五年级语文上册 第一单元综合练习题(无答案) 北京版
北京版五年级语文上册第一单元综合练习题
班级姓名分数
一、看拼音写词语。
(8%)
bō lán zhuànɡ kuîɡuānɡ jié xuàn lì
qīnɡ qí jùn xiù yún wù piāo miǎo
二、在带点字的正确读音下面画“∨”。
（3%）
醇．美（chún chūn ）一刹．那（chà shà）
开拓．（duî tuî）戈．壁滩（ɡéɡē）
便．宜（biàn pián ）气魄．（bî pî）
三、比一比,再组成词语。
（6%）
抹（）盎（）畔（）
沫（）益（）胖（）
浃（）歇（）俊（）
狭（）竭（）酸（）
四、把下面的词语补充完整。
（6%）
大腹（）（）天工（）（）汗流（）（）
（）妆（）抹扶老（）（）（）（）大悟
五、在括号里填上恰当的词语。
（5%）
闪烁的（）绚丽的（）
（）（）
惊恐地（）疑惑地（）
（）（）
痛苦得（）感动得（）
六、用修改符号修改下面的句子。
（3%）
1．今天实在是特别热。
2．他跑得最快了，每次赛跑不是第三就是第四。
3．今天我要晚上去看话剧。
七、按原文填空，再回答问题。
（10%）
1.当（）的太阳跳出东海的（），帕米尔高原依然是（）；当（）还
是（）的世界，南疆早已洋溢着（）。
啊，（），中国！（《我们爱你，中国》）
这段话赞美了祖国。
我们爱你——傣家竹楼（），布达拉宫（），吐鲁番的（）、哈密的（），大草原的（）、戈壁滩的（）。
（《我们爱你，中国》）
这段话赞美了祖国。
八、阅读短文，回答问题。
（14%）
失宠的梅花
一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧（xiāo）条的冬天开放。
“春天多好呀，温暖而又繁荣。
我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。
”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合，端庄的郁金香，热烈的玫瑰，壮观的牡丹……每种花都开得绚丽烂漫，让人流连忘返。
梅花呢，在这花的世界里黯（àn）然失色，几乎无人问津。
梅花失望极了，又找到了花仙子。
花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。
”
梅花听了，羞愧地低下了头。
１．按要求从短文中找出词语写在横线上。
（4％）
“繁荣”的反义词：“赞赏”的近义词：
与“绚丽烂漫”相对的词：
与“流连忘返”相对的词：
文中写梅花心情的词有：、、、
２．用“”划出梅花失宠的句子。
（1％）
３．第三自然段是按的顺序写的，这段话的大意是。
（4％）
４．把短文分成三段，用“△”在段首标出。
（3%）
５．将正确答案的序号填入括号里。
（2％）
这则寓言告诉我们的道理是（）。
①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。
②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。
③人们赞美的是梅花的高尚品质，并非出众的相貌。
④人们喜欢绚丽烂漫的春花，不喜欢春天的梅花。
九、在本单元中，结合《拐杖》《北京老人》《森林警察》这几篇课文，同学们一定学到了把事情的经过写清楚、写具体的方法。
到底怎样才能把事情的经过写清楚、写具体呢？试着谈一谈。
（5%）。
北师大版五年级上学期语文综合练习试题精选一单元试卷
②指很自豪二、阅读理解(30分)12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。
招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E 小心，留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。
______②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。
______③天黑路滑，你招呼别摔倒了。
______④那边有人在招呼你。
______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。
______13. 根据课文内容填空。
1.（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他______，双眼______，衣服______，到处都是血迹。
这几句话写出了______。
2.（2）《长相思》中“______”说明了将士们身离故乡之远，行军之艰难；“______”点明了将士们行进的方向；“______”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是“______”。
14. 读诗《寻隐者不遇》，理解课文，回答问题诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。
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北师大版五年级上学期同步综合练习语文一单元试卷
吗？ ______7. 解释下列词语①漩涡②熟悉8. 请你写一句和马有关的诗句。
9. 请选择合适的词语填空。
伫立耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。
②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
10. 把肯定句改成双重否定句①门卫安慰他。
②我给你开一张条子11. 将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______二、阅读理解(30分)12. 根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。
“源泉” 是指______。
这句话的意思是：我们学生的主要任务是，有了学问，才能______。
13. 课外阅读我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。
假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。
秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。
池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。
围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
在文中找出一个拟人句，并写下来。
14. 查字典“调”按部首查字法应查______部，再查______画，读______三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
北师大版五年级练习上学期语文一单元试卷
10. 小积累。
（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。
愚蠢者______时间勤奋者______ 时间懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11. 把下列词语补充完整。
光彩______ 弱不______ 水流______二、阅读理解(30分)12. 细读古诗《所见》，了解诗句的意思。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？13. 阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1.（1）给文中的括号选择适当的关联词。
( )A .虽……但……B .不仅……而且……C .因为……所以……2.（2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的（）词语。
A .气势非凡B .山回谷应C .雄伟壮观3.（3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而庐山瀑布的特点是( )。
A .长、急B .宽、急C .宽、长14. 查字典“调”按部首查字法应查______部，再查______画，读______三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。
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北京版小学语文五年级上：第一单元综合练习题.doc
北京版小学语文五年级上：第一单元综合练习题级姓名分数一看拼音写词语。
(8%)bō ln zhung ku guāng ji xun lqīng q jn xi yn w piāo miǎo二在带点字的正确读音下面画。
（3%）醇美（chn chūn ）一刹那（ch sh ）开拓（du tu ）戈壁滩（g gē ）便宜（bin pin ）气魄（b p ）三比一比,再组成词语。
（6%）抹（）盎（）畔（）沫（）益（）胖（）浃（）歇（）俊（）狭（）竭（）酸（）四照样子写词语。
（6%）大腹便便：浓妆淡抹：五在括号里填上恰当的词语。
（5%）闪烁的（）绚丽的（）（）（）惊恐地（）疑惑地（）（）（）痛苦得（）感动得（）六用修改符号修改下面的一段话。
（6%）吃过晚饭，我和妈妈冒着细雨在小区里散步。
细雨给人们代来无限凉爽，像烟雾般飘着。
路边的杨树经过雨水的冲洗，舒枝展吐，绿的发亮。
柳树像新出浴少女的头发，滴着晶莹的水珠。
七按原文填空。
（12%）当（）的太阳跳出东海的（），帕米尔高原依然是（）；当（）还是（）的世界，南疆早已洋溢着（）。
啊，（），中国！我们爱你傣家竹楼（），布达拉宫（），（）的葡萄哈密的瓜，大草原的（）戈壁滩的（）。
（《我爱你，中国》）八阅读短文，回答问题。
（14%）失宠的梅花一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷萧（xiāo）条的冬天开放。
春天多好呀，温暖而又繁荣。
我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。
冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。
终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合端庄的郁金香热烈的玫瑰壮观的牡丹每种花都开得绚丽烂漫，让人流连忘返。
梅花呢，在这花的世界里黯（n）然失色，几乎无人问津。
梅花失望极了，又找到了花仙子。
花仙子意味深长地说：梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。
梅花听了，羞愧地低下了头。
五年级语文上册第一单元练习题2 北京版
第一单元练习2一、看拼音写词语。
(10分)háng zhōu gē bì tān jǐng dé zhēn dí gū gān gà( ) ( ) ( ) ( ) （）jùn xiù gǎi gé bō lán zhuàng kuòàng rán chūn sè( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（10分）册( ) 右( ) 沫( ) 幼（）稍（）栅( ) 拓( ) 抹( ) 幻（）悄（）三、在下面括号里写出恰当的词语。
（6分）( )的太阳 ( )的胸怀 ( )的松树( )的世界 ( )的气魄 ( )的梅花四、选择恰当的字填空，组成词语。
（14分）俊峻( )俏 ( )峭 ( )秀 ( )杰险( ) ( )美严( ) 崇山 ( )岭德得( )到 ( )国 ( )行美( )品( ) 景( )镇获( ) ( )意克刻（）服（）苦（）字雕（）漂飘（）扬（）亮（）拂（）动绝决拒（）（）心（）对坚（）五、填空后比较它们的不同，再照样子写一句话。
（6分）例：她叫出声来。
她（惊恐地）叫出声来。
1.看见他摔倒了，我跑过去把他扶起来。
看见他摔倒了，我( )跑过去把他扶起来。
2.我祝福他一生平安。
我( )祝福他一生平安。
3.（）。
六、读读成语，找出每个成语中的反义词，写下来。
（18分）浓妆淡抹大同小意前仰后合你天长地久生死存亡( )一( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )一( )转败为胜争先恐后三长两短同甘共苦( )—( ) ( )—( ) ( ) —( ) ( )—( )七、把每组的三句话合成一句话，写下来。
（4分）1．我一手拿着书包。
我一手拿着拐杖。
我汗流浃背地走进汽车候车大厅。
2．猴子眨眨眼睛。
猴子伸出双手。
猴子接到游人扔下来的香蕉。
八、阅读短文，回答问题。
北师大版五年级上学期语文过关综合练习一单元试卷
闭口立。
”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？
11. 把下列词语补充完整。
光彩______ 弱不______ 水流______
二、阅读理解(30分)
12. 按要求填空“锵”按部首查字法应查______部，再查______画，读______
13. 读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
14. 根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了，锡兵向河底______去。
这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现
真实的人名和校名。
2 / 2。
北京市顺义区小学语文五年级上：第一单元综合练习题
北京市顺义区小学语文五年级上：第一单元综合练习题飞飞的班级姓名分数一看拼音写词语。
(8% )ku d fēn bin fn wi b wkng zh hōng xiǎng c ling huī hung二用形近字组词。
〔8%〕综〔〕辩〔〕载〔〕径〔〕踪〔〕辨〔〕栽〔〕经〔〕孤〔〕钓〔〕啼〔〕荧〔〕狐〔〕钧〔〕蹄〔〕萤〔〕三给带点字选择正确读音，画上"'。
〔4%〕潜入〔qin qiǎn〕运载〔zi zǎi〕火焰〔yn yn 〕波涛〔bō pō〕马上〔 j j 〕蹿出〔cuān cun〕屏住〔bǐng png〕散出〔sn sǎn〕四默写古诗《枫桥夜泊》。
〔4%〕五先写出带点词的意思，再解释诗句的意思。
〔8%〕1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
〔〕〔〕２.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
〔〕〔〕六按要求填空。
〔6%〕1.《山行》的是代诗人。
诗中描写了的美景，表达了。
2.《海上日出》的是。
文中的奇观是指。
七按原文填空，并回答下列问题。
〔10%〕〔〕，过了一会儿，那里出现了太阳的〔〕，红是红得很，却没有光亮。
太阳像负着什么重担似的，〔〕，〔〕地，用力往上升。
到了最终，它最终〔〕，完全〔〕了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
1.这段话是抓住这几方面的改变描写的。
〔2%〕2. 〔填词语〕在课文中起到承上启下的作用。
〔1%〕3.用"'画出表示颜色改变的词语。
〔2%〕八阅读短文，回答后面的问题。
〔12%〕阿勒泰地区看日食"轰！轰！轰！'车在笔直的公路上行驶，早晨来临了。
眨眼间，克拉玛依附近的一切都摆脱了朦胧。
公路上的车辆开始增多了。
走着走着，大家觉得有点不对劲：是要下雨吗？怎么阳光发灰了呢？"太阳变扁了！'有人抬头一看，惊呼起来。
大家戴上墨镜细细观看，果真太阳越变越窄，好象有张贪欲的大嘴在一口一口地吞噬着它。
北师大版五年级上学期语文全真综合练习一单元试卷
14. 根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了，锡兵向河底______去。
这时候，一条大鱼一口把
他______进了肚里。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，
启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水
可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们
做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请
选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内
容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现
真实的人名和校名。
3 / 3。
北师大版水平综合练习五年级上学期语文一单元试卷
①精神十足②气喘吁吁
9. 读古诗填空。
《所见》是______朝诗人______的作品，诗人向我们描绘了______。
古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因为他“______”。
我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。
10. 把陈述句换成把字句
①小姑娘一条腿高高的举着。
②小姑娘伸着双手。
11. 把陈述句换成把字句
金奖章被使者挂在了他的脖颈儿上。
二、阅读理解(30分)
12. 读古诗填空。
《所见》是______朝诗人______的作品，诗人向我们描绘了______。
古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因为他“______”。
我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。
13. 读课文《“心正笔正”的柳公权》3、4自然段，思考柳公权只是在谈书法吗？
14. 查字典
“蹈”按部首查字法应查______部，再查______画，读______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，
启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现
真实的人名和校名。
2 / 2。
北师大版五年级上学期专题综合练习语文一单元试卷
汤______ 骄______杨______ 娇______7. 解释下列词语①痛哭流涕②喜出望外8. 用下列词语造句①撞倒②倒映9. 抄写词语，看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛10. 细读古诗《所见》，了解诗句的意思。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
学习“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”问：牧童行走间听到了什么,他想做什么？为什么却“闭口”呢？11. 将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______二、阅读理解(30分)12. 读古诗《寻隐者不遇》填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。
诗歌记述了______这件事。
通过与童子的问答，体现了隐者______性格以及诗人对他的______。
13. 根据课文《寻隐者不遇》内容填空例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。
客人问：______童子答：只在此山中。
客人问：______童子答：云深不知处。
14. 根据课文《坚定的锡兵》内容填空纸船______了，锡兵向河底______去。
这时候，一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。
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