儿童常见病的防治 课件
缺铁性贫血
缺铁性贫血是一种全球范围内的常见病，缺铁 影响儿童的生长发育、活动能力，免疫功能以 及智力发育，一般测定方法发现的铁缺乏是缺 铁性贫血。
a.4～6月龄婴儿添加铁强化米粉或配方奶粉以 及适量含铁丰富的食物，如动物肝和血。 婴儿期缺铁性 b.幼儿及年长儿童合理安排膳食，每日摄入适 贫血的预防 量鱼、瘦肉、肝、猪血等富含铁和优质蛋白质 的食物，含铁丰富的杂粮、富含维生素C的蔬菜 和水果。
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1
儿童意外伤害的防治 儿童感觉统合失调的防治 儿童营养性疾病的防治 儿童铅中毒的防治 儿童哮喘的防治 儿童上呼吸道感染的防治 儿童腹泻的防治 儿童甲型H1N1的防治 儿童手足口病的防治
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目
录
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谨防儿童意外伤害
防烫伤 防支气管异物 防外伤
将热水、热汤等热的液体放到孩子碰不到的地方。
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甲流的诊断 临床诊断病例 仅限于以下情况作出临床诊断
同一起甲型H1N1流感暴发疫情中，未经实验室确诊的流 感样症状病例，在排除其他致流感样症状疾病时，可诊 断为临床诊断病例。 甲型H1N1流感暴发是指一个地区或单位短时间出现 异常增多的流感样病例，经实验室检测确认为甲型 H1N1流感疫情。在条件允许的情况下，临床诊断病 例可安排病原学检查。
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支气管哮喘的防治
支气管哮喘 主要诱因
是儿科的一种常见病、多发病，其本质是气道慢性 炎症及气道高反应性。
食入过敏原或吸入有害气体； 吸入干冷空气； 呼吸道感染，是儿童哮喘最大的诱因； 气候、地理环境及精神因素等。
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支气管哮喘的防治 1、避免接触和远离哮喘触发因素 狗、猫或其他动物； 感冒或流感； 常 见 的 哮 喘 触 发 因 素 树、草类和杂草的花粉； 尘土、螨或霉菌； 香水、油漆、喷雾剂或其他有浓烈气味的东西； 香烟、燃烧木柴及纸等物质的烟雾； 天气变化或非常冷的空气；
6 本体感失调方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏， 闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视， 过分怕黑。
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感觉统合失调的表现有哪些
动作协调不良表现为动作协调能力差，走路容易摔倒， 不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。 7
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精细动作不良表现为不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨 拙，手工能力差。
隔离与消毒
调整饮食
母乳喂养的，母亲应尽量少吃油腻食物，多饮水，以稀 释奶液，缩短每次哺乳时间。人工喂养的，要暂停喂牛 奶，可改为脱脂奶或米汤。 记录患儿大便、小便和呕吐的次数、量和性质，就诊时 带上大便采样，以便医生检验、诊治。
注意观察病情
外阴护理
勤换尿布，每次大便后用温水揩洗臀部 (女孩应自前向 后冲洗)，然后用软布吸干，以防泌尿系统感染或尿布 炎等.
1.合理喂养
2.注意气候变化，婴幼儿的衣着，应随气温的升降而增 减，避免过热，睡觉时要避免腹部受凉。
3.避免滥用抗生素
4.增强体质，平时应加强锻炼，提高机 体抵抗力，这才是预防各种疾病的根本。
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妈妈，我 肚子 疼！！！
小儿腹泻的防治 小儿腹泻的护理要点
接触生病宝宝后，应及时洗手；宝宝用过的碗、筷、奶 瓶、水杯等要消毒；衣服、尿布等也要用开水烫洗。
儿童常见病防治
XX XX XX 公司名称
深圳远东妇儿科医院
第一季度工作报告
前
言
儿童时期是奠定人生健康基础的时期，儿 童的健康关系到全民素质的提高，关系到家庭 的幸福和国家的发展、民族的未来。保护我国 儿童生命安全，促进其健康成长，不仅是儿童 保健工作者肩负的历史重任，更是每一个父母 和家庭应尽的责任。
保管好家中的药品、灭鼠药、消毒剂和杀虫剂等化 学品，防止儿童误食引起中毒。 注意儿童室内外活动场所的安全性，要加强看护， 防止从高处坠落和跑跳时摔倒或被物体绊倒摔伤。 a.避免孩子在吃饭时跑跳、哭笑； b.不要给3岁以下的儿童吃花生、 瓜子等坚果 ， 如果吃家长要细心照顾； c.教育孩子不要将小玩具等零碎物品含在口中玩， 防止儿童不小心将零碎杂物吸入造成气管内异物
1
前庭平衡功能失常表现为多动不安，走路易跌倒，原 地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小 动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容 易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与 别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩 子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表 达困难等。
防支气管异物
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什么是儿童感觉统合失调
儿童感觉统合失调 人体各部分器官都是通过与外界接触，向大脑传 递感觉信息，这些信息经过大脑的有效组合，指 挥人完成各项活动。当这一系统由于发育或其它 原因不能正常运转时，就会出现一系列的行为问 题。称为儿童感觉统合失调。
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感觉统合失调的表现有哪些
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手足口病的传播
接触病人皮肤
通过被病毒污染的手、毛巾、手绢等物品
患者喉咙分泌物（飞沫)传播
4th
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饮用污染的水
手足口病的传播
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手足口病的临床特征
急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛 明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。 疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患儿可伴有咳嗽、流 涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状。 医生通常能根据病人的年龄、病人或家长的诉说的症状，及 检查皮疹和溃疡来鉴别手足口病和其他原因所致的口腔溃疡。可 将咽拭子或粪便标本送至实验室检测病毒，但病毒检测需要2－4 周才能出结果，因此医生通常不提出做此项检查。 依据:流行病学资料、临床表现、实验室检查、确诊时须有 病原学的检查依据。
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常见的儿童营养性疾病包括
佝偻病
维生素D缺乏症，是婴幼儿较常见的营养缺乏症， 特征为钙磷代谢失常及骨样组织钙化不良。重者 可造成骨骼畸形，称为维生素D缺乏性佝偻病。 人体对维生素D的需要主要依靠日光紫外线照射 下皮肤内的合成，富含维生素D的食物仅局限于 部分海鱼的肝脏，因此，较少户外活动的婴幼儿 易发生维生素D的缺乏。预防维生素D缺乏的主要 措施是在婴儿出生2周后就开始补充维生素D10微 克(400iu),增加婴幼儿的户外活动。
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甲流的诊断 疑似病例 符合下列情况之一即可诊断为疑似病例
发病前7天内与传染期甲型H1N1流感确诊病例有密切接 触，并出现流感样临床表现。密切接触是指在未采取有效 防护的情况下，诊治、照看传染期甲型H1N1流感患者； 与患者共同生活；接触过患者的呼吸道分泌物、体液等。
发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行（出 现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行 和暴发）的地区，出现流感样临床表现。 出现流感样临床表现，甲型流感病毒检测阳性，尚 未进一步检测病毒亚型。对上述3种情况，在条件允 许的情况下，可安排甲型H1N1流感病原学检查。
小儿手足口病的防治
手足口病是由多种肠道病毒感染引起的以手、
足、口腔等部位发生丘疱疹为主要特征的儿童传染 病。患儿咽喉、唾液中的病毒以飞沫形式传播，疱 疹液及粪便中的病毒经手感染及排泄物污染水源传 播，潜伏期2—7天，多发于夏秋季节，3—6岁发病 率较高，病程为7天左右，年长儿及成人感染后多 无症状，可自愈；极少数感染者可引起心肌炎、脑 炎等并发症。
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甲流的诊断 确诊病例 出现流感样临床表现，同时有以下一种或几种实验室检测结果
甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性（可采用real-time RT-PCR和RT-PCR方法）； 分离到甲型H1N1流感病毒； 双份血清甲型H1N1流感病毒的特异性抗体水平呈4倍 或4倍以上升高。
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感觉统合失调的表现有哪些
这些问题无疑会造成儿童学习和交往的障碍，尽管这 样的儿童有正常或超常的智商，但由于大脑的协调性 差影响注意力和记忆力、影响言语表达、影响人际交 往，因而直接影响了儿童学习、生活、运动，也影响 人际关系，防碍正常的成长发育。
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常见的儿童营养性疾病
预
防
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铅中毒的预防
营养干预
培养孩子不挑食的饮食习惯，纠正营养不良，定时进餐， 加服课间餐，以防止空腹时铅的吸收率增加。
在食物中要加强钙、铁、锌元素来拮抗人体对铅的吸收。
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铅中毒的预防
营养干预
钙 铁 锌
食物有乳制品、豆制品、海产品、动物骨骼。 食物有动物的肚脏和血、蛋类、黑木耳，维生素C 能促进铁的吸收，因此要荤素搭配。 富含锌的食物是肉类、海产品，特别是贝类、硬 壳的果实如花生、葵花籽，尽量不吃罐头食品、 爆米花及普通皮蛋。
甲型H1N1流感病人为主要传染源，无症状感染者也具有传 染性。目前尚无动物传染人类的证据。
传 染 源
传播途径
主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛 等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物 、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。通过气溶胶 经呼吸道传播有待进一步确证。
易感人群
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常见的儿童营养性疾病包括
生活Байду номын сангаас预
要求勤洗手、勤剪指甲，因 甲垢中可隐藏铅。进食前须 洗手。教育孩子不要边玩边 吃东西。要经常清洗儿童玩 具和儿童易放人口中的东西 。
不要带孩子到汽车流量大的马路 和铅作业工厂附近散步、玩耍。 一旦身临其境，要将孩子抱起， 不要放在童车里。
每日早起先打开自来水笼头 放水1－5分钟，使夜间积于 管道中被铅污染的水放弃后 再饮用。
人群普遍易感。
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甲流重症病例的高危人群
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《小儿常见病预防》课件
合理控制饮食、增加运动量、养成良好 的生活习惯
增加运动量
让孩子多参加体育活动和户外游戏， 增加孩子的运动量，有助于消耗多余
的热量，预防肥胖。
合理控制饮食
控制孩子的饮食，特别是高糖、高脂 肪和高热量的食物，鼓励孩子多吃蔬 菜、水果和全谷类食物。
养成良好的生活习惯
培养孩子良好的生活习惯，如定时作 息、不熬夜、不暴饮暴食等，有助于 预防肥胖的发生。
饮食调理
合理搭配宝宝的饮食，保证营养均衡，增强 宝宝的抵抗力。
增强免疫力
鼓励宝宝多参加户外活动，增强体质和免疫 力，降低热性惊厥的发病风险。
THANKS
感谢观看
维生素缺乏症预防
总结词
合理膳食、补充维生素制剂、保持健康生 活方式
补充维生素制剂
在医生的指导下，可以适当给孩子补充一 些维生素制剂，以满足孩子生长发育的需
要。
合理膳食
让孩子多吃富含维生素的食物，如蔬菜、 水果、全谷类食物等，确保获得足够的维 生素。
保持健康生活方式
让孩子保持健康的生活方式，如定时作息 、不熬夜、不暴饮暴食等，有助于预防维 生素缺乏症的发生。
04
提高儿童健康水平
预防疾病发生，减少疾病对儿 童身心健康的危害。
减轻家庭负担
避免因病致贫，降低医疗费用 支出。
促进儿童生长发育
预防疾病干扰正常生长发育过 程。
提高儿童生活质量
减少疾病对儿童生活和学习的 影响。
02
常见呼吸道疾病预防
感冒预防
01
02
03
增强免疫力
保证宝宝充足的睡眠、合 理饮食、适当锻炼，有助 于增强宝宝的免疫力，减 少感冒的发生。
ABCD
定期检查
增加运动量
让孩子多参加体育活动和户外游戏， 增加孩子的运动量，有助于消耗多余
的热量，预防肥胖。
合理控制饮食
控制孩子的饮食，特别是高糖、高脂 肪和高热量的食物，鼓励孩子多吃蔬 菜、水果和全谷类食物。
养成良好的生活习惯
培养孩子良好的生活习惯，如定时作 息、不熬夜、不暴饮暴食等，有助于 预防肥胖的发生。
饮食调理
合理搭配宝宝的饮食，保证营养均衡，增强 宝宝的抵抗力。
增强免疫力
鼓励宝宝多参加户外活动，增强体质和免疫 力，降低热性惊厥的发病风险。
THANKS
感谢观看
维生素缺乏症预防
总结词
合理膳食、补充维生素制剂、保持健康生 活方式
补充维生素制剂
在医生的指导下，可以适当给孩子补充一 些维生素制剂，以满足孩子生长发育的需
要。
合理膳食
让孩子多吃富含维生素的食物，如蔬菜、 水果、全谷类食物等，确保获得足够的维 生素。
保持健康生活方式
让孩子保持健康的生活方式，如定时作息 、不熬夜、不暴饮暴食等，有助于预防维 生素缺乏症的发生。
04
提高儿童健康水平
预防疾病发生，减少疾病对儿 童身心健康的危害。
减轻家庭负担
避免因病致贫，降低医疗费用 支出。
促进儿童生长发育
预防疾病干扰正常生长发育过 程。
提高儿童生活质量
减少疾病对儿童生活和学习的 影响。
02
常见呼吸道疾病预防
感冒预防
01
02
03
增强免疫力
保证宝宝充足的睡眠、合 理饮食、适当锻炼，有助 于增强宝宝的免疫力，减 少感冒的发生。
ABCD
定期检查
常见疾病预防主题班会PPT课件
预防流感
1
保持良好卫生习惯
勤洗手、及时清洁鼻腔和咽喉。避免用手触碰眼睛、鼻子和嘴巴。
2
保持良好生活作息
保证充足的睡眠时间,合理安排工作和娱乐。减少熬夜和过度劳累。
3
合理膳食营养
多食用含维生素C和锌的水果蔬菜。适当补充维生素和微量元素。
4
及时接种流感疫苗
每年进行流感疫苗接种,可预防大部分流感病毒感染。
成人也需要定期接种
除了儿童疫苗,成人也应该按时接种流感疫苗、肺炎疫苗等,增强自身的免疫力。
医务人员疫苗及时接种
医护人员经常接触患者,需要优先接种各类疫苗,保护自己的同时也避免传播给他人。
如何正确戴口罩
洗手
在戴口罩之前,先用肥皂和水彻底洗手。这可以确保干净的双手不会传播病毒。
戴口罩
将口罩盖住鼻子和嘴巴,使其紧贴脸部,无缝隙。确保弹性带牢牢贴在耳后。
定期进行体检
及时发现并治疗身体问题,有利于预防疾病的恶化,确保身心健康。
问答互动
在讨论完常见疾病的预防知识后,让我们进行一些问答互动。您可以提出任何关于疾病预防的问题,我们将一起探讨并找到适当的解决方案。这可以帮助大家更好地掌握预防疾病的重要技巧,并养成良好的卫生习惯,保护好自己的健康。积极参与互动,分享您的疑问和经验,相互学习,共同提高。
对传染病患者采取隔离措施,阻断传播
通过这五个步骤,我们可以全面地预防常见疾病,保护好自己和他人的健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手清洁,可以有效预防多种传染病的传播。养成经常洗手的习惯,尤其在进餐和如厕后。
注意个人卫生
保持良好的个人卫生习惯,如定期剪指甲、洗澡等,可以预防细菌和病毒的滋生。
清洁环境
完整儿童健康教育PPT课件
三 流行性腮腺炎
腮腺炎病毒引起， 又叫痄腮， 面部一侧或双侧 因肿大而变形， 局部疼痛、过敏， 开口及咀嚼时疼痛明显 含食酸性食物胀痛加剧 常可波及邻近的颔下腺。
四 手足口病.
五
水痘
带状疱疹病毒引起，中低等发热，很快成批 出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形 的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃， 然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘 疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布， 即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且 瘙痒感重。
1、教室、住所必须要每天通风、保持 空气流动。定时打开门窗自然通风，可有 效降低室内空气中微生物的数量，改善室 以上6种主要是呼吸系统常见疾病 内空气质量，是最简单、行之有效的室内 空气消毒方法。最佳通风时间为上午 预防：增强体质，预防感冒，避免传染 9点 至 中医术语：正气存内，邪不可干 10点，下午3点至4点。
祝二年级二班小朋友：
身体健康 学习进步！
儿童其它常见病防治
胃肠炎 肥胖 佝偻病 近视弱视 龋齿
七 胃肠炎.
胃肠炎是指胃和小肠发生炎症的疾病，其主要 症状是食欲不振、恶心、呕吐，腹部痉挛性疼痛、 腹泻，可能伴有发烧症状，但一般在39℃以下。
八 肥胖
单纯性肥胖患儿的食欲好， 食量大，特别是爱吃肥肉 和甜食。
常见呼吸道传染病 传播的主要途径？
主要是通过空气、 短距离飞沫或接 触呼吸道分泌物 等途径传播 打喷嚏、流鼻涕 咳嗽、吐痰
呼吸道传染病的主要症状
主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、 干咳、全身肌肉、关节酸痛不适等
怎样预防呼吸道传染病.
.
通风 按时预防接种 卫生好习惯 锻炼好习惯 生活好习惯 饮食好习惯 及时就医
学前儿童常见疾病及预防ppt课件
22
肥胖症
病因
能量摄入过多、缺乏运动、遗传 等
2024/1/30
症状
体重超标、身体肥胖、行动不便等
预防
控制饮食、增加运动量、培养良好 生活习惯
23
贫血
1 2
病因
缺铁、缺叶酸或维生素B12等
症状
面色苍白、乏力、头晕等
3
预防
合理饮食、增加含铁食物摄入、补充叶酸或维生 素B12
2024/1/30
24
预防营养性疾病的措施
18
荨麻疹
症状
皮肤出现红色斑块、瘙痒、水肿等。
治疗
使用抗过敏药物、外用激素类药物等。
2024/1/30
原因
过敏、感染、药物使用等因素导致皮肤炎症 反应。
预防
避免接触过敏原，注意个人卫生，增强免疫 力。
19
预防皮肤病的措施
保持皮肤清洁干燥，避免过度清洁和使 用刺激性化学品。
避免接触过敏原和刺激物，注意个人卫 生和环境卫生。
保持室内空气流通
定期开窗通风，避免长时间关闭门窗。
注意个人卫生
勤洗手，不随地吐痰，不共用毛巾等个 人物品。
10
03
常见消化道疾病及预防
2024/1/30
11
腹泻
2024/1/30
症状
大便次数增多、大便性状改变，可能伴 有发热、呕吐、脱水等症状。
原因
感染（病毒、细菌等）、食物过敏、消 化不良等。
治疗
2024/1/30
注意保湿，使用温和的洗浴用品和护肤 品。 增强免疫力，保持健康的生活方式和良 好的饮食习惯。
20
05
常见营养性疾病及预防
2024/1/30
最新婴幼儿常见疾病及其预防PPT课件
（2）多参加户外活动
生活有规律、适当活动是幼儿吃得下、睡得香的前 提，所以根据幼儿年龄、体质等促进活动是增强食物的 好方法。
（3）及时发现并治疗引起厌食的疾病
运用某些药物辅助治疗。如果是微量元素锌的缺乏 ，可遵医嘱适当补充硫酸锌等药物。
Write
SLOGUN （十）营养不良
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（2）屈光参差性弱视
（3）视觉剥夺性弱视
（4）先天性弱视
2. 矫治
治疗弱视的最好时间是6岁以前，经过治疗，视力可 以提高，并恢复立体视觉。
年龄越小，治疗效果越好。由于弱视不容易被早期发 现，建议学前儿童3岁以后应该每半年检查一次视力。
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3. 预防
婴幼儿肥胖的出现有两个高发期：
一是婴儿期，活动范围小，食物营养丰富，食 量不予控制时很容易出现“小胖儿”；
二是学龄前期，大致在6～7岁之间，中度以 上单纯性肥胖多在7岁左右开始，就餐无规律 、吃得快而多、蔬菜吃得少，这是此阶段肥胖 幼儿的饮食特征。
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婴幼儿常见疾病及其预防LOGO
一、早发现疾病 （一）神情及脸色改变 （二）体温异常 （三）哭喊
1．非病理性哭喊 2．病理性哭喊
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(3)全身疲乏无力，较大幼儿可自诉头晕、眼前发黑 。
(4)呼吸、脉搏频率增快，尤其是活动后感到心慌、 气促。
(5)患儿时常烦燥不安或精神不振，对周围环境的刺 激不感兴趣，注意力不集中，食欲减退，个别幼儿出 现异嗜癖（如嗜食泥土、煤渣等）。
生活有规律、适当活动是幼儿吃得下、睡得香的前 提，所以根据幼儿年龄、体质等促进活动是增强食物的 好方法。
（3）及时发现并治疗引起厌食的疾病
运用某些药物辅助治疗。如果是微量元素锌的缺乏 ，可遵医嘱适当补充硫酸锌等药物。
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（2）屈光参差性弱视
（3）视觉剥夺性弱视
（4）先天性弱视
2. 矫治
治疗弱视的最好时间是6岁以前，经过治疗，视力可 以提高，并恢复立体视觉。
年龄越小，治疗效果越好。由于弱视不容易被早期发 现，建议学前儿童3岁以后应该每半年检查一次视力。
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3. 预防
婴幼儿肥胖的出现有两个高发期：
一是婴儿期，活动范围小，食物营养丰富，食 量不予控制时很容易出现“小胖儿”；
二是学龄前期，大致在6～7岁之间，中度以 上单纯性肥胖多在7岁左右开始，就餐无规律 、吃得快而多、蔬菜吃得少，这是此阶段肥胖 幼儿的饮食特征。
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婴幼儿常见疾病及其预防LOGO
一、早发现疾病 （一）神情及脸色改变 （二）体温异常 （三）哭喊
1．非病理性哭喊 2．病理性哭喊
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(3)全身疲乏无力，较大幼儿可自诉头晕、眼前发黑 。
(4)呼吸、脉搏频率增快，尤其是活动后感到心慌、 气促。
(5)患儿时常烦燥不安或精神不振，对周围环境的刺 激不感兴趣，注意力不集中，食欲减退，个别幼儿出 现异嗜癖（如嗜食泥土、煤渣等）。
儿童常见传染病预防知识PPT课件
传染病的传播途径
空气传播：通过飞沫、尘埃等途径传播 接触传播：通过直接或间接接触传播 食物传播：通过食物和水源传播 血液传播：通过血液和血液制品传播 母婴传播：通过胎盘、产道和哺乳传播
传染病的预防措施
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
STEP5
保持个人卫生： 勤洗手、洗澡、 刷牙等
保持环境清洁： 定期打扫房间， 保持室内空气 流通
规律作息：养成规律的作息 时间，早睡早起
避免熬夜：避免熬夜，保持 充足的睡眠时间
适当运动
01
每天进行适 量的运动， 如跑步、跳 绳、打球等
02
运动时间不 宜过长，以 儿童身体承 受能力为准
03
运动后注意 补充水分和 营养
04
运动时注意 安全，避免 受伤
05
运动时保持 良好的卫生 习惯，避免 交叉感染
避免与病人接 触：尽量避免 与传染病患者 接触
接种疫苗：接 种疫苗是预防 传染病最有效 的方法之一
加强锻炼：增 强体质，提高 免疫力，降低 感染风险
2儿童常见传染病常见染病分类呼吸道传染病：如流感、麻疹、水痘等 消化道传染病：如手足口病、诺如病毒感染等 虫媒传染病：如登革热、疟疾等 血液传染病：如乙肝、丙肝等 接触性传染病：如猩红热、腮腺炎等
演讲人
儿童常见传染 病预防知识
目录
01. 传染病基础知识 02. 儿童常见传染病 03. 提高儿童免疫力 04. 家庭预防措施
1
传染病基础知识
传染病的定义
01
传染病是由病原体引起的疾病
02
病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等
03
传染病具有传染性，可通过多种途径传播
学前儿童常见传染病及其预防PPT课件
水痘
病原体
水痘-带状疱疹病毒。
症状
皮肤出现红色斑丘疹、疱疹、痂疹等， 可伴有发热、头痛等症状。
传播途径
通过飞沫和直接接触传播。
预防
接种水痘疫苗，避免接触水痘患者，保 持室内空气流通。
腮腺炎
01
病原体
腮腺炎病毒。
02
传播途径
通过飞沫传播。
03
04
症状
腮腺肿痛、发热、头痛、乏力 等症状。
预防
接种腮腺炎疫苗，保持良好的 个人卫生习惯，避免去人群密
学前儿童易感因素
03
免疫系统未发育完善
学前儿童免疫系统尚未发育完全，对病原 体的抵抗力较弱。
不良卫生习惯
部分学前儿童存在吃手、不洗手等不良卫 生习惯，易导致病原体传播。
密集接触环境
幼儿园等学前儿童聚集场所，儿童之间接 触密切，易于病原体传播。
预防措施重要性
01
降低发病率
通过预防措施，可以有效降低学 前儿童传染病的发病率。
预防
接种流感疫苗，保持良好的个人卫生习 惯，加强通风换气，避免去人群密集场 所。
手足口病
病原体
肠道病毒，主要为柯萨奇病毒A16型 和肠道病毒71型。
传播途径
通过消化道、呼吸道和密切接触等 途径传播。
症状
手、足、口腔等部位出现小疱疹或 小溃疡，可伴有发热、咳嗽、流涕 等症状。
预防
注意个人卫生，勤洗手，保持家庭 环境卫生，避免接触患病儿童。
呼吸道卫生
鼓励儿童在咳嗽或打喷嚏 时用纸巾遮住口鼻，避免 直接用手。
避免共享个人物品
如毛巾、牙刷、餐具等， 以减少病毒和细菌的传播。
环境卫生整治与消毒
室内通风换气
幼儿常见疾病及其预防 PPT课件
多数传染病的潜伏期较恒定。 在各种传染病典型症状出现之前，一般会出 现头痛、低热、食欲不振等前驱症状。一般时间 前驱 为1～2日。有的发病急骤，可不出现前驱期★前 期 驱期患者已具有传染性。 病症由轻而重，逐渐出现某种传染病特有的 症状。 ★多数传染病发病过程中伴随发热，但不 发病 同传染病发热持续的时间长短不同。这一时期一 10
淋巴 细胞
抗体
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天花病毒侵入人体的过程
天花病毒
(病原体) （ 产生 抵抗天花病 侵入 人 淋 巴 体细 毒的物质 消灭 胞 （特殊蛋白质） ）
天 花 病 毒
抗 原
抗 体
专一性、 特异性、
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.特异性免疫与预防接 种
先天性免疫 非特异性免疫：人生来就有的，对一切侵 入机体的异物或病原体都起作用。 免疫 免疫 可分为先天性免疫 和 获得性免疫 两 获得性免疫 特异性免疫：后天获得的，只能对一定的 大类。 异物或病原体其作用的免疫，具有特异性。
（4）预防。
隔离患者保护易感儿。接触者可用板蓝根冲剂预防。
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二、幼儿常见的几种传染病
全称禽类流行性感冒病毒 感染，是一种人畜共患的急性烈性传染病， 它主要经家禽传染给人。自1878年第一次禽 流感被发现，至今全世界已经经历了十余 次大流行。 （1）病因； 病原体甲型是流感病毒的H5N1 亚型病毒。病毒存在于口腔和粪便中， 特别是在凉爽和潮湿的条件下可存活 很长时间。人类直接接触受感染的家禽及粪便或病毒 本身都会受到感染。
4. 免疫性
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细菌、病 传染病的基本特征： 毒、寄生 虫等
1. 有病原体
病原体—是指周围环境中能使人感染疾病的
微生物。
特征：每种传染病都有其特异的病原体。
儿童常见疾病PPT课件
引起。
儿童疾病预防的重要性
提高儿童健康水平
预防疾病可以降低患病风 险， 用支出，减轻家庭经济负 担。
促进儿童生长发育
预防疾病可以保障儿童正 常生长发育，有利于身心 健康。
02
儿童常见呼吸系统疾病
感冒
感冒是一种常见的儿童呼吸系统 疾病，由病毒感染引起，通常表 现为鼻塞、流涕、咳嗽、发热等
快速变化
儿童疾病发展迅速，需要 及时诊断和治疗，以免病 情恶化。
儿童疾病分类
感染性疾病
如感冒、肺炎、肠胃炎 等，由细菌或病毒感染
引起。
变态反应性疾病
营养性疾病
遗传性疾病
如过敏、哮喘等，与免 疫系统异常反应有关。
如营养不良、肥胖症等， 与饮食习惯和营养摄入
有关。
如先天性心脏病、唐氏 综合征等，由基因突变
症状。
感冒通常可以通过保持良好的卫 生习惯、充足的休息和适当的护 理来缓解。如果症状严重或持续
时间较长，建议就医。
预防感冒的关键是增强儿童的免 疫力，保持室内空气流通，避免
接触感染源。
哮喘
哮喘是一种慢性呼吸道疾病，表现为气道对各种刺激因素呈现的高反应性，通常出 现喘息、胸闷、咳嗽等症状。
治疗哮喘的方法包括药物治疗、避免过敏原和刺激因素、保持健康的生活方式等。
治疗
调整饮食，增加营养摄入，必要 时补充营养素。
肥胖症
症状
体重超过同龄同性别儿童平均值的 20%以上。
治疗
控制饮食，增加运动量，必要时药物 治疗或手术。
维生素缺乏症
症状
夜盲症、脚气病、坏血病等。
治疗
增加富含维生素的食物摄入，必要时补充维生素制剂。
06
儿童常见心理疾病
儿童疾病预防的重要性
提高儿童健康水平
预防疾病可以降低患病风 险， 用支出，减轻家庭经济负 担。
促进儿童生长发育
预防疾病可以保障儿童正 常生长发育，有利于身心 健康。
02
儿童常见呼吸系统疾病
感冒
感冒是一种常见的儿童呼吸系统 疾病，由病毒感染引起，通常表 现为鼻塞、流涕、咳嗽、发热等
快速变化
儿童疾病发展迅速，需要 及时诊断和治疗，以免病 情恶化。
儿童疾病分类
感染性疾病
如感冒、肺炎、肠胃炎 等，由细菌或病毒感染
引起。
变态反应性疾病
营养性疾病
遗传性疾病
如过敏、哮喘等，与免 疫系统异常反应有关。
如营养不良、肥胖症等， 与饮食习惯和营养摄入
有关。
如先天性心脏病、唐氏 综合征等，由基因突变
症状。
感冒通常可以通过保持良好的卫 生习惯、充足的休息和适当的护 理来缓解。如果症状严重或持续
时间较长，建议就医。
预防感冒的关键是增强儿童的免 疫力，保持室内空气流通，避免
接触感染源。
哮喘
哮喘是一种慢性呼吸道疾病，表现为气道对各种刺激因素呈现的高反应性，通常出 现喘息、胸闷、咳嗽等症状。
治疗哮喘的方法包括药物治疗、避免过敏原和刺激因素、保持健康的生活方式等。
治疗
调整饮食，增加营养摄入，必要 时补充营养素。
肥胖症
症状
体重超过同龄同性别儿童平均值的 20%以上。
治疗
控制饮食，增加运动量，必要时药物 治疗或手术。
维生素缺乏症
症状
夜盲症、脚气病、坏血病等。
治疗
增加富含维生素的食物摄入，必要时补充维生素制剂。
06
儿童常见心理疾病
2024版大班健康《预防疾病》PPT课件
课件contents •疾病预防的重要性•常见疾病预防措施•个人卫生习惯与疾病预防•环境卫生与疾病预防•免疫接种与疾病预防•健康生活方式与疾病预防目录01疾病预防的重要性保持身体健康预防疾病是保持身体健康的重要手段，通过预防措施可以降低患病风险，减少疾病对身体的危害。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体素质。
疾病传播是危害公共健康的重要因素，预防疾病传播是保障个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等手段，可以有效地预防疾病的传播。
在日常生活中，我们需要注意个人卫生，避免接触传染源，同时也要避免将疾病传染给他人。
预防疾病传播提高生活质量预防疾病不仅可以保持身体健康，还可以提高生活质量。
疾病会给人们带来身体上的痛苦和精神上的压力，影响人们的生活质量。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支出，避免因病致贫、因病返贫的情况发生。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和满足感，让人们更加积极地面对生活和工作。
02常见疾病预防措施保持室内空气流通，经常开窗通风换气。
讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理。
有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。
可进行疫苗的接种，如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感等。
01020304010204隔离病人和疑似患者直到无传染性为止。
注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前便后洗手，生吃瓜果要洗烫。
消灭苍蝇、蟑螂等害虫。
对病人的排泄物进行消毒处理，避免污染水源和食物。
03不与病人或疑似病人接触。
不到病家或疫区串门、探视病人等。
注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，不与他人共用毛巾、脸盆等个人物品。
加强锻炼，增强免疫力，可接种相应疫苗进行预防。
03个人卫生习惯与疾病预防讲解手上细菌的来源和危害，强调勤洗手是预防疾病的有效措施。