八年级语文上册第二单元分析
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运用了一系列的动词，进行了一连串的动作描写，形象而 生动地写出了阿长惊慌焦虑的心境，焦急的神情跃然纸上。
2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身 子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背 影，我的泪很快地流下来了。《背影》 3、有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵 地镶嵌在门框里。《老王》
花如云，花如海，花如霞
学生一：形象生动地写出了花的特点 （过于概括，不够具体。） 学生二：运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地 写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点 （指出了所运用的修辞方法和在具体语境中的特定 作用。）
语言组织需要注意些什么问题？
不能太概括，应具体。 要做到：
明确品味的角度 结合具体的语境 指出特定的作用
文学常识 2
胡适(1891～1962)，现代作家、学者，字 适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，为新 文化运动的著名人物。
斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。 擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、 传记、散文特写和翻译作品。作品有<月光小 巷>、<看不见的珍藏>、<一个陌生女人的来 信>、<象棋的故事>等。 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)， 19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也 是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文 学作品在世界文学中占有第一流的地位。代 表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、< 复活>。
散文阅读一般方法：
❖ 阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者 所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索 （文脉），要注意欣赏优美的语言。
❖ 散文阅读一般方法：（1）要理出作品选择了哪些 材料，整体感知、把握思路。（2）要抓住散文的 线索理解内容、明确主旨。（3）品味散文的语言， 分析手法。(4)联想迁移并发表自己独到的见解。
2、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合” 怎样的形象？
3、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
4、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？
百度文库
❖ 临沂市中考题 《大地的语言（节选）》
本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面 两句话中任选其一，分析其表达作用或效果。（4分）
①这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上 肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制 工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
钱钟书和杨绛
文学常识 3
《老王》一文作者是 （ 杨绛 ）原名杨季 康，作家、翻译家。
本文中提到的“墨
存”指的是钱钟书
（
）
江苏余姚人，学者、
作家围。城著有小说
《
》。
――中考语文专题复习(一)
◆明确中考散文的考点
❖ 深圳市中考题 心田上的百合花
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处， 请分别说说好在哪里？
4、几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的人对 一个不幸者的愧怍。 《老王》
品味的角度：
语言的精当：生动、准确 修辞的巧妙：排比、反问、设问、拟人、
比喻、对偶、夸张、反复 含义的深刻：富有哲理、体现中心 注意：一定要结合语境或主题思想来回答
如：南京中考卷《丁香赋》中的题目：
品味下面句子的精彩之处：
❖ 掌握基础知识（重点字词、 重要作家、作品）。
❖ 赏析散文的语言。
◆回扣课本，夯实基础
◆容易读错的词语
绯红fēi 宛如wǎn 驿站yì解剖pōu 畸形jī 发髻jì 凄然qī 教诲huì瞥见piē 绰号chuò 吹笙shēng 摹画mó 舔去tiǎn 侮辱wǔ 酷kù似 掺chān 脊背 jǐ 枉wǎng读 长髯rán 黝yǒu黑 滞zhì留 愚钝 dùn 犀利xī侏儒rú酒肆sì甲胄zhòu 粲càn然 盎àng然 繁衍yǎn 迁徙xǐ 觅食mì譬如pì栖息qī 小憩qì遨游áo 脐带qí分娩miǎn尴尬gàn gà搓 捻cuō niǎn花团锦簇cù 冥思遐想xiá杳无消息 yǎo 油光可鉴jiàn 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù
②一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下 交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一 道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
考点归纳：
散文的语言
如何品味散文的语言
在学过的散文中，有哪些 精彩的语句给你留下了深刻的 印象？并说出你是从哪个角度 进行品味的？
1、梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒， 就要坐起来。她却立刻伸出臂膀，一把将我按住。 我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所 要求似的，摇着我的肩。《阿长与〈山海经〉》
◆容易写错的四字短语
粗制滥造 郁郁寡欢 广袤无垠 花团锦簇 冥思遐想 美不胜收 不可名状小心翼翼 油然而生 恍然大悟
文学常识 1
鲁迅原名（周树人 ）， 浙江绍兴人，我国伟大的 （文学 ）家、（思想）家、 （革命 ）家。代表作有小 说集《呐喊》《彷徨》。
散文集《朝花夕拾》。
鲁迅
散文诗集《 野草 》。杂 文集《且介亭杂文 》
品语言 欣赏语言不复杂 词语修辞及表达 答题时，看分值，抓要点。（供参考)
2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身 子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背 影，我的泪很快地流下来了。《背影》 3、有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵 地镶嵌在门框里。《老王》
花如云，花如海，花如霞
学生一：形象生动地写出了花的特点 （过于概括，不够具体。） 学生二：运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地 写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点 （指出了所运用的修辞方法和在具体语境中的特定 作用。）
语言组织需要注意些什么问题？
不能太概括，应具体。 要做到：
明确品味的角度 结合具体的语境 指出特定的作用
文学常识 2
胡适(1891～1962)，现代作家、学者，字 适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，为新 文化运动的著名人物。
斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。 擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、 传记、散文特写和翻译作品。作品有<月光小 巷>、<看不见的珍藏>、<一个陌生女人的来 信>、<象棋的故事>等。 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)， 19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也 是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文 学作品在世界文学中占有第一流的地位。代 表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、< 复活>。
散文阅读一般方法：
❖ 阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者 所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索 （文脉），要注意欣赏优美的语言。
❖ 散文阅读一般方法：（1）要理出作品选择了哪些 材料，整体感知、把握思路。（2）要抓住散文的 线索理解内容、明确主旨。（3）品味散文的语言， 分析手法。(4)联想迁移并发表自己独到的见解。
2、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合” 怎样的形象？
3、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
4、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？
百度文库
❖ 临沂市中考题 《大地的语言（节选）》
本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面 两句话中任选其一，分析其表达作用或效果。（4分）
①这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上 肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制 工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
钱钟书和杨绛
文学常识 3
《老王》一文作者是 （ 杨绛 ）原名杨季 康，作家、翻译家。
本文中提到的“墨
存”指的是钱钟书
（
）
江苏余姚人，学者、
作家围。城著有小说
《
》。
――中考语文专题复习(一)
◆明确中考散文的考点
❖ 深圳市中考题 心田上的百合花
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处， 请分别说说好在哪里？
4、几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的人对 一个不幸者的愧怍。 《老王》
品味的角度：
语言的精当：生动、准确 修辞的巧妙：排比、反问、设问、拟人、
比喻、对偶、夸张、反复 含义的深刻：富有哲理、体现中心 注意：一定要结合语境或主题思想来回答
如：南京中考卷《丁香赋》中的题目：
品味下面句子的精彩之处：
❖ 掌握基础知识（重点字词、 重要作家、作品）。
❖ 赏析散文的语言。
◆回扣课本，夯实基础
◆容易读错的词语
绯红fēi 宛如wǎn 驿站yì解剖pōu 畸形jī 发髻jì 凄然qī 教诲huì瞥见piē 绰号chuò 吹笙shēng 摹画mó 舔去tiǎn 侮辱wǔ 酷kù似 掺chān 脊背 jǐ 枉wǎng读 长髯rán 黝yǒu黑 滞zhì留 愚钝 dùn 犀利xī侏儒rú酒肆sì甲胄zhòu 粲càn然 盎àng然 繁衍yǎn 迁徙xǐ 觅食mì譬如pì栖息qī 小憩qì遨游áo 脐带qí分娩miǎn尴尬gàn gà搓 捻cuō niǎn花团锦簇cù 冥思遐想xiá杳无消息 yǎo 油光可鉴jiàn 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù
②一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下 交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一 道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
考点归纳：
散文的语言
如何品味散文的语言
在学过的散文中，有哪些 精彩的语句给你留下了深刻的 印象？并说出你是从哪个角度 进行品味的？
1、梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒， 就要坐起来。她却立刻伸出臂膀，一把将我按住。 我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所 要求似的，摇着我的肩。《阿长与〈山海经〉》
◆容易写错的四字短语
粗制滥造 郁郁寡欢 广袤无垠 花团锦簇 冥思遐想 美不胜收 不可名状小心翼翼 油然而生 恍然大悟
文学常识 1
鲁迅原名（周树人 ）， 浙江绍兴人，我国伟大的 （文学 ）家、（思想）家、 （革命 ）家。代表作有小 说集《呐喊》《彷徨》。
散文集《朝花夕拾》。
鲁迅
散文诗集《 野草 》。杂 文集《且介亭杂文 》
品语言 欣赏语言不复杂 词语修辞及表达 答题时，看分值，抓要点。（供参考)