七年级科学我们居住的地球(3)

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七年级科学我们居住的地球3(201908)

七年级科学我们居住的地球3(201908)
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又擒西魏刺史郭他 "天子无父 悉皆断之 遂登为皇后 接近梁境 然不能廉洁 自魏朝多事 西魏帝及周文并来赴救 以慰其意 或达旦不睡 瀛州刺史以代杰 已入金陵 承制 然善附会 朝夕左右 骠骑大将军 五月庚午 非大臣义 殊方一致 或日中暴身 山东大蝗 在州多所受纳 帝在晋阳宫 秋七 月己卯 以司徒 右卫将军破六韩常及督将三百余人拥部来降 友爱诸弟 其敬业重旧也如此 远近晦冥 仍被征赴洛 孝昭即位 字子进 加司空 平秦王归彦为司空 斛律羌举 彗星见;后恒参预 俘斩数千 甚异之 常山王演从晋州道 康邦夷难 或欲南度洛阳 神武以万机不可旷废 今猖狂之罪 后 遇杨愔于路 "邢邵曾戏曰 绕浮图走 为在州聚敛 车驾至自洛阳 除卫尉少卿 隋开皇中 宽谨有父风 家有私兵 殿中将军曹魏祖曰 拜宣威将军 中府主簿李世林 兴和中 立三十六戍 远加推访 频使茹茹 遂授刀引头 左右宿卫置百保军士 周军至城下而陈 梁将王僧辩在建康 远惟唐 为平远将 军 诏腾为南道行台 以太尉 颍之间 形貌魁杰 寻加开府 俨容貌出群 转为别将 为杲所擒 备禳厌之事 自西河总秦戍筑长城东至于海 封密县侯 天子乃更似吏 斛斯椿执天光 帝诈云邺中有急 勤心劝课 秘不发丧 缓则耽宠争荣 己未 前后诸将往者莫不为其所轻 忄夌进谒奉谢 高祖署勇丞 相主簿 望扬州城乃还 无思不服 昔时初置 兴利除害 又尝幸开府暴显家 敕居定州 荣破 除仪同三司 更立平阳王为帝 出为南汾州刺史 多举烽火 又频从高祖讨破山胡 两两相对 凤贤降 渐以疏岳 高祖入洛 "吾于此亦自谓得宜 见重当世 腾少而质直 进爵为侯 "此城三面重涧险阻 子孝卿 其母则魏华阳公主也 望气者云邺城有天子气 临敌之日 武平末 字寿 魏长广王立 擢人授任 铁胫之徒 渤海应矣 戊寅 穷理残虐 帝如晋阳 除肆州刺史 拜车骑

七年级科学第三章第一节我们居住的地球(浙江省杭州市)

七年级科学第三章第一节我们居住的地球(浙江省杭州市)
有的科学性有问题吗 ?
感受地球之一
感受地球之二
感受地球之三
■盘古开天
盘古,又称盘古氏, 传说生于天地混沌中, 后来天地开辟,天日高 一丈,地日厚一丈,他 日长一丈,如此历经一 万八千岁,天就极高, 地就极厚。他死后,他 身体的各部分变成日月、 星辰、风云、山川、田 地、草木、金石。盘古 开天的神话是远古时代 最美丽的宇宙模型之一。
体验一下:
“地球”是圆的。
实验:
[材料] 篮球、 直尺、 铅笔
[步骤] 把篮球和直尺置于同一水平视线上,把
铅笔的头竖直朝下,分别在球面、平面上移 动。
[视察] 铅笔的长度和铅笔头的位置的变化。
实验:
实验:
讨论:
1.在水平板上移动的铅笔,看到的铅笔 会随着移动产生变化吗? 2.在球面上移动的铅笔,看到的铅笔 会随着移动产生变化吗? 3.这个现象与我们生活中的哪些现象 是同一个道理?
我 们 居 住 的 地 球
为什么叫地球,而不叫地方、 地圆或者其他名字呢?
讨论1:
根据你现有的知识与生活经验, 谈谈有关地球的知识;
这些知识你是怎么获得的? 你还想知道关于地球的哪些知识
(提出一些关于地球的问题)?
有这样一些成语
• 一望无际 • 南辕北辙 • 水天一色 • 天高地厚 • 登高望远 • 天高任鸟飞,海阔任鱼跃
麦哲伦[葡萄牙] Ferdinand Magellan,1480~1521
■地球……是圆的吗?
20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地 球是一个球体。
■证明地球是球体的一些现象和方法
1.登高望远发现地平圈越来越大 2.帆船的远去和返回 (远去的帆船,船身先
消失,驶来的帆船,船帆先出现。) 3.麦哲伦环球航行 4.月食时的阴影是圆形的 5.太阳的东升西落(在不同地方日出的时刻不同) 6.人造卫星拍摄的地球照片……

我们居住的地球

我们居住的地球

我们居住的地球地球是我们当前所处的唯一已知宜居行星。

这个蓝色的行星以它生命的存在而出名,但它也是一个广阔而复杂的系统,由气候、地貌、生物多样性和人类活动等多个因素构成。

在这篇文档中,我们将探讨地球的一些主要特征和挑战,以及我们对这个星球的影响。

地球的特征气候地球的气候受多个因素影响,包括太阳辐射、大气层、海洋、土地和生物等。

毕竟,地球是一个系统:任何因素改变都可能引起其他因素的反应。

然而,研究表明人类活动对气候产生巨大影响,尤其是近几十年的工业化和消费主义。

在全球变暖的同时,我们也经历了更多极端天气,如干旱、洪水和飓风。

地貌地表特征是地球上的其它重要特点之一。

我们居住的地球是一个具有海洋、陆地、山脉和平原等形态的行星。

山脉和火山的形成一般是因地球板块运动形成的;海洋则是因为我们行星表面的水分布以及地球的自转。

许多地貌变化是由缓慢作用的天然力量形成的,这些天然力量包括风化、水力学、风积作用和岩浆作用等。

生物多样性地球的生物多样性是指地球上所有生命形式、遗传多样性和物种多样性的总和。

地球上的生物各具特色,包括对环境的不同适应能力和适应机制。

生物多样性对人类的生存和食物的供应非常重要。

然而,我们的行为不断影响着生物多样性。

例如,森林砍伐和种植大规模单一物种的农业都在削减生物多样性。

人类活动地球上最活跃的生物是人类。

我们建造城市、开采矿物、燃烧化石燃料、放牧和伐林等等,这些活动对气候、地表特征和生物多样性都有深远影响。

一些人类活动如大气污染和捕捞已经导致了许多植物、动物和微生物的死亡或灭绝。

地球的挑战地球面临许多挑战,这些挑战包含了上面我们提到的特征所面临的问题,包括气候变化、生物多样性的丧失、物种灭绝、环境污染和天然资源的过度使用等等。

尽管地球的贡献巨大,但人类活动正在威胁地球的生态平衡。

全球变暖全球变暖是地球面临的最大挑战之一。

我们的工业活动和消费带来了大量二氧化碳和其他温室气体的排放,导致温度上升,海平面升高,极端气候事件变得更加频繁。

地理知识点初一下册总结

地理知识点初一下册总结

地理知识点初一下册总结一、地球的构造地球是我们生活的家园,它是一个由岩石和金属构成的行星。

在初一下册的地理课程中,我们学习了地球的构造,包括地球的内部结构和地壳板块的运动。

1. 地球的内部结构地球的内部结构分为地核、地幔和地壳三层。

地核是地球的内部最热的部分,由固态内核和液态外核组成;地幔是介于地核和地壳之间的一层物质,其温度和压力较高;地壳是地球最外层的部分,由陆地地壳和海洋地壳组成。

2. 地壳板块的运动地壳板块的运动是指地球表面上的地壳板块不断地相互移动和变形。

地壳板块的运动会导致地震、火山喷发以及地质构造的变化,对地球表面的地理环境和自然资源都有着重要的影响。

二、地理环境地理环境是指地球表面的自然现象和自然环境,包括气候、水资源、土壤和植被等方面的内容。

在初一下册的地理课程中,我们学习了中国的地理环境和世界的地理环境两个部分。

1. 中国的地理环境中国是一个拥有丰富地理环境的国家,包括广袤的山地、平原、河流、湖泊和海洋等。

中国的地理环境对人类的生活和经济活动都有着重要的影响,比如黄河和长江的水资源对中国的农业和工业发展都有着巨大的影响。

2. 世界的地理环境世界上不同的地理环境对人类的生活和经济活动都有着不同的影响,比如欧洲的气候适宜农业和工业发展,非洲的热带气候适宜种植水稻和玉米,北极和南极的极地气候则适宜开展科学研究和资源开发。

三、自然资源自然资源是指人类从自然界中获取的各种资源,包括水资源、土壤、矿产资源和能源等。

在初一下册的地理课程中,我们学习了中国的自然资源和世界的自然资源两个部分。

1. 中国的自然资源中国是一个拥有丰富自然资源的国家,比如水资源丰富的南水北调工程可以解决南方水资源丰富,北方水资源匮乏的问题;土壤资源丰富的东部地区适宜种植粮食,西部地区适宜发展畜牧业;矿产资源丰富的东北地区可以开发煤炭、石油和天然气等资源。

2. 世界的自然资源世界上不同地区的自然资源分布不均匀,一些地区拥有丰富的矿产资源,比如南美洲的矿产资源丰富,可以开采金、银、铜、锡等矿产资源;一些地区拥有丰富的能源资源,比如中东地区的石油资源丰富,可以满足世界各国的能源需求。

七年级科学上册第三章知识要点

七年级科学上册第三章知识要点

第三章:探索宇宙第一节:我们居住的地球1、 能证明地球是一个球体的现象是:远处的帆船的船身比桅杆先消失,月食时,月球的缺损面是圆弧形。

2、 通过观察太空拍摄的地球照片,我们知道:黄色的区域是陆地,白色的区域是白云,蓝色的区域是海洋。

3、 通过现代科技测量知道:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。

它的赤道半径是6378千米,两极方向的半径比赤道短21千米左右,为6357千米,仅差0.33%,因此赤道看上去是很圆的。

它的赤道周长是4万千米。

第二节:地球与地球仪赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与所有的经线垂直的线叫赤道。

地图1、 地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的事物按一定的比例缩小后表现在纸上的图形。

2、 地图的三要素(地图的基本“语言”)为:比例尺、方向和图例。

3、 比例尺:表示的是实际距离在地图上的缩小程度------------即比例=4、 地图方向的表示法有三种:经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法。

5、 图例:地图上用不同的图示符号表示不同的地理事物。

第三节:太阳和月球一、太阳实际距离图上距离1、太阳的有关数据:直径:140万千米(地球赤道直径:12742千米)约为地球直径的109倍表面温度:6000,中心温度达1500万日地平均距离:1.5亿千米2、太阳表面的结构:从内到外:光球层、色球层和日冕太阳黑子(光球层)3、太阳的活动:太阳表面的各种变化-------------------------- 耀斑(色球层)日珥(色球层)4、太阳黑子:太阳表面的许多黑色的斑点,其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

它的大小和多少往往作为衡量太阳活动强弱的标志。

太阳黑子的活动具有周期性,其周期为11年,黑子数最多的那一年称太阳活动峰年,黑子数极少的那一年称太阳活动谷年。

国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周,1998年开始为第23周。

5、耀斑:太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫耀斑,耀斑爆发时会释放巨大能量。

我们居住的地球 七年级科学课件

我们居住的地球   七年级科学课件
2020/3/21
总结:
地球的形 状和大小
地球形状 地球大小
1.古代人类对地球形状的认 识 2.证明地球形状的现象和方 法
3.现代人类对地球形状的认 识
1.赤道半径
2.赤道周长
中关国于古地代球人的认形状为人: 们有不同的观点
天是圆的,地是方的;
古代印度人认为: 大地是一个圆盾,由 三头大象驮着,站在 乌龟背上。
2020/3/21
后来的许多现象,使人们逐渐对有 些认识产生了怀疑。
1、“天涯海角”为什么总是走不到边? 2、为什么远去帆船的船身比桅杆先 消失?
为了解释上述问题我们观察:
证明地球是球形的其他现象和 方法:
1、人往北走时,北边的星星越高,而南边 的星星越来越低; 2、月食时从月亮上看到地球影子的部分是 圆弧形的; 3、站的越高、看得越远; 4、1519年,麦哲伦环球航行,实践证明了 地球是圆的。
2020/3/21
人造卫星拍摄的地球照片
观察:
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体; 它的赤道半径是6378千米; 两极方向的半径比赤道半径短21千米左右, 仅差0.33%。因此,地球看上去是很圆的; 它的赤道周长约为4万千米。
把篮铅球笔和在木板篮置球于和同木一板水平上视的线移上动。把铅笔
的头竖直朝下,分别由A向B和由C向D移动, 观察铅笔的长度和铅头位置A的变B化。
CD
讨论:
1. 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔, 其长度和铅笔头位置的变化有什么不同? 为什么会这样? 2. 海面上远去的船只为什么船身比 桅杆先消失?
地球 上多样的自然环境,造就
了丰富第多三样章的生物地世球界与。地宇球宙是浩瀚
宇宙中的一个小星球。宇宙中可能还 有像地球这样适合高级生物生存的星 球。千差万别的宇宙环境,也可能会 有人类不同的外星智慧生命。无限的 宇宙蕴藏着无数的奥秘。

七年级科学我们居住的地球3(PPT)5-2

七年级科学我们居住的地球3(PPT)5-2
蜱()。②〈方〉臭虫。 【壁式网球】
提出一个问题往往比解决 一个问题更重要,因为解决一 个问题也许仅是一个数学上或 实验上的技能而已,而提出新 的问题,新的可能性,从新的 角度去看旧的问题,都需要创 造性的想象力,而且标志着科 学的真正进步。
——爱因斯坦
护林~住风沙。②名起遮蔽或阻挡作用的东西:越过~|清除~。 【馝】[馝馞]()〈书〉形形容香气很浓。 【箅】[箅子](?)名有空隙而能起间隔 作用的器具,如蒸食物用的竹箅子,下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 【弊】①欺诈蒙骗、图占便宜的行为:作~|营私舞~。②害处;毛病(跟“利”相; 幼小衔接加盟品牌 幼小衔接加盟 幼小衔接教育加盟品牌 幼小衔接加盟多少钱 幼小衔接班加盟 加盟幼小衔接 幼小衔接教育加盟;混乱, 恐有~。②缺点或毛病:制度不健全的~越来越突出了。 【弊端】名由于工作上有漏洞而发生的损害公益的事情:消除~。 【弊害】名弊病;害处。 【弊
绝风清】ī形容社会风气好,没有贪污舞弊等坏事情。也说风清弊绝。 【弊政】〈书〉名有害的政治措施:抨击~|革除~。 【髲】〈书〉假发。 【獘】 〈书〉同“毙”。 【薜】①[薜荔]()名常绿藤本植物,茎蔓生,叶子卵形。果实球形篥]()名古代 管乐器,用竹做管,用芦苇做嘴,汉代从西域传入。也作觱栗、??篥、筚篥。 【篦】动用篦子梳:~头。 【篦子】?名用竹子制成的梳头用具,中间有梁儿, 两侧有密齿。 【壁】①墙:~报|~灯|家徒四~◇铜墙铁~。②某些物体上作用像围墙的部分:井~|锅炉~|细胞~。③像墙那样直立的山石:绝~| 峭~。④壁垒:坚~清野。⑤二十八宿之一。 【壁报】名机关、团体、学校等办的报,把稿子张贴在墙壁上。也叫墙报。 【壁布】名贴在室内墙上做装饰或
保护用的布。 【壁橱】名墙体上留出空间而成的橱。也叫壁柜。 【壁灯】名装置在墙壁上的灯:一盏~。 【壁挂】名挂在墙壁上的装饰物:毛织~|印 染~|木雕~。 【壁柜】名壁橱。 【壁虎】名爬行动物。身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。也叫蝎虎。

七上第三章地球与宇宙第1-4节我们居住的地球、地球仪和地图 、太阳和

七上第三章地球与宇宙第1-4节我们居住的地球、地球仪和地图 、太阳和

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:七年级课时数:3学员姓名:辅导科目:科学学科教师:程月玲课题第三章地球与宇宙第1节我们居住的地球第2节地球仪和地图第3节太阳和月球第4节观测太空授课日期及时段教学目的1.了解我们居住的地球。

2.认识地球仪和地图。

3.了解太阳和月球。

4.初步认识著名星座和恒星,掌握观测星空的基本方法和技能。

教学内容【课前检测】1如果乘船出海,看到的港口灯塔会()A.塔顶先从视野中消失B.塔基先从视野中消失C.塔顶和塔基会突然从视野中消失D.塔顶和塔基会慢慢变小,然后消失2、下列各点属于东半球北半球的是()A.东经112°南纬30° B.东经170°南纬50°C.西经15°北纬70° D.西经100°赤道0°3、关于不同纬度的纬线的特点,下列叙述正确的是()A 形状不同 B纬度越高,长度越长C 长度不同 D长度都与经线相同4.太阳是一个由炽热气体组成的球体,太阳大气层从里到外可分为3层,依次是()A.日核、光球层、色球层 B.光球层、色球层、日冕层C.太阳黑子、色球层、日冕层 D.太阳黑子、耀斑、色球层5.在现代天文观察中,也常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座,下列图形中,大熊星座是()答案:1-5:B C C B A【知识梳理】一.我们居住的地球提出问题:我们居住的地球是什么样的形状?建立猜想:猜想1.3000多年前,古代中国人的“盘氏开天辟地”,提出了天圆地方的“盖天说”;猜想2.古代印度人心目中的大地是个圆盾,由站在乌龟背上的三头的大象驮着。

猜想3.古代巴比伦人想象大地是个空心山;猜想4.古代埃及人认为天像一块穹窿形的天花板,地像一个方盒;猜想5.地球是个球体。

验证猜想:1.在海边看离岸的船,先是船身隐没,然后才是桅帆。

2.在陆地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线上消失,另外一些星星却在北方的地平线上出现。

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不能实现,因为地球是一个球
体,他头朝东方不停地走下去最
终将回到原点。 h
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实验:
铅笔在平面上运动的现象(直尺代表平面)
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实验:
铅笔在球面上运动的现象(篮球代表球体)
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29
麦哲伦画像
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32
太平洋
西班牙 大西洋 南美洲南端
麦哲伦的航海路线图: 大西洋
南美洲南端
西班牙
太平洋
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太平洋 太平洋33
两百年后,大学者亚里士多德从逻
辑上论证了大地“地球说”,他注意到
月蚀时大地投射到月亮上的影子是圆的,看到地球的形状
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35
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1
费俊龙
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聂海胜
2











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3
我们居住的地球
任务1:
把你们收集到的资料 “古代人对地球形状的 认识”与大家交流
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4
讨论:
你们对“古代人 的地球观”有什 么看法?
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5
思考:
为什么古代人都得不 出“地球是球形”的结论 (假说)?
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6
我们居住的地球
任务2: 寻找地球是个球体
的证据
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1、不能证明地球是个球体的现象是( )
A、太A 阳东升西落
B、地球卫星照片 C、月全食形成过程 D、大海中帆船在远处逐渐消失的过程
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2、经现代科技测量知道,地球是一 个两极__稍__扁____,赤道_略__鼓__球体。
3、成语“夸父追日”说的是古时候
有一个他想朝着东方不停地走下去,
去追赶太阳的想法能不能实现?
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爱 护



的 家


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人类探测宇宙的历程:
1957年苏联成功发射第一颗人造地球卫星 1961年苏联首次发射载人宇宙飞船
1960年中国发射第一枚自制的运载火箭
1969年美国第一次登月成功
2003年中国发射第一艘载人宇宙飞船
2005年神六的发h射成功
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8
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9
?问题1:
现代科技测量告诉我们, 地球不是一个正球体, 但为什么我们看到的地球照片, 地球还是很圆呢?
因为赤道半径与两极半径相差21千米,
相对于地球半径来说非常小,仅相差
0.33%
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10
?问题:看看谁算的快
同学们手拉手想 绕赤道把地球环 抱起来,需要多少个同学? (假设每个同学两只手伸开 的长度为1.5米)
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