初一(11)班主题班会设计方案
初一主题班会活动方案
初一主题班会活动方案一、活动主题：筑梦青春，扬帆起航二、活动背景初一是学生从小学到初中的重要转折点，为了帮助同学们尽快适应新的学习环境，激发他们的学习热情，我们特举办此次主题班会。
通过活动，让同学们明确目标，树立信心，为实现梦想助力。
三、活动目标1.帮助同学们认识自我，明确个人目标。
2.培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3.激发同学们的学习兴趣，提高学习效率。
4.传承我国优秀传统文化，弘扬民族精神。
四、活动时间：2023年9月20日五、活动地点：班级教室六、活动流程1.开场：主持人简要介绍活动主题和目的，引导同学们思考自己的梦想。
2.活动一：梦想树（1）每位同学在一张纸上写下自己的梦想，然后贴在教室的黑板上，形成一棵梦想树。
（2）同学们依次分享自己的梦想，讲述为什么选择这个梦想，以及如何为实现梦想努力。
3.活动二：团队合作游戏（1）将同学们分成若干小组，每组6-8人。
（2）进行团队合作游戏，如“穿越毒液河”、“搭桥过河”等，通过游戏培养同学们的团队协作能力。
4.活动三：学习方法分享（1）邀请学习成绩优秀的同学分享自己的学习方法，让其他同学借鉴。
（2）同学们相互交流学习心得，共同提高。
5.活动四：传统文化体验（1）组织同学们学习传统文化，如书法、剪纸、围棋等。
（2）同学们动手实践，感受传统文化的魅力。
6.活动五：青春宣誓（1）主持人带领同学们进行青春宣誓，激发同学们的斗志。
（2）同学们在宣誓板上签名，表示对自己的承诺。
七、活动准备1.提前布置教室，准备好梦想树、宣誓板等道具。
2.准备团队合作游戏所需的器材。
3.邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法。
4.准备传统文化体验所需的材料和道具。
八、活动预期效果1.同学们对自己的梦想有了更清晰的认识，明确了自己的目标。
2.班级凝聚力得到增强，同学们更加团结协作。
3.同学们学习到了新的学习方法，提高了学习效率。
4.同学们对传统文化有了更深的了解，增强了民族自豪感。
初中初一主题班会教案
初中初一主题班会教案一、主题：学会学习——做更好的自己二、设计依据：进入初中，学习任务变得更加繁重，学生需要面对更多的学科和知识。
然而，许多学生在学习过程中往往存在一些问题，如学习方法不当、缺乏学习动力、时间管理能力差等。
为了帮助学生更好地适应初中学习生活，提高学习效率，本班会旨在引导学生掌握科学的学习方法，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，从而做更好的自己。
三、活动目标：1. 让学生了解并掌握科学的学习方法。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
3. 培养学生良好的学习习惯，提高时间管理能力。
4. 引导学生正确评价自己，树立自信心。
四、活动时间：40分钟五、活动过程：1. 导入：通过一个趣味小故事引发学生对学习的思考，引出主题。
2. 学习方法分享：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法，让学生了解并借鉴他人的成功经验。
3. 学习动力激发：通过小组讨论，让学生分享自己的学习目标，激发学生的学习动力。
4. 时间管理培训：教授学生时间管理的方法和技巧，提高学生的时间利用效率。
5. 学习习惯培养：引导学生养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、主动复习等。
6. 自我评价与目标设定：让学生反思自己的学习现状，明确自己的优点和不足，并设定切实可行的学习目标。
7. 总结与鼓励：对学生的表现进行总结，给予鼓励，帮助他们树立自信心。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对学习方法的理解和掌握程度。
2. 课后收集学生的学习心得，分析他们对于学习方法的应用情况。
3. 通过与学生的交流，了解他们在学习过程中遇到的问题和改进的方向。
4. 定期检查学生的学习成绩，评估学习方法对他们学习成绩的影响。
七、教学资源：1. 趣味小故事。
2. 学习成绩优秀学生的学习方法分享。
3. 时间管理方法和技巧。
4. 学习习惯培养指导。
5. 自我评价与目标设定指导。
八、教学建议：1. 教师在课堂上要注重与学生的互动，引导学生积极参与讨论。
七年级11班教师节主题班会
庆祝教师节主题班会——老师，您辛苦了！七年级（11）班活动目的：1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。
2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。
3.通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。
活动过程：!在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第28届教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始！一、主持人开场白又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
乙：第28个教师节带着秋的神韵向我们走来。
此时此刻，我们心潮澎拜。
合：祝福我们的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
绩乙：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献(引路人；老师，人类灵魂的工程师。
乙：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
合：今天，在这教师自己的节日里，我们七年级（11）班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
二、诗歌朗诵_______________________同学为教师节献词——《老师，您辛苦了》。
（爱的奉献音乐起）)《老师，您辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
！是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
我们向您致以崇高的敬意！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。
|老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！老师，您辛苦了！|三、教师节的来历：“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！乙：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱！“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道我国“教师节”的来历吗乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请_____________同学为我们讲讲。
初一主题班会策划
初一主题班会策划一、主题：成长的力量二、目的：通过班会活动，培养学生的团队合作意识和个人责任感，促进学生的全面发展，培养健康的心理素质。
三、策划流程：1. 主持人开场致辞（5分钟）主持人简单介绍本次班会的主题和目的，并向全班同学解释活动的流程和规则。
2. 成长故事分享（15分钟）邀请几名同学分享自己成长中的挫折和收获的故事，希望通过这些故事鼓励大家面对困难和挑战时要坚持不放弃。
3. 分组讨论环节（20分钟）将全班同学分成几个小组，每个小组选择一名代表上台发表自己的观点。
主题可以是“我在学习上的成长”、“我在生活中的成长”等等。
可以提前让学生准备好自己的观点，展示自己的思考和发言能力。
4. 团队合作活动（30分钟）全班同学分成若干个小组，进行团队合作活动，如解谜游戏、攀岩等。
通过这些活动，培养学生的团队合作能力和个人责任感。
5. 形象展示环节（20分钟）鼓励学生展示自己的兴趣和特长，可以是唱歌、跳舞、演讲等。
鼓励学生展示自己的才艺，让每个学生都能找到自己擅长的领域，并相互学习。
6. 心理健康知识讲座（15分钟）邀请学校心理咨询师为学生讲解心理健康知识，如压力管理、情绪管理等。
帮助学生更好地认识自己，提高自己的心理素质。
7. 总结发言环节（10分钟）要求每个小组的代表进行总结发言，回顾本次班会的主要内容，并向全班同学分享自己的感受和收获。
8. 结束语（5分钟）主持人对本次班会进行总结，鼓励全班同学继续努力，相信自己的成长之力。
四、策划理念：1. 体现主题：通过讲述成长的故事、分组讨论、团队合作活动等形式，引导学生思考成长的意义和力量，激发学生的自信心和积极性。
2. 加强沟通合作：通过小组讨论和团队合作活动，培养学生的团队合作意识和个人责任感，促进学生之间的沟通和交流。
3. 全面发展：通过展示自己的兴趣和特长，鼓励学生展示自己的才艺，促进学生的全面发展，提高他们的自信心。
4. 提升心理素质：邀请心理咨询师为学生讲解心理健康知识，帮助学生更好地认识自己，提高自己的心理素质。
七年级主题班会活动方案(12篇)
七年级主题班会活动方案（12篇）七年级主题班会活动方案 1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
初一主题班会设计方案
初一主题班会设计方案
一、主题：我的初一生活
二、时间：一个班会课的时间（一节课）
三、目标：通过本次班会，了解学生对初一生活的感受和体验，增强他们的班集体意识和归属感，鼓励他们互相支持和帮助，共同度过美好的初中时光。
四、准备工作：
1. 展示板：用来展示学生们的照片、作品、纪念品等，营造温馨的氛围。
2. PPT：用于辅助班会的展示。
3. 小组活动材料：包括纸张、铅笔、颜色笔、剪刀等。
4. 班级音乐：准备一首欢快活泼的歌曲，用于班会活动时的背景音乐。
5. 评选奖品：准备一些小奖品作为班会活动的奖励。
五、活动设计：
1. 班会开始（5分钟）
- 欢迎词：班长或任课老师致辞，表达欢迎与希望。
- 班会主题介绍：简要说明本次班会的主题和目的。
2. 我的初一生活展示（10分钟）
- 个人照片展示：学生们将自己的初一照片发送给班级群，班会上用PPT展示学生们的照片，引导学生讲述照片中的初一回忆。
- 作品展示：学生们准备自己初一的作品（例如手抄报、画画、写字等），在班会上展示并分享自己的感受和心得。
3. 分组活动：初一记忆组队（15分钟）
- 将学生们分成小组，每组3-4人。
- 每组成员交流自己最深刻的初一记忆，记录在纸上。
- 每组派出一名代表分享自己组的初一记忆。
4. 初一人物评选（15分钟）
- 老师让学生们提名初一中最值得称赞的班级人物，可以是同学、老师、父母等。
- 每位学生选择一位被提名的人物，并写下原因。
- 教师汇总投票结果，评选出\。
七年级主题班会活动方案
七年级主题班会活动方案主题班会活动方案：热爱生活，梦想起航一、活动目的1. 培养学生对生活的热爱和积极向上的生活态度。
2. 帮助学生认识到自己的梦想和目标，并鼓励他们积极追求梦想。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
二、活动时间根据班级实际情况，选择一个有足够时间的周五下午进行。
三、活动内容1. 活动开场：主持人进行开场致辞，介绍本次班会主题，并激发学生的参与热情。
2. 分组游戏：将全班学生分成若干小组，进行一个寓教于乐、互动性强的游戏。
例如：猜谜语、动物接龙等。
3. 视频资源分享：邀请学生提前准备好对自己梦想的描述，并配合一个短视频展示。
每个学生依次分享自己的梦想，并得到其他同学的点赞与鼓励。
4. 分享经验：邀请一位成功的人士到场，与学生分享自己的成功经验和实现梦想的过程。
鼓励学生相互学习和启发。
5. 主题演讲：为了培养学生的表达能力，可以设立主题演讲环节。
每个学生通过抽签决定主题，进行短暂准备后进行演讲。
老师和同学们将根据表现评选出优秀演讲者。
6. 合作拼图：将整个班级分成几个小组，每个小组分发一副拼图，要求在规定的时间内完成拼图。
通过拼图活动，培养学生的合作能力和团队意识。
7. 知识竞赛：组织一个生活常识的知识竞赛，鼓励学生积累更多的知识，并培养他们的思维能力和应对压力的能力。
8. 活动总结：主持人对本次班会进行总结，并表彰表现突出的同学，鼓励全班学生继续努力追寻梦想。
四、活动预期效果1. 提高学生对生活的热爱与积极态度，培养他们的乐观心态。
2. 帮助学生认识到自己的梦想和目标，激发他们追求梦想的动力。
3. 加强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。
4. 培养学生的表达能力和团队意识，提高他们的综合素质。
五、活动后续1. 鼓励学生继续努力追求自己的梦想，并为他们提供相应的帮助和指导。
2. 定期举办班级主题班会，围绕不同的主题进行活动，进一步培养学生的综合素质和拓宽视野。
3. 建立班级梦想墙，让学生将自己的梦想写下并贴在墙上，以此激励学生不断追求进步和实现梦想。
初一主题班会活动方案
初一主题班会活动方案一、活动主题：迈向初中，启航新生活二、活动目标：通过本次班会活动，让学生了解初中的学习和生活特点，明确升入初中后需要注意的事项，为即将开始的初中生活做好充分的准备。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点四、活动地点：教室五、参与人员：班主任及全班学生六、活动流程：1.开场白（5分钟）主持人：欢迎大家来到今天的主题班会，今天我们的主题是“迈向初中，启航新生活”。
在初中，我们将面临许多新的挑战和机遇。
让我们一起探讨初中的学习和生活特点，为即将开始的初中生活做好充分的准备。
2.初中生活介绍（15分钟）主持人：首先，让我们来了解一下初中生活的基本情况。
初中是一个重要的阶段，它标志着我们从儿童到青少年的转变。
在这个阶段，我们会面临许多新的挑战和机遇。
我们将开始学习更多的学科知识，同时也会接触到更多的课外活动和社交圈子。
（1）学科知识方面：初中的学科知识更加深入和系统，需要我们掌握更多的学习方法和技巧。
我们需要学会如何有效地听课、做笔记、复习和完成作业。
（2）课外活动和社交圈子方面：初中有很多课外活动和社团组织，我们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
同时，我们也会接触到更多的同学和老师，建立新的人际关系。
3. 探讨应对策略（20分钟）主持人：面对这些新的挑战和机遇，我们应该如何应对呢？让我们一起探讨一下。
（1）学习方面：我们需要掌握正确的学习方法和技巧，如听课、做笔记、复习和完成作业等。
同时，我们也需要合理安排时间，做到工作与娱乐的平衡。
（2）生活方面：我们需要尽快适应新的生活环境，学会独立生活和解决问题。
同时，我们也需要保持积极的心态和良好的情绪，遇到困难时及时寻求帮助和支持。
4. 互动环节（10分钟）主持人：接下来我们进入互动环节。
请大家分成小组，互相交流一下自己对于初中生活的期待和担忧，以及自己认为应该注意的事项。
每个小组选出一位代表，发表一下你们的观点和建议。
5.班主任总结（5分钟）班主任：今天的主题班会非常有意义，大家对于初中生活有了更深入的了解和认识。
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“以爱之名，感恩同行”主题班会
湖里实验中学朱晓璐
班级：初一（ 11）班
时间：2013年11 月日
地点：初一（ 11）班的教室
一、班会背景分析
许多孩子从小跟着父母来到这座城市打拼，生活在这忙碌而喧嚣的城市。
随着他们渐渐地长大，他们在情感上也越发的冷漠，缺乏对父母充满关爱的嘘寒问暖、对老师呕心沥血的教导和对同学之间的互帮互助的感恩。
在初中阶段的他们，更是性格形成的重要时期，在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人更加重要。
本次感恩主题班会，希望通过感恩教育，引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩、老师的教育之恩。
让孩子学会学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。
二、班会活动设计
【活动目标】
1.认知目标
通过这次感恩主题班会，让学生感受到在自己成长的过程中，承载着许许多少人对他们付出的关爱，从而学会感恩，在今后用实际行动表达自己的感激之情。
2.能力目标
本节班会本着以“学生为主体”的理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母、老师的爱。
①通过开展感恩主题班会活动，学生自主设计、合作收集材料、共同探究，可培养学生搜集资料、整理资料的能力。
②通过开展讨论、朗诵活动，增强学生的语言表达能力，自主表现的能力，提高学生的自信心。
3．情感、态度、价值观目标
①通过这次主题班会，让学生在活动中感受到父母和老师的爱是世界上最伟大、最无私
的爱。
②让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的，培养学生的集体荣誉感和团对精神。
【活动形式】讲述、讨论、表演、朗诵等活动相结合
【活动手段】多媒体
【活动对象】初一（11）班学生
【活动准备】
1.教师准备：组织学生布置班级、指导学生设计班会流程、与家长沟通。
2.学生准备：拍摄学生感恩视频段短片
三、班会活动过程
结尾：主持人宣誓：感恩日
班主任寄语。