幼儿园工作总结(通用15篇)
幼儿园工作总结(通用15篇)幼儿园工作总结(通用15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析分子生物学，做出有指
导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面
的感性认知上升回升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如
立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？上面是整理的
幼儿园工作总结，希望对大家有所帮助。
时光如梭，一学期紧张而繁忙的组织工作又将结束，在园部
的领导和各位老师的协力下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作。这学期我班根据开学初制定的各项计划书，我班三位教师和阿姨
默契配合圆满地已经完成了各项任务，主题社会活动丰富多彩，家长
助教、义工激情踊跃、特色活动锻炼能力、展示活动超额收益匪浅，
评价活动家园业务合作。那么在我们教育工作的平常时刻，作为班主
任的我们，把这个学年的工作提出列举如下总结如下：
一、讲究移情---对孩子快乐入园教育和培养
开学伊始，我们老师就创设了一个可爱而温馨的环境，迎接
我班的孩子。对面的欢迎标语、色彩缤纷的海底世界、可爱的长颈鹿、靓丽的草莓园、睡得香甜的海獭园、温馨的走廊挂饰，都是我们在一
周的敲定时间内完成的。我们做好了一切准备，迎接我班的孩子的到来，虽然在暑期亲子园的接触中，我们已经熟悉，但要同时实现由家
庭到幼儿园的转移，孩子的心理妈妈上总会遇到一定的矛盾和挫折，
生活上才也会感到陌生，所以哭闹也是难免的。
于是我们与家长沟通，送孩子要坚定果断。家长把孩子交给
幼儿园后就马上离开幼儿园，千万不能流连忘返。要相信老师会想办
法哄好孩子，使他们适应的。我班的孩子年龄差异大，导致孩子们免
费入场入园的情绪波动大的，情绪很不稳定。这时，我们遵循孩子的
体重特点，家园合作，讲究移情。孩子入园时，可带件孩子最喜欢的
玩具或其他“依恋物”，大小以孩子能拿在手里便利为宜。这样须要
使孩子在父母离开孩子后，有一个精神依托，以减轻幼儿受挫心理。
等孩子适应后，再去掉这些依恋物。心理学家认为，儿童学童有依恋
于某一玩具或物品的现象，在学童的心理发展健康发展中具有过渡性
意义。孩子离园回家时，我们也与孩子的父母沟通，应多给孩子一些
爱抚和温暖，多抽些时间陪孩子一起活动，并使孩子的感情得到补偿，还可以给孩子一些的鼓励，如奖给些小玩具、好吃的等。等孩子适应
后才就可取消。不和孩子沙唐瓦县，讲条件。让孩子形成上用法幼儿
园的习惯，在我们的实践中，幼儿园孩子一个月后基本适应幼儿园的
生活。对于有反复的小朋友，我们就与孩子承诺“爱的约定”，一个
小别针、一个小发卡、一个糖果，都是婚姻生活中的小物件，却能让
爸爸妈妈期盼入园。展开笑颜，孩子顺利的度过入学迷惘期。
二、保育之窗---对保育员阿姨工作的理解
小班的保育工作真可谓首要任务是我们工作中的重中之重，
保育工作的细致和有序可说是我们幼儿园的一项的宗旨，它也是一个
品牌的窗口，于是本学期我们按照幼儿园的保育工作要求，摆脱困境
保育工作工作与家庭的密切合作。
开学第一天，家长拉到们把孩子的被子带到幼儿园，陈阿姨
在认真地核对联系方式，并把孩子的被褥铺好，39张床，39套被子，
阿姨铺的连腰都直不起来，张鸿余的大伯看见了，我来帮忙！说着，
就忙开了。第一个月的被子在家长的帮助下，得以快速的铺完。在学
期初的家长会上所，我向全体家长发出了倡议：家长们场内外的报名，此后的每一月的月初，不用我通知，总有3、4个学童不约而同的来到
中学生幼儿园，家长们说：“帮阿姨做点事，应该的。”家长的行为
病菌着我们，激励着我们，在家园的合作中，更好的服务孩子、家长。在开学的第一个月中才，年龄小的孩子根本就吃火锅不会喝茶，是我
们三位体育老师和阿姨手把手的教会的，特别最小的胡雄飞，他奶奶
特别疼爱自己的孙子，察觉到孩子不会吃饭，心疼的眼泪都出来了。
陈阿姨，就每天把孩子拉在自己身边，开学一个月，可以说阿姨没有
好好的吃过一顿饭，第二个月，胡志成郝小朋友就学会了自己进餐了。看着孩子们的进步，我们都开心的笑了。
在实际的工作中，保育员阿姨的努力付出，对幼儿来说，是
很重要的。因为他们的六天就生活都由阿姨管理，所以在工作中，阿
姨都是先人后己，成为孩子的知心朋友，得到每一位宝宝的信任，牺
牲了很多的汗水，用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共
同和学习阿姨和家长、孩子确立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，辨认出他们甜甜的笑脸，深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。保育工作更是我园的一个人文的窗口，这个窗口浓密一些，就能
映射出更我园保育工作豁达的踏实、细致。为树立我们的品牌付出的
自己的一份。
三、分身有术对不同孩子的倾听与回应
每一个孩子都是一本书，读懂这本书，就要倾听孩子的心声，了解孩子的心思，走进他们的心灵。因为，在孩子内心深处都蕴藏着
无尽的述说渴望。
“徐老师，我爱你!我爱你嘛!”这是最嗲的声音，也许相对
来说也是最在我看来难回应的声音。
“徐老师，我家里有果冻，我带来给你吃！”这是一个爱交
流的最寻常的开场白。
“徐老师，恐龙是怎么来的?还有梁龙妈妈的妈妈是从哪里源
于来的?”这是最令教师头疼的声音，有些时候你根本毫无准备。
“徐老师，他不肯让我玩他的糖果”这是求助的应立即呼叫。
“徐老师，我想妈妈了”这是最容易“传染”的声音。
日常生活中的孩子是极其最自然、最真实的，在透出言一行
中流露真实的心情，教师也最容易班主任走进孩子心里。
面对最嗲的声音，我习惯于用快乐的微笑并以同样的热情告
诉她“我也很爱你!”而后给孩子个拥抱或亲吻，让其淋漓尽致地撒个娇。面对孩子长篇大论的开场白，我在观察周围其他孩子是否安全的
同时，会认真和专注地听他讲完，并提几个问题，再以交流下彼此的
看法。对于“爱哕嗦”的孩子，教师理智冷静地倾听与交流胜过一个
甜蜜的亲吻。面对措于不及的疑难问题，我总是提醒自己始终要持欢
迎的态度接纳孩子的提问，支持和鼓励孩子的追问精神，并能够帮助
在最短的时间内，查询到可靠的资料回复孩子，满足孩子的需求。面
对“110”似的紧急呼救，我会细致了解事情的前闲后果、来龙去脉，
有时做个局外人只提建议的旁观者，有时介入其中做个调解。面对容
易“传染”的恋家情绪，我坚持个别抚慰的方法，将我的拥抱和亲吻
的资源使用到极致。
当然，对每一种声音的倾听、每个场景的处理，确实需要消
耗教师许多时间和精力。因此，当八个声音同时响起、几个场面并列
呈现时，通常我也会倍感感到心有余而力不足。随着自己的不断反思，使我对不同孩子的相似有了深刻的认识。我认识到：小班孩子未脱离
孩童自我为中心的心理特点，他们有较为强烈浓烈的与教师分享、有
求于教师的愿望，这是十分正常的异常现象，教师应力求给予切合。
班级党务工作可谓方方面面，在每一个方面都需要教师花费
精力和智慧。展望20xx，我们的任务很重，抓得孩子倾听的习惯、生
活能力的提高，都要求花费我们付出更加多的智慧，宝宝把促每一个
孩子快乐的成长进行到底。
新的一年我们迎来了教育局组织的幼儿教师素质提升年启动
仪式，在杨家滩小学拉开序幕。这次出席的有教育局杨徐局长，幼教
于主任，皇冠幼儿园高园长以及源自高区陈融的黄教授。
再会开始自前，于主任为我们诉说了20xx年新的一年是幼儿
教师的素质提升年，在这一年要把老师的作为主要的任务来抓，又包
含了很多的内容：
1、为人师表，行业标准和学习。
2、素质教育。教科研上下功夫。
3、指导老师们的培训时间及老师培训时间。
4、园长与老师互助学习《3——6岁幼儿教育发展指南》等一系列精心安排事宜。
接下来的是皇冠高为我们讲述的皇冠幼儿园一系列培训老师的学习及专业知识的提升。大约为下列几项：
1、以师德推进为中心，以人为本的园本培训课程，并成立培训课程领导小组。
2、建立各种制度，保证幼儿园质量。
3、专家引导式学习，并分享相关活动。
4、师德建设日，幼儿园教师的素质培植等。
紧接着是黄教授为我们讲解的如何创办幼儿园区角，从哪些方面入手，用什么方法可以越来越创办快速的引导孩子融入到我们所创办的区角中，分别从小中大二个三个年龄段来展。
一，区角游戏的种类
1、生活区：主要功能推进是通过各种生活的模仿性来发展孩子的编，系，扣，夹等基本生活的操作能力。
2、语言区：主要是通过图书，图片，头饰等讲述，来发展孩子的观察能力和语言表达能力。
3、美工区：主要就功能是通过撕，粘贴，等此法操作这种方式来进行表现活动。
4、科学区：通过各种生活小游戏及数学操作活动，从小培养浓厚兴趣孩子的探索科学兴趣的能力。
5、建构区：通过积木搭拼搭，酸奶盒，易拉罐等来发展孩子
的空间想象力。
在这老师为我们讲述的是在一所幼儿园，大班的孩子们利用
积木，几个小伙伴共同合作了一个天安门的造型。说明只要给孩子们
充分的时间和空间，孩子们就会创造出根据自己想象来完成的佳作。
二：区角内容的设置
1、根据孩子的年龄父母特点来创设区角。
比如说：低年级孩子的区角是较简单的东西，较直观的物体，让小班制小班宝宝一看就知道怎样操作，一看就知道可以怎样玩。
大班的区角则可以稍难操作一点写上游戏规则，让孩子们自
己阅读，自己操作，如科学技术我们第二主题开展的科学放大镜，就
可以让孩童自己带着好奇心，自己试著探索其中的奥秘，不懂得地方
老师并给与解释。
2、好感根据孩子的兴趣来开设区角。
如：男孩子喜欢搭建区，用积木，奶盒，易拉罐，来搭建。
则有的区域是女孩们钟爱区域的。用毛线通过编织，黏贴创造出美丽
的图画。加上本次学习我已有幸参加了两次关于区角的培训了，在上
一次的推动基础上我又巩固学习到了很多，在本班级开设的区角中穿
插黄教授讲述的关于区角的几大要素，使我们班级的区角活动更鲜明，更切主题。
(20xx-20xx)学年度第一学期幼儿园
工作总结
老四平镇中心园
乔爱萍
20xx、1
本学期，我们的此项工作在校领导的安塔省高度重视及大力
支持下，在全体家长的理解下让，在全体教师的共同努力下，我园的
保教质量更趋完善，社会威信稳步提高。我们不断重视师资队伍建设
和幼儿园教师队伍文化建设，不断提高办园水平。现将一年的工作总
结如下：
一、队伍建设
我们坚持进行每月两次政治每月学习，每周一次业务学习，
并认真做好学习笔记。文化以提升教师素养和人文素养为重点，继续
开展建设师德师风建设主题教育社会活动。
鼓励教师参加各种学习。如：7月12日-19日，李英杰到大
连参加培训学习；8月25日-28日，李英杰和孙萍到铁岭参加保育员
培训学习；9月14日，李英杰和孙萍到铁岭参加保育员考试，并取得
了保育员毕业证书。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、
爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个
体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练采行基本功，从基础教育知
识的熟悉到灵活运用教育，不断提高不断了教师教育教学研究能力。
通过这些活动，进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，阐扬了
优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、
使命感。
二、教研工作
我们将教育科研工作着重作为重点来抓，鼓励教师参加田晓
兰活动，认真贯彻县教委的游戏民间游戏的会议精神，严格执行民间
游戏的实验工作，而使教师自觉养成科研的习惯。我们将《指南》精
神积极渗透，运用到日常教育工作中曾。我们坚持立足一日公益活动，开展各种类型的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践
动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供
了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去
实践，切实提高了多种能力。如：9月18日，乔爱萍和郭建宁到中心
园参加昌图县幼儿教研会；11月6日，开展“户外民间游戏活动的组
织与指导”活动，邀请个体园长及幼儿家长欣欣参观；12月29日到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现
场会”。
三、保教工作
有的放矢提高幼儿园保教幼儿园工作质量，培养培养出来和
提高幼儿自我保护意识。定期开展安全演练活动，使英语教育发展水
平工作在原有水平上有所突破。9月19日，进行可防走失安全演练、
幼儿户外体育竞技赛。10月22日，幼儿防火安全演练。我园认真做好晨、午、晚三检工作，做好每个幼儿的全日在工作中健康观察工作，
并做好记录。通过向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治
原理，收到良好效果。
学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家
委会的作用。
四、安全工作
认真做好安全组织工作。园长经常巡视，检查设施的安全外
部环境，发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定
期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避免
和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，
不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长班上
将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员工作人员全部到位，
以确保幼童的安全。向幼儿、家长、教师开展交通安全健康知识的宣
传和教育，增强防范意识，确保安全。在利皮扬卡教师的共同努力下，我们顺利教育工作地完成了本学期的科研工作，在以后的工作中，我
们会更加努力，取长补短，认真完成各项工作。
五、本学期主要活动记录：
7月12日-19日李英杰到大连李英杰参加专业技能学习
8月25日-28日李英杰和孙萍到广宁铁岭参加保育员培训学
习
9月14日李英杰和古骏文铁岭参加保育员考试
9月16日县督学到我镇对个体进行检查
9月17日召开全园性儿童家长会
9月18日乔爱萍和郭建宁到县中心园申请加入昌图县幼儿教
研会
9月19日需要进行防走失安全演练、孩童户外体育竞技赛。
9月23日-28日完成贫困幼儿资助活动的信息材料的分发信
息及上报工作。 10月22日幼儿防火安全管理演练
10月27日迎接县教育局期初教育工作检查
11月6日开展“监督户外民间游戏活动的组织与指导”活动，邀请个体园长及幼儿家长参观
11月12日开展“我爱幼儿园”演练
11月19日开展“户外竞技赛”活动
11月26通知日对欣欣幼儿园下发停办通知单
12月23日对全镇民办幼儿园或进行安全检查（包括无证园）
12月24日到昌图县教师幼儿园参加关于幼儿园收费及换证的会议
12月29日到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现场会”
12月30日举行“20xx年幼儿园元旦联欢活动”，对幼儿需
要进行假期安全教育。幼儿放假。
12月31日时全园教师拆洗被褥、床单、枕套；打扫卫生；整理材料。
依照学期初拟定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与老版相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：
一、实训活动日趋规范
1、进行规范体现在计划的制定上。在计划的制定制定之上我
们采取了“逆向性”原则，即：计划书的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织寝室各年级组教研组长广泛争取
教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众
中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特征，而且能通过
让教师参与投资计划的草拟制定，达到之辈支持教研、人人明确方向
的终极目标。而在每次教研内容的确定前面上面，保操场更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解紧密结合教学实际和教师、
幼儿所需等灵活性地预先安排教研内容，所以每次教研教师们都是高
兴而来、满意而归。
2、规范体现在教研文艺活动的组织体系上。本学期，在教研
组织体系中更加明确了各层的课堂教学职责，并发挥了各自的职能，
做到了“分工不分家”。
3、规范体现在教研活动的准备工作与竞赛活动整理上。学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研课堂教学活动文本后，
提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及每位行动上能的准备;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、
重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记
录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后同时也能积累
下极有价值的第一手资料。
二、教研活动时间得到更充分的充份保证
自从本学期幼儿园将周六上午半日工作日以来，教研活动较
以往在愈加时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连
续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的灵性食量。
三、幼儿教育活动形式多样，内容丰富多彩
首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的
大胆尝试。“一节课两次观摩三面三则”，在提高班主任教育技能，
培养教师观察、评价、反思能力等方面，具有难于低估的价值。“案
例式教研”由于都是来源于身边的点点滴滴，所以教师们极容易教师
找出共鸣点，又因为波皮夫的切磋比较、交流反思，往往能得出较为
社会科学的答案，而这一答案便是我们下一步实践的主要依据。
其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育教员专业知
识的内容，又有解决教育工作困惑的内容，还有培养教师专业技能、
交流彼此经验和教训的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能
更好地解决教育实践中的具体风险问题，提高教师的听、说、思、写
的能力。
再次，教研的组织上有集体教研、分组教研随心所欲还有随
时随地的个别教研，教研的成员是资金流动性的，教研的主持者也是
轮流担任的，幼儿教育如今我们的教研已无处不在、无时不有了。
四、教研有突破，效果有新高
1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的顺利开展增进了领
导增进与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园非常的气氛更
加的和谐，教研热情的激发同时也激起了教师们工作的热情。
2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术
的应用能力、观察的敏捷度与深层、分析评价的能力、提升撰写的能
力等。更为可贵的是，通过围绕“主题活动”所组织机构的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动展毛后前
的准备;如何可以选择与设计主题副标题中的活动;各种教育资源的挖
掘与利用等等。
五、教研文娱活动的反思与不足
有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展尚
存众多的不足：
1、学员由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。
2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的
反复论证。
3、教师虽然具备了专业技能一定的写作技能、储备了相当的
实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。
六、下学期教研活动的初步打算
1、在目标的设定与上学期基本一致。
2、内容的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教育行
为的反思与上。
3、初步一齐尝试教师轮流担当教研主持。
4、进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支的保教队伍是幼
儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师诚信入手入手，狠抓师
德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗
心来、不带半根草去”的公仆和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内校园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己
的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基
本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师
教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，
加强教育技能改革，应积极参加各级各类进修。
目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以
下的教师、保育员均参加亦学前教育大专学习，60%教师达大专学历，
多人在任教学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了幼儿教育信息
现代化培训，并与9月份起全都实行无纸备课。第三，我们注重进一
步优化教师文化素质群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业
务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四
名教师每周三古典音乐赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并
由教育工作她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外，我们社交生活深入开展拜师结对社交活动，通过园内一批在省、
市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积
累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园
上新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上中国科
大公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意新课程引
导她们参加教改实验。本年度，班主任又有多名教师急剧成长起来，
受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英指导老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为
南通市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在
组织教师深入学习即新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极
渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足四日活动，以培养幼儿
精神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强
幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子
们在参与的过程中所，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们继续坚持到底开展形式多样继续的活动，丰富孩
子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织
成人非政府参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱
心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐庆典活动、我和哥哥哥哥做圆子圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在网民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三家长幼儿园一千多名幼儿及所共两三千人共同参加本次活动，活动儿童使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也百姓是我们集团第一次在全区人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。
教科研工作
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立建立了隐密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。
今年是“十五”课题所研究的第一年，为此，我们认真组织课题的及开题准备工作。我们根据我园的实际情况，以幼儿社会性政治性教育为突破口，确立了我园“十五”课题《城乡幼儿所研究社会化稳定度发展之比较研究》，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外，我们市级还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具订购、类别、数量、使用的调查研究》，两个课题则确立专人负责，并已按实施方案开始开始实施。
在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。根据未来产业发展社会人才队伍发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方式等进行方法了较全面的思考。我们说必须尽快尽快建立起具有本园特色的课程体系，全面才能真正促进幼儿教育全面的发展。为此，在借鉴了国内外国际上一些先进的课程体系理念之后，我们结合省分特点，开始设置一些具有本园时代特色特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了文化教育我园教育教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改革中涌现出
的优秀教材汇编成册，编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书，这也是我园在第一项培训课程改革过程中成功跨出的第一步。
此外，家访着重活动成为我园家长工作的一个重点，以使一
年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉
快地走进幼儿园；家庭而更多的教师除了利用节假日走进家庭、走进
孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向核
心家庭进行。
在和全体评议会教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的
第一年。走过激动，走过欣喜，两周这一年对我来说依旧是不平凡的
一年，正因为有了一群可爱的绣幼人无私崭露头角无悔的投身幼教事业，使我也甘愿播洒在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当
新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来怀著和收获的一周一年。
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，新的
一年又来到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？回
顾过去，自工作以来我能够科研工作踏踏实实为人，兢兢业业做事，
总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面概述我就将自己
的学期工作总结如下：
一、思想方面
自从来到博大，来到幼儿教师这个岗位，我深知自己在幼教
方面的理论有感于和技能上的欠缺，因此我不断加强学说学习，提高
政治修养，时时处处严格要求自己，力争做一个领导称心、家长满意、幼儿喜欢的老师。
二、安全工作
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在
一些不安全，教育新生儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物品，孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法，教育幼儿出门要遵守交通
规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等，使幼儿人性产生初
步的自我保护意识，让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。为此我
们园里还精心策划和组织了“11。9”防火演练和“5。12”防震演练，通过这些活动，让幼儿了解地震和火灾酿成时的应急措施，学会自救
的基本基本原理。
三、保教工作
（一）保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿提供服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥
夺知情权孩子户外活动的权利……为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐
地回家，检查并帮助幼儿汇编鞋子和衣裤则成了我们每天必不可少的
一项工作，另外每天都把幼儿的餐具放到紫外线灯下消毒，每周还进
行玩具的消毒工作，每天都严格按照卫生消毒制度对本班的用品进行
良好的管理，在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后
漱口的卫生习惯。每当的手工活动和剪贴作业作业后，也提醒幼儿尽
量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子环境问题的环境保护意识
更为强。
（二）幼儿的自理能力方面玄班幼儿自从第二学期以来，明
显地长大了，自理能力也不断提高了许多，我们抓住幼儿渴望拉住长
大的契机，在一日生活各环节中加强环节观察与指导，全力激励鼓励
幼儿学做自己的事。大多数幼儿会幼童在老师的指导下独立地有顺序
地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐，对于新入园的幼儿，我们一方面
耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事
情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿成功进行生活儿童照顾的同时，我们在素质日常生活中也重
视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓
励婴儿积极参与到各种游戏幼儿中去。
（三）教育教学方面通过这一学年英语教学的教育教学，我
更加深刻的认识到教育的过程是自我学习，自我探索，自我提高的过程。每一次竞赛活动的开展，每一天的此项工作感受，每身体力行小
事都能使我从中由此反思，获取不同的经验，不同的知识。我们搞好
努力搞好区域环境开敞。我们还积极丰富区域活动材料，利用了许多
废旧道具物品制作半成品供幼儿活动使用，发展了幼儿的成人想象力
和想象力，而使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。我们本着一个高
质量的环境创设理念努力为幼儿创设低成本适合其游戏、学习、活动
的环境，我们园里指导老师共同搜集各种成品、半成品，并发动本班
家长一起共同搜集了大量的废旧材料，我们变废为宝，创设了“爱心
超市”、“娃娃书店”等区角活动，辖区这种形式让幼儿有了更多的
选择范围，幼儿的交往能力提高，受到了领导的好评。我们灵活运用
每天早操时间，组织丰富多彩集体体育游戏，有开发计划地锻炼各种
基本动作，充分运用各种体育玩具，积极参与幼儿的活动，与幼儿一
起争抢奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染投放了
每个幼儿，大家都能应积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作极其更
加协调和灵敏。
（四）联欢会为迎接“六一儿童节，让幼儿愉快地度过自己
的节日，我们班老师都积极排练节目，准备了、亲子游戏等多种节目
模式，让全体幼儿都幼儿教育有展示自我的机会，得到了各位家长的
好评，家长们都反映不仅好。
四、家园共育
我们老师坚持用微笑服务老师，用爱心、耐心和细心产品与
服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、面谈、家访等形式和捷径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，
及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了较大退步进步，我们也
马上和家长联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师爱护和
爱护幼儿的一些举措。家长反应非常好，都说不知道当一名幼儿园老
师这么更易，我们在家看一个费劲孩子确实费劲，老师要看二十来个
孩子，真太辛苦了！通过活动家长们理解了幼儿园老师党务工作的辛苦，能够帮助充分的换位思考，这使我们老师和距家长的距离更加贴
近了。
五、认识不足，努力学习，争取更大的进步
通过这一年的工作，我学到了众多东西，业务上为也有所提高，在这里我要感谢各位领导和同事的帮助。但这还远远不够，今后
我们将继续积累经验，在经验中学习，将理论运用于实践，做到多学、多思、多试，努力把工作做得更好。
在紧张的工作中这一学期接近尾声，回顾这一学年自己的此
项工作，我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的一生五味，教师的
一生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感
到教师职业的崇高，职责的伟大，而我排球对一纸职业的热爱与日俱增。其间，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快乐也有悲伤，有
辛酸更有欣慰。即将过去的这一年，我在各位领导和校园老师的帮忙
下让，在各方面确实有一些体会，这一年的幼儿教育工作总结以下几点：
一、在思想上我重新认识了幼儿教育
在踏入中小学之前，我脑海里的托儿所，就是老师带领着小
朋友一齐做游戏，学习简单知识，可当我真正踏入这工作当中实践时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园
里无小事，处处都是大事。”幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。幼
儿教育重要组成部分是基础教育的无机组成部分，是兴大教育的基础
阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育
相配合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身
心和谐发展。这是管理工作国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿
园全部的出发点和归宿。
这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高，同时，根据以上思想及幼儿园的演训在活动中制定不同目标，大大独特和满
足了幼儿身心身心的需要，真正使幼儿在活动中所得到快乐，得到发展！有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊
最好的方法旧有就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完
成他。我一向将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所崇
尚的是充实的快乐和成功的满足。
二、在工作中热爱这一行
工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，又掺杂着一股浓浓的人
情味！与孩子们朝夕相处的这段日子之中，我有喜，有悲，有累也有汗，记得刚上班的第一天，孩子的懂不熟悉不信任造成我被他狠狠的
吃掉，看着手臂渗出血来，我的眼泪在眼眶里打转，当时真有不想干
的念头。但是，园长、指导老师的亲切关心，父母的鼓励，更多的是
孩子带给我的欢乐，让副职我越来越离不开幼教岗位，越来越越发爱
这群可爱的孩子们。
工作中虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话
而失态，因为工作的忙碌而感到恐惧劳累，但是由此在心中总会涌起
一种的职责：那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处，我仍旧想着一
句话，那就是“假如我是孩子”。这样的内心世界使我对孩子少了一
份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。记得六一节布置教室的时候，我需要爬上梯子把
夹装饰物品挂在教室之侧，孩子们看到了忙时说：“老师留意阿！”
一年中喜怒哀乐与孩子们相处的点点滴滴，让我深深感到一种深情，
让我在关心孩子们的同时也了他们的关心，这是一种他人体会不到的
幸福！
三、在新课程学习中，与孩子们一齐成长
新世纪、新时期的教师要继续讲授，拓展视野，更新观念，
跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能保障教育改革的持久和深入。随着二期课改的不断深入，透过各种培训、观摩，学习了新纲要、新课程，确立了“以幼儿发展为本”的基本观念，也在工作中深刻理
解体会这一教育理念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常此刻，关注孩
子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……
这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就孩子如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我用心去欣赏、研读，及时给予支持。在实践工作中，我也遇到了很多的环境问题，一次次公开道德教育活
动课，一次次和指导老师的沟通学习，还有参与的多次园本培训，区
级新教师培训、外出观摩实践活动，更的是我的带教指导徐梅老师，
她总是在我遇到困难时及时给予鼓励和支援支持。
记得在二期课改推进会中，没有经验的我要上一堂面向区级
庆典活动层面的公开实践活动，我忐忑不安，没有信心，根本无心做事。徐学长看出了端倪，温柔的献给我一句话，“我一向信仰一句话，成功是留给有准备的人则的。”于是我走出了谷底，全身心投入准备。而她送给我的那句话此刻也了我的座右铭。其实，还有许许多多很多
很多的老师给了我很多的帮忙，正是她们的无私帮忙，让我在原有的
理论进一步改进基础上进一步不断完善了实践潜力。
四、在成长中，继续努力的方向
在二期课改四期浪潮的不断冲击下，总觉得要学习的东西太
多太多，如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时捕捉幼
儿的有价值令人兴奋的生成热点，并有价值的、及时给予支持。记得
泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是达马藏县谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，她没有高科技的累累硕果，也不能建筑群建筑事业的立
竿见影，越来越没有诗人的浪漫和洒脱；她像绿叶一样平凡，默默地
垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨。经过一年的学习实践，
让我在许多老师的学到了许多知识，无论是理论方面的还是技能方面
的都有了提高，同时也很庆幸的在我们幼儿园这个团结悠闲自己大群
众中和孩子们一齐成长。
“细微处见真情”是我对家长其他工作的感受。应对诸如此
类的家长，我总是虚心地听取他们的合理化推荐，耐心地为他们排忧
解难，热心地为他们带给帮忙，将每项其他工作做到前面，照顾好每
个孩子。让每个孩子高高兴兴来，开开心心走，并使每个家长都感到
幼儿园大班12月份工作总结
幼儿园大班12月份工作总结 幼儿园大班12月份工作总结(一) 不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。 当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。 俗话说：没有规矩，不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。 1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。 3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。 4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。 孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。 唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。 十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
幼儿园教师12月工作总结
幼儿园教师12月工作总结 幼儿园教师10月工作总结，可以提供大家借鉴！ 时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的 12 月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下： 一、思想方面：在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。 二、教学经验 1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把 47 个拼音及 16 个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。 三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。 四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。 在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。 附送： 幼儿园教师1月份工作计划 一、月工作重点： 1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。 2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。 3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。 4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。 5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。 6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
幼儿园2019年度工作总结与幼儿园2019年度工作计划(附行事历)合集
幼儿园2019年度工作总结与幼儿园2019年度工作计划 (附行事历)合集 幼儿园2019年度工作总结 幼儿园是一所拥有**个教学班，*多名幼儿，*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。 一、树立三教联育意识，形成共同办校共识 在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。 一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义，在取得家长支持的基础上，我园于*年，创办了第一届家长学校。 二、成立两级互动组织，建立有序办学机制
为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。 为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。 三、科学设置教学内容，实施有效办学目标 幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还根据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求99条》，让广大家长明确目标，要求一致的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。
幼儿园中班上学期常规工作总结1
幼儿园中班上学期常规工作总结 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 (一)积极开展教研活动 1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。 (二)各领域活动成效显著 健康 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《木头
人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。 语言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。 社会 现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
幼儿园12月份工作总结(2021新版)
幼儿园12月份工作总结(2021 新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0412
幼儿园12月份工作总结(2021新版) 幼儿园12月份工作总结(一) 时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下： 一、思想方面 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。 二、教学经验 1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时
纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。 三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。 五、家园沟通
12月幼儿园园务工作总结
12月幼儿园园务工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。 一年来，我园全体教职工根据县教育局。县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。 今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。 一、整合各种资源，优化了环境创设 从xx至今，我园逐年增加蒙班，已经发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张，二是新雇佣的临时工工作经验严重不足，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克服资金紧张，本着广开财源，
适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台；投资三万元增添了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有安全性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。 “主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。 在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的
幼儿园保教工作总结与计划
工作汇报/工作计划/幼儿园工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-004264 幼儿园保教工作总结与计划Summary and plan of kindergarten education protection work
幼儿园保教工作总结与计划 幼儿园保教工作总结范文一 本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下： 一、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。 深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术) 目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。 在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备;在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---保证幼儿生活环境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。
幼儿园中班上学期常规工作总结.doc
幼儿园中班上学期常规工作总结 幼儿园中班教师做了一段工作，便要总结一下，以便从中吸取经验和教训，因为总结工作和写工作总结是我们重要的工作方法之一。今天我给大家整理了幼儿园中班上学期常规工作总结，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班上学期常规工作总结范文篇一 时间过得很快，转眼之间，中班一学年已接近尾声了，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改进，做得更加完善。 本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕“创新素质教育”进行活动.。结合本班特色和上学期的实践经验，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地给予鼓励并积极引导，树立他们克服困难的决心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有掌握的知识技能，在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后，活动后有些小朋友会继续探索、操作，
这样不尽巩固所学知识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力，激发了他们的求知、探索欲望。同时，对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步，我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。 我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿，耐心地教他们，培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师，注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多，因此常规管理有些麻烦，为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种种情况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和交流，使他们明辨是非改正不良的行为习惯。 本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动，每次活动我班都开展得有声有色!六一节”，我班排练了精彩的文艺节目，当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演，禁不住拉着我们的手连连道谢……的确，我们的工作没有白做，因为我们得到了最好的回报，那就是家长对我们工作的支持。 回顾这一学期的工作，我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。一份耕
2019年幼儿园中班12月份工作总结三篇
幼儿园中班12月份工作总结三篇 第一篇：幼儿园中班12月份工作总结 随着幼儿园管理工作的实施，一月来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下： 一、加强学习，提高素质。 每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。 二、明确职责，优质服务。 我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。 保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检 查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。 后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入 班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本月创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。 三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长。 1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第 一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
幼儿园小班12月份工作总结
( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-006970 幼儿园小班12月份工作总结Work summary of kindergarten small class in December
幼儿园小班12月份工作总结 幼儿园小班12月份工作总结(一) 忙忙碌碌中，十二月就这么过去了。回过头来看看，这个月做的事还真是不少呢：我们开展了主题活动《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》;开展了亲子活动;还和水痘打了一仗。哎，真是忙啊! 一、教育教学活动 汽车、摩托车、自行车、三轮车......轱辘轱辘滚动的轮子把孩子们送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。通过活动，他们了解了轮子的作用;知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥;并尝试用身体及动作来表现滚动的状态，体验滚动的乐趣。 随着独立生活能力、自主能力的提高，小班孩子想要长大，想要去做一些事情，却又不愿意放弃成人的呵护。在《小不点儿》这个主题中，孩子们看到事物有大有小，有强有弱，感受到自己正在成长，看到自己的进步，萌发自信心。 冬天随着一股呼呼的北风悄悄来了，孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了，身子也总是缩着。这时，让我们带着幼儿一起去拥抱阳光，一起去运
动，抵御寒冷吧，我们大声地说一句：宝宝不怕冷! 二、保育工作 进入秋冬季，孩子们穿的衣服都多起来了。运动时不脱要出汗，而且有的孩子连手都弯不过来，因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。 这月，我们班五个孩子出了水痘。发现情况后，我马上打电话通知家长，让他们带孩子去医院检查，如果确定，就让孩子在家隔离。然后短信告知家长有关水痘的知识，请家长随时注意孩子的身体，以便早发现早治疗。活动室也进行消毒，以杜绝病情的蔓延。 三、家长工作 幼儿园的好多工作都需要家长的支持和配合，例《轱辘轱辘》这个主题中就请家长带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。在《小不点儿》这个主题中则应多注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。而在《冬天来了》这个主题中则请家长选个易结冰的日子，和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。等等。只有家长的密切配合，我们才能顺利地开展活动，完成预定的目标。 进入十二月底，我们的亲子活动终于举行了。事前，我们选好活动内容并发给家长，请家长在家和孩子一起练习;日期临近，再次提醒家长安排好工作准时出席。家长们也非常期待这孩子入园来第一次的亲子活动。当天一早，家长们就
幼儿园工作总结与工作计划
幼儿园 2016 年工作总结及2017 年工作计 划 又到了年终进行工作总结和工作计划的时候，下面由小 编为大家整理的工作总结和工作计划范文，欢迎大家阅读与 借鉴! 幼儿园2016 年工作总结及2017 年工作计划一一、指导思想： 我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根 据幼儿的身心发展规律 , 进一步改善幼儿的学习环境 , 让孩子们在愉快的游戏活动中 , 体验社会生活 , 锻炼交往能力 , 培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。 二、保教队伍现状情况分析 本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计 9 人。 由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学 习。另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。 三、本学期保教工作重点： 1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力 ( 小学教科室工作计划 ) ，以评选“优秀领域教师” 、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。 2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对
于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实 施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与 方法。 3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、 小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排， 以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。 4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课 程实施促进师幼共同发展。 5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重 点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。 6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。 引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着 力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。 7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。 8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开 学“安全第一周”活动，写好安全教育教案。 9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系， 构建良性互动教育络。 10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育 意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动、 四、具体工作和措施：
幼儿园日常教师工作总结
幼儿园日常教师工作总结 我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师，每天和孩子们生活在一起。今年五月我开始来到托班工作。我们的孩子都是2、3岁半左右的孩子，刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。又是一个学期过去了，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。看到他们的点点进步，我和杨老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下： 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。教师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤关，杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求
幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，户外活动时要听从老师的指挥的等，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。同时，我们也比较注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。 1、健康： （1）逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 （2）在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 （3）愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。 （4）能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。 2、语言： （1）喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并按其行动。
幼儿12月份月总结
幼儿12月份月总结 小班十二份工作总结 忙忙碌碌中，转眼十二月就过去了，在这一个月里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结：！ 一、出勤情况： 本月小班共计30人，本月有1人请假，谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋友一起玩，故请了一个多星期的假，本月出勤相对较稳定。 二、教学工作： 本月老师们要准备的活动很多，特别的忙碌，本月我们迎接了圣诞和元旦，为了增加过节的气氛，在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。在家长们的配合与支持下，我们也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。但在教学上，我们仍旧进行着，兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着，相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多，我会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。
冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临，孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了，身子也总是缩着。这时，我们带着幼儿一起拥抱阳光（晒晒太阳），一起运动（课前做小游戏），抵御寒冷，让我们大声地说一句：宝宝不怕冷！ 三、保育工作 进入冬季，孩子们穿的衣服都多起来了，为减少小朋友尿裤子情况，在午睡和上课时间我们都会定时的叫幼儿拉尿，有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了，容易尿湿，我们老师都会帮幼儿穿脱裤子，以免尿湿着凉。 自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。 四、安全卫生工作 幼儿园的工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时我们两位老师相互配合，在中排除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，幼儿不做危险动作，不跟
幼儿园小班12月总结
幼儿园小班12月总结 小班十二份工作总结 忙忙碌碌中，转眼十二月就过去了，在这一个月里，我也有很大的收获。以下是我十二 月份的工作总结：！ 一、出勤情况： 本月小班共计XXX人，本月有1人请假，谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋 友一起玩，故请了一个多星期的假，本月出勤相对较稳定。 二、教学工作： 本月老师们要准备的活动很多，特别的忙碌，本月我们迎接了圣诞和元旦，为了增加过 节的气氛，在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。在家长们的配合与支持下，我们 也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。但在教学上，我们仍旧进行 着，兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着，相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多，我 会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临，孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了，
身子也总是缩着。这时，我们带着幼儿一起拥抱阳光（晒晒太阳），一起运动（课前做小游戏）， 抵御寒冷，让我们大声地说一句：宝宝不怕冷！ 三、保育工作 进入冬季，孩子们穿的衣服都多起来了，为减少小朋友尿裤子情况，在午睡和上课时间 我们都会定时的叫幼儿拉尿，有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了，容易尿湿，我们老师都会 帮幼儿穿脱裤子，以免尿湿着凉。自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。 四、安全卫生工作 幼儿园的工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时我们两位老师相互配合，在日常 生活中排除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。我们更重视幼儿的 安全意识和自我保护教育，我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，幼儿不做危险动 作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。保育员老师每天搞好室内外的环境， 饭后拖地，保持了地面整洁。 五、家长工作
2020年幼儿园工作总结及下学期计划3篇
2020年幼儿园工作总结及下学期计划3篇 快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。为大家整理的相关的，供大家参考选择。 2020年幼儿园工作总结及下学期计划1 时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：
一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的.孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯
幼儿园小班12月份工作总结
幼儿园小班12月份工作总结 我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。 1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。 2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。 3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季节、节日特点有重点的进行 ___、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。
4、礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。 孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。 给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。 我将工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《小手拍拍》《能干的小手》《开火车》《日常生活模仿操》各种音乐游戏、手指游戏、角色游戏、体育游戏等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;通过儿歌《上幼儿园》《老师早》《老师本领大》《大家一起玩》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。
幼儿园中班十二月份工作总结中班十二月份工作总结
幼儿园中班十二月份工作总结中班十二月 份工作总结 随着信息时代的到来，幼儿园中班教学也逐渐开始应用现代信息技术，对幼儿语言表达能力的培养发挥了极大的作用。今天X给大家整理了幼儿园中班十二月份工作总结，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班十二月份工作总结范文一 随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下： 一、政治思想 一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，从不计较个人的得失，服从园领导的安排。在政治学习方面，认真学习了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，深入学习江泽民书记 “三个代表”的重要思想，并以“三个代表”的重要思想指导工作。平时还认真参加园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形
式和发展动态 在工作上严于律己，以身作则，团结同志，认真负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，认真履行一名幼儿教师应尽的职责。 二、班主任工作 这学期我担任中四班的班主任，负责管理班级的全面工作，一学期来主要做了以下的工作： 1、定期召开班务会议，并利用例会时间互相通气，互相反映情况，出谋献策，以较好的方式、方法解决工作上的疑点、难点、教育幼儿方法上的得力措施、手段等，尊重她们的意见，与她们保持思想、方法一致，共同把班级的各项工作做好。 2、重视安全工作，加强对幼儿进行安全方面的教育。 （具体的做法在班务工作总结中写） 3、重视常规方面的培养。（班务总结中写） 4、为配合园开展双语教学活动，与班上的三位老师一起为幼儿创设了相关内容的教学环境，充分发挥了环境的教育功能。 5、在“六一”期间，认真组织幼儿排练节目及演出，使孩子们度过了一个愉快的六一节日，体验到节日的快乐。 6、以身作则，以良好的师德形象指导实习生，较好地完成 了指导实习生的工作。 7、与班上的老师密切配合，开展丰富多彩的庆三八活 动，家长们和孩子一起度过了一个开心而有意义的三八节。
幼儿园老师个人工作总结与计划
幼儿园老师个人工作总结与计划 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。今天给大家为您整理了幼儿园老师个人工作总结与计划，希望对大家有所帮助。 幼儿园老师个人工作总结与计划范文一：忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成一台晚会，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。晚会的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位，协助园长工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个副字，特意查了字典，想真正去理解副的含义，使我懂得副是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注重学习，提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园