外国语言学及应用语言学课程设置

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外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案

外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案

外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有较高的人文素养、扎实的英语语言功底、系统掌握学科领域内的基础理论和专门知识及基本的科学研究方法、掌握基本的商务知识和业务操作技能、具备较高的跨文化沟通能力、具有创新精神和实践能力、能胜任在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其它与本学科相关工作的国际化、创新型高级专门人才。

二、研究方向1.商务英语2.跨文化交际三、学习年限本专业学制为3年。

学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分,符合毕业条件,经批准可提前1年毕业。

在修读年限内,学生按照专业教学计划的要求,修满规定的学分即获得毕业资格。

四、课程设置及学分要求1.课程分为必修课(包括公共课、专业基础课、专业课)和选修课。

学院要求学生在导师指导下选修课程。

2.研究生最低学分要求为42学分。

其中:必修课为24学分,选修课为18学分,在导师指导下选择本教学计划所列的选修课应不少于3门课程。

3.课程考核方式分为考试与考查。

公共课、专业基础课采用考试方式,其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择,经学院主管领导批准后确定。

4.必修课成绩达到70(含)以上,其他课程的成绩不低于60分,才有资格申请硕士学位。

5.补修课程跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程,不计学分。

补修形式及课程需由导师和学院同意。

五、培养方式1、在导师负责的前提下,充分发挥集体培养的作用,必要时采用导师小组的培养方式。

导师要按照学校有关规定履行职责,做到因材施教,教书育人,全面关心研究生的成长。

2、教学方式除了教师授课外,可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。

鼓励学生参与教学和课堂讨论,以培养学生独立思考、独立工作的能力。

六、必修环节1.社会实践社会实践安排在第4-5学期,时间3-6个月。

入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践,但需提交相应证明。

外国语言学及应用语言学培养方案

外国语言学及应用语言学培养方案

西安外国语大学外国语言学及应用语言学专业硕士学位研究生培养方案根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国家有关文件的精神,结合我校具体情况,特制定本硕士学位研究生(以下简称硕士生)培养方案。

一、培养目标培养“面向现代化、面向世界、面向未来”、适应我国社会主义现代化建设和社会发展需要的德、智、体全面发展的高层次专门人才。

基本要求:1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行科学发展观;遵纪守法,具有健全的人格、良好的品质、严谨的学风,以及为人民服务和为社会主义建设事业服务的献身精神。

2.系统地掌握本学科的基础理论、专门知识和研究方法;学位论文有一定的独立见解和学术价值。

3.掌握本专业外的一门外国语,能阅读该语种的外文资料,并能运用该语种写作论文摘要;能熟练运用计算机和其他现代化的科学技术手段进行科研工作。

4.具有创新意识、国际视野、较强的实践能力和科学研究能力。

5.具备在高等院校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其它与本学科相关的工作的能力。

二、研究方向1.现代语言学(包括理论语言学、社会语言学、语用学、认知语言学、语篇分析、心理语言学、对比语言学、)2.应用语言学及测试学(应用语言学、测试学、第二语言写作、)3.翻译理论与实践4. 英语语言学(英语语言学、新闻英语、特殊用途英语)三、学习年限学制三年,前两年主要用于课程学习、教学实习、论文准备,其中课程学习时间不得少于一年半。

第三年用于调研、论文写作及答辩等。

四、培养方式与方法采取理论学习、参加实践和科学研究相结合,导师指导、学科集体培养和学生自学钻研相结合,课堂讲授与导师个别指导相结合的方法,充分发挥教师和学生两方面的积极性;课堂教学应努力采用启发式和讨论式,注意培养学生独立思考和解决问题、独立进行科学研究的能力。

考研热门专业解析之外国语言学及应用语言学

考研热门专业解析之外国语言学及应用语言学

考研热门专业解析之外国语言学及应用语言学(一)专业解析1. 学科简介外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。

本学科以形式语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。

本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。

2. 培养目标(1)进一步学习和掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线, 热爱祖国,遵纪守法, 具有良好的职业道德与团结合作精神,积极为社会主义现代化建设服务。

(2)培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。

他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识,较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。

(3)熟练地掌握第二外国语。

(4)身心健康。

3. 研究方向01 语言学及应用语言学02 翻译学03 双语词典学04 计算机辅助英语教学(注:各个招生单位研究方向略有不同,以上以南京大学为例)4. 考试科目①101 政治②222 俄语或223 日语或224 德语或225 法语③653 基础英语④963 英语语言学(各个招生单位考试科目略有不同,以上以南京大学为例)5. 相近学科与此专业相关的学科有:英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学等。

(二)课程设置以华中师范大学为例该专业主要必修课程有:公共课:科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读、第二外国语(上)、第二外国语(下)专业课:普通语言学导论、文体学、翻译学、外语教育学、外语教育科研方法(三)推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:北京外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、上海外国语大学、中山大学、北京师范大学、上海交通大学、对外经济贸易大学、东南大学、复旦大学、中南大学、南京师范大学等。

外国语言学及应用语言学培养方案

外国语言学及应用语言学培养方案

外国语言学与应用语言学专业攻读硕士学位研究生培养方案(专业代码:050211)一培养目标培养具有较高的马克思主义理论水平,系统扎实的专业知识和较强的科研能力、德智体全面发展的高层次英语人才。

在业务方面的具体要求是:应具有坚实、宽广的英语语言文学及相关学科的理论和系统、深入的专业知识,掌握本学科的当前状况和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;熟练运用所学语言,第二外国语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力;能熟练运用计算机和互联网进行科研工作;适应各级、各类学校的外语教学工作。

二研究方向1. 外国语言学要求学生较全面系统地了解国外语言学理论及其最新发展,能够准确地将国外先进的语言学理论和方法介绍到中国来,并学会运用科学的研究方法和现代化的科研手段在形式语言学、音系学、语义学、语用学、社会语言学、语篇语言学等方面开展研究。

2.应用语言学通过学习,学生应能够运用语言学、第二语言习得理论以及教育学、心理学等相关学科的理论与方法,就外语教学方法、大纲设计、教材编写、测试、外语学习策略与动机等方面进行较有意义的研究,促进中国外语教学改革与发展。

3.外国文化要求学生对目标语国家文化(包括历史、地理、文学、音乐、哲学、宗教等)有非常深入的了解,并能够运用文化学、人类学、社会学等相关学科的知识,对文化进行更高层次的研究,能够独立从事东西方文化的比较研究,为跨文化交际和外语教学提供帮助。

三学制与学习年限全日制硕士研究生学制为3年,最长学习年限不超过4年。

在完成培养方案规定的各环节的同时,满足以下条件者,可申请提前一年毕业:第一,在CSSCI或者外语类核心期刊上发表论文一篇以上;第二,论文匿名评审合格。

四应修总学分数应修总学分:37学分,其中学位必修课6学分,学位基础课6学分,学位专业课6学分。

五课程设置(具体见课程设置一览表)1 必修课 共21学分马克思主义理论课3学分,第二外国语3学分;学位基础课3门(包括普通语言学、理论句法学和科学研究方法论),共6学分;学位专业课3门(包括英语文体学、第二语言习得理论、应用语言学),共6学分(详见课程设置一览表);前沿讲座2学分,学生应在在读期间积极参加学院组织的各类学术活动(学术讲座、学术沙龙、学术会议等),三年累计不少于8次,并提交导师相应的文字材料(如讲稿、会议宣读论文、就某一专题撰写的论文等,字数不少于3000字)。

外国语语言及应用语言学硕士 培养方案

外国语语言及应用语言学硕士 培养方案

外国语语言及应用语言学硕士培养方案外国语语言及应用语言学硕士培养方案外语是连接世界的桥梁,而外语语言及应用语言学硕士专业的培养方案旨在培养具备深厚的外语语言学理论基础以及实践应用能力的专业人才。

以下是该专业的培养方案,旨在为学生提供全面且有指导意义的培养指南。

一、培养目标外国语语言及应用语言学硕士专业旨在培养具备以下能力和素养的高级专业人才:1. 掌握扎实的外语语言学理论基础,能够深入分析和解读语言的结构、发展和变化。

2. 熟悉语言学研究的前沿动态,能够运用科学方法进行独立的语言学研究。

3. 具备良好的跨文化交际能力,能够在不同文化背景下进行有效的跨文化交际。

4. 具备扎实的翻译技巧和口译技能,能够胜任不同领域的专业翻译和口译任务。

5. 具备高级外语教学能力,能够设计和实施有效的外语教学方案,并具备教学评估的能力。

二、学制和课程设置外国语语言及应用语言学硕士专业的学制为两年制,分为学术课程学习和实践环节。

1. 学术课程学习:学术课程学习是培养硕士学生扎实的理论基础的重要环节。

课程设置涵盖基础语言学、应用语言学、比较语言学、跨文化交际等多个学科领域。

其中包括课堂教学和学术研究指导两部分,学生需要完成必修课程和选修课程的学习。

2. 实践环节:实践环节是培养学生实际应用能力的重要环节,包括实习和实践项目。

在实习环节中,学生将有机会参与专业翻译项目、口译任务以及外语教学实践;在实践项目中,学生将开展独立的语言学研究,探索语言现象和问题。

三、论文要求在培养方案的最后一年,学生需要完成一篇硕士论文。

论文要求学生独立选择研究课题并展开研究,完成论文写作并进行学术答辩。

论文评价学生的研究能力、学术素养以及对所学知识的深入应用能力。

四、就业方向外国语语言及应用语言学硕士专业毕业生具备丰富的语言学理论知识和实践能力,适用于多个职业领域。

主要就业方向包括:1. 高等教育机构或研究机构的教师或研究员。

2. 政府部门或企事业单位的口译员、笔译员或翻译专家。

外国语言学及应用语言学(英语)

外国语言学及应用语言学(英语)

外国语言学及应用语言学(英语)、英语语言文学专业硕士研究生培养方案及课程简介(2010年6月修订)一、培养目标和要求为了迎接新世纪的挑战,为了贯彻“科教兴国”的战略思想,为了现代化建设的需要,英语专业研究生项目按照国家教育部对文科应用类研究生培养目标和要求,确定其整体培养方案和具体的课程设置。

本专业将坚持德智体全面发展的教育方针,坚持按照外交学院的校训,对研究生实施政治思想、专业知识和语言技能的综合培养,为外交部和其他部委或涉外部门培养和输送高层次、复合式、外向型高级人才,他们应该既能够胜任具体的业务性工作,又能够进行调研和科研工作,完成不同级别的研究课题,产生高质量的调研报告或科研论文。

为此,对本专业研究生的要求如下:1.在政治思想上坚持四项基本原则,拥护党的改革开放方针路线,决心努力学习,提高自己的综合素质,为我国的强盛、社会主义事业的发达贡献自己的力量和聪明才智。

2.具有扎实的英语基础,高于一般的口语和文字表达能力。

3.掌握有关的专业知识。

4.掌握调研报告或科研论文的写作方法。

5.熟练地掌握一门第二外国语。

6.身体和心理健康。

二、研究方向1. 外国语言学与应用语言学〖翻译理论与实践〗(学科代码:050215)2.英语语言文学〖美国研究〗(学科代码:050201)三、学习年限外国语言学与应用语言学和英语语言文学两个二级学科的英语(翻译理论与实践和美国研究)专业学习年限均为三年,其中前两年为学习专业课程时间,第三年为论文撰写时间。

四、学分要求外国语言学与应用语言学(翻译理论与实践)和英语语言文学(美国研究)专业均要求修满49学分,其中必修课36学分,选修课12学分,实习1学分(在校期间担任助教满72学时,或利用假期参加社会实践活动满一个月,写出实习书面报告,有实习单位鉴定认可的,计1学分)。

每个学生在本方向选修课内修满12学分后,可以在另一方向中选修1-2门课程。

五、课程设置为实现上述人才培养目标和要求,除了根据教育部要求安排的公共课程外,两个专业方向还设置以下专业课程:1.外国语言学与应用语言学〖翻译理论与实践方向〗●必修课高级英译汉(I)高级汉译英(I)高级英译汉(II)高级汉译英(II)高级英语口译(外交)高级英语口译(文化)高级英语口译(经贸)高级英中视译●选修课英国文学美国文学普通语言学翻译理论话语分析西方文论同声传译实践翻译研究方法论互文性与翻译研究2.英语语言文学〖美国研究方向〗●必修课高级英译汉(I)高级汉译英(I)高级英译汉(II)高级汉译英(II)高级英语口译(外交)高级英语口译(文化)高级英语口译(经贸)高级英中视译●选修课美国外交政策国际关系:理论与实践外交与法律美国族群问题研究美国法律与司法体系美国历史专题研究同声传译实践社会科学研究方法论六、教学与培养方式1.言传身教、教书育人是教师之天职,师德之体现。

050211 外国语言学及应用语言学

050211 外国语言学及应用语言学

明:本院拟招收37%左右推免生。

招生院系:外国语言文学学院院系说明:本院拟招收37%左右推免生。

外国语言学及应用语言学专业介绍本授予点的学科带头人为朱永生教授。

现有教授12人,副教授36人。

博士生导师8人。

主要研究方向:1.外国语言学2.英汉语言比较3.第二语言习得4.英语教学近年来的主要科研成果:《系统功能语言学多维思考》,《功能语言学导论》,《语境动态研究》,《系统功能语言学概论》;《论说文入门》,《英汉写作修辞对比著》,《南北韩的语法研大学英语教学改革回顾、反思和研究》、《大学英语》(全新版)、《21世纪大学英语》等。

开设的主要专业课程:语言学概论、话语分析、应用语言学、社会语言学、对比语言学、语言测试、翻译学、英语阅读理论与实践、英语写作理论与实践等。

毕业生去向:毕业生主要从事英语专业以及大学英语的教学与研究。

英语语言文学专业介绍本专业创立于1905年,目前有英语语言文学博士点一个和英语语言文学博士后流动站一个,有教授13人,副教授11人。

本专业为上海市重点学科。

教师有着丰富的教学经验和较高的科研能力,曾多次获得国家及上海市教学科研奖项。

主要研究方向:①现代英语;②英美文学;③语言学;④双语词典编纂;⑤翻译学;⑥文艺理论近年来的主要科研成果:《英汉大词典》(第二版)、《英汉语篇衔接手段对比研究》、《系统功能语言学多维思考》、《认知语言学概论》、《英汉和汉英语义结构对比》、《英汉零前指现象对比研究》、《现代英汉翻译操作》、《莎士比亚十论》、《莎士比亚专题研究》、《莎评简史》、《语言科学探源》、《文本之外:由佩内洛普?菲茨杰拉德的小说及文学生涯看文学研究》、《矛盾情结与艺术模糊性:超越政治和族裔的美国华裔文学》等。

硕士生主要专业课程:英国小说、美国诗歌、翻译研究(上、下)、莎士比亚研究、文艺复兴与莎士比亚、美国小说研究、欧美小说艺术研究、英语语言史、认知语言学、语义学、西方语言学理论、符号学、话语分析、功能语言学、英语词典学、语用学。

上海师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学培养方案

上海师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学培养方案

外国语言学及应用语言学Foreign Linguistics and Applied Linguistics(070211)●培养方案(一)培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果。

3、积极参加体育锻炼,身体健康。

4、外国语学院外国语言学及应用语言学专业硕士学位点旨在培养具有扎实英语语言学及应用语言学基础理论及系统专业知识和能力的研究生。

本专业以应用语言学学科为基础,具有多学科交叉、基础研究与应用研究相结合的特点。

实现输送攻读博士学位学生和培养大学、中学英语师资队伍的多目标培养机制。

他们对有关的学科目前状况及发展趋势有全面和透彻的了解。

他们应有独立从事科研工作的能力,并在此基础上撰写和发表有个人见解和客观分析的论文及著作。

此外,他们应该掌握至少一门第二外语及具备运用计算机进行科研工作的能力。

5、本专业的主要内容:(二)研究方向1、认知语言学Cognitive Linguistics蔡龙权男,博士教授(硕士导师)程星华男,硕士教授(硕士导师)2、第二语言习得Second Language Acquisition李永宁女,硕士副教授(硕士导师)武成男,硕士副教授(硕士导师)3、翻译Translation and Interpretation李照国男,博士教授(硕士导师)谭卫国男,硕士教授(硕士导师)金辉男,硕士副教授(硕士导师)(三)学制三年(修满规定学分、通过硕士论文答辩可申请提前毕业,但在校培养时间不得少于两年。

)(四)课程设置与学分要求1、必修课程:Compulsory Subjects(1)学位公共课程Foundational Subjects for All Students:(需修满10学分)第二外国语(Second Foreign Language)(4学分)科学技术哲学(Philosophy of Science and Technology)(2学分)科学社会主义理论与实践(Theory and Practice of Scientific Socialism)(2学分)计算机基础(Basics of Computer)(2学分)(2)学位专业课Specialist Subjects & Options学位基础课:Specialist Subjects (需修满9学分)外语研究方法与学术论文写作Methodology for Foreign Language Research and Academic Writing(3学分)英美文学English and American Literature(3学分)语言学Linguistics(3学分)学位专业课:Specialist Options (需修满6学分)语音学Phonetics(2学分)句法学Syntax(2学分)语义学Semantics(2学分)语用学Pragmatics(2学分)应用语言学Applied Linguistics(2学分)认知语言学Cognitive Linguistics(2学分)第二语言习得Second Language Acquisition(2学分)翻译理论与实践Theories and Practice on Translation(2学分)实用文本翻译Translation of Practical Texts(2学分)外语教学法研究Theory and Practice in ELT(2学分)语料库语言学Corpus Linguistics (2学分)2、选修课程Optional Subjects (需修满6学分)文化与语言Language and culture(2学分)功能语法Functional Grammar(2学分)隐喻研究Research of Metaphor(2学分)语篇分析Discourse Analysis(2学分)心理语言学Psycholinguistics(2学分)社会语言学Sociolinguistics(2学分)学习策略Learning Strategies(2学分)课程与教材设计Curriculum and Teaching Materials(2学分)英语语言测试English Language Testing(2学分)中西翻译理论Chinese and Western Translation Theories(2学分)注:一专业与方向的学位专业课程均可作为另一专业与方向的选修课程,学分均为2。

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外国语言学及应用语言学课程设置
课程类别
课程编号
课程名称
学分
开课学期
适用专业、方向









10100000000011
马列主义经典著作选读
2
1
10100000000021
科学社会主义理论与实践
2
2
10100000000052-1
第二外国语(日语)
3
1
各专业方向
10100000000052-2
2
1-3



总学分
32
课程与教学论(英语教育)课程设置
课程类别
课程编号
课程名称
学分
开课学期
适用专业、方向









10100000000011
马列主义经典著作选读
2
1
全校文科专业
10100000000021
科学社会主义理论与实践
2
2
全校文科专业
10100000000052-1
第二外国语(日语)


10105021100041
英语师资教育研究
2
2
各专业方向
10105020000061
社会语言学
2
3
各专业方向
10105020000071
心理语言学
2
2
各专业方向
10105020000041
语用学
2
2
各专业方向
10105020000051
话语分析
2
1
各专业方向
10105021100051
语体学
2
当代语言学研究
3
1
各专业方向
10105021100011
应用语言学
3
2
本专业
学位专业课
10105020000011
高级学术英语
2
1
各专业方向
10105021100021
语言学与外语教学研究方法
2
2
本专业
10105020000031
翻译理论与实践
2
3
各专业方向
10105021100031
前沿讲座
2


第二外国语(俄语)
2
2
各专业方向
学位基础课
10104010200011
课程与教学论
3
1
全校公共课
10104010200021
教育心理学
2
2
全校公共课
10104010200031
教育科学研究方法
3
1
全校公共课
学位专业课
10104010215011
英语教学论
2
3
10104010215021
教育哲学
2
2
10104010215031
2
1
各专业方向
10100000000052-2
第二外国语(日语)
2
2
各专业方向
10100000000062-1
第二外国语(法语)
2
1
各专业方向
10100000000062-2
第二外国语(法语)
2
2
各专业方向
10100000000072-1
第二外国语(俄语)
2
1
各专业方向
10100000000072-2
2
2
10104010215101
外语测试
2
2
10104010215பைடு நூலகம்11
跨文化交际
2
3
10104010215121
英语教育发展史
2
3
补修课
总学分
32
1
各专业方向
10105020000081
跨文化交际学
2
3
各专业方向
10105021100061
语言学习理论
2
2
各专业方向
10105021100071
外语测试
2
2
各专业方向
10105021100081
英语教学研究统计方法
2
3
各专业方向
10105021100091
计算机与外语教学研究
2
3
各专业方向
跨学科课程
课程与外语教师发展
2
1
10104010215041
学术讲座
2




10104010215051
英语多媒体开发与应用
2
1
10104010215061
教学行为研究
2
1
10104010215071
英语教学研究统计方法
2
1
10104010215081
语言学习理论
2
2
10104010215091
名家名著导读
第二外国语(日语)
3
2
各专业方向
10100000000062-1
第二外国语(法语)
3
1
各专业方向
10100000000062-2
第二外国语(法语)
3
2
各专业方向
10100000000072-1
第二外国语(俄语)
3
1
各专业方向
10100000000072-2
第二外国语(俄语)
3
2
各专业方向
学位基础课
10105020000021
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