挂职锻炼考核鉴定表精编版
挂职锻炼干部工作鉴定表
挂职锻炼干部工作鉴定表第一篇：挂职锻炼干部工作鉴定表挂职锻炼干部鉴定表姓名：王连胜挂职前职务：新疆乌苏市财政局社保股股长挂任职务：河南长葛市财政局局长助理中共乌苏市委组织部2013年9月第二篇：挂职锻炼干部工作鉴定表挂职锻炼干部鉴定表姓名：木合塔尔·于斯哈尔挂职前职务：塔城市委政法委副书记挂任职务：塔城地委政法委执法监督科副科长中共塔城地委组织部2013年1月第三篇：干部挂职锻炼鉴定干部挂职锻炼鉴定干部挂职锻炼鉴定某同志于某年×月×日到某局挂职锻炼，在挂职期间，该同志能够按照组织要求，认真学习，谦虚谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的开展工作，工作成绩得到领导的认可和全局同志们的称赞，干部挂职锻炼鉴定。
加强学习，提高自身素质和工作能力。
该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。
积极参加党委理论中心组学习，坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。
使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
真抓实干，创造性开展工作。
挂职期间，该同志在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。
深入基层单位，调查研究。
到某局后，他就深入到基层单位和村屯进行调查研究，本着边学习边了解情况的宗旨，先后走访了教育、医疗卫生、文化等社会事业单位和部分乡村。
在走访过程中了解到某教学用房比较紧张，创建示范性高中硬件条件还达不到要求;计划生育服务站业务用房满足不了计划生育服务、宣传工作需要;档案馆年久失修，已成危房，职业技能鉴定《干部挂职锻炼鉴定》。
针对这些情况，某同志积极帮助出主意、想办法，并计划在今后向上争取项目资金时予以重点考虑，使这些情况有一个较好的结果。
在某调研时，当了解到某革命战争历史时，就与当地领导谋划开发某旅游业为新的机遇，作一个起点比较高的旅游规划，建设社会主义新农村。
《挂职锻炼的鉴定表》
《挂职锻炼的鉴定表》云南师范大学xx年暑期学生锻炼鉴定表注：1、学生应随表交一份详细活动总结（xx以内）；如有其它附件材料，可一并附上；2、本表及其它材料由各学院团委于xx年9月3日以前统一报校团委210办公室。
第二篇：挂职锻炼干部工作鉴定表挂职锻炼干部鉴定表姓名：王连胜挂职前职务：xx乌苏市财政局社保股股长挂任职务：河南长葛市财政局局长助理中共乌苏市委组织部xx年9月第三篇：挂职锻炼鉴定表附表六：云南师范大学xx年暑期学生挂职锻炼鉴定表2、本表及其它材料由各学院团委于xx年8月30日以前统一报校团委215办公室。
第四篇：公务员挂职锻炼自我鉴定表关于在贵州省人力资源和社会保障厅职业能力建设处挂职锻炼的工作汇报尊敬的校领导：根据学校工作需要，以及学校领导安排，我于xx年6月24日正式到贵州省人力资源和社会保障厅职业能力建设处挂职锻炼，转眼间，挂职锻炼三个月了。
挂职期间，我坚持把努力奉献学校与提高自身素质为主要任务，认真落实省厅、学校、新进办以及技工学校各项工作部署，以“搭好沟通桥梁，服务技工学校”为出发点，深刻认识学校发展的内外形势的严峻性和复杂性，把奉献学校摆在更加突出的位置。
现将挂职以来的工作情况汇报如下：1、搭好桥梁，服务技工学校黔南州技工学校于xx年8月，经黔南州人力资源和社会保障局报经贵州省人力资源和社会保障厅批复成立的一所全日制技工学校，政策及管理方面还存在许多的不足，需要及时与省厅对接以并妥善完成省厅下达的工作任务和完善学校的管理体质。
挂职期间，我接待学校领导、同事10余人次，亲自送文件5次，口头传达省厅文件及精神10余次，使学校与省厅交流更畅通，提高了办事效率与质量，起到搭好服务桥梁作用。
2、强化意识，提高业务水平我省“工业强省”和“三化”同步战略的实施，需要推动高技能人才队伍的发展，培养造就一批批优秀人才；需要构建我省高、中、初级技能人才梯次发展的职业技能人才高地，激励、引导全省技能人才树立“提高素质强省，学好技术就业”的理念。
挂职锻炼自我鉴定(精编3篇)
挂职锻炼自我鉴定（精编3篇）挂职锻炼自我鉴定（1）校长挂职锻炼自我鉴定各乡镇(街道)教育办，市属初中、小学：按照市教育体育局党委《关于中小学校长挂职锻炼的实施意见》(章教体发[2010]17号)的安排部署，今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作。
现将有关事宜通知如下。
一、承担校长挂职锻炼的学校初中：二中、三中、六中、实验中学、第二实验中学、明水绣水中学。
小学：实验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、第二实验小学。
二、挂职锻炼的对象参加第二批中小学校长挂职锻炼的对象为乡镇(街道)中心中学、中心小学分管总务后勤工作的副校长(明水街道教育办可从绣水中学、第二实验小学之外的学校推荐人选)。
每个乡镇(街道)教育办各推荐1名中、小学校长挂职锻炼人眩推荐对象年龄一般在40周岁左右。
三、具体职责：承担校长挂职锻炼学校的职责：1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机会。
5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。
挂职锻炼校长的.职责：1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。
2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理等方面的大型活动。
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。
市教师进修学校的工作职责：1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定等级。
评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合一定学时并记入《校长培训登记手册》。
干部挂职锻炼总结鉴定表(样)
挂职单位意见
盖章：年月日
区委组织部意见
盖章：年月日
三、真诚接待，切实解决来访群众实际问题。
信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题，为民办好事办实事，我时刻牢记党的宗旨，从尊重人、理解人、关心人的角度出发，针对来访群众的思想认识和实际问题，尽力多做解疑、释惑、顺气工作，努力真正做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难，实实在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼，我还是把信访工作作为自己的本职工作全力做好，为在市经济社会的稳定贡献民政人的一份力量。在信访工作中，我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众，给我的感觉就是要做好信访工作，确实需要付出很多很多的努力，但最重要的一点：必须与群众交心、站在上访人的角度考虑问题，才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁，虽然挂职锻炼的时间很短，我不断摸索信访工作的规律，接待上访群众时做到热心，不冷漠处之；听取反映的问题时耐心，不厌其烦；处理问题时细心，不专横武断；碰到棘手问题时有恒心，不半途而废，直到问题解决。根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略：对进门又哭又闹的，做到一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对蛮横不讲理的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对没事捏造事的，据理力争，维护党和政府的尊严。
干部挂职锻炼总结鉴定表
姓名
***
性别
**
民族
**
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出生
年月
******
籍贯
***
学历及专业
********
政治
面貌
*****
工作单位及职务
挂职单位及职务
挂职锻炼时间
挂职锻炼工作总结
2012年3月，本人被任命为******。根据中共北碚区委组织部的有关规定：新提拔的副处级及以上领导干部，需到群众工作办（信访办）进行挂职锻炼，因为信访工作涉及面广，事关百姓冷暖疾苦、社会和谐稳定、党的执政根基和形象。选派干部到信访部门挂职，有利于干部提高综合能力、培养群众感情、增强做好新形势下群众工作的耐心、决心和恒心。本人受中共北碚区委组织部的派遣，于2012年5月18日起，在北碚区信访办进行了为期三个多月的学习锻炼，根据工作安排，本人挂职锻炼期间的主要工作是做好行政中心现场群众接访工作。现将三个多月的挂职锻炼和学习总结如下：
关于某某同志的挂职锻炼鉴定(完整版)
关于某某同志的挂职锻炼鉴定关于某某同志的挂职锻炼鉴定第一篇：关于同志的挂职锻炼鉴定雷波县水务局关于***同志挂职锻炼的鉴定意见根据县委组织部安排，从6月25日到12月25日，**英同志挂职担任我局办公室主任助理。
在非常有限的时间里，**同志以积极主动、认真负责的态度做好或参与了办公室一系列工作，在实践中得到了锻炼和提高。
现将该同志在我局挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定：一、在思想政治方面。
该同志政治思想表现较好，有一定的理论基础，不断追求进步，显示出较高的政治素养。
作为刚参加村官工作的年轻同志，**身上有着蓬勃的朝气和昂扬的锐气，具备较高的政治素养，积极追求进步。
她积极参加办公室的各项政治学习教育活动，充分利用各种场合和时间，以极大的热情和同事之间交流思想感情。
二、在工作态度方面。
该同志积极主动、踏实肯干，刻苦钻研业务。
具有较高的文化素质，知识面较宽。
来我局挂职，面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境，不辜负组织的期望，她十分珍惜有限的宝贵时间，强化业务学习，努力锻炼本领，紧密结合工作实际，勤奋学习，力求多掌握一些办公室工作的知识。
在挂职锻炼期间，该同志工作积极主动，服务意识较强，能够紧紧围绕局内中心和重点工作，协助办公室领导抓大事、议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我办公室各项工作顺利开展。
作风扎实，不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，能以求真务实的态度，脚踏实地得做好办公室交办的各项工作，较出色地完成一些任务。
诚恳征求办公室领导、同事和业务骨干意见，并结合所学到的业务知识，认真撰写调研报告和工作信息，供办公室参考，努力当好办公室参谋助手。
能力和文字综合水平在实践中得到了锻炼和提高。
还坚持从大处着眼，小处着手，积极参与办公室的日常工作，进一步熟悉办文、办事、办会流程以及各个环节的工作节点。
她积极协助我局搞好突发性信息处理和上报工作，参与筹备我局承担的各项工作。
三、在待人接物方面，该同志严以律己，宽以待人，具备较好的组织协调能力。
挂职锻炼学员鉴定表
姓名
工作单位
挂职学校
培训期限
年 月 日 至 年 月 日
学员自我鉴定
（包括参与培训活动情况、收获与体会等）
现：（包括学习态度、纪律、对学员表现的满意度、培训期间的不足等）
挂职学校校长签名：挂职学校（盖公章）
年月日
省中小学校长培训中心鉴定意见
学员表现：（包括集中培训、总结交流等过程中的表现）
综合评价意见： □优秀 □良好 □合格 □不合格
是否同意结业：
（盖公章）
年月日
注一：挂职校长填写第一页(可另附页)。基地学校填写完毕后，寄送省中小学校长培训中心。
注二：此表可在广东省中小学校长网下载，一式三份，省中小学校长培训中心、挂职学校、挂职校长所在地的教育行政部门各存一份。
挂职锻炼考核鉴定表
挂职锻炼考核鉴定表挂职锻炼考核鉴定表一、基本信息姓名：所在单位：挂职岗位：挂职时间：考核鉴定时间：二、考核内容1. 业务能力(1) 在挂职期间，是否能够熟练掌握挂职岗位的业务知识和技能。
评价意见：(2) 在工作中，是否能够独立完成工作任务，并具备分析问题和解决问题的能力。
评价意见：(3) 是否积极主动地学习和掌握挂职期间所需要的新知识和新技能。
评价意见：2. 领导能力(1) 是否能够做出正确的决策，并合理组织协调资源完成任务。
评价意见：(2) 是否能够有效地激发团队成员的工作积极性和创造力。
评价意见：(3) 是否能够带领团队顺利完成各项工作目标。
评价意见：3. 沟通能力(1) 是否能够与上级、同事和下属进行良好的沟通和协调，保持良好的工作关系。
评价意见：(2) 是否能够清晰明了地表达自己的观点，并理解他人的意见和需求。
评价意见：(3) 是否能够有效地使用各种沟通工具和技巧，解决工作中的沟通问题。
评价意见：4. 创新能力(1) 在工作中，是否能够提出创新性的想法和建议，并成功实施。
评价意见：(2) 是否能够不断学习和总结经验，提高工作效率和质量。
评价意见：(3) 是否能够适应变化和解决问题，具备创新和应变能力。
评价意见：5. 遵纪守法(1) 是否遵守单位的各项规章制度和国家法律法规。
评价意见：(2) 是否廉洁从业，不违法乱纪、不徇私舞弊、不搞权色交易。
评价意见：(3) 是否坚守岗位职责，不违反职业道德和组织纪律。
评价意见：三、总结意见综合考虑以上内容，请对挂职人员的综合表现进行评价，并给出必要的改进意见和建议。
评价意见：改进意见和建议：鉴定人：评定日期：。
教师挂职锻炼鉴定表
教师挂职锻炼鉴定表教师挂职锻炼鉴定表申请人姓名：_______基本信息：性别：_______ 年龄：_______ 学历：_______ 专业：_______ 职称：_______所在学校：_______ 任职年限：_______ 职务：_______联系电话：_______ 电子邮箱：_______申请挂职锻炼的学校/单位：_______联系人：_______ 职务：_______ 联系电话：_______ 电子邮箱：_______教师挂职锻炼目的：挂职锻炼是为了提高自身的教学水平、管理能力和教育教学研究能力，在不同学校、不同岗位上拓宽视野、丰富经验，为教育教学改革和发展做出积极贡献。
我拟申请挂职锻炼的目的是_________。
通过挂职锻炼，我希望能够了解和学习新学校的管理模式和教育教学改革举措，增加自己的管理经验和专业知识，并且结合自身所担任的职务，更好地推动当前所在学校的教育教学工作。
挂职锻炼计划：挂职期限：_______挂职岗位：_______挂职任务：1.了解担任岗位的相关工作内容和职责；2.熟悉学校的管理制度和教育教学改革情况；3.参与制定教育教学计划和教学改革方案；4.与学校教师和领导进行交流，了解学校发展的方向和需求；5.分析、总结挂职期间的经验和问题，并提出改进意见。
挂职锻炼期间，我将_________（用文字详细描述自己的工作计划和安排，确保每一项任务都具体可行且具有可衡量的标准）。
挂职锻炼评估：挂职期满后，我将向原工作单位和学校领导汇报挂职锻炼期间的工作情况和成果，并接受评估和鉴定。
评估和鉴定标准：1. 工作能力：包括岗位职责规定的具体事项完成情况、工作质量和效果评价等；2. 学习成果：包括所学知识与技能的提升、专业理论研究的进展；3. 个人发展：包括自身价值观和职业道德的培养，职业能力的提升等；4. 效果与成果：挂职所产生的实际效果和收获；5. 协调配合能力：包括与领导、同事、下属的配合，组织协调能力等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
挂职锻炼考核鉴定表
挂职锻炼考核鉴定表
姓名马洪祥性别男民族回族出生
年月
19740209
籍贯宁夏吴忠学历及
专业
宁夏回族自治区党校经济
管理（大学）
政治
面貌
党员
挂职前职务吴忠市公安局交警支队利通大队科员
挂任职务红寺堡开发区南川乡白墩村支部副书记
挂职锻炼时间 2008 年5 月6 日至 2010年 5月 6日
个人总结
根据吴忠市委组织部的委派，我于2008年5月6日前往红寺堡开发区南川乡白墩村开始为期两年的新录用公务员挂职生活，挂职为村支部副书记。
具体负责党建建设、党员远程教育的工作及协助村务其他工作的开展。
在这期间，我及时的由一名交通警察的角色转变到为农村工作服务当中去了，积极与村干部、群众交朋友，很好地融入到了这个大家庭中。
红寺堡开发区南川乡白墩村的村干部和群众都给了我很大的关怀和帮助，很快就适应了这里的工作和生活。
我时刻保持一种谦虚谨慎的态度，只有努力工作、勤于学习，充分发挥个人特长才能在工作中积累经验，才能积极为基层出力献策，才能够了解农村、认识农村、锻炼自己。
近一年我紧紧围绕红寺堡开发区党工委和南川乡人民政府的中心任务，积极主动地开展工作，较好地履行了岗位职责。
现将一年来的学习、工作情况总结汇报如下：
一、学习是干部履行职责、做好工作的前提和基础
学习是干部履行职责、做好工作的前提和基础。
只有通过学习，才能达到“知”与“行”
的统一。
面对新的环境，我从分管及本身业务工作需要出发，加强了政治理论的学习，深入学习“三个代表”重要思想，深刻领会十七届三中全会精神实质，牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观思想。
特别是十七届三中全会活动开展以来，我从思想上高度重视，行动上积极参与。
并抽空进行自学。
重温了《党章》、《中央一号文件》和《农村党员“双学双述双评”教育培训活动》和宁夏各地各级领导的重要讲话及相关文件，做了3万多字的调查和读书笔记，真学习了红寺堡开发区党工委针对开发区群众来自南部山区各县，正处于融合期，各类矛盾较多，各行政村不同程度存在着村务公开不彻底，群众上访事件多，村干部在任不干事、干事群众不买账、“两委”不协调、干群关系不和谐、村干部工作缺乏竞争力等实际，制定下发了《村干部“一述双评”制度》、《村务公开制度》、《村级民主决策制度》、《村级财务管理制度》和《村干部责任追究制度》等村级“五项制度”。
并结合本村基层党建落后的实际情况，从原单位申请资金2000元，本人自贴资金1450元重新请人制作了党建上墙、村务公开的大幅展板，并受到了南川乡党委王书记和村级两委班子成员的一致表扬和肯定。
在学习和工作的同时更加的坚定了政治信仰，提高了政治理论素养和业务能力，强化了宗旨意识，促进了各项工作。
二、积极投身“两大工程”建设，为建设社会主义新农村添砖加瓦。
08年是吴忠市实施的“城乡环境综合整治暨绿化美化工程”的开头之年，自实施“两大工程”至今，我村在吴忠市委、市政府的号召下、红寺堡开发区党工委领导下和南川乡党委的指挥下
积极投身到环境综合整治和绿化美化村貌当中去，共拆除各类违章建筑物6万平方米，清理垃圾2万吨。
全村完成造林绿化面积1435亩，栽植各类苗木4万株。
村貌整体得到了根本性的改观，群众的居住条件和生产生活环境明显改善。
“两
大工程”不仅洗礼了红寺堡的“面孔”，洗礼了干部的作风，洗礼了群众的思想，提升了红寺堡人的形象。
，“两大工程”不是“面子”工程、不是形象工程，而是老百姓认可的“民心工程”！民心所向，人心思进。
“两大工程”是一项永不竣工的工程，市委、市政府也提出了要建立城乡环境综合整治的长效机制。
“两大工程”已被全市群众一致认为是实实在在的“民心工程”，它也成为我市落实科学发展观、推进城乡协调发展的标志性工程，更成为改善群众生产生活条件、促进城乡文明进步的有效途径。
三、积极做好村务工作，活跃农村文化生活。
我村是西吉县23个乡镇搬迁而来的较大的行政村，共搬迁移民5326户，落户442户，为丰富农村农民文化生活我村积极筹备资金于08年8月举办了首届白墩村文化艺术节。
率先在开发区建起了上档次、标准化的文艺舞台。
该舞台的落成标志着我村的精神文明建设迈出了新的步伐，移民群众的精神文化生活又上一个新台阶，这对促进开发区建设社会主义新农村、构建和谐红寺堡将发挥积极的示范带动作用。
四、搞好廉洁自律，树立团队精神，维护好挂职干部形象
团结方面，我牢固树立集体意识，从团结的愿望出发，摆正自己的位置，正确处理好个人与领导集体之间，与班子成员之间的关系，发挥参谋助手作用，识大体、顾大局，与班子成员形成了融洽、默契的工作关系。
自律方面，自觉加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，严格遵守挂职锻炼干部的纪律要求和开发区的各项制度，工作上严要求，生活上低标准。
时刻以共产党员的要求对照检查自己，加强党性锻炼，提高自身素质。
廉政方面，我村支部班子成员，都能够严格遵守党员干部《廉洁准则》的有关规定，村接待费降为最低，严禁公款吃喝，请喝送礼。
加强落实从小处着想，从小事做起，严肃党的纪律，做一个两袖清风的人民服务员。
五、今后工作打算
通过一年的挂职锻炼，我进一步深化了对红寺堡开发区区情的认识，切实提高了政治理论素质和实际工作的能力，锻炼了意志品质，牢固树立了全心全意为人民服务的思想。
今后，我将结合红寺堡开发区经济社会发展实践，结合本职工作，创新工作思路，为红寺堡开发区经济建设再立新功。
继续搞好党建工作、抓好党建工作促进我村的经济的快速发展，牵头带动劳务产业，以增加农民收入为核心，提升劳务经济的质量和效益；以我村经济发展为基点，推动开发区经济的大发展和快发展；继续关注开发区社会各项事业的进步和发展，关心群众特别是社会弱势群体的生产生活，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
总之，我将牢记吴忠市委、吴忠市政府的嘱托，继续发扬艰苦奋斗、团结协作、甘于奉献的精神，扎实工作，真心实意地为当地人民群众办实事、办好事，以实际行动实践“三个代表”重要思想，倍加珍惜挂职锻炼这一难得机遇，与当地干部群众一道，积极推进当地经济社会更快更好的发展，在新的实践中锻炼成长。
本人签字：年月日。