伟大抗疫精神的时代内涵和历史意义简约党政新时代不朽的精神丰碑ppt课件模板
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4《在民族复兴的历史丰碑上—中国抗疫记》课件(30张PPT)统编版高中语文选择性必修上册第一单元

道的说服力和感染力。如第三部分开篇将1938
年抗战期间武汉街头的场景与2020年疫情暴发
时武汉的情景进行对比。第四部分选取张定宇、
宋英杰、张静静等典型人物的事迹,鲜明生动,
给读者留下深刻印象。又如第七部分开篇:“4
月19日凌晨,在巨大光束投射下,瑞士阿尔卑
斯山脉的马特洪峰‘披’上了一面五星红旗。夜空
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思考探究
19
20世纪美国著名人类学家玛格 丽特·米德曾将一块折断之后又愈 合的股骨称为“人类文明的起点”。 如何理解玛格丽特·米德的这一观 点?
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在茹毛饮血的远古时代,先民们以狩猎为 生,大家群体围猎,如果有人折断了股骨, 那他就会掉队落单,只能静卧,或饿死,或 病死,或被野兽吃掉,生命的终点往往定格 在那块断裂的股骨上。
在民族复兴的历史丰碑上
1
2
小标题: 第一部分,回顾抗疫,高唱凯歌——获胜总结 第二部分,制度优势,八方支援——胜利保障 第三部分,中华更韧,民族更强——灾难意义 第四部分,生命至上,人民至上——执政理念 第五部分,理性抗疫,科学防治——疫情防控 第六部分,正视问题,守正补弱——抗疫反思 第七部分,全球抗疫,同担风雨——大国担当 第八部分,新生中国,扬帆远航——展望未来
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写作手法
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1.全景视角,立体式的内容呈现
全文主体共八个部分,围绕抗疫主题,
每一部分选取一个角度,全面、深刻地报
道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠
疫情,取得重大战略成果这一重大事件,
详略得当,角度丰富。文中,作者采用全
景视角和立体式的架构,将从个人到国家,
从地方到中央,从疫情中心的湖北武汉到
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民的精神品格。
《在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记》课件-

5.本文在叙述中运用了倒叙手法,请分析一下这样叙述有哪些 好处。
答案 ①增强文章的生动性,使文章产生悬念、引人入胜,避 免叙述的平板和单调。 ②造成悬念,引发读者对文章的思考。 ③倒叙打乱事件发展的顺序,使人猝不及防地进入故事发展的 紧要关头,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。
6.文章第(三)部分为何写1938年外国记者在武汉拍的照片?
二、赏析写作技巧
4.本文的标题有何特点?作者通过这个标题要表达什么意思?
答案 (1)本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的 历史丰碑上”是一个介词短语,副标题“2020中国抗疫记”则 交代了文章所写的具体内容。 (2)这两个标题结合在一起,意思是2020年中国成功战胜新冠肺 炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓 墨重彩的一笔。
采用对称句式,指出抗疫能取得重大成果的原因 在于党带领人民上下一心,奋起战斗;比喻手法的运 用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬,语言 富有诗意又饱含作者情感。
从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生 死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看 到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪 流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方 舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……(36)
在民族复兴的历史丰碑上 ——2020中国抗疫记
写作背景
新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严 重的传染病大流行,是1949年以来我国遭遇 的传播速度最快、感染范围最广、防控难度 最大的重大突发公共卫生事件。
疫情发生后,党中央、国务院高度重视。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平作出重要指示:湖北武汉市等地近期 陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,必 须引起高度重视,全力做好防控工作。
《在民族复兴的历史丰碑上——中国抗疫记》:在磨难中激发奋斗的力量-学年高二语文优质教学课件

第4课 在民族复兴的历史丰碑上--2020中国抗疫记
钟华论
导语:概述 2020 年中国的抗疫情况 第一节:党中央和领导人的坚强领导,统筹部署→党中央领导 第二节:中国特色社会主义制度的是显著优势→制度优势 第三节:疫情时中国人民展现出来的精神品格→人民 第四节:坚守的价值取向:生命至上,人民至上→价值取向 第五节:“科学防治”贯串中国抗击疫情的始终→防疫方法 第六节:反思、总结抗疫的经验和教训→经验教训 第七节:全球抗疫,命运与共→全球抗疫 第八节(结语):总结全文,点明中华民族在磨难中成长,从磨难中奋起→展 望未来
本句是对称式语句。对疫情给予中国人的启示进行了总结和提 炼,语句精炼,引人思考。
7.最大的风险在于看不见风险,最大的问题在于无视问题。( 第六节)
本句是格言式和对称式的句子。用简练的语言点出抗疫成败在于 细节,时刻不能放松警惕,必须保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的 敏锐,正视最坏处,解决最难处,做到最实处。
2.本文的写作结构极具特色。作者并没有按照常见的时间顺序 展开全文,而是从多角度、多层次进行综合报道。请整体把握文本 ,分析作者的写作思路。
作者采用了纵横交错式的复式写作结构,将回顾与总结(如第一 、二、三节)、记事与思考(如第五、六、七节)融为一体,站在全 局的高度来构思整篇文章。
具体写作时,又从不同角度来安排每一部分的内容:除导语外, 其余八个小节,围绕抗疫主题,分别从党中央的领导、制度优势、 人民、价值取向、抗疫方法、经验总结、全球抗疫与展望未来等八 个角度展现中国抗疫的过程和结果。其次,文章又从国家到个人, 从武汉到湖北到全国,从卫生防疫部门到全国各行各业,从疫情暴 发到艰难抗疫,从全国胜利到全球联合抗疫等方面,客观地、多层 次地重现了 2020年中国人民艰难抗疫的全过程。
《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》精品课件

● 通讯常见的结构有:按照时间顺序、事物发展的过程安排层次的纵式结构和按照逻辑顺序、事 物发展的性质安排层次的横式结构。
● 通讯的特点有:①严格的真实性;②报道的客观性;③较弱的时间性(相对新闻消息而言);④ 描写的形象性;⑤较浓的议论色彩。
● 通讯的种类:①按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯等。②按 形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特 写、速写、侧记、散记、采访札记等。
●
4.文中“障百川而东之,回狂澜于既倒”引自唐代文学家韩愈的《进学解》。请结合文章内
容,谈一谈这句话的含意。
●
[提示]这句话表层意思是防堵泛滥的百川,使它们向东流淌,挽回已经倾倒的狂澜。文中是说,
面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对,果断决策,防控、阻击新冠肺炎疫情,保障人民的
生命健康安全。
于见识才干。
情境 运用
①早在20世纪末,当地决策者就__深__谋__远__虑__,提出了从单一的 小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园应运 而生。 ②我们要顽强地学,仔细地学。既要__高__瞻__远__瞩__,又要心灵手 巧。
探究 思维发展与提升
● 结构图解
[整体感知]
● 主旨探微
山,源于根基坚实如铁”是说在党的领导下,社会主义制度的显著优势充分发挥出来,这是我们抗疫
成功的重要法宝。这句话表达了对中国共产党领导下的中国人民的颂扬之情和对我们拥有优越的社会
主义制度的高度自豪。
● 6.文章第(三)部分的第五段运用了哪些修辞手法?有何作用? Nhomakorabea●
[提示]运用了引用和排比的修辞手法。运用引用,使得文章论据确凿充分,增强说服力,富有
03 教学课件_在民族复兴的历史丰碑上-2020中国抗疫记3

【语言特色】
●“岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基 坚实如铁”“大疫出良药,中医显身手”“最大的风险 在于看不见风险,最大的问题在于无视问题”“团结就 是力量,公道自在人心”。 ●【赏析】用语精警,犹如格言,让人印象深刻。
【合作探究】
结合习总书记的相关讲话精神,以及《人民日 报》、新华社的相关评论文章,理解新时代伟 大抗疫精神的内涵。结合前面五篇文章的学习, 探讨:新时代伟大抗疫精神与中华民族精神、 革命精神,在内涵上是怎样一脉相承的?
【文体知识】
●新闻通讯:是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、 生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
●类型:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、 文艺通讯、主题通讯、旅游通讯等;最常见的是人物通讯和事 件通讯。
●人物通讯:是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着 重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出 人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转 变中的人物和某些有争议的人物。
悲壮雄浑的 篇章
一
用大量数据直观展现抗击新 抗疫主心骨
冠疫情取得的成效。
——党中央
二
武汉用主题灯光秀表达谢意, 疫情时期“一方有难,八方 支援”的举国抗疫局面
一方有难 八方支援
疫情防控取得重大战略成 果,经济社会发展取得积 极成效。
党中央的领导是夺取抗疫 斗争胜利的根本保证。
坚持全国一盘棋,集中力 量办大事是社会主义制度
族复兴的光明未来。
小结: 全文各部分既各有侧重,又相互支撑,综合叙述了我国抗击新冠 肺炎疫情斗争取得的重大战略成果,深入总结了取得胜利的原因, 深刻反思了抗疫斗争的经验教训,展现出恢宏阔大的气魄和催人 奋勇前进的力量。
中国力量弘扬新时代伟大抗疫精神PPT模板

02 文本标题
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第三部分
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伟大抗疫精神
生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共
红阳
日期:2021.10.3
前言
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目录
一
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二
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三
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第一部分
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XXX强调
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抗疫精神思政课ppt课件

爱国主义
抗疫精神的核心是爱国主义,体现了人们对祖国 的深厚感情和忠诚。
提升民族凝聚力
共同抗击疫情
在抗击疫情的过程中,全国人民团结一心,共同抗击疫情,展现 了强大的民族凝聚力和向心力。
互相支持
在抗疫过程中,人们互相支持、互相帮助,共同度过难关。
共同成长
抗疫过程也是全国人民共同成长的过程,人们更加团结、更加坚强 。
具体表现
政府和专业机构加强科学 研究和防控措施的制定和 实施,公众科学素养的提 高也有助于疫情防控。
意义
科学防治的精神是战胜疫 情的关键,也是推动科技 进步和社会发展的重要力 量。
舍生忘死的精神
舍生忘死的精神
在抗击疫情的过程中,一些医护人员 和志愿者舍小家顾大家,不畏艰险、 不惧生死。
具体表现
意义
感谢您的观看
THANKS
舍生忘死的精神是民族精神的体现, 也是推动社会进步和发展的重要力量 。
医护人员在救治患者时不顾个人安危 ,甚至不惜牺牲自己的生命。
03
抗疫精神的价值
弘扬爱国主义精神
爱国主义精神
抗疫精神的核心是爱国主义精神 ,它激发了全国人民的爱国热情 ,让人们更加珍视和热爱自己的
祖国。
团结协作
在抗击疫情的过程中,全国人民 团结一心,共同抗击疫情,展现 了强大的民族凝聚力和向心力。
勇于担当
在抗疫过程中,广大医务工作者 、社区工作者、志愿者等勇于担 当,舍小家顾大家,为抗击疫情
做出了巨大贡献。
彰显社会主义核心价值观
尊重生命
抗疫精神体现了对生命的尊重和关爱,这是社会 主义核心价值观的基本要求。
社会公德
在抗疫过程中,人们自觉遵守社会公德,尊重公 共秩序,体现了良好的社会道德风尚。
抗疫精神的核心是爱国主义,体现了人们对祖国 的深厚感情和忠诚。
提升民族凝聚力
共同抗击疫情
在抗击疫情的过程中,全国人民团结一心,共同抗击疫情,展现 了强大的民族凝聚力和向心力。
互相支持
在抗疫过程中,人们互相支持、互相帮助,共同度过难关。
共同成长
抗疫过程也是全国人民共同成长的过程,人们更加团结、更加坚强 。
具体表现
政府和专业机构加强科学 研究和防控措施的制定和 实施,公众科学素养的提 高也有助于疫情防控。
意义
科学防治的精神是战胜疫 情的关键,也是推动科技 进步和社会发展的重要力 量。
舍生忘死的精神
舍生忘死的精神
在抗击疫情的过程中,一些医护人员 和志愿者舍小家顾大家,不畏艰险、 不惧生死。
具体表现
意义
感谢您的观看
THANKS
舍生忘死的精神是民族精神的体现, 也是推动社会进步和发展的重要力量 。
医护人员在救治患者时不顾个人安危 ,甚至不惜牺牲自己的生命。
03
抗疫精神的价值
弘扬爱国主义精神
爱国主义精神
抗疫精神的核心是爱国主义精神 ,它激发了全国人民的爱国热情 ,让人们更加珍视和热爱自己的
祖国。
团结协作
在抗击疫情的过程中,全国人民 团结一心,共同抗击疫情,展现 了强大的民族凝聚力和向心力。
勇于担当
在抗疫过程中,广大医务工作者 、社区工作者、志愿者等勇于担 当,舍小家顾大家,为抗击疫情
做出了巨大贡献。
彰显社会主义核心价值观
尊重生命
抗疫精神体现了对生命的尊重和关爱,这是社会 主义核心价值观的基本要求。
社会公德
在抗疫过程中,人们自觉遵守社会公德,尊重公 共秩序,体现了良好的社会道德风尚。
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➢ 我们迅速建立全国疫情信息发布机制,实事求是、公开透明发布疫情信息。我们时刻挂念海外中国公民的安危,干方百计保障我国公民健康安全和工作生 活,向留学生等群体发放“ 健康包”,协助确有困难的中国公民有序回国.
各级党要和政府,各部门各单位各方面闻令而动,全国农村,社区,企业,医疗卫生机构,科研机构,学校.军营各就各位。在党中 央的坚强领导下,全国迅速形成统一指挥,全面部署。立体防控的战略布局,有效遇制了疫情大面积蔓延,有力改变了病毒传播的 危险进程,最大限度保护了人民生命安全和身体健康
这是中国共产党执政为民理念的最好诠释!这是中华文明人命关天的道德观念的最好体现!这也是中国 人民敬仰生命的人文精神的最好印证!
举国同心, 集中体现了中国人民万众心同甘共苦的团结伟力
面対生死考驗,面対氏吋囘隔高帯来的巨大身心圧力,广大人民群父生死較量不畏惧、干雉万隘不退縮,或向隘而行,或默默堅守, 以各神方式カ疫情防控操心出カ.
面对突如其来的严重疫情,广大医务人员白衣为甲、逆行出征,舍生忘死挽救生命 我国广大医务人员是有高度责任感的人:
患渐冻症的张定宇同志说:我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”
钟南山同志说:其实,我不过就是一个看病的大夫。
人民群众说:”有你们在,就安心!
广大医务人员是最美的天使,是新时代最可爱的人!他们的名字和功绩,国家不会忘记,人民不会忘 记.历史不会忘记,.将永远铭刻在共和国的丰碑上!
面对突如其来的严重疫情,中国同世界各国携手合作、共克时艰,为全球抗疫贡献了智慧和力量
我们本着公开、透明、负责任的态度,积极履行国际义务,第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息, 第 一时间发布新冠病毒基因序列等信息。第-时间公布诊疗方案积防控方案..同许多国家.国际和地区组织开展疫情防控交流活动70多 次开设疫情防控网上知识中心井向所有国家开放,毫无保留同各方分享防控和救治经验。
各级党要和政府,各部门各单位各方面闻令而动,全国农村,社区,企业,医疗卫生机构,科研机构,学校.军营各就各位。在党中 央的坚强领导下,全国迅速形成统一指挥,全面部署。立体防控的战略布局,有效遇制了疫情大面积蔓延,有力改变了病毒传播的 危险进程,最大限度保护了人民生命安全和身体健康
这是中国共产党执政为民理念的最好诠释!这是中华文明人命关天的道德观念的最好体现!这也是中国 人民敬仰生命的人文精神的最好印证!
举国同心, 集中体现了中国人民万众心同甘共苦的团结伟力
面対生死考驗,面対氏吋囘隔高帯来的巨大身心圧力,广大人民群父生死較量不畏惧、干雉万隘不退縮,或向隘而行,或默默堅守, 以各神方式カ疫情防控操心出カ.
面对突如其来的严重疫情,广大医务人员白衣为甲、逆行出征,舍生忘死挽救生命 我国广大医务人员是有高度责任感的人:
患渐冻症的张定宇同志说:我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”
钟南山同志说:其实,我不过就是一个看病的大夫。
人民群众说:”有你们在,就安心!
广大医务人员是最美的天使,是新时代最可爱的人!他们的名字和功绩,国家不会忘记,人民不会忘 记.历史不会忘记,.将永远铭刻在共和国的丰碑上!
面对突如其来的严重疫情,中国同世界各国携手合作、共克时艰,为全球抗疫贡献了智慧和力量
我们本着公开、透明、负责任的态度,积极履行国际义务,第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息, 第 一时间发布新冠病毒基因序列等信息。第-时间公布诊疗方案积防控方案..同许多国家.国际和地区组织开展疫情防控交流活动70多 次开设疫情防控网上知识中心井向所有国家开放,毫无保留同各方分享防控和救治经验。
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秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。
伟大抗疫精பைடு நூலகம்的时代内涵和历史意义
汇报人:XXX
日期:2020.X.X
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学/习/伟/大/的/抗/疫/精/神
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伟大抗疫精பைடு நூலகம்的时代内涵和历史意义
汇报人:XXX
日期:2020.X.X
秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。
新时代不朽的精神丰碑 秋天是热闹的。果园里,石榴咧开了嘴,好像别人把它逗得停不下来。橘子们像一盏盏小灯笼,争着要人们去摘呢!一串串晶莹剔透的葡萄挂在架子上,看起来就让人流口水。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。
学/习/伟/大/的/抗/疫/精/神
秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热 闹的。 果园里 ,石榴 咧开了 嘴,好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼,争 着要人 们去摘 呢!一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上, 看起来 就让人 流口水 。
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