高中化学选修四课件:原电池(人教版)
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人教版高中化学选修四4.1《原电池》课件 (共19张PPT)

第一节 原电池
下列装置中能构成原电池的是:
A
没有两个活泼性不同的导体作电极
B
C
没有电解质溶液
D
没有形成闭合回路
原电池的构成条件:
• 1.能自发进行氧化还原反应 • 2.两个活泼性不同的导体作电极 • 3.有电解质溶液 • 4.形成闭合回路
实验探究㈠
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
本堂小结
⒈原电池的功能: ⒉原电池的工作原理:
⒊原电池输出电能的能力:
本堂小结
⒈原电池的功能:将化学能转化为电能 ⒉原电池的工作原理: ①用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提 供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外 电路得到电子。 ②在原电池的内部,通过阴阳离子的定向移动而形 成内电路。 ⒊原电池输出电能的能力,取决于 ①装置设计的合理性; ②组成原电池的反应物的氧化还原能力。
练习
根据反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 设计一个带盐桥的原电池。 ⑴画出此原电池的装置简图; ⑵注明原电池的正负极; ⑶注明外电路中电子的流向; ⑷写出两个电极上的电极反应式。
实验方案
实验探究㈡
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
设计一个能产生持续、稳定电流 的原电池,并进行实验。
实验装置构成及实验现象
正极
电极材料 电解质溶液
负极
装置图
连通两烧杯 溶液的材料
电流表读数 是否稳定
原电池的工作原理
e- → e- → 1.外电路中电子从
←ClK +→
设计一个原电池。
正极 电解质溶液 电极材料 负极 装置图
下列装置中能构成原电池的是:
A
没有两个活泼性不同的导体作电极
B
C
没有电解质溶液
D
没有形成闭合回路
原电池的构成条件:
• 1.能自发进行氧化还原反应 • 2.两个活泼性不同的导体作电极 • 3.有电解质溶液 • 4.形成闭合回路
实验探究㈠
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
本堂小结
⒈原电池的功能: ⒉原电池的工作原理:
⒊原电池输出电能的能力:
本堂小结
⒈原电池的功能:将化学能转化为电能 ⒉原电池的工作原理: ①用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提 供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外 电路得到电子。 ②在原电池的内部,通过阴阳离子的定向移动而形 成内电路。 ⒊原电池输出电能的能力,取决于 ①装置设计的合理性; ②组成原电池的反应物的氧化还原能力。
练习
根据反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 设计一个带盐桥的原电池。 ⑴画出此原电池的装置简图; ⑵注明原电池的正负极; ⑶注明外电路中电子的流向; ⑷写出两个电极上的电极反应式。
实验方案
实验探究㈡
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
设计一个能产生持续、稳定电流 的原电池,并进行实验。
实验装置构成及实验现象
正极
电极材料 电解质溶液
负极
装置图
连通两烧杯 溶液的材料
电流表读数 是否稳定
原电池的工作原理
e- → e- → 1.外电路中电子从
←ClK +→
设计一个原电池。
正极 电解质溶液 电极材料 负极 装置图
人教版高中化学《选修4》课件原电池

短路的原电池,电子 从Zn直接流向Cu。
CuSO4溶液
Zn
e-
Cu
有电流 CuSO4溶液
Zn 、Cu分开的原电 池,电子从Zn经导线 流向Cu。
实验探究
设计图 Zn
ee-
实验记录 Cu
记录短时 间内电流 计指针偏 转角度的 变化?
现象
电流计指 针偏转的 角度逐渐 变小。 Zn片上有 Cu生成。
解释
人教版电化学基础
第一节 原电池
判断下列装置是否是原电池?
Zn
Cu Zn Zn
酒 精
Zn Cu Zn
稀 HCl
Cu
稀HCl
稀HCl
稀H2SO4
原电池装置?
Zn Cu Zn
电流表指针偏转?
Cu Zn Cu
CuSO4溶液
CuSO4溶液
CuSO4溶液
原电池类型
Zn
e-
外电路是 否有电流
结论
Cu 无电流
CuSO4溶液
Zn
Cu
短路的原电 池,分流了锌 失去的部分 电子,造成导 线中电流逐 渐减弱。
CuSO4溶液
使原电池产生持续电流的解决方案
Zn
KCl溶液
Cu
ZnSO4溶液
CuSO4溶液
Zn
Cu
KCl溶液
动手
现
实验
ZnSO4溶液
CuSO4溶液
有稳定电流,锌片溶解,铜片上生成铜 象: 锌半电池 铜半电池
(1)画出原电池的装置简图 (2)注明原电池的正极和负极
(3)注明外电路中电子的流向
(4)写出两个电极上的电极反应
动 手 实 验
实验装置
Zn
CuSO4溶液
Zn
e-
Cu
有电流 CuSO4溶液
Zn 、Cu分开的原电 池,电子从Zn经导线 流向Cu。
实验探究
设计图 Zn
ee-
实验记录 Cu
记录短时 间内电流 计指针偏 转角度的 变化?
现象
电流计指 针偏转的 角度逐渐 变小。 Zn片上有 Cu生成。
解释
人教版电化学基础
第一节 原电池
判断下列装置是否是原电池?
Zn
Cu Zn Zn
酒 精
Zn Cu Zn
稀 HCl
Cu
稀HCl
稀HCl
稀H2SO4
原电池装置?
Zn Cu Zn
电流表指针偏转?
Cu Zn Cu
CuSO4溶液
CuSO4溶液
CuSO4溶液
原电池类型
Zn
e-
外电路是 否有电流
结论
Cu 无电流
CuSO4溶液
Zn
Cu
短路的原电 池,分流了锌 失去的部分 电子,造成导 线中电流逐 渐减弱。
CuSO4溶液
使原电池产生持续电流的解决方案
Zn
KCl溶液
Cu
ZnSO4溶液
CuSO4溶液
Zn
Cu
KCl溶液
动手
现
实验
ZnSO4溶液
CuSO4溶液
有稳定电流,锌片溶解,铜片上生成铜 象: 锌半电池 铜半电池
(1)画出原电池的装置简图 (2)注明原电池的正极和负极
(3)注明外电路中电子的流向
(4)写出两个电极上的电极反应
动 手 实 验
实验装置
Zn
人教版高中化学选修四4.1原电池教学课件

2.写出右图的电极反应式及总反 Zn 应式
负极反应:Zn—2e-=Zn2+
正极反应为:Cu2+ +2e-= Cu 电池反应为:Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu
ZnSO4
Cu CuSO4
基础闯关
3.(多选)铜锌原电池工作时,下列叙述正确的是( BC )
A、正极反应为:Zn—2e-=Zn2+ B、电池反应为:Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu C、在外电路中,电子从负极流向正极 D、盐桥中的K+移向ZnSO4溶液
复习回忆:判断以下哪些是原电池?
G
Zn
Zn
G
Zn
Cu
H2SO4
(1)
G
Fe
H2SO4 (3)
C
√
CuSO4 (2)
G
Zn
CuSO4
Cu
C2H5OH (4)
【思考】下面哪个反应能够设计成原电池?
HCl(aq) + NaOH(aq) = NaCl(aq) + H2O(l) CO(g) + H2O(g) 高温 CO2(g) + H2O
化学反应与能量
原电池
学习目标
1、进一步了解原电池的工作原理。 2、能够写出电极反应式和电池反应方程式。 3、认识带盐桥的原电池,会设计合理的装 置。
生活中的电池
1号电池 笔记本电池
5号锂电池 太阳能电池
7号电池 手机电池
蓄电池
纽扣电池
原电池的构成条件:
①有2种活动性不同的金属(或金属+ 非金属导体)作电极 ②电解质溶液 ③构成闭合回路 ④能自发地发生氧化还原反应
负极反应:Zn—2e-=Zn2+
正极反应为:Cu2+ +2e-= Cu 电池反应为:Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu
ZnSO4
Cu CuSO4
基础闯关
3.(多选)铜锌原电池工作时,下列叙述正确的是( BC )
A、正极反应为:Zn—2e-=Zn2+ B、电池反应为:Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu C、在外电路中,电子从负极流向正极 D、盐桥中的K+移向ZnSO4溶液
复习回忆:判断以下哪些是原电池?
G
Zn
Zn
G
Zn
Cu
H2SO4
(1)
G
Fe
H2SO4 (3)
C
√
CuSO4 (2)
G
Zn
CuSO4
Cu
C2H5OH (4)
【思考】下面哪个反应能够设计成原电池?
HCl(aq) + NaOH(aq) = NaCl(aq) + H2O(l) CO(g) + H2O(g) 高温 CO2(g) + H2O
化学反应与能量
原电池
学习目标
1、进一步了解原电池的工作原理。 2、能够写出电极反应式和电池反应方程式。 3、认识带盐桥的原电池,会设计合理的装 置。
生活中的电池
1号电池 笔记本电池
5号锂电池 太阳能电池
7号电池 手机电池
蓄电池
纽扣电池
原电池的构成条件:
①有2种活动性不同的金属(或金属+ 非金属导体)作电极 ②电解质溶液 ③构成闭合回路 ④能自发地发生氧化还原反应
高中化学_原电池课件_新人教版选修4上课用

①有两种活泼性不同的金属(或其中一种为非金属导体) ②电解质溶液 ③构成闭合回路 ④能自发地发生氧化还原反应
3、原电池正、负极规律 ①负极——电子 流出 的极。通常是活泼性 较强 的
金属,发生 氧化 反应 ②正极——电子 流入 的极。通常是活泼性 较弱 的金属 或非金属导体,发生 还原 反应
练习:下列哪些装置能构成原电池? ( a b d)
电流计指针回到零点, 说明无电流, 未构成原电池。
1、确定该原电池的正、负极, 并写出原电池中的两个电极反 Zn A Cu 应和电池反应方程式。
2、判断电子的流动路线及溶 液中阴、阳离子移动方向?
3、盐桥起什么作用?有何优 点?
ZnSO4 CuSO4
原电池
将化学能转变为电能的装置 1.组成——两个半电池、盐桥
问题
• 1、判断正、负电极,写出电极反应式。 • 2、锌失去的电子是否全部经导线流向铜电
极。 • 3、随着锌极上沉积物的增厚,会产生什么
后果?
问题:该装置是否补构充成原实电验池?1电流表指针
发生偏转吗?铜电极上有什么现象?
现象:铜片表面明显有铜 析出,锌片逐渐溶解,电 流表指示无电流通过。
判断、假设:有原电池中电 极反应的特点;电流表指针 不动的原因可能与锌片与铜 片直接接触有关。
盐桥:饱和 KCl 溶液(以琼 胶制作成冻胶)
盐桥的作用
①让溶液始终保持电中性使电极反应得以继续进行 ②使两个烧杯中的溶液连成一个通路
盐桥的作用:使两个半电池中的溶液连成一个通路
Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn 盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从 Zn极流向Cu极。 此装置优点:能持续、稳定地产生电流!
3、原电池正、负极规律 ①负极——电子 流出 的极。通常是活泼性 较强 的
金属,发生 氧化 反应 ②正极——电子 流入 的极。通常是活泼性 较弱 的金属 或非金属导体,发生 还原 反应
练习:下列哪些装置能构成原电池? ( a b d)
电流计指针回到零点, 说明无电流, 未构成原电池。
1、确定该原电池的正、负极, 并写出原电池中的两个电极反 Zn A Cu 应和电池反应方程式。
2、判断电子的流动路线及溶 液中阴、阳离子移动方向?
3、盐桥起什么作用?有何优 点?
ZnSO4 CuSO4
原电池
将化学能转变为电能的装置 1.组成——两个半电池、盐桥
问题
• 1、判断正、负电极,写出电极反应式。 • 2、锌失去的电子是否全部经导线流向铜电
极。 • 3、随着锌极上沉积物的增厚,会产生什么
后果?
问题:该装置是否补构充成原实电验池?1电流表指针
发生偏转吗?铜电极上有什么现象?
现象:铜片表面明显有铜 析出,锌片逐渐溶解,电 流表指示无电流通过。
判断、假设:有原电池中电 极反应的特点;电流表指针 不动的原因可能与锌片与铜 片直接接触有关。
盐桥:饱和 KCl 溶液(以琼 胶制作成冻胶)
盐桥的作用
①让溶液始终保持电中性使电极反应得以继续进行 ②使两个烧杯中的溶液连成一个通路
盐桥的作用:使两个半电池中的溶液连成一个通路
Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn 盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从 Zn极流向Cu极。 此装置优点:能持续、稳定地产生电流!
人教版选修四 第四章 电化学基础 第一节 原电池 课件(共15张PPT)(共15张PPT)

第四章 电化学基础
第一节 原电池
思考题
1、锌片和铜片插入稀硫酸的现象是什么? 2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中,
现象是什么? 3、铜片为什么有气泡产生? 4、如何检验证明是那种情况? 5、电子流向如何? 6、该装置实现了怎样的能量转化?
把化学能直接转化为电能的装置——原电池
1、原电池的构成条件
A、A>B>C > D
B、A > C > D > B
C、C > A > B > D
D、 B > A > C > D
4、原电池电极反应的书写方法
①总反应 负极金属与电解质溶液的离子反应
②负极反应 负极金属失电子变成阳离子的反应 ③正极反应 总反应减去负极反应
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
第一节 原电池
思考题
1、锌片和铜片插入稀硫酸的现象是什么? 2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中,
现象是什么? 3、铜片为什么有气泡产生? 4、如何检验证明是那种情况? 5、电子流向如何? 6、该装置实现了怎样的能量转化?
把化学能直接转化为电能的装置——原电池
1、原电池的构成条件
A、A>B>C > D
B、A > C > D > B
C、C > A > B > D
D、 B > A > C > D
4、原电池电极反应的书写方法
①总反应 负极金属与电解质溶液的离子反应
②负极反应 负极金属失电子变成阳离子的反应 ③正极反应 总反应减去负极反应
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
高中化学选修四原电池课件人教版

电流产生:正极 和负极之间形成 电势差,产生电 流
原电池的分类
干电池
充电电池
燃料电池
碱性电池
锂离子电池
镍镉电池
原电池的应用
化学电源:将化学 能转化为电能
工业生产:促进物 质转化
生物医学:为生命 活动提供能源
环保领域:处理废 物、净化环境
原电池中的氧化还原反 应
氧化还原反应的基本概念
氧化还原反应的定义:氧化还原反应是指物质之间发生的电子转移反应, 其中氧化剂获得电子并还原其他物质,而还原剂失去电子并被氧化。
氧化还原反应的电子转移
氧化还原反应的定 义:氧化还原反应 是指反应过程中有 电子转移的化学反 应。
电子转移的方向: 在氧化还原反应中, 电子从还原剂转移 到氧化剂。
电子转移的数目: 电子转移的数目与 反应中氧化剂和还 原剂的化合价变化 有关。
氧化还原反应的实 质:氧化还原反应 的实质是电子转移 ,即电子从一个原 子或分子转移到另 一个原子或分子。
高中化学选修四原 电池课件人教版
,
汇报人:
原电池的原理 和构成
原电池中的氧 化还原反应
原电池的组成 和结构
原电池的工作 原理和能量转 化
原电池的实际 应用和案例分 析
原电池的原理和构成
原电池的工作原理
氧化还原反应: 在原电池中, 氧化反应和还 原反应分别在 两个电极上发
生
电子转移:电 子通过导线从 负极流向正极, 实现化学能转
原电池与其他储能方式的比较
添加标题
原电池与干电池的比较:干电池是一种化学电源,通过化学反应将化学能转化为电能, 而原电池是一种将化学能直接转化为电能的装置。
添加标题
原电池与蓄电池的比较:蓄电池是一种可充电的化学电源,通过充电和放电过程实现能 量的储存和释放,而原电池是一种不可充电的化学电源。
人教化学选修4第四章 第一节 原电池 课件 (共25张PPT)

第四章 电化学基础
第一节
原电池
先学检查
1.下列哪个反应便于设计成原电池?为什么? A.CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 放热
√ B.Zn+Cu2+=Zn2++Cu 放热
C.C+H2O(g)=高=温CO+H2 吸热
先学检查
2.下列哪个装置形成了原电池?请试着总结一下 形成原电池的条件
原电池形成的条件
(1)两个__活__泼_Z_n性__不__同_C_u_Z的n电极;Zn Al
C
(2)____电___解__质_____ 溶液或熔融液;
√ (((34))A形一)成个_自__发闭__进合_(_行酒_B回的精)路_氧_。_化__(还_H_2C原_S)_O_4_反应(N。aDO)H
先学检查
1.写出图中原电池的电极反应式及电池总反应方程式。
负极: Zn—2e- = Zn2+
Zn
Cu
正极: 2H+ + 2e- = H2 ↑
电池总反应: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ ZnSO4溶液 H2SO4溶液
课后作业
• 1、拆开一个废旧干电池,了解其构成和 原理;
• 2、查阅资料,了解我国能源问题。 • 3、完成学案并预习下一节课
放电时间提高供电效率?AZn来自CuCuSO4
质疑、解疑
1.理论上应看到只在铜棒上有固体产生,实际上锌棒 上也有固体产生,这是什么原因导致的呢? (1)可能是所用锌片不纯形成无数微小原电池; (2)锌与硫酸铜直接接触发生化学反应而产生铜单质。 2.最终又会造成什么后果?
能量转化效率变低了,不能提供稳定电流。
第一节
原电池
先学检查
1.下列哪个反应便于设计成原电池?为什么? A.CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 放热
√ B.Zn+Cu2+=Zn2++Cu 放热
C.C+H2O(g)=高=温CO+H2 吸热
先学检查
2.下列哪个装置形成了原电池?请试着总结一下 形成原电池的条件
原电池形成的条件
(1)两个__活__泼_Z_n性__不__同_C_u_Z的n电极;Zn Al
C
(2)____电___解__质_____ 溶液或熔融液;
√ (((34))A形一)成个_自__发闭__进合_(_行酒_B回的精)路_氧_。_化__(还_H_2C原_S)_O_4_反应(N。aDO)H
先学检查
1.写出图中原电池的电极反应式及电池总反应方程式。
负极: Zn—2e- = Zn2+
Zn
Cu
正极: 2H+ + 2e- = H2 ↑
电池总反应: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ ZnSO4溶液 H2SO4溶液
课后作业
• 1、拆开一个废旧干电池,了解其构成和 原理;
• 2、查阅资料,了解我国能源问题。 • 3、完成学案并预习下一节课
放电时间提高供电效率?AZn来自CuCuSO4
质疑、解疑
1.理论上应看到只在铜棒上有固体产生,实际上锌棒 上也有固体产生,这是什么原因导致的呢? (1)可能是所用锌片不纯形成无数微小原电池; (2)锌与硫酸铜直接接触发生化学反应而产生铜单质。 2.最终又会造成什么后果?
能量转化效率变低了,不能提供稳定电流。
人教版高中化学选修四课件第一节原电池原理

2019/2/2
5
一、原电池
1 什么是原电池?
把 化学能 转化为 电能 的 装置 就叫 原电池。
2019/2/2
6
2.构成原电池的条件是什么?
(1)有两个相连的电极
导体;
相连的形式可以多种多样的;
电极材料可以多种多样。 哪种是负极? 两种活泼不同的金属。 电极本身都参与反应吗? 一种金属与一种非金属(如石墨)。 哪个是负极? 电极本身参与反应吗? 也可以两电极都是其它材料。 哪个是负极? 电极本身一定参与反应吗?
活泼性,还原性依次减弱。
2019/2/2 10
4 、 原 电 池 的 工 作 原 理 什 么 ?
2019/2/2 11
失e,沿导线传递,有电流产生
氧化反应 Zn-2e=Zn2+
还原反应
负极 铜锌原电池 正极
阳离子 阴离子
2H++2e-=H2↑
电解质溶液
阳离子
电 负极: Zn-2e-=Zn2+ (氧化反应) 极 正极:2H++2e-=H ↑ (还原反应) 2 反 应 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑ (离子方程式) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(化学方程式) ↑
15
2019/2/2
⑥
(× )
-=Zn2+ Zn - 2e 负极:
⑦
(∨ )
正极: Cu2++2e-=Cu 总反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu 或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
2019/2/2 16
⑧
(× )
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造成的主要原因:由于在铜极上很快就聚集了许多氢气泡,把铜 极跟稀硫酸逐渐隔开,这样就增加了电池的内阻,使电流不能畅 通。这种作用称为极化作用。
为了避免发生这种现象,设计如下图(书P71图4-1)所示的原电池 装置,你能解释它的工作原理吗?
2021/3/11
7
硫酸铜
2021/3/11
硫酸铜
8
此电池的优点: 能产生持续、稳定的电流。
盐桥制法:1)将热的琼胶溶液倒入U形管中(注意不要产生裂隙), 将冷却后的U形管浸泡在KCl或NH4NO3的饱和溶液中即可。2)将 KC20l或21/3N/11H4NO3的饱和溶液装入U形管,用棉花都住管口即可。9
实验探索
实验三(书71页实验4-1) 实验现象:
有盐桥存在时电流计指针发 生偏转,即有电流通过电路。
片全部溶解或 CuSO4溶液中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解质
溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可用NH4NO3代替KCl作盐桥。
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11
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
请同学们思考:
上述原电池装置是将什么反应的化学 能转换成电能的?指出电池的正负极, 并分别写出其中负极和正极的电极反 应式以及该电池的总反应方程式。
原电池反应的本质是___氧___化__还__原__反___应_____反应。
2、如右图所示,组成的原电池:
( Zn1电)极当是电负_解__质_(溶填液“为正稀”H或2S“O负4时”:)极, 其电极反应为_Z__n_-__2__e_-_=_____,该反应 是__氧__化__(填“Z氧n2化+ ”或“还原”,下同)反应;
完成的。取出盐桥,Zn失去电子形成的Zn2+进入ZnSO4溶液, ZnSO4溶液因Zn2+增多而带正电荷。同时,CuSO4则由于Cu2+变为Cu, 使得SO42-相对较多而带负电荷。溶液不保持电中性,这两种因素 均会阻止电子从锌片流向铜片,造成电流中断。
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩散 和迁移,阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的电 荷,保持溶液的电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到锌
第四章 电化学基础
第一节 原电池
2021/3/11
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阅读教材P70 回答
1、电化学:研究化学能与电能相互转换的装置、 过程和效率的科学
2、从反应产物与电流的关系分类: ①产生电流的反应→→原电池 ②借助电流而发生的反应→→电解池
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2
复习回顾 1、原电池是___将__化__学___能__转__化__为__电___能_的装置。
其电202极1/3/反11 应为_C_u__2_+_+__2_e__- _=___,该反应____还_反原应.
3
原电池原理 失e,沿导线传递,有电流产生
外电路
氧化反应 Zn-2e=Zn2+
负极 铜锌原电池 正极
阳离子
电解质溶 液
阴离子
阳离子
还原反应 Cu2++2e- =Cu
内电路
电 负极: Zn-2e- =Zn2+
阳离子流向正极 负极:电子流出的一极
正极:电子流入的一极
3.电极反应式:
负极: Zn-2e-= Zn2+ 正极: 2H++ 2e-= H2↑
4.2总021反/3/1应1 式: Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑
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锌铜原电池工作原理
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6
一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究
提出问题: 上图是我们在必修2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸 的原电池,如果用它做电源,不但效率低,而且时间稍长 电流就很快减弱,因此不适合实际应用。这是什么原因造 成的呢?有没有什么改进措施?
取出盐桥,电流计指针即回 到零点,说明没有电流通过。
分析:改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流?盐桥在 此的作用是什么?
参考教材72页 第三段
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盐桥的作用: (1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。
(2)平衡电荷。 在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁移
负极(锌片): Zn-2e- =Zn2+ (氧化反应)ZnSO4溶液 正极(铜片): Cu2+ +2e-=Cu (还原反应)CuSO4溶液
电池反应(总化学方程式):Zn + Cu2+ = Zn 2+ + Cu
电池符号: Zn ︱ ZnSO4‖ CuSO4 ︱ Cu
负极 盐桥 正极
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极 反
正极: Cu2++2e- =Cu
(氧化反应) (还原反应)
应 总反应: Zn+Cu2+=Zn2++Cu
(离子方程式)
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Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu (化学方程式)4
1.电路: 2.电极:
与原 电 池 相关的概念
电子流向:负极流向正极 外电路
电流方向:正极流向负极 内电路 阴离子流向负极
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正极:较不活泼的金属、石墨等
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实验探究形成原电池的条件
(可以)
(不可以)
形成条件二:电极需插进电解质溶液中;
Байду номын сангаас
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实验探究形成原电池的条件
可以 形成条件三:必须形成闭合回路
(不可以)
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练习:锌铜原电池产生电流时,阳离子( B ) A 移向Zn 极,阴离子移向Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向Zn 极 C 和阴离子都移向Zn极 D 和阴离子都移向Cu 极
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二、实验探究形成原电池的条件
(可以)
(可以)
(可以)
形成条件一: 活泼性不同的两个电极
(不可以)
负极:较活泼的金属
Cu电极是__正____极,其电极反应为
_2__H__+__+_2__e_-____,该反应是____还__原___反应。
(是=2_负_)H__2当极↑ 电,解其质电溶极液反为应C为u_S_ZO_n_4_-溶__2液_e_时_-__:_,Zn电极
该反应是___氧___化__反应;Cu=电Zn极2+是__正__极,
二、由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以适当方式 连接,可以获得电流。
①在这类电池中,用还原性较强的物质作为负极,负极向外电路提 供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从外电路得到电子。 ②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并通过阴阳离子的定 向运动而形成内电路。