第三章牛顿运动定律的应用-传送带模型
v (2)匀加速时,由 x1= 2 t1 得 t1=0.8 s x2 3.2 匀速上升时 t2= v = 2 s=1.6 s 所以工件从 P 点运动到 Q 点所用的时间为 t=t1+t2=2.4 s。
[答案] 3.2 m
(1)先匀加速运动0.8 m,然后匀速运动
(2)2.4 s
[题后悟道]
对于传送带问题,一定要全面掌握
(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动; (2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。
[解析] 擦力为动力 由牛顿第二定律得:μmgcos θ-mgsin θ=ma 代入数值得:a=2.5 m/s2 则其速度达到传送带速度时发生的位移为 v2 22 x1=2a= m=0.8 m<4m 2×2.5 可见工件先匀加速运动 0.8 m,然后匀速运动 3.2 m (1)工件受重力、摩擦力、支持力共同作用,摩
上面提到的几类传送带模型,尤其注意要根据具体 情况适时进行讨论,看一看有没有转折点、突变点, 做好运动阶段的划分及相应动力学分析。
现在传送带传送货物已被广泛地应用,如图3-2-7 所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终 保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的物体
被无初速度地放在A处,传送带对物体的滑动摩擦力使
如图甲所示,水平传送带长 L = 6 m ,两个传送皮带轮 的半径都是 R =0.25 m . 现有一可视为质点的小物体以水 平速度 v 0 滑上传送带. 设皮带轮沿顺时针方向匀速转动, 当转动的角速度为ω 时, 物体离开传送带 B 端后在空中运 动的水平距离为 s.若皮带轮以不同角速度重复上述转动, 而小物体滑上传送带的初速度 v 0 始终保持不变,则可得 到一些对应的ω值和 s 值.把这些对应的值在平面直角坐 标系中标出并连接起来,就得到了图乙中实线所示的 s -ω图像. (g 取 10 m/s2)
物体开始做匀加速直线运动,随后物体又以与传送带相 等的速率做匀速直线运动。设物体与传送带之间的动摩 擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。
图3-2-7 (1)求物体刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度 的大小; (2)求物体做匀加速直线运动的时间; (3)如果提高传送带的运行速率,物体就能被较快地传送 到B处,求物体从A处传送到B处的最短时间和传送带对 应的最小运行速率。
(3)小物体离开 B 端 后做平抛运动 由平抛运动规律有 s=v2t=3.5 m 1 h=2gt2 解得 h=1.25 m
如图所示,传送带的水平部分 ab = 2 m ,斜面部分 bc =4 m ,bc 与水平面的夹角α =37°.一个小物体 A 与传送 带的动摩擦因数μ =0.25,传送带沿图示的方向运动, 速 率 v =2 m/s.若把物体 A 轻放到 a 处, 它将被传送带送到 c 点,且物体 A 不会脱离传送带.求物体 A 从 a 点被传 送到 c 点所用的时间. (已知: sin 37°= 0.6, cos 37°= 0.8, g=10 m/s2)
情景 4
(1)可能一直加速 (2)可能一直匀速
(3)可能先减速后反向加速
[典例]
如图 3-2-6 所示,绷
紧的传送带,始终以 2 m/s 的速度 匀速斜向上运行,传送带与水平方向
图 3- 2- 6
间的夹角 θ=30° 。现把质量为 10 kg 的工件轻轻地放在传 送带底端 P 处,由传送带传送至顶端 Q 处。已知 P、Q 之 3 间的距离为 4 m,工件与传送带间的动摩擦因数为 μ= 2 , 取 g=10 m/s2。
情景 2
情景 3
2.倾斜传送带模型
项目 情景 1 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (3)可能先以a1加速后以a2加速
情景
2
项目
图示
滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速
情景 3
(2)可能先加速后匀速 (3)可能一直匀速 (4)可能先以a1加速后以a2加速
解析
(1)小明的判断正确
当 ω>28 rad/s 时,小物体从 A 端运动到 B 端的过程中一直 在做匀加速运动 (2)当 ω<4 rad/s 时,小物体在 B 端的速度大小是 v1=ω1R=1 m/s 当 ω>28 rad/s 时,小物体在 B 端的速度大小是 v2=ω2R=7 m/s 由匀变速直线运动规律有 v2 2-v0 2=2aL v0 2-v1 2=2aL f 由牛顿第二定律有 a=m=μg 联立以上各式并代入数据解得 v0=5 m/s μ=0.2
解析:(1)滑动摩擦力Ff=μmg=0.1×4×10 N=4 N, 加速度a=μg=0.1×10 m/s2=1 m/s2。 (2)物体达到与传送带相同速率后不再加速,则 v 1 v=at1,t1=a=1 s=1 s。
(3)物体始终匀加速运行时间最短,加速度仍为a=1 m/s2,当物体到 达右端时,有 vmin2=2aL,vmin= 2aL= 2×1×2 m/s=2 m/s, 所以传送带的最小运行速率为2 m/s。 物体最短运行时间由vmin=atmin, vmin 2 得tmin= a =1 s=2 s。
A. 5 s C.3 s B.( 6-1) s D.5 s
(
)
F 解析:物体在传送带上做加速运动时:a=m=μg=1 m/s2 v02 加速运动的位移x1= =0.5 m 2a v0 时间t1= a =1 s 匀速运动的位移x2=x-x1=2 m x2 时间t2= =2 s,总时间为3 s。 v0 答案:C
牛顿运动定律的应用 传送带模型
传送带模型
[模型概述] 物体在传送带上运动的情形统称为传送带模型。 因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送 带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同, 传送带问题往往存在多种可能,因此对传送带问题做出
准确的动力学过程分析,是解决此类问题的关键。
1.水平传送带模型
答案:(1)4 N
1 m/s2 (2)1 s
(3)2 s
2 m/s
如图3-2-11所示,传送带保持
v0=1 m/s的速度运动,现将一质量
m=0.5 kg的物体从传送带左端放上, 图3-2-11 设物体与传送带间动摩擦因数μ=0.1,传送带两端水 平距离x=2.5 m,则物体从左端运动到右端所经历的 时间为(g=10 m/s2)
项 目
图示
滑块2)可能先加速后匀速
项目
图示
滑块可能的运动情况
(1)v0>v时,可能一直减速,也可能 先减速再匀速 (2)v0<v时,可能一直加速,也可能 先加速再匀速 (1)传送带较短时,滑块一直减速达 到左端 (2)传送带较长时,滑块还要被传送 带传回右端。其中v0>v返回时速度 为v,当v0<v返回时速度为v0
解析
(1) 传送带顺时针转动,物
体相对传送带向下运动, 则物体所 受滑动摩擦力沿斜面向上, 相对传 送带向下匀加速运动, 据牛顿第二 定律有 mg(sin 37° -μcos 37° )=ma 则 a=gsin 37° -μgcos 37° =2 m/s2, 1 2 据 l=2at 得 t=4 s.
2
=v 带 时经历的时间为 t1,位移为 x 1
v 10 1 t1= = s =1 s,x 1= a1t1 2=5 m< l=16 m 2 a1 10 当物体运动速度等于传送带速度瞬间, 有 mg sin 37°>μ mgcos 37°, 则下一时刻物体相对传送带向下运动, f 向上,设加速度为 a2,则 mgsin 37°-μ mgcos 37° a2= =2 m/s 2 m
解析
物体 A 轻放在 a 点后在摩擦力作用下向右做匀加速直线运动直到
和传送带速度相等.在这一过程中有 v2 v2 μmg a1= m =μg. x1=2a=2μg=0.8 m<ab. v 经历时间为 t1=a =0.8 s. 1 ab-x1 此后随传送带运动到 b 点的时间为 t2= =0.6 s. v 当物体 A 到达 bc 斜面时,由于 mgsin 37° =0.6mg>μmgcos 37° =0.2mg. 所以物体 A 将再次沿传送带做匀加速直线运动,其加速度大小为 a2= gsin 37° -μgcos 37° =4 m/s2,物体 A 在传送带 bc 上所用时间满足 bc= 1 vt3+2a2t3 2,代入数据得 t3=1 s.(负值舍去) 则物体 A 从 a 点被传送到 c 点所用时间为 t=t1+t2+t3=2.4 s.
如图所示,倾角为 37°,长为 l=16 m 的传送带,转动速度为 v = 10 m/s,动摩擦因数μ =0.5,在传送 带顶端 A 处无初速度地释放一个质量 为 m =0.5 kg 的物体.已知 sin 37°= 0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2.求:
图4
(1)传送带顺时针转动时, 物体从顶端 A 滑到底端 B 的时间; (2)传送带逆时针转动时, 物体从顶端 A 滑到底端 B 的时间.
(1)小明同学在研究了图甲的装置和图乙的图像后作出了以 下判断:当ω<4 r ad/s 时,小物体从皮带轮的 A 端运动到 B 端过程中一直在做匀减速运动.他的判断正确吗?请你再 指出当 ω>28 r ad/s 时,小物体从皮带轮的 A 端运动到 B 端 的过程中做什么运动.(只写结论,不需要分析原因) (2)求小物体的初速度 v 0 及它与传送带间的动摩擦因数μ . (3)求 B 端距地面的高度 h .
(2)传送带逆时针转动,当 v
物
小于 v 带时,
f 沿传送带向下,设物体的加速度大小为 a1, mg sin 37°+μ mg cos 37°=ma 1 解得 a1=10 m/s 设v
物
x2=l-x1=11 m 1 又因为 x2=vt2+2a2t2 2, 则有 10t2+t2 2=11 解得:t2=1 s(t2=-11 s 舍去) 所以 t=t1+t2=2 s.
2018高三备考专题:牛顿运动定律的应用之传送带模型
【高三一轮教学案】牛顿运动定律应用--传送带模型2 017.10.1一、模型特征一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型,如图(a)、(b)、(c) 所示。
①②③1.①擦力2.中S3.体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。
【名师点睛】1. 在确定研究对象并进行受力分析之后,首先判定摩擦力突变(含大小和方向)点,给运动分段。
传送带传送的物体所受的摩擦力,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。
物体在传送带上运动时的极值问题,不论是极大值,还是极小值,也都发生在物体速度与传送带速度相等的时刻。
v物与v传相同的时刻是运动分段的关键点,也是解题的突破口。
2. 判定运动中的速度变化(即相对运动方向和对地速度变化)的关键是v物与v传的大小与方向,对二者的比较是决定解题方向的关键。
3.在倾斜传送带上需比较mg sin θ与F f的大小与方向,判断F f的突变情况。
4. 考虑传送带长度——判定临界之前是否滑出;物工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,工件滑上A端时速度v A=10 m/s,设工件到达B端时的速度为v B。
(取g=10 m/s2)(1) 若传送带静止不动,求v B;(2) 若传送带顺时针转动,工件还能到达B端吗?若不能,说明理由;若能,求到达B点的速度v B;来源于网络来源于网络(3) 若传送带以v =13 m/s 逆时针匀速转动,求v B 及工件由A 到B 所用的时间。
【典例2】 如图所示,水平传送带A 、B 两端相距s =3.5 m ,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A 端的瞬时速度v A =4 m/s ,到达B 端的瞬时速度设为v B .下列说法中正确的是( )A. 若传送带不动,v B = 3 m/sB. 若传送带逆时针匀速转动,v B 一定等于3 m/sC. 若传送带顺时针匀速转动,v B 一定等于3 m/sD.情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用。
牛顿运动定律的应用之传送带模型
牛顿运动定律的应用之传送带模型1.水平传送带水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向.在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速(若v物<v传,则物体加速;若v物>v传,则物体减速),直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速.计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;①若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|.2.倾斜传送带物体沿倾角为θ的传送带传送时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mg sin θ与μmg cos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况.【题型1】如图所示,水平传送带正在以v=4 m/s的速度匀速顺时针转动,质量为m=1 kg 的某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,将该物块从传送带左端无初速度地轻放在传送带上(g取10 m/s2).(1)如果传送带长度L=4.5 m,求经过多长时间物块将到达传送带的右端;(2)如果传送带长度L=20 m,求经过多长时间物块将到达传送带的右端.【题型2】如图所示,足够长的水平传送带,以初速度v0=6 m/s顺时针转动.现在传送带左侧轻轻放上m=1 kg的小滑块,与此同时,启动传送带制动装置,使得传送带以恒定加速度a=4 m/s2减速直至停止;已知滑块与传送带的动摩擦因数μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.滑块可以看成质点,且不会影响传送带的运动,g=10 m/s2.试求:(1)滑块与传送带共速时,滑块相对传送带的位移;(2)滑块在传送带上运动的总时间t.【题型3】如图所示,倾角为37°,长为l=16 m的传送带,转动速度为v=10 m/s,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5 kg的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2.求:(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间;(2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间.【题型4】如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=37°,传送带AB足够长,传送皮带轮以大小为v=2 m/s的恒定速率顺时针转动.一包货物以v0=12 m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点.(g=10 m/s2,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(1)求货物刚滑上传送带时加速度为多大?(2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?(3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?【题型5】在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。
第三章牛顿运动定律的应用传送带模型ppt课件
14
解析:物体在传送带上做加速运动时:a=mF=μg=1 m/s2 加速运动的位移x1=v20a2=0.5 m 时间t1=va0=1 s 匀速运动的位移x2=x-x1=2 m 时间t2=vx20=2 s,总时间为3 s。 答案:C
精选课件ppt
15
如图所示,倾角为 37°,长为
l=16 m 的传送带,转动速度为 v=
则物体 A 从 a 点被传送到 c 点所用时间为
t=t1+t2+t3=2.4 s.
精选课件ppt
23
精选课件ppt
24
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
精选课件ppt
25
精选课件ppt
22
解析 物体 A 轻放在 a 点后在摩擦力作用下向右做匀加速直线运动直到
和传送带速度相等.在这一过程中有
a1=μmmg=μg.
x1=2va2=2vμ2g=0.8 m<ab.
经历时间为 t1=av1=0.8 s. 此后随传送带运动到 b 点的时间为 t2=ab-v x1=0.6 s.
精选课件ppt
9
[题后悟道] 对于传送带问题,一定要全面掌握 上面提到的几类传送带模型,尤其注意要根据具体 情况适时进行讨论,看一看有没有转折点、突变点, 做好运动阶段的划分及相应动力学分析。
精选课件ppt
10
现在传送带传送货物已被广泛地应用,如图3-2-7 所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终 保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的物体 被无初速度地放在A处,传送带对物体的滑动摩擦力使 物体开始做匀加速直线运动,随后物体又以与传送带相 等的速率做匀速直线运动。设物体与传送带之间的动摩 擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。
物理一轮复习第3章牛顿运动定律微专题4动力学中的“木板_滑块”和“传送带”模型教案
微专题四动力学中的“木板-滑块”和“传送带”模型动力学中“木板-滑块”模型1.模型分析模型概述(1)滑块、滑板是上下叠放的,分别在各自所受力的作用下运动,且在相互的摩擦力作用下相对滑动.(2)滑块相对滑板从一端运动到另一端,若两者同向运动,位移之差等于板长;若反向运动,位移之和等于板长.(3)一般两者速度相等为“临界点”,要判定临界速度之后两者的运动形式。
常见情形滑板获得一初速度v0,则板块同向运动,两者加速度不同,x板>x块,Δx=x板-x块,最后分离或相对静止滑块获得一初速度v0,则板块同向运动,两者加速度不同,x板<x块,Δx=x块-x板,最后分离或相对静止开始时板块运动方向相反,两者加速度不同,最后分离滑板或滑块受到拉力作用,要判断两者是否有相对运或相对静止,Δx=x块+x板动,以及滑板与地面是否有相对运动2。
常见临界判断(1)滑块恰好不滑离木板的条件:滑块运动到木板的一端时,滑块与木板的速度相等.(2)木板最短的条件:当滑块与木板的速度相等时滑块滑到木板的一端.(3)滑块与木板恰好不发生相对滑动的条件:滑块与木板间的摩擦力为最大静摩擦力,且二者加速度相同。
[典例1]一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4。
5 m,如图(a)所示。
t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。
已知碰撞后1 s时间内小物块的v。
t图线如图(b)所示。
木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2。
求:图(a)图(b)(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;(2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离.[大题拆分]第一步:分析研究对象模型.设小物块和木板的质量分别为m和M。
公开课-传送带问题
问③:试问物块在最短时间内从A运动到B的 情况下,传送带速度至少是多大?
②若传送带的速度较大,求物块从A运动到B 所需要的时间,且试着画出v-t图像
问④:若A为一煤炭,能在与之接触的物体上 留下印记,试求物块在最短时间内从A运动到 B的过程中,留下了多长的痕迹?
7.如图6所示,质量为m的物体用细
绳拴住放在水平粗糙传送带上,
1. 只有v1=v2时,才有v2′=v1 2. 若v1>v2时, 则v2′=v2 3. 若v1<v2时, 则v2′=v2 4. 不管v2多大,v2′=v2.
如图所示的传送皮带,其水平部分ab=2m, bc=4m,bc与水平面的夹角α=37°,一小 物体A与传送皮带的滑动摩擦系数μ=0.25, 皮带沿图示方向运动,速率为2m/s。若把 物体A轻轻放到a点处,它将被皮带送到c点, 且物体A一直没有脱离皮带。求物体A从a点 被传送到c点所用的时间。
如图所示,传送带两轮A、B的距离L=11m,皮 带以恒定速度v=2m/s运动,现将一质量为m的 物块无初速度地放在A端,若物体与传送带间的动 摩擦因数为μ=0.8,传送带的倾角为α=37°,那 么物块m从A端运到B端所需的时间是多少?
(g取10m/s2,cos37°=0.8)
因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、 传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小 和方向的不同,传送带问题往往存在多种可 能,因此对传送带问题做出准确的动力学过 程分析,是解决此类问题的关键。
D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=2m/s 如图,水平传送带A、B两端相距S=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑 上A端瞬时速度VA=4m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则
问②:若传送带的速度较大,求物块从A运动到B所需要的时间,且试着画出v-t图像
2020届高考物理大一轮复习精品课件:牛顿定律的应用之“传送带模型“(共69张PPT)
以后物体是否一定与传送带保持相对静止.
考向一 水平传送带模型
情景 图示 情景1
情景2
情景3
滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速
(1)v0=v时,一直匀速 (2)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速
滑到B端时的速度大小? (2)若传送带顺时针匀速转动的速率恒为12 m/s,则物块到达B端时的速度大小? (3)若传送带逆时针匀速转动的速率恒为4 m/s,且物块初速度变为v0′=6 m/s, 仍从A端滑上传送带,求物块从滑上传送带到离开传送带的总时间?
【变式练习】(多选)(2018·安徽合肥模拟)如图所示,绷紧的长为6 m的水平
传送带,沿顺时针方向以恒定速率v1=2 m/s运行.一小物块从与传送带等高的 光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v2=5 m/s.若小物块与传送带间的动摩 擦因数μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2,下列说法中正确的是( )
A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动 B.若传送带的速度为5 m/s,小物块将从传送带左端滑出 C.若小物块的速度为4 m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出 D.若小物块的速度为1 m/s,小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出
【变式练习】如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小 为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带,以地面为参考系, v2>v1。从小物块滑上传送带开始计时,其vt图象可能的是
【解析】物体滑上传送带后,受到向右的摩擦力而做匀减速运动,当传送带过短时,物体滑离传 送带到达左端,然后在光滑的平台上匀速运动,故此时的v-t图线是A;若物体恰好滑到传送带的最 左端时,速度恰好减到零,故此时的v-t图线是C;若传送带较长,则物体向左减速,速度减为零后, 反向向右加速,当加速到与传送带共速时随传送带做匀速运动,此时的v-t图线是B;故选ABC。
第三章 第3讲 牛顿运动定律的综合应用
(1)4 m/s
(2)0.4
(3)3.2 m/s
梳理深化 · 强基固本
多维课堂 · 热点突破
思维建模 · 素养提升
解决动力学两类问题的基本思路
梳理深化 · 强基固本
多维课堂 · 热点突破
思维建模 · 素养提升
【跟踪短训】 1.2012年11月,我国舰载机在航母上首 降成功.设某一舰载机的质量为m=
+Ff-F=ma1
舰载机仅受空气阻力和甲板阻力时Ff= ma0 联立可得FT=5×105 N 答案 (1)1 102.5 m (2)5×105 N
梳理深化 · 强基固本
多维课堂 · 热点突破
思维建模 · 素养提升
热点二
是“视重”改变.
对超重、失重的理解)
1.不论是超重、失重、完全失重,物体的重力都不变,只 2.物体处于超重状态还是失重状态取决于加速度的方向, 与速度的大小和方向没有关系.下表列出了加速度方向 与物体所处状态的关系.
第3讲 牛顿运动定律的综合应用
梳理深化 · 强基固本
多维课堂 · 热点突破
思维建模 · 素养提升
牛顿运动定律的应用 (考纲要求 Ⅱ)
1. 动力学的两类基本问题 运动情况 . (1)已知受力情况求物体的_________
(2)已知运动情况求物体的_________ 受力情况 . 2.解决两类基本问题的方法
作用下,则5 s末的速度及5 s内通过的路程为
A.8 m/s C.10 m/s 解析 25 m 25 m B.2 m/s D.10 m/s 25 m
(
).
12.5 m
物体由静止开始在恒力的作用下做初速度为零的
匀加速直线运动.由牛顿第二定律和运动学公式得:
高三物理总复习 牛顿运动定律 传送带模型课件
3.5
时速度仍为v0,在和挡板碰撞中无 机械能损失)
0.5 04
ω/rads-1
28
2005年江苏理综35. 35. (9分)如图所示为车站使用的水平传送带装置的
示意图.绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率
运行,传送带的水平部分AB距水平地面的高度为
h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A端被传送到
系统所产生的热能是多少?
2、 传送带水平匀加速运动 传送带与物体的初速度均为零,传送带的加速度为 a0,则把
物体轻轻的放在传送带上时,物体将在摩擦力的作用下做匀加速 直线运动,而此时物体与传送带之间是静摩擦力还是滑动摩擦力 (即物体与传送带之间是否存在相对滑动)取决于传送带的加速 度与物体在最大静摩擦力作用下产生的加速度为 a 之间的大小关 系,这种情况下则存在着两种情况:
• 如下图所示,传送带的水平部分ab=2 m, 斜面部分bc=4 m,bc与水平面的夹角α= 37°.一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ= 0.25,传送带沿图示的方向运动,速率v=2 m/s.若把物体A轻放到a处,它将被传送带送 到c点,且物体A不会脱离传送带.求物体A从 a点被传送到c点所用的时间.(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
方向的长度可忽略,子弹射穿木块的时间极短,且每次射
入点各不相同,
v0
取g 在被第二颗子弹击中前,木块
向右运动离A点的最大距离是多少?
v1 B L
(2)木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中?
(3)木块在传送带上的最终速度多大?
(4)在被第二颗子弹击中前,木块、子弹和传送带这一
L
A
B
度L应满足的条件.
物理建模动力学中传送带模型问题的剖析(共26张PPT)
点)。传送带的速度保持不变,重力加速度g取10 m/s2。关于物块与传送带
间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t,
以下计算结果正确的选项是( )
A.μ=0.4 B.μ=0.2
C.t=4.5 s
D.t=3结s合v-t图线,分
此处图线的转折反响 什么情况?
析物块的运动情况,
v0
本题详细解析见教辅!
2017版高三一轮物理教学实用课件
第14页
返回目录
结束放映
➢4.备选训练
2017版高三一轮物理教学实用课件
第15页
返回目录
结束放映
【备选训练】 如图示,传送带水平局部xab=2 m,斜面局部xbc=4 m,bc与水平方向夹角α=37°,一个小物体A与传送带间的动摩擦因 数μ=0.25,传送带沿图示方向以速率v=2 m/s运动.假设把物体A轻 放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不脱离传送带,求物体A 从a点被传送到c点所用的时间.(g取10 m/s2,sin37°=0.6)
结束放映
v0=0
v v v
v
2.倾斜传送带
滑块可能的运动情况
v0=0 v0≠0 v0≠0
(1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速 (3)可能先以a1加速后以a2加速
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速 (3)可能一直匀速 (4)可能先以a1加速后以a2加速
A. t2时刻,小物块离A处的距离到达最大
B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离到达最大 C. 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D. t2~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
传送带在牛顿运动定律中的应用
解析:该运动员所能承 受的力N m 0 g 1200N 1.当m1 100kg时,N m1g m1a1 a1 2m/s , 竖直向上。
2
m1g N a2 m 2g
2.当a2 2.5m/s 加速下降时,设能举起 m 2的物体
2
m 2g N m 2a 2 m 2 160kg
分析: mg f ma, f kv kv k a g ,v k 故选C m
A B
C
D
2.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻 力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线 描述两物体运动的υ-t图象可能正确的是( )
N
f f N
mg
mg
解析:1.开始阶段物 体受f沿斜面向下,受 力如图 沿斜面:mgsinθ μmgcosθ ma1 a1 8m/s2 2.当v物 v带时,历时t1,位移x1 1 则v a1t1 t1 0.25s, x1 vt1 0.25m 2 3.二者等速后,f方 向突变为沿斜面向上, 如图 μmgcosθ mgsinθ, 继续加速向下,加速度 为a2 则沿斜面:mgsin θ-μmgcosθ ma2 a 2 2m/s 1 2 x 2 L x1 vt2 a 2 t2 t2 1s 2 总时间t t1 t2 1.25s
xA
超重(视重N mg)和失重(视重N mg)
超重:1.定义:物体 对支持物的压力(或对 悬挂物的拉力) 大于物体所受的重力 2.特点:(1)力学 特点:N mg
N
a
mg
3.具体表现:加速向 上运动或减速向下运动 。
