初一上学期主题班会全册

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七年级开学第一课主题班会

七年级开学第一课主题班会

七年级开学第⼀课主题班会七年级开学第⼀课主题班会6篇 在平平淡淡的学习中,⼤家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

敲定⼀个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是⼩编为⼤家收集的七年级开学第⼀课主题班会,欢迎阅读与收藏。

七年级开学第⼀课主题班会1 班会⽬的: 培养⾼素质学⽣,让学⽣了解在学校中能做的与不能做的。

班会⼝号: ⾏为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统⼀要求 1、见到客⼈统⼀问⽼师好。

2、进⼊校门不拥挤,要慢⾛,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意⾃⼰的仪表,每班要专门派⼀名同学每天检查学⽣的个⼈卫⽣情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫⽣习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶⾥。

6、升、降国旗时,⽴正、⾏规范礼(队礼或注⽬礼)。

具体要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学⽣养成良好的习惯。

第⼀层次: (⼀)⾏为习惯 1、使⽤⽂明礼貌⽤语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对⽼师有礼貌,见到⽼师要问好(⽼师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂⼈。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(⼆)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习⽤品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,⼤胆发⾔,不交头接⽿说话,不做⼩动作。

4、按时、独⽴完成作业,回家后先做作业,不⽤家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个⼀(⼀尺、⼀⼨、⼀拳头)。

(三)⽣活习惯 1、认真及时的做值⽇。

2、⾃⼰的物品摆放整齐,⾃⼰整理书包。

3、不吃零⾷,不带零⾷,不买零⾷。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放⼊垃圾桶。

第⼆层次: (⼀)⾏为习惯 1、不打架、不骂⼈、不起、叫绰号。

初一主题班会教案范文3篇

初一主题班会教案范文3篇

初一主题班会教案范文3篇(主题班会教案内容)初一主题班会教案范文1一.背景中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。

所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习,做到——“我们不早恋”。

1.使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。

2.正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系,排除干扰,加倍努力学习.二.班会准备1.召开全班学生会议,要求学生查阅有关青春期的生理,心理发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料。

2.对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。

3.以小组为单位,讨论:(1)在中学为什么要禁止谈情说爱?(2)早恋一定会尝到苦果吗?为什么?4.利用作文课,以“我们不早恋"为题目,将讨论中感受最深的一点写成休会。

三.班会程序:男主持:同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学出现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。

这一现象如不加以正确引导,将会极大地影响我们的学习和生活。

为了杜绝早恋现象的发生,特举行本次班会,现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。

学生自由发言。

女主持:早恋的表现及危害,同学们已谈了许多,现在请陈心悦同学小结。

陈心悦同学小结:随着改革开放和经济的发展,目前中学生的早恋现象呈上升趋势,据调查,中学生早恋有如下特点:(1)年龄下降,年级超前。

据统计,早恋人数约占学生人数的10%左右,其分布态势约为初一占25%,初二占40%,初三占35%。

(2)一触即发,发展迅速。

从双方开始接触到确实恋爱关系,一般不超过两星期,其中时间最短者,只是一起看过一场电影。

早恋的危害有如下几个方面:(1)分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位16岁的女生,刚进该校时,成绩优异,由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情,并很快谈上了恋爱,上课"走神",下课思念,放学约会,结果不到一学期,学习成绩急剧下降,最后竟没有升入高中。

七年级上册系列主题班会

七年级上册系列主题班会

七年级上册系列主题班会
摘要:
1.班会主题:七年级上册系列主题班会
2.班会目的:加强学生对七年级上册课程内容的理解和掌握
3.班会内容:
a.语文
b.数学
c.英语
d.科学
e.社会
4.班会形式:小组讨论、分享学习心得、老师答疑
5.预期效果:提高学生学习兴趣,提升学习效果
正文:
在七年级上册的学习过程中,为了帮助学生更好地理解和掌握课程内容,我们组织了一系列主题班会。

这些班会分别针对语文、数学、英语、科学和社会五个学科,旨在提高学生的学习兴趣,提升学习效果。

在语文班会上,学生们分为小组,讨论了自己在阅读课文时的感悟和心得。

大家积极参与,分享了自己的看法,对于一些难以理解的文章,老师也进行了详细的解读,帮助学生更好地理解课文内容。

数学班会上,学生们通过解答难题,分享了自己的解题思路和方法。

在遇到困难时,老师会及时解答学生的疑问,帮助他们掌握解题技巧。

英语班会则以口语交流为主,学生们模拟实际场景,进行对话练习。

大家相互纠正发音,提高口语表达能力。

同时,老师还教授了一些学习英语的技巧和方法,让学生在课后能够自主学习。

科学班会上,学生们通过观察实验现象,探讨科学原理。

在老师的指导下,学生们亲手进行实验,提高了对科学知识的兴趣。

社会班会上,学生们针对时事热点展开讨论,分享了自己的观点和看法。

老师则引导学生从社会学的角度分析问题,培养学生的思辨能力。

通过这一系列的主题班会,我们期待能够提高学生的学习兴趣,提升他们的学习效果。

2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课

2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课

给同学们的建议
➢ 学会团队合作与沟通:初中生活中,你会遇到更多需要 团队合作的场合。学会与他人协作、有效沟通,不仅能 提升你的个人能力,还能增进同学间的友谊。
➢ 面对挑战保持乐观:初中生活中难免会遇到各种挑战和 困难,但请保持乐观的心态。相信自己有能力克服一切 困难,将挑战视为成长的机会。
给同学们的建议
➢ 珍惜友谊与尊重他人:初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师,尊重他们的差异和个性, 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通:与家人保持良好的沟通,分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾,他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学,欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习,相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里,老师希望各位同学能够再接再厉, 更上一层楼。新的学期即将到来,你准备好了吗? 下面请跟随老师的脚步,了解一下丰富多彩的初中 生活吧!
学科之间的交叉融合更加明显,如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时,也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡,更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如,在数学中,需要 掌握证明题目的能力,学会用严密的逻辑链条来推导结论; 在语文中,则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
初中主要学习科目
初中主要学习科目
初中科目学习的特点
★知识的深度和广度增加

《初一主题班会》课件

《初一主题班会》课件
目的
让学生了解奖惩制度,激励学生积极向上,同时警示学生 避免违规行为。
形式
PPT展示、讲解、互动问答、表彰优秀学生、通报违纪情 况。
06
心理健康教育与辅导
心理健康现状分析
总结词
当前初中生面临的心理压力和挑战
详细描述
随着社会的发展和竞争的加剧,初中生面临着越来越多的心理压力和挑战。他 们需要适应新的环境、应对学习压力、处理人际关系等,这些都可能引发各种 心理问题。

班级活动
策划具有班级特色的文化活动 ,如班会、团队建设、文艺比 赛等,促进学生之间的交流与 合作。
激励机制
建立有效的激励机制,表彰优 秀学生和团队,鼓励学生在班 级文化建设中发挥积极作用。
反馈与调整
定期评估班级文化建设的成果 ,根据实际情况调整实施计划
,不断完善班级文化建设。
04
学科学习与方法分享
根据学生的特长和兴趣,提供相应的 展示机会,促进学生的全面发展。
手工制作或绘画
让学生展示自己的手工作品或绘画作 品,培养创造力和艺术鉴赏能力。
学生互动环节
团队游戏
组织有趣的团队游戏,培养学生 的团队协作能力和沟通能力。
问答环节
设置问题让学生回答,增强学生 的思考能力和语言表达能力。
分享心得
引导学生分享学习、生活等方面 的心得体会,促进相互学习和成
主题阐述
对所选主题进行简要介绍 ,明确班会的目的和重点 。
主题背景
介绍主题相关的背景知识 ,帮助同学们更好地理解 主题内涵。
班会流程安排
活动一
活动二
活动三
活动四
开场白及主题介绍(时 间:5分钟)
主题探讨与分享(时间 :30分钟)

《初一主题班会》PPT课件

《初一主题班会》PPT课件

防火防灾
了解火灾等突发事件的应对措施 ,提高安全意识。
网络安全
正确使用网络,避免网络诈骗和 不良信息侵害。
心理健康教育
情绪管理
学会调节情绪,保持积 极乐观的心态。
压力应对
掌握应对学习压力的方 法,保持身心健康。
人际关系
建立良好的人际关系, 增强人际沟通能力。
自我认知
了解自己的优点和不足 ,树立正确的自我意识
分组讨论
总结词
分组讨论的形式可以让学生们充分交流 和讨论,增强学生的参与感和合作意识 。
VS
详细描述
在分组讨论环节,可以将学生分成若干小 组,每组选出一位组长,负责组织和协调 讨论。在讨论过程中,同学们可以自由发 表自己的观点和看法,通过交流和讨论, 加深对主题的理解和认识。同时,分组讨 论还可以培养学生的团队合作和沟通能力 ,增强学生的集体荣誉感。
神,增强学生的自信心和创造力。
Part
04
班会准备
确定主题和内容
主题选择
根据初一学生的特点和需求,选择具有教育意义、能引起学生兴趣的主题,如 “培养良好学习习惯”、“树立正确价值观”等。
内容策划
围绕主题,设计班会各个环节,包括开场白、主题讲解、互动环节、总结等, 确保内容丰富、条理清晰。
பைடு நூலகம்
安排时间和场地
《初一主题班会》 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 班会目的 • 班会内容 • 班会形式 • 班会准备 • 班会效果评估
目录
Part
01
班会目的
培养学生团结互助的精神
组织团队合作游戏
通过团队合作游戏,让学生在实际操作中体验到团结互助的重要性,培养他们的团队精 神。

七年级初一主题班会大全

七年级初一主题班会大全

七年级初一主题班会大全各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中学初一新生班会课班主任讲稿中学初一新生班会课班主任讲稿首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,...中学初一“爱在左,感恩在右”主题班会策划中学初一“爱在左,感恩在右”主题班会策划一、活动背景本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的...中学初一“毒品不是儿戏”禁毒主题班会课教学设计中学初一“毒品不是儿戏”禁毒主题班会课教学设计一、活动主题:珍爱生命,远离毒品二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年...七年级初一“细数成长点滴,学会感恩父母”主题班会设计初一“细数成长点滴,学会感恩父母”主题班会设计活动目标:1、激发孩子对父母的感恩之心;2、调动学生参与活动的积极性,锻炼学生的组织能力、表达能力和协作能力,增强班级凝聚力...中学初一“我自信,我成功”主题班会教案中学初一“我自信,我成功”主题班会教案学情分析:在开学的几个月中,同学们渐渐习惯了初中生活,但上课发言不积极,声音比较小,这是缺乏自信的表现,所以本次班会以自信为主题。

...中学七年级“学会自己学习”初一入学立志主题班会中学七年级“学会自己学习”初一入学立志主题班会学情分析:迎着朝阳,穿过的荆棘之路,学生来到了一个新的殿堂——初中。

作为初一的新生,他们有太多的感慨,太多的梦想。

梦想是一个...中学七年级“青春·时间·努力”主题班会中学初一“青春·时间·努力”主题班会一、指导思想通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好珍惜时间,为期末考试取得好成绩而努力,高效率的利用时间,把考前的每一天都...中学七年级“好作业习惯的养成”主题班会教案中学七年级“好作业习惯的养成”主题班会教案班会背景:在现实的教学中,我们经常遇到学生的作业问题,如:不交作业,作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不利于学生成长的习...中学七年级《懂得感恩》父亲节主题班会设计中学七年级《懂得感恩》父亲节主题班会设计设计意图:1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

初一主题班会教案(精选7篇)

初一主题班会教案(精选7篇)

初一主题班会教案(精选7篇)初一主题班会教案篇1活动对象:__活动地点:教室活动时间:.12.19活动准备:安全知识、警示牌活动目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

活动流程:(一)1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(二)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

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初一上学期主题班会精品教案全册一、时间:开学第一周二、地点:本班教室三、班会主题:新学期新开始四、班会背景9月,对于今年六年级的学生来说,是一个特殊的日子,因为这是他们小学阶段的结束,同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说,也是一个特殊的日子,这是我送走第一届学生的结束,也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里,我决定召开“新学期新开始”主题班会。

五、班会目的本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题:第一,我上初中干什么?第二,我如何度过初中三年?六、班会准备首先,确定班会举办的时间,然后,选两名同学当主持人,同时公布让学生思考的两个问题,让学生准备1—3分钟的发言稿,发言稿里主要包含三部分:自我介绍、对问题一的理解和对问题二的理解。

七、班会过程1、主持人发言,宣布班会开始(约3分钟)2、学生轮流上讲台发言(约1小时)3、发言结束后,让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)4、让学生补充、完善对这两个问题的看法,并于两日内以书面形式上交给班主任5、本学期老师介绍(由班主任完成,约5分钟)6、主持人宣布,班会结束八、总结班会举办结束后,及时总结经验教训,为以后开展工作打下基础。

“欢度重阳”主题班会一活动目的:1. 了解中华民族的风俗文化,养成尊老敬老的好习惯。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

二、活动过程:1.(一名男孩身着唐装,高声朗诵中上场)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

男孩提问:同学们,你们知道我是谁吗?老师:同学们,也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节,今天老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节,好吗?。

老师:农历九月九日,为传统的重阳节。

重阳节又称为\'双九节\'\'老人节\'因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,已经有2500多年了。

在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。

1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,重阳节又多了一层新含意。

同学们,通过你们搜集的资料,谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节?3.同学介绍重阳节周老师:我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,从古至今有许多孝子的故事世代流传,黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。

老人不但哺育了我们成长,更是人类智慧的保有者,老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。

每个人都会经历天真浪漫的童年,朝气蓬勃的青年,成熟稳重的壮年,和白发苍苍的老年,所以孔子说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

在我们咿呀学步的时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。

更多的老人虽然身体已经不再健壮,但是精神一样矍铄,感情一样丰富,只要我们用心,他们一定会有快乐、幸福的晚年。

播放“夕阳红”歌曲,全班跟唱。

班会主题:我们爱祖国目的:程序:一、班主任发言,揭示主题问大家一个简单的问题:我们知道我们是哪国人吗?知道我们国家的全称是什么吗?我们生在中国,长在中国,我们经常说要爱自己的祖国,那么我们该怎样爱自己的祖国呢?这就是这次班会的主题,下面请主持人上场主持。

二、唱歌曲《歌唱祖国》三、男:爱国,就要了解祖国,那么,大家知道我们国家的象征是什么吗?国家的象征:国旗、国歌、国徽男:谁说说自己对国家象征的了解学生讨论:女:今天我特别向大家介绍一下国旗的象征意义:四、女:下面就课前布置的爱国话题进行汇报发言。

以小组为单位发言。

小组发言:1、2、3、4、5、6、男:每个小组都谈了自己的见解,我们每个人还有没有想说的?女:我也准备了一首小诗,献给大家。

《春望》五、班主任总结:大家的讨论很热烈,说明都认真的思考了。

大家有远大的理想,我很高兴,但是我更高兴的是大家能够从实际出发,认识到踏踏实实的做好现在的每件事就是最实际的爱国的表现。

最后,让我们举起右手和我一起宣誓:我是中国人,我爱自己的祖国,我愿意从爱家、爱校做起,爱家爱校就从现在做起:关爱家人,关爱师长,关爱同学,好好学习,好好锻炼,好好工作,好好成长。

遵规守纪,做明星中学生”主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】胡文彬【活动地点】95班【活动过程】主持人语:颜:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.二.请同学说说现实学习中我们有哪些不足的地方,应该如何避免和纠正。

三.再谈启发四、倡议书签名主持人颜:刚才同学们的表现都非常好。

再次用掌声鼓励一下。

同学们,不遵规守纪危害确实很大,影响我们的身心健康,使学习退步,班心混乱。

主持人征:我们要遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

(合)同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。

为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师②课间有秩序,不喧哗打闹③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼④穿着得体,不盲目追求时尚⑤心中有他人,不自私,多为他人着想⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架……班主任:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在初一(1)班!征:由于时间的关系,我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名,其余同学下课后再签。

心理健康教育主题班会教案走进父母班会目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。

班会准备:调查问卷、课件制作开展方法:讨论法,说说、议议。

班会程序:一. 课前填写调查问卷发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。

A 亲密B 比较紧张C 疏远和一般填完马上收齐,统计。

二.根据课前统计情况,导入:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。

你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。

三.小组活动写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。

说说,可以调换父母吗?四.怎么与父母交流既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。

那我们该怎么和父母交流呢?。

走近父母的方法1.多向父母表达你爱他们。

主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

4.回家和外出主动给父母打招呼。

5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

八.布置作业1.做一个表格,列举父母工作之余为家庭做了什么事,花多少时间?2.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱:3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

交通安全在我心中》主题班会教案主题班会目的:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

5、准备好相关课件。

活动过程:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?2、请看材料进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

3、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,4、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?5、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

下面我们把这些交给我们的主持人——胡文斌(男)和符志敏(女)(二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规(三)、祝福声声《一路平安》。

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