第25课世界多极化趋势
第25课_世界多极化趋势
1951年欧洲煤 1967 关税同盟 钢共同体 2、欧共体是怎样逐步建立起来
年 的？它的合作内容有哪些？ 共同的农业政策 欧 1958年欧洲经 合一 洲 发展 济共同体 共 趋向货币一体化 同 1958年欧洲原 体 加强科技合作
子能共同体
材料一：1973年，欧共体9国人口2.56亿，出口 贸易额为2100亿美元，超过了美国和苏联；国民生 产总值10650亿美元，远远超过苏联，为美国的 77.7%。 材料二：20世纪70年代初，美国不得不承认西欧 的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态 度来很好的倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定 为“欧洲年”，以示对西欧的重视。 材料三：1974年，出任欧共体执行主席的联邦德 国外交部长谢尔说道“在九国商讨有关政治行动、 组织机构和自己的前途的每一张谈判桌上，我们不 能保证都有美国的地位。”
（1）1960~1970年，日本工业生产年平均增 长率达16%，国民生产总值年平均增长 11.3%。 （2）1968年，日本国民生产总值达1419亿美 元，超过西德，仅次于美国，跃居资本主义世界 第二位。 （3）1986年，日本黄金储备达421亿美元， 位居世界第二。 （4）1988年，日本国民人均收入达1.9万美元， 超过同期美国的1.8万美元。
尼 克 松
‚我们在军事上曾经是世界第一位， 甚至没有人向我们挑战，因为我们 垄断着原子武器。我们那时在经济 上也远远处于第一位……现在，美 国不再是从经济角度来说的世界头
号国家、超群的世界强国，也不再
尼克松的演说反 仅仅有两个超级大国，当我们从经 映世界格局发生了 济角度和经济潜力来考虑问题时， 怎样的变化？你知 今天世界上有五大力量。 道尼克松所认为的 五极分别指谁吗？
期向美国一边倒的政策，实行以日 美关系为轴心的全方位外交；
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四、中国的振兴
第25课 世界多极化趋势
中国的振兴 冲击了两极格局
五、世界多极化趋势
第25课 世界多极化趋势
1、欧共体的成立及发展壮大； 2、日本的崛起； 3、不结盟运动的兴起； 4、中国的振兴；
小结
西欧的联合
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日本的崛起
不结盟运动
实力迅速上升
中国的振兴
强大的美国 强大的苏联
第25课 世界多极化趋势 三、不结盟运动的兴起 观察下列两幅地图，分析不结盟运动的背景。
“二战”后亚洲一些国家独立形势图
非洲独立进程图
A.背景： ⑴亚非国家的纷纷独立——政治前提 ⑵美苏争霸的世界格局——国际环境 ⑶一些新兴国家领导人的远见卓识
第25课 世界多极化趋势 B.不结盟运动的概况 ⑴诞生标志： 1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议 在南斯拉夫的首都贝尔格莱德举行。 ⑵宗旨原则：独立、自主、不结盟、非集团 ⑶不结盟的含义：
一、走向联合的欧洲第25课 世界多极化趋势 (一) 背景原因
1、现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政 治经济中心的地位，受到美国的控制和苏联的威胁。 2、政治原因：为摆脱美国的控制和苏联的威胁，保 障自身的安全与发展，提高国际地位和影响力，需要 实现欧洲的联合。 3、经济因素：在经济的恢复和发展过程中，西欧国 家间的联系日益密切，开始了一体化进程。 4、思想渊源：源远流长的欧洲统一思想 5、关键因素：法德的和解。
实力相对下降
多两 极极 化格 趋局 势下 出的 现世 界
多极化还只是一种趋势和方向；
多极化趋势是两极格局下的多极化趋势
第25课 世界多极化趋势
世界多极化趋势出现的原因
根本原因：根源在于世界经济力量结构的多 极化发展趋势。 具体原因： (1)发达资本主义国家竞争与抗衡。①欧共体 的成立及发展壮大；②日本迅速崛起。 (2)第三世界不结盟运动的兴起。 (3)中国改革开放发展迅速，国际地位日益提 高，成为维护世界和平的重要力量。 (4)美苏争霸使双方实力都受到削弱。
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三、不结盟运动的兴起
• • • • • 1、原因 （1）亚非国家的纷纷独立 （2）美苏形成两极格局 2、概况 （1）主要发起人：南斯拉夫总 统铁托 • 铁托在发表演说
• （2）标志：1961年，不结盟会议 在南斯拉夫的贝尔格莱德举行，不 结盟运动正式形成。 • （3）原则：独立、自主、非集团 、不结盟 • (4）含义：不结盟运动的含义不 是消极的中立，而是要积极地反对 殖民主义和霸权主义，主张用和平 共处代替“冷战”，实行全面彻底 裁军，销毁核武器。不结盟并非真 的不结盟，而是与不同美苏两大军 事集团结盟的国家结成同盟，结盟 与不结盟都是为了维护世界的和平 与发展。 • （5）发展：1996年，成员国已达 113个国家（地区），1992年中国 成为其观察国。
• 材料四 从814年至1945年1100年 间，法德之间的大仗、小仗加起 来73次，这意味着每15年就打一 仗。欧洲各国的联合，需要消除 法国和德国之间长达几个世纪的 敌对与矛盾。把法德的全部煤钢 生产置于一个其他欧洲国家都可 参加的高级联营机构的管理之下 …… • ----法国外长舒曼
2、进程
3、影响
四、中国的振兴
• 中国的经济发展迅速，国际地位也不断提高，成为世界政治舞台上
的重要力量 中国成为多极化趋势中重要的一极。
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• 课程标准：简述欧洲共同体的形成、日本成 为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运 动的兴起，了解世界 古巴导弹危机 • 马歇尔计划
一、 欧洲共同体的形成
• 1、原因 • （1）欧洲衰落 • ---求发展 • （2）美苏影响 • ---保安全 •
2、原因
3、表现
• 1956—1972年呈现出高速发展的局面，日 本的国民生产总值上升到资本主义世界第二 位。
第25课 世界多极化的趋势
3.欧洲共同体形成的影响
①对西欧：促进了西欧国家经济的发展和实力的 增强。
②对美国：经济上与美国竞争和政治上的独立自 主使美国的霸权地位严重削弱。 ③对世界：西欧国际地位的提高，冲击了两极格 局，促进了多极化趋势。
二、日本成为世界经济大国
1.背景：二战以后的国际国内状况如何？
麦克阿瑟与日本天皇裕仁
A. 经济领域
C. 文化领域
B. 政治领域
D. 经济和政治领域
5.欧共体成立后，在哪些领域进行了密切的合作？
①建立了关税同盟 ②实现了共同的农业政策 ③建 立了欧洲货币体系并加强了科技合作 ④实行了共 同的外交政策 A. ①②③
C. ①②③④
A
B. ①②④
D. ②③④
6.20世纪50—70年代，促使日本经济腾飞的客观 有利条件是： A. 扫除了封建落后的因素
第25课 世界多极化趋势
课程要求：
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经 济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起， 了解世界多极化趋势在曲折中发展的过程。 课标解读： 重点：欧洲的崛起、日本成为经济大国的原因及 其影响。世界多极化趋势的构成。
一、欧洲的崛起——欧共体的形成
两幅图片反映了西欧 面临着什么困境？
新闻解读：体会欧洲新地位
材料三 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候。 美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不 可”，“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系， 从而共谋合作。” 材料四 从20世纪70年代以来，欧洲国家在一系列 国际问题上采取共同立场，在许多重要的国际组织和 国际会议上采取联合行动，使得欧洲在国际政治讲坛 上的声音越来越响亮。 根据材料概括欧洲一体化的影响。 美国的政策、两极格局
第25课_世界多极化趋势
第25课世界多极化的趋势课标要求简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
宏观把握本章线索：▪二战后两极格局形成▪多极化趋势出现（六七十年代）：美苏实力下降，西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升，多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。
▪两极格局瓦解（八十年代末九十年代初）：东欧剧变，苏联解体----一超多强▪多极化趋势加强。
注意：多极化只是一种趋势和方向，现在还未真正形成。
一、欧洲共同体的形成1. 背景：遭到轰炸后的英国著名大教堂——考文垂大教堂，只留下了建筑物的框架。
英国人千疮百孔的欧洲民在清理战争废墟。
1945年，一位难民正伏在她房舍的瓦砾上哭泣。
战后的欧洲“二战”后苏联势力的扩1947年，美国国务卿乔治·马歇尔提出了一项大规模帮助欧洲恢复战争创伤的“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
以上图片反映了“二战”后初期，西欧国家面临的什么困境？A.二战使欧洲经济遭到严重破坏，国际地位严重下降。
面对苏联的威胁，欧洲不得不依靠美国以恢复经济和对抗苏联。
如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。
没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。
……必须在联合起来的欧洲建立第三种力量。
——联邦德国总理阿登纳1. 欧洲共同体形成的背景A.二战使欧洲经济遭到严重破坏，国际地位严重下降，不得不依附于美国以恢复经济和对抗苏联。
B.在两极格局之下，只有走联合之路才有可能保障自身的安全与发展。
C.马歇尔计划客观上为西欧的联合开辟了道路D.20世纪50年代，西欧各国的生产力得到较快发展，经济联系加强——根本原因E.共同的区域地缘关系：共同的文化底蕴和心里认同感2.欧洲共同体形成的经过形成发展1951年1958年1967年（1）经济领域的局部合作到全面合作（2）从经济领域开始到政治经济军事一体化建立关税同盟，实行共同的农业政策，建立欧洲货币体系，并加强科技合作。
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第25课世界多极化趋势课标要求简述欧洲共同体的形成，日本成为世界经济大国和中国的振兴及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中前进。
教学目标：1.知识与能力：简述欧洲共同体的形成，日本成为世界经济大国和中国的振兴及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中前进。
2.过程与方法：通过归纳日本经济腾飞的原因，提高归纳概括能力；通过分析欧洲联合的原因，提高分析历史问题的能力；通过把握美日西欧三足鼎立局面形成的史实，培养宏观历史思维。
3.情感态度与价值观：通过学习世界多极化趋势，理解世界格局会随着主要国家力量的消长而发生变化，明白各国政治经济发展存在不平衡的状态。
多极化趋势的出现是对两级格局的冲击，对实现世界和平具有积极的作用。
重难点欧共体的形成的原因、过程，日本成为世界经济大国的原因，资本主义世界经济领域三足鼎立局面的出现，不结盟运动兴起的意义教学内容设计一、新课导入以北约和华约的成立为标志，美苏两极对峙的格局正式形成。
由于世界各国政治经济发展的不平衡，两极格局很快便受到冲击，欧共体、日本和团结起来的第三世界国家，成为新兴的重要力量，世界开始朝着多极化方向发展。
二、欧洲共同体的形成作为二战主战场的欧洲，在第二次世界大战期间遭受了巨大的挫折，美苏两极格局取代了欧洲在世界的中心地位，欧洲霸权时代宣告终结。
战后欧洲依靠什么自立于世界？除了联合，没有别的出路。
欧共体就在这种情况下，应运而生了。
教师：欧洲为什么会走上联合的道路？欧洲怎样联合的？欧洲联合对国际关系有什么影响？学生：原因：（1）欧洲各国地域上相邻，语言上相近，文化上相似、政治上相类、经济上相当，拥有共同的历史和文化心理，存在联合的可能性（2）二战使西欧受到严重创伤，只有联合才能恢复发展经济，提高国际地位（3）欧洲任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比，只有联才能摆脱美国的控制和应对来自苏联的威胁过程：1951年，西欧六国成立欧洲煤钢共同体；1958年，西欧六国成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称欧共体。
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(2) 含 义 ： 积 极殖地民反主对义 ________ 和 霸和权平主共处义 ， 主 张 用 ________代核替武“冷器战”，实行全面裁军，销毁________。 (3)意义：标志第着三_世__界_____国家以独立的力量登上国际政治 超舞级台大，国开始改变由________和西方国家决定世界事务的局
家经济的发展。 自主学习 基
础认知
史料实证 主 题探究
教材答疑 名 师指津
@《创新设 计》
(2)对世界 ①欧共体在外交上奉行独立自主的原则，加上日本的崛起， 动摇了美国霸主的地位，资本主义世界逐渐形成美、日、西 欧三足鼎立的局面。 ②欧共体积极发展与第三世界的政治经济关系，给第三世界 国家在政治经济领域与美苏两个超级大国抗衡以有力的支持。 ③欧共体的形成和发展动摇了美苏两极格局，促进了世界多 极化发展，有利于欧洲乃至世界的安全。
(3)重视科技与________。 自主学习 基 础认知
史料实证 主 题探究
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@《创新设 计》
3．成就：1956～1972年高速发展，国民生产总值仅次于美国， 居第资二本位主义世界________。
4．影响 (1) 改 变 了 战 后 初 期一边向倒美 国 _______日_ 的美政关系策 ， 实 行 以 ________为轴心的全方位外交。 (2)资本主义世界经济领美域呈______西__欧、日、________三足 鼎立的局面，这既是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极 格局的冲击。
自主学习 基 础认知
史料实证 主 题探究
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2．形成
(1)1951年，法国等六欧国洲成煤立钢__共__同__体_________。
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第25课世界多极化趋势【课标解读】1. 知识点：了解欧洲共同体的形成、日本经济迅速发展的原因、三足鼎立局面的形成。
2. 重点：欧洲一体化和日本经济迅速发展。
3. 难点：欧洲一体化对两极格局产生的影响；日本经济迅速发展与三足鼎立局面的形成。
【自主学习】一、欧共体的形成1. 原因：(1)二战后，西欧国际地位严重下降，依附美国恢复经济，对抗社会主义国家。
(2)50年代，西欧各国的生产力得到了较快发展，要求从______的阴影下走出。
(3)各国实力无法与美苏相比，需要_______起来保障安全，发挥作用。
2. 成立：1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲________共同体、欧洲原子能共同体合并为欧共体。
3. 一体化措施：建立________同盟、实行共同的农业政策、建立欧洲________体系，加强科技合作。
4. 影响：(1)促进了____________经济发展，实力增强；(2)西欧在经济上成为_______的竞争对手；(3)政治上推行________________的外交政策；(4)美国的霸权地位削弱，调整对欧政策。
二、日本成为经济大国1. 原因：(1)二战后，美国以盟军的名义对日本实行了单独占领，日本则采取了_______________的政策。
(2)冷战后， ________扶植日本，成为反共桥头堡。
(3)日本推行____________改革，铲除封建因素。
(4)重视____________________。
(5)制定经济计划，利用_________________大力推动经济发展。
2. 水平：1956-1972，日本国民生产总值上升到资本主义世界第二位。
3. 影响：(1)改变了向美国一边的政策，实行以日美为轴心的__________外交；(2)资本主义世界经济出现美、_______、________三足鼎立局面；(3)经济______________挑战美国霸权；也是对美苏两级格局的冲击。
三、不结盟运动兴起1. 背景：(1)二战后，亚非拉掀起民族解放斗争的浪潮，诞生许多新兴独立国家。
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——1963年联邦德国总理阿登纳 材料四 ……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做 梦也没有想到过的那种挑战。
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【思维导图】 第二次世界大战后日本的崛起
【知识拓展】 不结盟运动是一个松散的国际组织,成立于“冷战”时期,其 成员大多数是亚、非、拉的发展中国家,奉行独立自主,不与美苏两个超级大 国中的任何一个国家结盟的外交政策。 【思维导图】 世界多极化趋势的出现
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史料探究
主题探究·史料教学
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探究主题2 欧洲走向联合的原因和影响 材料一 (20 世纪)60 年代,美国跨国公司大批涌入欧洲,欧洲的公司……认为,建立更 大的公司来对付日益激化的国际竞争是关键所在。
——《跨国公司》 材料二 在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透 和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人 的欧洲。
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3.兴起 (1)标志:1961年,在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行的第一次不结盟国家和政 府首脑会议通过了《 不结盟国家和政府首脑宣言 》。 (2)基本原则和宗旨:独立、自主、不结盟、非集团。 (3)含义:不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义和 霸权主义 ,主张 用和平共处代替“冷战”,实行全面彻底裁军,销毁核武器。 (4)意义 ①标志着 第三世界 国家以独立的力量登上国际政治舞台 ,开始改变由超级 大国和西方国家决定世界事务的局面。 ②与欧共体和日本的崛起、中国在联合国的合法席位恢复等一起 ,共同构成 了世界多极化趋势。
探究主题1 多极化趋势的出现
材料 有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后
力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且
已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
【问题】 据材料指出二战后国际格局发生了怎样的变化 ?指出出现这种变化的原
因及表现。
【解读】 材料以省略号为界分为两层,构成转折关系。解读材料关键是对“其他 力量中心的挑战”信息的理解。 【结论】 变化:由二战后形成美苏两极格局,到20世纪六七十年代两极格局受到 冲击,世界出现多极化发展趋势。 原因:根源于世界经济格局的多极化。表现 :欧洲一体化、日本经济崛起、第三 世界的兴起、中国的振兴等。
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3.表现:1956～1972年日本经济高速发展,国民生产总值上升到资本主义世界第二位 , 仅次于美国。 4.影响 (1)外交政策:日本改变了战后初期向美国一边倒的政策 ,实行以日美关系为轴心的全 方位外交。 (2)经济格局:资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。这种经 济的 多极化 ,是对美国霸权的挑战,也是对美苏两极格局的冲击。 三、不结盟运动的兴起 1.背景 (1)第二次世界大战后,亚非拉地区诞生了许多新兴独立国家。 (2)这些国家在国际上处于弱势地位 ,甚至成为美苏争霸的战场。 2.目的:改变不合理的状况 ,谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。
建立欧洲货币体系 ,并加强科技合作。
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4.影响 (1)经济:促进了西欧国家经济的发展和实力的增强 ,成为美国的竞争对手。 (2)政治:力图推行 独立自主 的外交政策 ,美国霸权地位受到严重削弱。 二、日本成为世界经济大国 1.背景 (1)政治上:二战后,美国对日本实行单独占领 ,日本政府采取追随美国的政策。 (2)经济上:日本国土荒芜 ,经济衰竭 ,民不聊生。 2.原因 (1)美国的扶植 :“冷战”爆发后 ,美国把日本作为远东的反共桥头堡 ,减免战争 赔偿,并向日本提供资金和物资援助。 (2)美国占领日本期间推行民主化改革 ,铲除明治维新以来残存的封建因素。 (3)日本政府重视科技与 教育 。 (4)采取了制定 经济计划 等方式,利用国家政权大力推动经济发展。
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【概念解读】 “欧共体”: 是“欧洲共同体”的简称,成立于1967 年,由欧洲煤钢共同体、 欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成,不能把“欧共体”混同于 1958 年成立的欧洲经济共同体。 不结盟运动:第二次世界大战后,一些民族独立国家为摆脱大国控制,避免卷 入大国争斗,维护国家主权和独立,发展民族经济,采取了和平、中立和不结 盟的对外政策,万隆会议是不结盟运动发起的重要里程碑。 【易错提醒】 欧洲一体化的根本原因在于自身经济发展的需要。西欧各国 只有加强联合、协同利益,才能共同加快经济发展的步伐,增强地区综合经济 实力,才能扭转与经济、政治大国竞争过程中的不利地位。
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第25课 世界多极化趋势
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素养落实 课前预习 史料探究 பைடு நூலகம்堂训练
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素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】 20世纪六七十年代,国际力量的变动冲击着两极格局,多极 化趋势出现。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,认识二战后国际力量对比的变化 ,从唯物史观出 发,使学生能够从国际力量对比角度进一步理解多极化趋势出现的原因。 (2)通过对欧洲一体化和日本经济崛起相关史料的探究,学生学会从史实出 发解释多极化趋势,并树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的观念。
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课前预习
知识梳理
课前自学·释疑解惑
一、欧洲共同体的形成
1.背景 (1)二战后西欧地区战争创伤严重 ,国际地位下降 ,不得不依附于 美国 。
(2)20世纪50年代,西欧各国的生产力得到较快发展 ,强烈要求从美国的阴影下走出来。
(3)西欧任何一个国家的实力都无法与美国和苏联相比 ,于是走上了联合发展的道路。
2.经过 (1)1951 年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡宣布成立欧洲 煤钢共 . 同体 。 (2)1958 年,这六个国家又成立了欧洲 经济共同体 和欧洲原子能共同体。
(3)1967 年,以上三个组织合并为欧洲共同体 ,简称欧共体。 3.合作:西欧国家在政治和经济方面加强合作 ,建立了 关税同盟 ,实行共同的农业政策 ,