人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共40张PPT)
（4）地转偏向力－－影 响洋流方向
（5）密度流－－因相邻 的海域海水密度差异而形 成
3
、 表 层 洋 流 的 分 布
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流
规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。
四、教学难点 1、水循环的地理意义 2、洋流的分布以及其规律
五、课时安排 1课时
目录
自然界的水循环
洋流
一、自然界的水循环
1、水的作用：
①水是地球上人类和一切生物得以生存的必要条 件和物质基础
②人类的生产和生活离不开水 ③水圈在自然环境中起着十分重要的作用
2、水资源
陆地上各种可以被人们利用的淡水资源
4、读图思考：
（1）河流的补给涉 及哪几种水体？
大气降水、冰川水、 湖泊水、地下水等
河流的补给类型有很多，
一条河流可能有几种补给 来源，但具体到某一河段 以某一种补给为主。如长 江上游地区以冰川补给为 主，下游以大气降水补给 为主，整条河流最主要的 形式是大气降水。
陆地上的水体及其相互关系
（2）河流与湖泊的补给关系？
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
规律四:
北印度洋形成 夏顺冬逆的季风 环流。
北印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
南水北调
地表径流
造三峡水库
地下径流
过度抽取地下水
蒸发、蒸腾
大量砍伐森林
下渗
哥
A:37天
伦 布
B:22天
哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走了图中A，B两条 不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天， 而走距离较长的B路线只用了22天，为什么？
洋流
1、洋流的形成 ①洋流的概念：洋流是指大洋表层海水常年大规模
北半球中高纬度海区形成了副 极地大洋环流,南半球同纬度地 区为什么没有出现?
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
规律一：中低纬度以副 热带海区为中心，反气 旋型大洋环流。
规律二：北半球中高纬 海区, 气旋型大洋环流。
规律三：南半球40o附近 海区，形成环绕全球的西 风漂。
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
我国西北 地区
流
湖泊水 地下水
对河流径流起调 节作用
补给稳定可靠， 且与河水互补
取决于湖泊与河 流水位相对高低 湖泊水量的大小
依地下水水位高 低而定
长江中下游地 区
分布普遍，如 小清河是泉水 补给
水量变化 明显
补给在 春 季， 水量变化相对 缓和 补给在 夏 季， 水量较稳定 有调节作用， 水量较稳定 水量较稳定， 与河流互补
西南季风 （4）
夏 季
顺时针方向
பைடு நூலகம்
规律一：中低纬度以副热带海区为中心， 反气旋型大洋环流
（北顺南逆，东寒西暖）
规律二：北半球中高纬海区气旋型大洋环流 （北逆南无，东暖西寒）
规律三：南半球40度海区形成环绕全球的 西风漂流
规律四：北印度洋形成夏顺冬逆的季风环流
西 澳 大 利 亚 寒 流
东 澳 大 利 亚 暖 流
汛期 地中海气候：冬季
降水量的多少 降水量的季节变化
汛期，夏季 枯水 降水量的年际变化
期
季风气候：夏季
汛期，冬季 枯水
期
世界绝大部分 地区，我国东 部季风区
季节性积 春 季积雪融水常 气温高低
雪融水 形成汛期
积雪多少
我国东北山区
地形状况
高山冰雪 夏 季汛期，冬 冰川的消融量随气温 内陆地区，如
融水 季冰封，小河断 的升高而增加
的沿一定方向进行的较为稳定的流动，也叫海流。
②洋流性质分类：
寒流： 从较低纬度流向较高纬度的洋流 (蓝色箭头、虚线箭头)
暖流： 从较高纬度流向较低纬度的洋流 (红色箭头、实线箭头)
北半球
2、洋流形成因素：
（1）盛行风－－主要动 力，称风海流
（2）补偿作用－－分水 平补偿流、垂直补偿流
（3）陆地形状－－改变 洋流方向，影响洋流速度
第三章
第一节自然界的水循环
教学目标
一、知识与技能 1、了解水圈的构成和特点; 2、了解洋流的形成、分布规律以及其带来的地理
影响; 3、理解并能绘制示意图表示水循环的过程,洋流的
分布,掌握其主要环节及其地理意义.
二、过程与方法 1、讨论法 2、读图分析法 3、多媒体课件
三、教学重点 1、水循环的形成过程和地理意义 2、洋流的分布规律和分布规律
1、维持着全球水的动态平衡 2、对地表太阳辐射能骑着吸收、转化和传输的作 用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾
3、是海陆间联系的主要纽带，是的陆地淡水资源的 得以更新
4、是重要的外力作用，不断雕塑着地表形态
下列人类活动可以改变水循环的哪些环节？ 下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影 响呢？请连线。
凝结
植
物 蒸 腾
蒸 发
凝结
水汽输送
凝结
蒸
降
发
水
C
B
A
5、水循环的逻辑关系
凝结
水汽输送
地表径流
江
降水
下渗
河
汇
地下径流
聚
蒸发
降水
海洋水
水汽
海洋
蒸发、蒸腾
陆地水 地
降水
水汽
A:
蒸发
海
陆
间
大
海洋
循
环
B:海洋内循环
陆C:陆地内循环
6、 水循环的意义
水循环是地球上最活跃的能量交换和无知转换 过程之一，深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
河流的流量：是指单位时间内通过某一过水断面的 水量（立方米/秒）。 降水量
流量
气温影响河流流量
季节性积雪融化（汛期） ---长江、松花江
冰川融化（断流） ----塔里木盆地
季影 节响 性流 降量 水
中国东部及 南方的绝大 部分河流都 属于季节性 降水河流。
读图判断影响流量的原因：（北半球某河流为例）
形成汛 期的冰 川、积 雪融化
中上下 游不同 的因素 影响
季节性 降水 （夏季）
“黄河之水天上来，奔流到海不复还” ， 从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主 要的补给形式是 大气降水 ，后半句的说法对 吗？
不对，因为海洋水、大气水和陆地水 之间不断进行着转化。
4、水 循 环 的 类 型 及 主 要 环 节
河流 洪水期 湖泊 枯水期
湖泊 河流
长 洪水期
江
枯水期
长
江
洞庭湖
洞庭湖
河流水与湖泊水 （以洞庭湖为例）
（3）河水与潜水的补给关系？
A、地表水与地下水 由水位高的补给水位低的
B、河水与潜水
河流 丰水期 潜水 枯水期
潜水 河流
河流的补给类型
补给类型 径流变化规律
主要影响因素
分布地区
补给特点
大气降水
热带雨林气候：全年
南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。
南北半球中高纬度大洋环流状 况如何?
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
规律一：中低纬度以副 热带海区为中心，反气 旋型大洋环流。
规律二：北半球中高纬 海区,气旋型大洋环流。
为什么面积不大的澳洲东西两岸会出现两种不一样的
澳气大候类利型亚？洋东流部对地理又怎样的影响澳？ 大利亚西部
森林和草原
海滨的沙漠
（5）密度流－－因相邻 的海域海水密度差异而形 成
3
、 表 层 洋 流 的 分 布
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流
规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。
四、教学难点 1、水循环的地理意义 2、洋流的分布以及其规律
五、课时安排 1课时
目录
自然界的水循环
洋流
一、自然界的水循环
1、水的作用：
①水是地球上人类和一切生物得以生存的必要条 件和物质基础
②人类的生产和生活离不开水 ③水圈在自然环境中起着十分重要的作用
2、水资源
陆地上各种可以被人们利用的淡水资源
4、读图思考：
（1）河流的补给涉 及哪几种水体？
大气降水、冰川水、 湖泊水、地下水等
河流的补给类型有很多，
一条河流可能有几种补给 来源，但具体到某一河段 以某一种补给为主。如长 江上游地区以冰川补给为 主，下游以大气降水补给 为主，整条河流最主要的 形式是大气降水。
陆地上的水体及其相互关系
（2）河流与湖泊的补给关系？
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
规律四:
北印度洋形成 夏顺冬逆的季风 环流。
北印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
南水北调
地表径流
造三峡水库
地下径流
过度抽取地下水
蒸发、蒸腾
大量砍伐森林
下渗
哥
A:37天
伦 布
B:22天
哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走了图中A，B两条 不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天， 而走距离较长的B路线只用了22天，为什么？
洋流
1、洋流的形成 ①洋流的概念：洋流是指大洋表层海水常年大规模
北半球中高纬度海区形成了副 极地大洋环流,南半球同纬度地 区为什么没有出现?
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
规律一：中低纬度以副 热带海区为中心，反气 旋型大洋环流。
规律二：北半球中高纬 海区, 气旋型大洋环流。
规律三：南半球40o附近 海区，形成环绕全球的西 风漂。
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
我国西北 地区
流
湖泊水 地下水
对河流径流起调 节作用
补给稳定可靠， 且与河水互补
取决于湖泊与河 流水位相对高低 湖泊水量的大小
依地下水水位高 低而定
长江中下游地 区
分布普遍，如 小清河是泉水 补给
水量变化 明显
补给在 春 季， 水量变化相对 缓和 补给在 夏 季， 水量较稳定 有调节作用， 水量较稳定 水量较稳定， 与河流互补
西南季风 （4）
夏 季
顺时针方向
பைடு நூலகம்
规律一：中低纬度以副热带海区为中心， 反气旋型大洋环流
（北顺南逆，东寒西暖）
规律二：北半球中高纬海区气旋型大洋环流 （北逆南无，东暖西寒）
规律三：南半球40度海区形成环绕全球的 西风漂流
规律四：北印度洋形成夏顺冬逆的季风环流
西 澳 大 利 亚 寒 流
东 澳 大 利 亚 暖 流
汛期 地中海气候：冬季
降水量的多少 降水量的季节变化
汛期，夏季 枯水 降水量的年际变化
期
季风气候：夏季
汛期，冬季 枯水
期
世界绝大部分 地区，我国东 部季风区
季节性积 春 季积雪融水常 气温高低
雪融水 形成汛期
积雪多少
我国东北山区
地形状况
高山冰雪 夏 季汛期，冬 冰川的消融量随气温 内陆地区，如
融水 季冰封，小河断 的升高而增加
的沿一定方向进行的较为稳定的流动，也叫海流。
②洋流性质分类：
寒流： 从较低纬度流向较高纬度的洋流 (蓝色箭头、虚线箭头)
暖流： 从较高纬度流向较低纬度的洋流 (红色箭头、实线箭头)
北半球
2、洋流形成因素：
（1）盛行风－－主要动 力，称风海流
（2）补偿作用－－分水 平补偿流、垂直补偿流
（3）陆地形状－－改变 洋流方向，影响洋流速度
第三章
第一节自然界的水循环
教学目标
一、知识与技能 1、了解水圈的构成和特点; 2、了解洋流的形成、分布规律以及其带来的地理
影响; 3、理解并能绘制示意图表示水循环的过程,洋流的
分布,掌握其主要环节及其地理意义.
二、过程与方法 1、讨论法 2、读图分析法 3、多媒体课件
三、教学重点 1、水循环的形成过程和地理意义 2、洋流的分布规律和分布规律
1、维持着全球水的动态平衡 2、对地表太阳辐射能骑着吸收、转化和传输的作 用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾
3、是海陆间联系的主要纽带，是的陆地淡水资源的 得以更新
4、是重要的外力作用，不断雕塑着地表形态
下列人类活动可以改变水循环的哪些环节？ 下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影 响呢？请连线。
凝结
植
物 蒸 腾
蒸 发
凝结
水汽输送
凝结
蒸
降
发
水
C
B
A
5、水循环的逻辑关系
凝结
水汽输送
地表径流
江
降水
下渗
河
汇
地下径流
聚
蒸发
降水
海洋水
水汽
海洋
蒸发、蒸腾
陆地水 地
降水
水汽
A:
蒸发
海
陆
间
大
海洋
循
环
B:海洋内循环
陆C:陆地内循环
6、 水循环的意义
水循环是地球上最活跃的能量交换和无知转换 过程之一，深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
河流的流量：是指单位时间内通过某一过水断面的 水量（立方米/秒）。 降水量
流量
气温影响河流流量
季节性积雪融化（汛期） ---长江、松花江
冰川融化（断流） ----塔里木盆地
季影 节响 性流 降量 水
中国东部及 南方的绝大 部分河流都 属于季节性 降水河流。
读图判断影响流量的原因：（北半球某河流为例）
形成汛 期的冰 川、积 雪融化
中上下 游不同 的因素 影响
季节性 降水 （夏季）
“黄河之水天上来，奔流到海不复还” ， 从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主 要的补给形式是 大气降水 ，后半句的说法对 吗？
不对，因为海洋水、大气水和陆地水 之间不断进行着转化。
4、水 循 环 的 类 型 及 主 要 环 节
河流 洪水期 湖泊 枯水期
湖泊 河流
长 洪水期
江
枯水期
长
江
洞庭湖
洞庭湖
河流水与湖泊水 （以洞庭湖为例）
（3）河水与潜水的补给关系？
A、地表水与地下水 由水位高的补给水位低的
B、河水与潜水
河流 丰水期 潜水 枯水期
潜水 河流
河流的补给类型
补给类型 径流变化规律
主要影响因素
分布地区
补给特点
大气降水
热带雨林气候：全年
南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。
南北半球中高纬度大洋环流状 况如何?
世界洋流模式图
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
规律一：中低纬度以副 热带海区为中心，反气 旋型大洋环流。
规律二：北半球中高纬 海区,气旋型大洋环流。
为什么面积不大的澳洲东西两岸会出现两种不一样的
澳气大候类利型亚？洋东流部对地理又怎样的影响澳？ 大利亚西部
森林和草原
海滨的沙漠
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高中地理人教版必修1 3.1自然界的水循环课件(43张)
当河水水位高于湖泊水位时，河水补给湖泊水；当河水水位 低于湖泊水位时，湖泊水补给河水。
(3)河水与地下水之间是怎样互相补给的？在图中画出。
当河水水位高于地下水水位时，河水补给地下水；当河水水 位低于地下水水位时，地下水补给河水。
(4)试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面 的差异。
下渗 植被状况、降水强度和持续时间、地形坡度、地面性质
【学以致用】
2．[2019·青岛市高一期末]如图为江西省南部山区某小流域水 循环示意图(甲、乙、丙、丁代表水循环环节)。读图完成(1)～(2)题。
(1)水循环的主要能量来源是( ) ①太阳辐射能 ②地球重力能 ③潮汐能 ④地球内能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ (2)若该流域内植被遭到破坏，可能导致( ) A．甲增加 B．乙减少 C．丙减少 D．丁增加
2．河流水文特征及其影响因素
水文特征要素 描述特征
影响因素
①以大气降水补给为主的河流，由降
流量
大或小 水量多少决定；②流域面积大，一般
流量大
水位(汛期)
水位高或低， 水位变化的 大或小(汛期
长或短)
决定于河流的补给类型：①分布在湿 润地区、以雨水补给为主的河流，水 位变化由降水特点决定；②分布在干 旱地区、以冰雪融水补给为主的河流， 水位变化由气温决定
间性 ② ①气温高低
连 续 性 ②积雪多少
③ 水 量 ③地形状况
稳定
①有时
间性 ② 有明显 的季节、 日变化 ③水量
①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰 川储量
较稳定
东北地 区
西北和 青藏高 原地区
湖泊水 补给
地下水 补给
全年 全年
① 较 稳 ①取决于湖
(3)河水与地下水之间是怎样互相补给的？在图中画出。
当河水水位高于地下水水位时，河水补给地下水；当河水水 位低于地下水水位时，地下水补给河水。
(4)试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面 的差异。
下渗 植被状况、降水强度和持续时间、地形坡度、地面性质
【学以致用】
2．[2019·青岛市高一期末]如图为江西省南部山区某小流域水 循环示意图(甲、乙、丙、丁代表水循环环节)。读图完成(1)～(2)题。
(1)水循环的主要能量来源是( ) ①太阳辐射能 ②地球重力能 ③潮汐能 ④地球内能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ (2)若该流域内植被遭到破坏，可能导致( ) A．甲增加 B．乙减少 C．丙减少 D．丁增加
2．河流水文特征及其影响因素
水文特征要素 描述特征
影响因素
①以大气降水补给为主的河流，由降
流量
大或小 水量多少决定；②流域面积大，一般
流量大
水位(汛期)
水位高或低， 水位变化的 大或小(汛期
长或短)
决定于河流的补给类型：①分布在湿 润地区、以雨水补给为主的河流，水 位变化由降水特点决定；②分布在干 旱地区、以冰雪融水补给为主的河流， 水位变化由气温决定
间性 ② ①气温高低
连 续 性 ②积雪多少
③ 水 量 ③地形状况
稳定
①有时
间性 ② 有明显 的季节、 日变化 ③水量
①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰 川储量
较稳定
东北地 区
西北和 青藏高 原地区
湖泊水 补给
地下水 补给
全年 全年
① 较 稳 ①取决于湖
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共31张PPT)[优秀课件资料]
![人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共31张PPT)[优秀课件资料]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/2b65a6897c1cfad6185fa709.webp)
融化，流入河中。形成季节性积雪融水补给
流量（立方米）
700
600 500
积雪融水补给
400
春汛
300 200
我
国
某
夏汛
地 一 条
降水补给
河 流
径
流
量
随
时
间
100
的 变
0
化 图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
思考：这条河流有几个汛期，各出现时间是什么季节？主要
补给方式是什么？这条河流最有可能是发布在 东北 地区
此段黄河是“地上河”不论是丰水期还是枯 水期河流水位都高于地下水位，所以河流水 补给地下水
河流补给类型四：湖泊水
丰水期
河
枯水期
河
湖
湖
河流水位高于湖泊水位时 河流水位低于湖泊水位时，
，河流水补给湖泊水
湖泊水补给河流水
冰雪融水----季节性积雪融水补给
冬季寒冷第一年冬季积雪不化，第二年春季气温回升，积雪
5、读图完成下列题目
M
P
N
B
E
C
F D
A
((12))水海循洋环水的在原太动阳力辐是射_作__用_太_下__阳，__大辐__量射的海水(A)_蒸___发__形成水 汽成又(，返C水回)_降_汽海_水_被洋_，，(B降)这__落种_输_到水_送_地循__面环到的称陆水为地，_海上_通_空陆_过_，_间(_F在_地)__适循_表_当环_径_的，_流_条它件和使下(陆D地凝)地__下结水__形径不_ 流 断得到_补__充___更___新_______，使水资源得以 再生。
练习：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置
高一地理人教版必修一第三章第一节 自然界的水循环(共34张PPT)
不问科：学地，下因水为井和水河属流于水地之下间水，的地补下给水关和系河是流水怎有样补的给？关系
潜水位线
河流
潜水位线
丰水期 枯水期
2.陆地上各种水体之间的联系 地下水补给的特殊情况
无论什么季节，都是黄河补给地下水。
大 气 降 水 补 给
河流流量变化与_降__水__量__变__化___相一致。
流量（立方米）
最重要的类型， 又称大循环， 使陆地水得到 补充，水资源 得以再生
补给陆地水的水 量很小
携带水量最大 的水循环，是 海陆间循环的 近十倍
2.水循环的意义 （1）实现了水圈、大气圈和生物圈的相互联系，促 进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平 衡。
（2）对水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输起 着重要的调节作用。不断进行势能和动能的转换。
读下图
2
3
4
1
(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1___蒸__发___ 2_水__汽__输__送___ 3_降__水_____ 4__地__表___径__流_. (2)图中水循环的类型是_海__陆__间__循__环___,该循环发生的领域 是_陆__地___和_海___洋__之间。
海陆间循环
水汽输送
植物蒸腾
降水
蒸发
下渗
基 岩
海上内循环
降水
蒸发
海 洋
1.水循环的过程 海陆间循环 水汽输送
降水
下渗
蒸发
海 特 充点，：水最 资基岩重 源要 得的 以类再型生，。使得陆地上的水不断得洋到补
1.水循环的过程
海上内循环
特点：携带水量最大
基 岩
降水
蒸发
海 洋
1.水循环的过程
潜水位线
河流
潜水位线
丰水期 枯水期
2.陆地上各种水体之间的联系 地下水补给的特殊情况
无论什么季节，都是黄河补给地下水。
大 气 降 水 补 给
河流流量变化与_降__水__量__变__化___相一致。
流量（立方米）
最重要的类型， 又称大循环， 使陆地水得到 补充，水资源 得以再生
补给陆地水的水 量很小
携带水量最大 的水循环，是 海陆间循环的 近十倍
2.水循环的意义 （1）实现了水圈、大气圈和生物圈的相互联系，促 进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平 衡。
（2）对水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输起 着重要的调节作用。不断进行势能和动能的转换。
读下图
2
3
4
1
(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1___蒸__发___ 2_水__汽__输__送___ 3_降__水_____ 4__地__表___径__流_. (2)图中水循环的类型是_海__陆__间__循__环___,该循环发生的领域 是_陆__地___和_海___洋__之间。
海陆间循环
水汽输送
植物蒸腾
降水
蒸发
下渗
基 岩
海上内循环
降水
蒸发
海 洋
1.水循环的过程 海陆间循环 水汽输送
降水
下渗
蒸发
海 特 充点，：水最 资基岩重 源要 得的 以类再型生，。使得陆地上的水不断得洋到补
1.水循环的过程
海上内循环
特点：携带水量最大
基 岩
降水
蒸发
海 洋
1.水循环的过程
人教版高中地理必修一地理课件：3.1自然界的水循环(共39张PPT)精品课件
塑造地表形态
练习题
1、地球上水的状态____C____
A.液态和固态
B.气态和固态
C.液态、气态和固态 D.液态和气态
2、下列地理现象，属于内陆循环的是___C_____
A.长江东流 C.塔里木河的水蒸发
B.台风登陆 D.海水蒸发
练习题
3、下列地理现象，参与海陆间循环的是____D____
A.塔里木河的水蒸发 C.海洋上的暴雨
春季积雪融化形成春汛 — 如我国东北地区的河流
永久性积雪和冰川融水补给
夏季汛期，冬季常断流 — 如我国西北和青藏地区的河流
看图回答
这条河的主要补给水源是__雨__水____ 理由是：_流__量__的__变__化__和__雨_量__的__多__少__大__体__一__致__
看图回答
春汛：季节性积 雪融水补给
B.祁连山的永久冰川 D.我国季风区的降雨
4、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是____D____
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送
C.大气降水
D.地表径流
练习题
5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是____B____
A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系
想一想
水循环会对地理环境产生什么影响？
三 水循环的地理意义
水循环的地理意义
植物蒸腾
1 水资源不断更新
2 维持全球水的动态平衡
3 进行能量交换和物质转移 4 不断塑造着地表形态
水循环对水圈本身起到什么作用？
促进地球上各种水体更新， 维持全球水的动态平衡。
水循环还在哪些圈进行？
假如我是一滴水，
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共23张PPT)(优质版)
第三章《地球上的水》
第一节《自然界的水循环》
—— 水循环的过程和意义
思考：1.水是如何从大海飞上天空？又回到海洋的？ 2.在水的旅行中，都经历了哪些环节？ 3.大海中所有的水，都有机会经历这样的旅行吗？ 4.“树木身体里的水”是怎样继续去旅行的？ 5.戈壁荒漠中的河湖水也一定能回到大海吗？
1.水是如何从大海飞上天空？又回到海洋的？
包括：（ C ）
A.库区下渗加强，周边地下水位上升 B.库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加
D.库区下游河流径流量变化幅度减小
(2)在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于：（ D ）
A.地下水补给湖水 B.跨流域调水 C.水库 D.海陆间大循环
谢谢大家！再见！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
第一节《自然界的水循环》
—— 水循环的过程和意义
思考：1.水是如何从大海飞上天空？又回到海洋的？ 2.在水的旅行中，都经历了哪些环节？ 3.大海中所有的水，都有机会经历这样的旅行吗？ 4.“树木身体里的水”是怎样继续去旅行的？ 5.戈壁荒漠中的河湖水也一定能回到大海吗？
1.水是如何从大海飞上天空？又回到海洋的？
包括：（ C ）
A.库区下渗加强，周边地下水位上升 B.库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加
D.库区下游河流径流量变化幅度减小
(2)在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于：（ D ）
A.地下水补给湖水 B.跨流域调水 C.水库 D.海陆间大循环
谢谢大家！再见！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版高中地理必修一3.1 自然界的水循环(共44张PPT)
蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表 径流、下渗、地下径流。
水循环按照发生领域可分为海陆间循 环、陆地内循环和海上内循环三类。
(2)为水循环提供能量和动力的是什么？水循 环联系了自然界的哪些圈层？
太阳辐射和水的重力 水圈、大气圈、岩石圈和生物圈
1．读“地球陆地淡水储量构成图”，关于此图下列说法正确的是 ( )
A．①是人类目前利用的淡水主体 B．②是人类目前利用的淡水主体 C．③中的某些水体是人类目前利用的淡水主体 D．地球可供人类直接利用的淡水资源充足
读“水循环示意图”，完成2～3题。
2．下列实现着图中①的功能的是( )
A．长江
B．我国的夏季风
C．我国的冬季风
D．副热带高气压带
3．在水循环的各个环节中，南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响( )
•旅途中的兄弟姐妹 • 有趣的旅程 • 旅行中的收获 • 与人类的关系
旅途中的兄弟姐妹
状态
气态
数量最少 但分布最广
液态
数量最大 分布次之
固态
仅高纬、高山 或特殊条件下
黄河水 海水 分别属于什么水体？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:24:1618:24:1618:248/12/2021 6:24:16 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1218:24:1618:24Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:24:1618:24:1618:24Thursday, August 12, 2021
水循环按照发生领域可分为海陆间循 环、陆地内循环和海上内循环三类。
(2)为水循环提供能量和动力的是什么？水循 环联系了自然界的哪些圈层？
太阳辐射和水的重力 水圈、大气圈、岩石圈和生物圈
1．读“地球陆地淡水储量构成图”，关于此图下列说法正确的是 ( )
A．①是人类目前利用的淡水主体 B．②是人类目前利用的淡水主体 C．③中的某些水体是人类目前利用的淡水主体 D．地球可供人类直接利用的淡水资源充足
读“水循环示意图”，完成2～3题。
2．下列实现着图中①的功能的是( )
A．长江
B．我国的夏季风
C．我国的冬季风
D．副热带高气压带
3．在水循环的各个环节中，南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响( )
•旅途中的兄弟姐妹 • 有趣的旅程 • 旅行中的收获 • 与人类的关系
旅途中的兄弟姐妹
状态
气态
数量最少 但分布最广
液态
数量最大 分布次之
固态
仅高纬、高山 或特殊条件下
黄河水 海水 分别属于什么水体？
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:24:1618:24:1618:248/12/2021 6:24:16 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1218:24:1618:24Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:24:1618:24:1618:24Thursday, August 12, 2021
高一地理必修一人教版3.1《自然界的水循环》课件 (共38张PPT)
二、综合题 读甲、乙两图，回答问题：
潜水位
河流
甲
乙
（1）甲图中河 水补给 潜 水，原因是 河水位高于潜水。面 （2）乙图中 潜 水补给 河 水，原因是 潜水位高于河水。面
（3）两图说明河流水和潜水之间具有 互补 关系，在图中用 箭头表示出来。
2、陆地水体的补给关系
大气降水、 冰川、冰
单向补给
雪融水
(3)P所代表的水循环叫_陆__地__循__环__，N所代表的水循环叫海__上__内__循__环____
M
P
N
B
E
C
F D
A
（4）实现水循环的主要环节是_水__汽__输__送__、_径__流__输__送_ 人类目前能够对其施加影响的环节是_径__流__输__送___
（5）根据全球水平衡原理，P、M、N三种循环中， __N__循环的水量最大，___M__循环对地球淡水资源更 新有重要意义。 （6）水循环有何意义？
其他 水体
永冻土底冰0.86% 土壤水 0.05% 湖泊淡水 0.26% 沼泽水 0.03% 河流水 0.006% 生物水 0.003% 大气水 0.04%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
2、陆地水体的补给关系
P54 读图思考
什么是河流的补给？ 图中河流的补给可能涉 及哪几种水体？
假设河流水位与湖泊水 位有差异，分析它们之 间的补给关系。
流量(m3/s)
80 60 40 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
三峡
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
高一地理必修一人教版3.1《自然界的水循环》课件 (共38张PPT)
其他 水体
永冻土底冰0.86% 土壤水 0.05% 湖泊淡水 0.26% 沼泽水 0.03% 河流水 0.006% 生物水 0.003% 大气水 0.04%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
2、陆地水体的补给关系
P54 读图思考
什么是河流的补给？ 图中河流的补给可能涉 及哪几种水体？
假设河流水位与湖泊水 位有差异，分析它们之 间的补给关系。
3、有关河流的叙述，错误的是
A、大气降水是陆地水最主要的补给水源
B、地下水是河流稳定而可靠的补给水源
C、凡是主要靠降水补给的河流，径流 量的变化都很大
D、以冰雪融水补给为主的河流，汛 期出现在暖热季节
M
P
N
B
E
C
F D
A
(1)水循环的原动力是__太__阳__辐__射___
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)_蒸__发___形成水汽， 水汽被(B)__输__送____到陆地上空，在适当的条件下凝结形成 (C)_降__水__，降落到地面的水，通过(F)_地__表__径__流___和(D)_地__下__径__流__ 又返回海洋，这种水循环称为__海__陆__间___循环，它使陆地水不断得 到__补__充___、__更__新_____，使水资源得以_再__生___。
陆地及其上空。
蒸
蒸蒸 发腾
蒸 腾
蒸蒸 内循环：就是海洋面上的水蒸发 成水汽，进入大气后在海洋上空凝结， 形成降水，又降到海面。
发生领域：海洋及其上空。
蒸
降
发
水
海洋
水循环的类型和环节
3、人类对水循环的影响：
水循环是通过大气中的水汽输送和陆 地上的径流输送而实现的。
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共237张PPT)
为了解释这一现象，有人设想在大海非常遥 远的东面，有一个深不可测的无底渊谷，叫“归 墟”。由于“归墟”的存在，百川归海，大海永 远不会满溢。
水循环
3）水循环维持全球水的动态平衡 不断更新陆地淡水资源
=
3、人类活动对水循环的影响： 过度开采地下水------地下径流
读图，自然界的水循环和水平衡，练习：
三个循环中，水量最小的是 陆地内循环 ， 最大的是 海上内循环 ， 与人类联系最密切的是 海陆间循环(大。循环）
广州用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的 硬质地面之后，图中四个环节如何变化？
在古代，人们看到滔滔江水日夜不息地奔向海 洋，而大海却始终没有满，感到非常奇怪。
为了解释这一现象，有人设想在大海东面， 有一个深渊，叫“归墟”。由于“归墟”的存在， 百川归海，大海永远不会满溢。
请从水循环意义的角度分析拆坝的原因
大部分泥 砂和有机 质沉积在 水库底部， 无法输送 到下游
下游的农田因缺乏肥料而逐渐变得贫瘠。
缺乏来自陆地的盐份和有机物， 鱼儿的饵料减少，鱼产量下降
河流入海处泥沙减少，三角洲面积减小， 海岸线在海水的侵蚀下不断缩进， 海水倒灌使一些村庄被海水淹没。
3、人类活动对水循环的影响：
（大循环）
送、降水、地 新，是最重要的
表径流、下渗、类型
地下径流
陆地内循环 陆地与陆 蒸发、植物蒸 补充陆地水的数 地上空 腾、降水等 量很少，但对于
干旱地区非常重 要
海上内循环 海洋与海 蒸发、降水 参与水量最大的
洋上空
水循环
3、人类活动对水循环的影响：
城市化------下渗，地表径流 过度开采地下水------地下径流 修筑水坝、跨流域调水------地表径流、蒸发 人工降雨------降水 植被破坏------蒸腾、下渗
水循环
3）水循环维持全球水的动态平衡 不断更新陆地淡水资源
=
3、人类活动对水循环的影响： 过度开采地下水------地下径流
读图，自然界的水循环和水平衡，练习：
三个循环中，水量最小的是 陆地内循环 ， 最大的是 海上内循环 ， 与人类联系最密切的是 海陆间循环(大。循环）
广州用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的 硬质地面之后，图中四个环节如何变化？
在古代，人们看到滔滔江水日夜不息地奔向海 洋，而大海却始终没有满，感到非常奇怪。
为了解释这一现象，有人设想在大海东面， 有一个深渊，叫“归墟”。由于“归墟”的存在， 百川归海，大海永远不会满溢。
请从水循环意义的角度分析拆坝的原因
大部分泥 砂和有机 质沉积在 水库底部， 无法输送 到下游
下游的农田因缺乏肥料而逐渐变得贫瘠。
缺乏来自陆地的盐份和有机物， 鱼儿的饵料减少，鱼产量下降
河流入海处泥沙减少，三角洲面积减小， 海岸线在海水的侵蚀下不断缩进， 海水倒灌使一些村庄被海水淹没。
3、人类活动对水循环的影响：
（大循环）
送、降水、地 新，是最重要的
表径流、下渗、类型
地下径流
陆地内循环 陆地与陆 蒸发、植物蒸 补充陆地水的数 地上空 腾、降水等 量很少，但对于
干旱地区非常重 要
海上内循环 海洋与海 蒸发、降水 参与水量最大的
洋上空
水循环
3、人类活动对水循环的影响：
城市化------下渗，地表径流 过度开采地下水------地下径流 修筑水坝、跨流域调水------地表径流、蒸发 人工降雨------降水 植被破坏------蒸腾、下渗
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共31张PPT)
2、黄河下游断流的自然因素和人为因素：
原因
自然因素: 气候干旱降水较少;
人为因素: 生产生活用水过多; 植被破坏等等。
三、水循环的地理意义
1、 促进水资源更新，维持水量平衡。 2 、促进能量交换和物质转移。 3 、塑造地表形态。
知识梳理整合
大气水
水圈
海洋水
陆地水
分 类
水循环
地河湖 下流泊 水水水
主要措施：修建水库、跨流域调水等。 可以改变水的时空分布，化害为利。
修建水库
新安江水库（千岛湖）
南水北调
黄河
探究4：
1、黄河流经地区多是干旱、半干旱区，降水偏少 12、黄植河被下 破游 坏断 ；流 人可口能增与多哪，些上自中然游因工素、有农关 业？ 及生活过 2度、用黄水河；下游断流可能与哪些人为因素有关？ 33进、、落人植后类树的可造灌以林溉采；技取节术哪约；些用加措水强施；全缓修流解建域或水用者库水避；的免跨统黄流一河域调断调度流水？；改 44、 、人蒸类发能 、够 降干 水预 、或下控渗制、水地循表环径的流哪、些地环下节径？流等
（2）分析河流与湖泊的补给关系。
枯水期，湖泊补给河流； 丰水期，河流补给湖泊。
长
洪水期
江
枯水期
洞庭湖
（3）河水与潜水的相互补给关系
丰水期：河水补给潜水 枯水期：潜水补给河水
问题：
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：“黄河之 水天上来，奔流到海不复回！”这千古流传 的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道 错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原 理？
······
海陆间循环 类型 陆地内循环
海上内循环 更新平衡作用 意义 交换迁移作用
塑造作用
人类活动对水 循环的影响