币了,哪里还有钱啊,但严某心想:平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得不够义气。

这时,严某想到可以像平日里向低年级同学索要游戏币那样索要钱去买烟,心里不禁暗暗自喜。

接着,严某就去寻找索要的目标。

这时,还是五年级的丁某出现在严某的视线里,严某很快地走到丁某面前,将其拖到了游戏厅的厕所里面,并对丁某进行了搜身,丁某依然没有反抗,严某在丁某的口袋里面摸了半天也没有发现现金,这让严某非常的失望。

就在这时,丁某的手机由于收到了信息突然响了起来,这便给了严某新的启发,于是,严某便抢了丁某的手机,这下丁某反抗了,用手死死的拉住严某,严某为了尽快地摆脱丁某,便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。

紧接着,严某将枪来的手机交给了张某、李某,于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来的手机以五百元的价格变卖了,三人将这五百元用来买烟、喝酒、打游戏机挥霍一空。

第二天,由于丁某父母的报案,警察来到学校将严某带去派出所调查,经审讯,严某对犯罪事实如实交代了,可严某却丝毫不知他的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》。

南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉,经审判被告严某因已到法定责任年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。

现在未成年犯管教所接受改造。

这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为,此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性,所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律,否则,这样的悲剧还会继续的发生。

可见,宪法与我们的生活有非常密切的联系,广大学生要了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。

爱国小学国家宪法日宣传活动总结
爱国小学落实国家宪法日宣传活动总结
今年的20xx年12月4日是第二个国家宪法日,为深入学习宣传党的十八届
四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,弘扬宪法精神,我校结合本校的实际情况,开展了以“宪法是国家根本法”为主题的宪法宣传日教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到宪法是国家的根本大法。

现将我校开展活动情况汇报如下:
一、领导高度重视,营造宪法宣传氛围。

1、成立国家宪法日宣传活动工作领导小组
组长:黄志友
副组长:魏俊峰
成员:全体教师
领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、广泛宣传学习,增强依法治校观念
利用思品课学习时间,开展《宪法》学习宣传。

深入学习宣传宪法确立的我国国体、政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。

进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治意识。

通过学习,积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强校园文化环境建设
利用好校园广播、橱窗、宣传板进行布置,开辟宪法教育专栏,使宪法宣传教育在校园内处处可见,形成浓郁的宪法宣传教育氛围
4、充分发挥少先队、班集体的组织作用
通过开展形式多样的团队活动,增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、悬挂张贴宪法宣传标语。

通过标语进行宪法知识宣传,提高了宪法宣传教育的影响力。

6、各班开展了宪法知识的宣讲活动。

7、开展阅读活动,组织学生阅读了宪法的有关资料。

进一步增强了学生对宪法的认识,培养学生的法制意识和热爱祖国的道德情感。

总之,我校对“12.4”国家宪法宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校,为社会的稳定,为学生
的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

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