《自然辩证法》提纲及论述创新

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自然辩证法创新思维

自然辩证法创新思维

自然辩证法创新思维自然辩证法是哲学上的一个重要理论,它对于人们认识世界、改造世界起着重要的指导作用。

自然辩证法创新思维则是在自然辩证法的指导下,应用于创新活动中的一种思维方式。

本文将以自然辩证法创新思维为主题,探讨其在实践中的应用和意义。

自然辩证法创新思维强调整体观念。

在自然辩证法中,一切事物都是相互联系、相互作用的,不能孤立地看待。

创新思维也应该具备这种整体观念,从宏观角度看待问题,不仅仅关注局部的表象,而是要抓住问题的本质,找出其中的内在联系。

只有全面地认识问题,才能找到创新的突破点。

自然辩证法创新思维注重矛盾的辩证处理。

自然界中存在着各种各样的矛盾,而矛盾又是推动事物发展的源泉。

创新思维也需要善于发现问题中的矛盾,将矛盾转化为创新的动力。

通过对矛盾的深入分析和辩证处理,可以找到解决问题的新思路和新方法。

自然辩证法创新思维倡导变革和创新。

自然界是一个不断变化的世界,万物都在发展变化中。

创新思维也应该具备这种变革意识,敢于打破旧有的思维模式和传统观念,寻找新的思维路径和创新方向。

只有不断创新,才能适应社会的发展和变化。

自然辩证法创新思维鼓励多元思维和跨学科结合。

自然界充满了丰富多样的事物和现象,需要用多种角度和方法来认识和解释。

创新思维也应该具备这种多元思维的能力,从不同的学科和领域中汲取灵感和知识,进行跨学科的融合和创新。

通过多元思维和跨学科结合,可以打破思维的局限,激发创新的火花。

自然辩证法创新思维强调实践的重要性。

自然辩证法认为实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践才能验证和完善理论。

创新思维也应该贴近实际,将创新的理念和想法付诸实践。

只有在实践中不断尝试和改进,才能真正实现创新的价值。

自然辩证法创新思维是一种能够引导创新活动的思维方式。

它强调整体观念、矛盾的辩证处理、变革和创新、多元思维和跨学科结合,以及实践的重要性。

在具备自然辩证法创新思维的指导下,人们能够更好地认识和改造世界,推动社会的进步和发展。

《自然辩证法》提纲及论述创新

《自然辩证法》提纲及论述创新

《自然辩证法》提纲及论述创新《自然辩证法》复习提纲导言部分1、自然辩证法的中心线索、研究内容和学科性质是什么?第一章自然观1、古代朴素自然观、近代机械唯物主义自然观的特点、科学基础和局限性。

2、机械唯物主义自然观产生的历史必然性和历史作用。

3、辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础和基本观点是什么?4、人与自然的对象性关系主要表现在哪些方面?5、全球生态环境问题和马克思主义生态观。

第二章科技观1、科学和技术的内涵和特征是什么?2、科学技术发展的内在矛盾及其在科研中的作用。

3、科学技术发展的社会因素有哪些?4、什么是科技体制,科技体制有哪些类型?第三章方法论1、分析与综合、归纳法与演绎法、类比等逻辑方法的客观基础、作用及局限性。

2、直觉思维的特点和作用。

3、什么是科学观察?科学仪器的引入对观察方法的发展有什么意义?4、科学实验及其作用是什么?模拟实验的特点及类型。

5、为什么说“观察渗透理论”。

6、什么是科学发现的机遇?怎样才能抓住机遇?第四章社会论1、科学技术的社会规范是什么?为什么必须坚持科学精神?2、马克思主义科技价值观的基本观点是什么?3、为什么说科学技术不能决定社会的一切?如何看待科技的负面效应?4、两种文化的争论有什么意义?自然科学和人文社会科学是什么关系?第五章创新型国家1、熊比特创新理论的基本观点。

2、技术创新的涵义及一般过程是什么?3、为什么企业是技术创新的主体?自主创新有什么现实意义?同济大学《自然辩证法》2009-2010期末辨析题1.技术创新离不开科学研究,所以科研机构是它的主体。

2.技术设计主要考虑经济实惠与合理美观,工程安全环保等问题在于施工监管。

3.系统从外部获得物质能量就能导致进化。

4.人工自然是人类文明进步的标志,因此人工化程度越高,人与自然的关系越趋合理。

5.科学侧重的是真理性探讨,因此有正误之分:而技术是为人类造福的,因此有优劣之别。

6.观察渗透理论就是说“你想看什么决定着你能看到什么”。

《自然辩证法》大纲

《自然辩证法》大纲

《自然辩证法》大纲《自然辩证法概论》学习读本2021年5月第一讲绪论【教学目的和建议】了解本课程的基本内容、学科性质和历史发展,尤其就是使学生介绍本课程的自学对于建设创新型国家关键意义。

【教学重点和难点】重点掌握自然辩证法的研究对象和研究内容。

自然辩证法就是马克思主义关于自然和科学技术发展的通常规律、人类认识和改造自然的通常方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系,就是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的归纳、总结。

一、自然辩证法的学科性质自然辩证法就是一门自然科学、社会科学与思维科学二者交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。

它东站在世界观、认识论和方法论的高度上,从整体上研究和实地考察包含天然自然和人工自然在内的自然的存有和进化的规律,以及人通过科学技术活动重新认识自然和改建自然的普遍规律;研究做为中介的科学技术的性质和发展规律;研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。

自然辩证法具备综合性、交叉性和哲理性的特点。

自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科。

它是从具体科学技术认识上升到哲学的一个中间环节,是联结哲学与科学技术的重要纽带。

二、自然辩证法的研究内容马克思主义自然辩证法是一个完整的科学学说体系。

马克思主义自然观、科学技术观、科学技术方法论和科学技术社会论,构成了马克思主义自然辩证法的重要理论基石。

中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化发展的最新形态和理论实践。

马克思主义自然观就是自然辩证法的关键理论基础。

朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观是马克思主义自然观形成的思想渊源,辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态,是马克思主义自然观的核心。

系统自然观、人工自然观和生态自然观是马克思主义自然观的当代形态。

马克思主义科学技术观总结马克思、恩格斯的科学技术思想的历史构成和基本内容的基础上,分析科学技术的本质特征和体系结构,阐明科学的发展模式和技术的发展动力,进而归纳科学技术及其发展规律。

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲

自然辩证法提纲第一章绪论思考题:1.简述什么是自然辩证法。

2.简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。

第一节自然辩证法研究对象、内容及学科性质一、什么是自然辩证法:19世纪70年代由恩格斯创立,Dialetics of Nature。

目的:阐述辩证法的客观性。

1.广义的自然辩证法:研究科学技术的社会功能,是突出科学技术的生产力功能。

2.自然辩证法是一个学科群,研究各门具体科学中出现的一系列哲学问题。

3.狭义的自然辩证法(钱学森)—自然观四大起源:天体起源与演化、地球起源与演化、生物起源与演化、人类起源与演化4.马克思主义科学哲学(认为自然辩证法是马克思主义自然哲学)科学哲学:科学的思想概念作为人文主义批判,反思的对象科学哲学西方哲学存在主义:萨特尔《存在与虚无》人本主义精神分析学派:弗洛伊德—潜意识逻辑实证主义:卡尔纳普、爱因斯坦、海森堡科学哲学证伪主义:波普尔Popper历史主义:库恩Kuhn5.公认的观点:简述题什么是自然辩证法自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是研究自然界和自然科学的本质及其发展规律的科学,是辩证唯物主义的自然观和科学技术观,又是人们认识和改造世界的科学研究的方法论,还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。

自然辩证法主要包含:自然观、自然科学观、科学研究方法论三部分内容;两对矛盾:人与自然、科学实践与科学认识间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。

二、自然辩证法的研究对象:三、自然辩证法的研究内容:四、自然辩证法的学科性质:实践哲学本体论自然知识——辩证唯物主义辩证法自然辩证法研究内容马克思主义哲学社会知识——历史唯物主义认识论思维知识——辩证逻辑马克思主义马克思主义政治经济学科学社会主义第二节自然辩证法的地位作用一、地位:独立层次——介于哲学与具体自然科学之间o二、作用:1.对哲学产生的作用:a.提供理论依据;b.提供丰富营养;c.有利于哲学对科学的指导2.对科学的作用:a.提供认识的原则;b.有利于人们善于利用和创建新的研究方法;c.保证科技研究的连续性;d.逻辑分析工具的作用,消除思维的混乱及不必要的争论第三节自然辩证法的创立和发展一.自然辩证法前史——自然哲学二.自然辩证法的创立:1.背景:1873年5月30 恩给马写了封信,以批判当时错误的哲学派别庸俗唯物主义:当时错误的哲学派别:新康德主义:康德:“自在之物”不可知,怀疑论,不可知论。

【完整版毕业论文】自然辩证法论文---论自然辩证法与创新精神的关系

【完整版毕业论文】自然辩证法论文---论自然辩证法与创新精神的关系

论自然辩证法与创新精神的关系自然辩证法作为马克思主义的一个分支学科,一方面,创新精神是其题中之义,因为它本身是创新的产物、创新的结晶,且正处在不断的创新之中;另一方面,创新是自然辩证法的精神实质和目标追求,创新精神也是自然辩证法之显著特征和突出功能的充分显现。

本文拟就自然辩证法与创新精神的关系略述管见,不当之处,敬请批评指正。

一、创新精神是自然辩证法的题中之义一门学科是否具有生命力及其生命力的强弱,判断的标准之一就是看该学科是否有创新精神及其创新精神的显现程度。

很难想象,缺乏创新、缺少创新精神的学科能够显示出生命力来,更谈不上有强大的生命力了。

自然辩证法从其创立到今天,之所以表现出强大的生命力,就在于创新精神是其题中之义,而且该学科中所蕴含的创新精神和创新机理在科学界得到了发扬光大。

这是因为:(一)自然辩证法作为马克思主义的一个分支学科,它本身就是创新的结晶,创新的产物。

1873年5月30日,恩格斯写信给马克思,第一句话便是:“亲爱的摩尔:今天早晨躺在床上,我脑子里出现了下面这些关于自然科学的辩证思想。

”在列举了大量的自然辩证法思想之后,又补充说:“如果您们认为这些东西还有点意义,请不要对别人谈论,以免被某个卑鄙的英国人剽窃,对这些东西进行加工总还需要很多时间。

”由此看来,自然辩证法的思想和内容是“新”的东西。

恩格斯在1885年撰写的《反杜林论》中还指出:“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和自然科学的知识……因此,当我退出商界并移居伦敦,从而获得了研究时间的时候,我尽可能地使自己在数学和自然科学方面来一个彻底的——像李比希所说的——‘脱毛’,八年当中,我把大部分时间用在这上面。

”恩格斯在此所讲的8年主要是指1973年至1876年和1878年至1883年这两段时间,恩格斯创作自然辩证法的主要时期。

由此可见,恩格斯至少用了8年的时间来创立自然辩证法。

因此,我们不能不说,自然辩证法本身就是创新的产物,创新的结晶。

自然辩证法与科学创新

自然辩证法与科学创新

自然辩证法与科学创新自然辩证法是指通过观察和研究自然界中事物的发展和变化规律,以及事物内部矛盾的互相制约和转化,来认识、探索和改造自然世界的一种方法论。

科学创新是指在科学研究和技术开发过程中,通过不断提出新的问题、寻找新的思路和方法,得出新的结论并产生新的技术或产品的过程。

一、自然辩证法的基本原理自然辩证法的核心思想是唯物辩证法,其基本原理主要包括以下几个方面:1.事物的普遍联系:自然界中的事物都是相互联系的,不存在孤立的个体。

事物之间通过各种关联和相互作用而发生联系和变化。

2.矛盾的普遍性与特殊性:自然界中存在着各种矛盾,一切事物都是由相互矛盾的两个方面组成的。

一方面是事物的内部矛盾,即事物自身各个方面之间的矛盾;另一方面是事物与外界环境之间的矛盾。

3.矛盾的斗争与统一:事物内部的矛盾会引起事物的斗争和变化,而事物的发展又是通过解决矛盾、实现矛盾统一的过程。

这种矛盾的斗争和统一推动了事物的发展和变化。

4.对立的统一与质变的辩证关系:事物的发展是通过矛盾斗争和矛盾的辩证性质转化而实现的。

当矛盾达到一定程度时,会引发事物的质变,推动事物向新的发展阶段转化。

二、科学创新的过程与要素科学创新是一项系统工程,包含着一系列的过程和要素。

下面将从科学创新的过程和要素两个方面进行论述。

1.科学创新的过程科学创新的过程可以分为问题提出、思路寻找、实验验证和成果应用等阶段。

第一阶段:问题提出。

科学创新的起点是提出问题。

问题的提出可以基于已有的知识和技术,也可以是针对现实中存在的需求和矛盾。

问题提出的好坏直接影响到科学创新的成效。

第二阶段:思路寻找。

在问题提出的基础上,科学家需要通过广泛的调研和思考,寻找解决问题的思路和方法。

这个过程需要科学家具备创新思维和跨学科的综合能力。

第三阶段:实验验证。

科学创新需要通过实验或观测等手段来验证和检验提出的思路和方法的有效性。

实验验证的结果会进一步指导下一步的创新工作。

第四阶段:成果应用。

自然辩证法提纲范文

自然辩证法提纲范文

自然辩证法提纲范文
一、自然辩证法的起源与发展
1.亚里士多德的自然学思想
2.伽利略和牛顿的自然科学革命
3.辩证唯物主义的创立与自然辩证法的确立
二、自然辩证法的基本原则
1.量变与质变的辩证关系
2.对立统一的辩证思维方法
3.直观与抽象的统一
三、自然辩证法的核心概念
1.运动与变化
2.事物的发展规律
四、自然辩证法在自然科学中的应用
1.适应与变异的辩证关系
2.生长与衰老的辩证关系
3.自然界的系统性与复杂性
4.自然辩证法在生态学、天文学等领域的应用
五、自然辩证法的局限性与发展
1.对立统一的相对性与绝对性
2.自然辩证法与自然科学方法的结合
3.自然辩证法的未来发展方向
六、自然辩证法对于解决现实问题的意义
1.促进自然科学的创新与发展
2.建立生态文明的思想基础
3.树立人与自然和谐共处的理念
七、自然辩证法在现代科学研究中的应用实例
1.天体物理学中的自然辩证法
2.生态学中的自然辩证法
3.分子生物学中的自然辩证法
八、自然辩证法的启示与思考
1.推动科学研究从经验主义向理论探索转变
2.构建人与自然和谐共生的社会制度
3.发展自然辩证法的普及教育工作
总结:自然辩证法作为一种科学方法和思维方式,对于认识自然界的发展变化规律、推动科学研究的创新以及构建人与自然和谐共处的社会制度都具有重要意义。

我们应该认真研究和学习自然辩证法,以更好地应对人类面临的各种问题和挑战。

自然辩证法的创新思维

自然辩证法的创新思维

自然辩证法的创新思维自然辩证法是一种以辩证唯物主义为理论基础的思维方法,它通过观察、分析和理解自然现象,寻找事物发展的规律和内在联系。

在自然科学研究中,自然辩证法具有重要的意义。

本文将探讨自然辩证法在创新思维中的应用。

一、把握事物的本质自然辩证法强调对事物本质的深刻理解,只有真正把握事物的本质,才能为创新提供有效的思维基础。

在创新过程中,我们要充分了解事物的内在构成、相互关系和发展规律,从而找到创新的突破口。

例如,在研究新材料的开发方面,我们需要了解材料的结构特点、性能属性和应用场景,从而寻找新的改进方向。

二、矛盾思维的运用自然辩证法强调矛盾的普遍存在和矛盾的内在发展。

在创新过程中,我们要善于发现事物的矛盾,并主动寻求解决矛盾的办法。

通过矛盾思维的运用,可以激发创造力和创新意识。

例如,在产品设计中,我们需要在不同需求之间找到平衡点,解决用户的痛点和需求矛盾,实现更好的产品体验。

三、整体思维的培养自然辩证法注重整体思维,即将事物看作一个有机整体,而非孤立的个体。

在创新思维中,我们也要注重整体的把握,将问题放在更广阔的背景下思考,寻找创新的全局解决方案。

例如,在城市规划中,我们要考虑到社会、经济、环境等多个因素的综合影响,制定出更具可持续性和发展潜力的城市规划方案。

四、观察力的培养自然辩证法强调对事物的观察和感知,只有真正观察到事物的特点和现象,才能深入分析和总结规律。

在创新思维中,我们要培养良好的观察力,关注细节,捕捉创新的机遇。

例如,在市场竞争中,我们要观察到消费者的需求变化和潜在趋势,从而创造出更具市场竞争力的产品。

五、实践经验的积累自然辩证法要求通过实践来验证和丰富理论,只有在实践中积累经验,才能不断提高创新的能力。

在创新思维中,我们也要注重实践的重要性,通过实践来不断尝试和完善创新方案。

例如,在科研创新中,我们要进行实验和实地调研,从中获得切实可行的创新成果。

总之,自然辩证法作为一种思维方法,在创新中发挥着重要的作用。

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《自然辩证法》复习提纲导言部分1、自然辩证法的中心线索、研究内容和学科性质是什么?第一章自然观1、古代朴素自然观、近代机械唯物主义自然观的特点、科学基础和局限性。

2、机械唯物主义自然观产生的历史必然性和历史作用。

3、辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础和基本观点是什么?4、人与自然的对象性关系主要表现在哪些方面?5、全球生态环境问题和马克思主义生态观。

第二章科技观1、科学和技术的内涵和特征是什么?2、科学技术发展的内在矛盾及其在科研中的作用。

3、科学技术发展的社会因素有哪些?4、什么是科技体制,科技体制有哪些类型?第三章方法论1、分析与综合、归纳法与演绎法、类比等逻辑方法的客观基础、作用及局限性。

2、直觉思维的特点和作用。

3、什么是科学观察?科学仪器的引入对观察方法的发展有什么意义?4、科学实验及其作用是什么?模拟实验的特点及类型。

5、为什么说“观察渗透理论”。

6、什么是科学发现的机遇?怎样才能抓住机遇?第四章社会论1、科学技术的社会规范是什么?为什么必须坚持科学精神?2、马克思主义科技价值观的基本观点是什么?3、为什么说科学技术不能决定社会的一切?如何看待科技的负面效应?4、两种文化的争论有什么意义?自然科学和人文社会科学是什么关系?第五章创新型国家1、熊比特创新理论的基本观点。

2、技术创新的涵义及一般过程是什么?3、为什么企业是技术创新的主体?自主创新有什么现实意义?同济大学《自然辩证法》2009-2010期末辨析题1.技术创新离不开科学研究,所以科研机构是它的主体。

2.技术设计主要考虑经济实惠与合理美观,工程安全环保等问题在于施工监管。

3.系统从外部获得物质能量就能导致进化。

4.人工自然是人类文明进步的标志,因此人工化程度越高,人与自然的关系越趋合理。

5.科学侧重的是真理性探讨,因此有正误之分:而技术是为人类造福的,因此有优劣之别。

6.观察渗透理论就是说“你想看什么决定着你能看到什么”。

7.理想实验因为是一种逻辑推理,所以不能作为科学检验的依据。

8.科技的发展难以预期,所以科学家不应当对科技的应用负责。

论述题——阅读下面的短文,结合自然辩证法的相关内容给予评析。

今年10月下旬,有一则小道消息出现在互联网上,迅速在理论物理学家中间流传,说是法国有一对孪生兄弟,发表了至少4篇狗屁不通的“理论物理学”论文;还在同一天,在电视摄影机前,获得法国名牌大学的物理博士学位……这对孪生兄弟姓波格丹诺夫(Igor&GrichkaBogdanov),今年53岁。

年轻时在大学读应用数学,之后从事电视科普工作和科幻小说写作,拍摄了一些深受欢迎的科普、科幻节目,成为电视明星,被法国公众视为天才的“爱因斯坦兄弟”。

1991年他们出版了一本畅销书《上帝与科学》。

据说他们在写作这本书时来了灵感,对宇宙创生过程有自己的想法,想到大学进一步深造。

但按某些人的猜测,由于这本书的作者介绍中称兄弟俩获得了博士学位,波氏兄弟害怕被人揭穿,才急着去拿一个博士学位。

不管怎样,兄弟俩在1990年代初先去法国波尔多大学读了两年书后,转学去了法国名校布尔戈尼大学一个研究理论物理的著名研究小组。

1999年,弟弟以最低等级通过答辩获得了数学博士学位,哥哥则未能通过答辩,但答辩委员会决定,如果他能在学术刊物上发表3篇论文,可以再试一次。

在去年和今年,波氏兄弟在理论物理刊物上发表了5篇论文。

今年7月,哥哥也以最低等级通过答辩获得了物理博士学位。

兄弟俩本来也没打算在学术界混下去,仍去干他们的老本行——拍电视。

他们的论文多发表在级别不高的学术刊物上,本来也会像绝大多数科学论文一样无人注意。

但在10月下旬,美国匹兹堡大学一位物理学家在一封电子邮件中向同事透露了波氏兄弟获得博士学位的内幕,迅速成了物理学界的重大新闻——这个“内幕”有一些不实之处,所以该物理学家后来向波氏兄弟公开道歉。

许多人听到传闻后才把波氏兄弟的论文找出来看个究竟。

这些论文研究的是宇宙大爆炸之前的状态,属于量子引力论、超弦理论的领域。

据专家评论,它们其实是用一些术语拼凑起来的毫无意义的垃圾论文。

这很容易让人联想起几年前轰动一时的索卡尔事件。

在1996年,纽约大学理论物理学家索卡尔向后现代派文化研究著名杂志《社会文本》投了一篇用量子引力论研究社会文化的论文。

论文发表后,索卡尔在另一杂志上宣布那是一个恶作剧,论文是用量子力学的术语拼凑起来的毫无意义的垃圾,目的是为了让这份对科学一窍不通却喜欢抨击科学的后现代派代表刊物出出丑。

现在理论物理学家们不能不担心,波氏兄弟事件会不会也是个恶作剧,是人文学界人士对索卡尔事件的报复,目的是要出理论物理学的丑?10月23日,美国加州大学河边分校理论物理学教授贝伊兹即以《物理学被逆向索卡尔恶作剧骗了?》为题,在互联网物理研究讨论组公布此事,引起激烈讨论,至今已有近200个跟帖,包括波氏兄弟、索卡尔以及索卡尔的主要论敌之一、科学知识社会学(一个认为科学知识只是文化建构而非反映客观存在的社会学流派)的头面人物柯林斯都参与了讨论,波氏兄弟并多次答复了对其论文的质疑。

美国《纽约时报》、英国《独立报》、《自然》杂志等报刊也纷纷报道了这一事件。

争论的焦点是,波氏兄弟是恶作剧还是真诚地在做科研?他们的论文是毫无价值的垃圾,还是虽然有不少错误但毕竟也算是正经的论文?这样的论文怎么会通过审稿发表?他们怎么能靠这样的论文获得博士学位?等等。

媒体更感兴趣的是,理论物理学的研究是否已玄到了这种程度,以致连理论物理学家自己都难以分清垃圾论文和正经论文?其实我们中国人在见多了“假的真文凭”后,并不难理解波氏兄弟的所作所为,无非是娱乐界名人想拿个博士文凭镀镀金而已。

其答辩委员会的成员也明白这一点,他们很清楚兄弟俩的学术水平并不够格,只不过或者是觉得不拿报酬读了十年博士没有功劳也有苦劳,何况现在有个博士学位又没什么了不起的(其导师的话),或者觉得可以表彰一下兄弟俩对科普的贡献(一位答辩委员会成员的解释),就勉勉强强让过了,甚至还刁难了一下。

至于其论文竟能在数家学术刊物上发表,那只能是怪编辑、审稿者不太负责任,没有认真看稿,也许兄弟俩来自著名研究小组这一点让编辑和审稿者有了先入为主的正面看法。

不够格的、假的、伪科学的甚至“业余科学家”的论文出现在正儿八经的学术刊物上,并不是很罕见的事,前不久中国不也有“业余数学家”号称在国际学术刊物上发表了他对费尔马大定理的简洁证明嘛。

反正现在学术刊物这么多,一个被拒就换一个,总有刊物标准不高或审稿者看走眼的时候。

关于科技创新的文章:《科技引领中国可持续发展》温家宝(2009年11月3日)今年是中科院建院60周年,中科院的成立是中国科学史上的一个里程碑。

当时,共和国刚刚成立、战争的硝烟还没有完全散去,百废待举、百业待兴。

共和国的奠基人就高瞻远瞩,着手组建中国科学院。

因为他们懂得一个道理,就是要摆脱长期以来中国积贫积弱的状况,不再落后挨打,使中华民族跻身于世界民族之林,必须依靠科学技术。

从新中国成立起,我国的科技事业就开始奠基,并和共和国一起发展、腾飞。

60年来,党和政府始终把科技摆在重要战略地位。

从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”,从“科教兴国”到“建设创新型国家”,我们独立自主地建立起现代科学技术体系,走出了一条中国特色的科技发展道路。

“两弹一星”奠定了中国尖端科技基础和大国地位;陆相成油理论甩掉了中国“贫油国”的帽子;杂交水稻成为满足中国粮食需求和促进世界谷物生产的“金钥匙”;载人航天成功实现了中国人的“飞天”梦想。

我们在许多重要科研领域达到国际先进水平。

今天的中国,已经成为世界有影响的科技大国和经济大国。

历史告诉我们,科学技术决定民族兴衰和国家命运。

今天在座的有许多老一辈的科学家,也有许多和我年龄相仿的科学家。

我们都是新中国科技发展的见证人和实践者。

我年轻的时候曾经是一名地质工程师,许多老科学家的感人事迹至今难忘。

去年,《Science》杂志的主编布鲁斯•艾伯茨采访我,我开头跟他说了两句话:第一,如果我不从政的话,也有可能成为一名科学家;第二,我参与领导工作以后,一直关注着科学技术工作。

我认为一名好的领导者,应该有一定的科学素养,具备相当的科技知识。

到中央工作以后,我一直对科技工作倾注了自己的深厚感情。

特别是担任总理近7年来,科技发展始终是我心头萦绕的一件大事。

我深知,没有科技发展就没有中国的今天,也没有中国的明天。

我们必须依靠科学技术全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,依靠科学技术加快建成富强民主文明和谐的现代化国家。

世界200多年的工业化历程,仅使不到10亿人口的发达国家实现了现代化,但资源和生态却付出了沉重的代价。

包括中国在内的发展中国家实现现代化,再也不能延续传统的经济增长方式和发展模式。

可持续发展是现代化的永恒主题,人类文明进步呼唤着可持续发展和新科技革命,中国面临重大机遇和严峻挑战。

我们要依靠科学技术实现中国可持续发展,依靠科学技术形成少投入、多产出的生产方式和少排放、多利用的消费模式,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的新型工业化和城镇化道路。

让中国这块美丽古老的土地,成为炎黄子孙世代繁衍生息的绿洲和乐园!当今世界正遭受金融危机的冲击,也正处在新科技革命的前夜。

20世纪上半叶,发生了以量子力学和相对论为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。

自从20世纪下半叶以来,尽管知识呈快速增长的态势,但是基本表现为对现有科学理论的完善,没有能够出现与这六大革命性的科学突破相提并论的理论成就或重大发现。

从这个意义上说,“科学的沉寂”至今已经有六十余年了。

进入21世纪以来,一些重要科技领域发生革命性突破的先兆已经初显端倪。

这场新科技革命,将依赖现代化进程强大需求的拉动,将源于知识与技术体系创新的驱动。

中华民族有史以来就是富于创造的民族。

英国哲学家培根曾赞扬说,中国古代的印刷术、火药和指南针改变了世界事物的面貌和状态。

遗憾的是,由于众所周知的原因,近代中国屡次错失科技革命的机遇,逐步从世界经济科技强国的地位上沦落了。

回想一下近代以来的历史,我们有过四次发展机遇。

第一次是当欧洲工业革命迅速发展的时候,我们正处于所谓“康乾盛世”。

康熙61年、乾隆60年,加上中间雍正13年,一共134年,当时的清王朝沉湎于“天朝上国”的盲目自尊,以至发展到发布“禁海令”,关上了中国通往世界的大门。

对于国外的科技发明,称之为“奇技淫巧”,不予理睬。

由于满足于传统农业社会的生产方式,对科技革命和工业革命麻木无睹,错失良机。

第二次是1840年鸦片战争以后,西方列强的坚船利炮打开了清朝的大门,洋务派发动“师夷长技以制夷”的自强运动,但因落后的封建制度和对近代科学技术认识的肤浅终告失败,使中国又一次丧失了科技革命的机遇。

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