大学先进教育工作者审批表

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教育工作先进集体、优秀教育工作者、优秀教师等审批表(共6张表)

教育工作先进集体、优秀教育工作者、优秀教师等审批表(共6张表)

xx市2017年教育工作先进集体呈报审批表
编号: A xx市优秀教育工作者呈报审批表
注:1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印,报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写,如该项内容没有则填写“无”,不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写,编号要与《汇总表》一致。

编号: B xx市优秀教师呈报审批表
注:1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印,报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写,如该项内容没有则填写“无”,不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写,编号要与《汇总表》一致。

编号: C xx市优秀班主任呈报审批表
注:1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印,报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写,如该项内容没有则填写“无”,不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写,编号要与《汇总表》一致。

编号: D xx市优秀山村教师呈报审批表
注:1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印,报送一式一份。

2.本表各栏内容要如实填写,如该项内容没有则填写“无”,不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写,编号要与《汇总表》一致。

附件3 编号: E xx市优秀特岗教师呈报审批表
工作单位:xx市xx中学
姓名:
填表时间:2017年月日
2
3
4
注:1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印,报送一式一份。

5
2.本表各栏内容要如实填写,如该项内容没有则填写“无”,不得留空。

3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写,编号要与《汇总表》一致。

6。

优秀教育工作者审批表

优秀教育工作者审批表
注:上报此表为单页,请反正面填写打印。
2007年获得镇级优秀教师;
2008年获得镇级优秀教师
先进事迹(由所在单源自填写,不超过1500字)
我校教师郝新峰同志系中共党员,政治过硬,热爱祖国,热爱党的教育事业,热烈拥护党的教育方针,积极参与各种政治学习,认真贯彻和学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。他坚持党的基本路线,模范遵守国家法律、法规和规章制度,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,能充分体现新时期人民教师的光荣形象,并且渗透到平时的工作和学习中。他能严以律己,自觉抵制不良习俗的影响,严格遵守教师道德行为规范。
1993-09——1996-07在沂水县第二中学上学
1996-09——1998-07在临沂市教育学院上学
1998-09——今在高桥镇学校任教
曾获
何种
奖励
2003年获得镇级优秀教师;
2004年获得县级讲课比赛一等奖;
2004年获得县级教学成绩奖;
2005年获得镇级优秀教师;
2006年获得市级教学成绩奖;
优秀教育工作者审批表
所在县区或单位主管部门申报称号市优秀教师
姓名



民族

出生
年月
1976-10
政治
面貌
党员


12
学历
大学本科
专业技
术职务
中教一级
所在
单位
沂水县高桥镇福国小学
现任行
政职务

通信
地址
沂水县高桥镇福国小学
邮编
电话




1985-09——1990-07在沂水县杨庄镇四官庄村小学上学

评选优秀教师表格----

评选优秀教师表格----

附表2
2012至2013学年度市优秀教师、优秀青年教师、
先进教育工作者审批表
评选类别:
姓名性别民族出生年月教龄
学历任教学科政治面目2012年度考核结果
工作单位
行政职务任现职时间
专业技术资格任现职时间
主要事迹:
单位负责人签名:单位盖章
2013年月日
教育组意见:
盖章
负责人签名: 2013年月日市教育局意见:
盖章
2013年月日市人民政府意见:
盖章
2013年月日备注
说明:此表可翻印,“主要事迹”由所在学校或单位负责组稿,并用电脑打印。

附表3
2012至2013学年度尊师重教先进单位审批表单位名称
主要事迹:
单位负责人签名:单位盖章
2013年月日
推荐单位意见:
盖章
负责人签名: 2013年月日单位主管部门意见:
盖章
负责人签名: 2013年月日市教育局意见:
盖章
2013年月日市人民政府意见:
盖章
2013年月日备注
说明:此表可翻印,“主要事迹”由推荐单位负责组稿,并用电脑打印。

附表4
2012至2013学年度尊师重教先进个人审批表姓名出生年月政治面目
工作单位现任职务
主要事迹:
单位负责人签名:单位盖章
2013年月日
推荐单位意见:
盖章
负责人签名: 2013年月日单位主管部门意见:
盖章
负责人签名: 2013年月日市教育局意见:
盖章
2013年月日市人民政府意见:
盖章
2013年月日备注
说明:此表可翻印,“主要事迹”由推荐单位负责组稿,并用电脑打印
·14 ·。

教师奖励审批表主要事迹300字

教师奖励审批表主要事迹300字

教师奖励审批表主要事迹一、工作表现突出1.XXX老师在本学年的教学工作中,积极引导学生,注重师生互动,激发了学生学习的兴趣,课堂纪律良好,教学效果明显。

2.XXX老师在校本科研项目中,认真钻研,成果显著,受到学校相关部门的肯定,并发表了一篇学术论文。

该成果在学校学术交流会上进行了推广,并取得了良好的效果。

二、课外工作突出1.XXX老师在学校文体活动方面做出积极贡献,担任了社团指导老师一职,并带领学生参加了多项比赛,取得了优异的成绩。

其积极的工作态度和出色的指导水平受到了学校领导和学生的一致好评。

2.XXX老师在学校志愿者活动中表现突出,多次组织学生参与公益活动,为社会贡献了力量。

其积极向上的精神面貌感染了周围的师生,受到了社会的肯定和赞誉。

三、奖励表彰情况1.XXX老师在过去两年中获得了教育系统的多项荣誉和奖励,包括“优秀教师”、“先进个人”等称号,充分体现了其卓越的工作业绩和为人师表的形象。

2.XXX老师在教学实践中所取得的成绩和个人荣誉,深受学生和家长的尊重和喜爱,并对整个学校师生树立了榜样。

XXX老师在工作中表现突出,受到了学校领导和同事的一致肯定,符合教师奖励的申报条件。

希望学校能对其在教育事业中的卓越贡献给予肯定和奖励。

(续写):四、教学典范1.在本学年的教学工作中,XXX老师着眼于学生个性发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。

他在课堂上注重启发学生的思维,引导学生进行实践操作,激发了学生对知识的热爱和求知欲。

通过多种教学方法的灵活运用,他成功地调动了学生的学习积极性,提高了教学效果,深受学生们的喜爱。

2.XXX老师所承担的校本科研项目取得了丰硕的成果,他通过广泛的文献阅读、实验数据分析和课题研讨,成功地撰写了一篇具有一定学术价值的研究论文,并在相关学术期刊上发表。

此举不仅提升了学校的学术声誉,也为学生树立了学习榜样。

3.在课堂教学中,他重视知识的灌输和实践的结合,引导学生进行探究式学习,培养学生的动手能力和解决问题的意识。

全国模范教师全国教育系统先进工作者审批表

全国模范教师全国教育系统先进工作者审批表

附件5:
全国模范教师
全国教育系统先进工作者
审批表
省、自治区、直辖市
工作单位
姓名
申报荣誉称号
申报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、“近三年以来教学工作量”一栏由“全国模范教师”候选人所在学校按每学年课时数填写;“全国模范教师”候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。

五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。

4.全国优秀教师教育工作者审批表

4.全国优秀教师教育工作者审批表

4.全国优秀教师教育工作者审批表附件4全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐审批表姓名邓顺妹工作单位宜兴市和桥中等专业学校推荐单位江苏省教育厅表彰层次省部级填报时间:年月日填表说明一、本表是“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”推荐用表,必须如实填写,不得作假,违者取消评选资格;二、本表用打印方式或用钢笔填写,字迹清晰工整,数字统一使用阿拉伯数字;三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县,工作单位填写全称,工作单位行政区划精确到县、区;五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写,专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务,并提供相关证明材料复印件;六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他;七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他;八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他;九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系,可选择填写中央,省,市、地区,县,镇、乡或其他;十、个人简历从初中填起,精确到月,不得断档;十一、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者;十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况;十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实简要填写:(1)如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩;(2)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

十四、主要先进事迹要求内容详实、重点突出,主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等,字数2000字左右,可另行附页;十五、此表上报一式3份,规格为A4纸。

优秀教师先进事迹审批表

优秀教师先进事迹审批表
优秀教师先进事迹审批表
一、个人简介和职业热情:
优秀教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ某,男,1975年出生,汉族,中共党员,硕士研究生学历。自2000年参加工作以来,已在教育战线上奋斗了20个春秋。他始终坚守在教育一线,致力于培养学生的综合素质,以满腔热情投身于教育事业。
张某老师热爱教育事业,把全部精力都投入到教书育人工作中。他认为,作为一名教师,肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任,这是一份无上光荣的使命。正是这份职业热情,让他始终保持严谨的治学态度,勇攀教育高峰。
2.荣誉和认可:由于在教育领域的突出贡献,张某老师先后获得了“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“学科带头人”等荣誉称号。他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”,赢得了学生、家长和社会的一致好评。
张某老师将继续发挥自己的专长,为我国的教育事业贡献自己的力量,为培养更多优秀人才而努力。
二、师德修养和责任感:
张某老师始终把师德师风建设放在首位,严于律己,恪守职业道德。他严格遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,全心全意为学生服务,为人师表,廉洁从教。
在教育教学工作中,他始终坚持以身作则,用自己的言行举止影响和感染学生,注重培养学生良好的道德品质。他坚信,教师的言传身教是学生成长过程中最直接、最有效的教育方式。因此,他始终保持严谨的教风,用自己的实际行动为学生树立了榜样。
4.关注特殊群体:对于学困生和留守儿童等特殊群体,张某老师更是给予了更多的关注和照顾。他针对这些学生的特点,制定个性化的辅导计划,帮助他们克服困难,确保他们能在学校得到良好的教育。
。以下为正文:
一、个人简介和职业热情:
优秀教师张某,自2000年投身教育事业以来,已经在教学一线工作了二十个年头。他本科毕业于我国一所知名师范大学,后又取得硕士学位。作为一名党员教师,张某始终坚定地贯彻党的教育方针,以满腔的热忱投身于教育事业,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

河北省优秀教师、优秀教育工作者审批表

河北省优秀教师、优秀教育工作者审批表

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 附件6河北省优秀教师河北省优秀教育工作者审批表姓名刘文辉工作单位南宫市第二中学推荐单位邢台市教育局填报时间:2014 年6 月30 日填表说明一、本表是“河北省优秀教师”和“河北省优秀教育工作者”推荐用表,必须如实填写,不得作假,违者取消评选资格;二、本表用打印方式或用钢笔填写,字迹清晰工整,数字统一使用阿拉伯数字;三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县,工作单位填写全称,工作单位行政区划精确到县、区;五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写,专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务,并提供相关证明材料复印件;六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他;七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他;八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他;九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系,可选择填写中央,省,市、地区,县,镇、乡或其他;十、个人简历从初中填起,精确到月,不得断档;十一、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者;十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况;十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实简要填写:(1)如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩;(2)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

十四、主要先进事迹只填写简要事迹(不超过1000字),详细事迹材料应作为附件;十五、此表上报一式3份,规格为A4纸。

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